PERSIAPAN SIMAK 2

REYZA TRATAMA AUDANDI

PRESENTED AT BTAGROUP
1 (SEL)
1 (SEL)
DNA di dalam sel terdapat di:
• Inti sel
• Mitokondria
• Kloroplas

Jawaban:
A  sel tumbuhan  punya DNA di kloroplas, mitokondria,
dan inti sel
B  sel prokariot  DNA hanya di inti sel
C  sel hewan/protozoa  DNA hanya di inti sel dan
mitokondria
D  sel hewan/protozoa  DNA hanya di inti sel dan
mitokondria
E  sel jamur  DNA hanya di inti sel dan mitokondria
2 (FUNGI)
KINGDOM FUNGI
 1 = Saccharomyces
2 = Penicillium
3 = Rhizopus
4 = Phytopora infestans
5 = Volvariella volvacea
Aspergillus

Candida albicans

Pleurotus
2 (FUNGI) • Dimorfisme  istilah biologi menunjukan kondisi individu
yang memiliki dua bentuk/anatomi berbeda, contoh: jantan
dan betina di singa memiliki bentuk berbeda, jamur memiliki
penampakan berbeda pada kondisi lingkungan yang baik dan
ekstrem
• Biseriata  istilah biologi yang artinya diatur dalam dua baris
• Holomorfisme  mencakup anamorfisme dan
teleomorfisme  JAWABAN C
• Teleomorfisme  tahapan seksual pada jamur
• Anamorfisme  tahapan aseksual pada jamur
3 (JARINGAN TUMBUHAN)
3 (JARINGAN TUMBUHAN)

A  stylus/tangkai putik
B  anther/kepala benangsari
C  tidak ada
D  filamen
E  petal/corolla/mahkota

Bunga sempurna: bunga yang memiliki stamen (alat kelamin jantan) dan pistil (alat kelamin betina)
Bunga lengkap: bunga sempurna yang memiliki seluruh perhiasan bunga (petal, sepal, dll)
4 (ANIMALIA)
 4 (ANIMALIA)

Holometabola  metamorphosis sempurna (fase larva

Jawaban:
dan dewasa berbeda)
A  sayap lurus, contoh: belalang, kecoa, jangkrik 
Fase: telur – larva – pupa – imago/dewasa
hemimetabola
Contoh: kupu-kupu (lepidoptera)
B  sayap dua pasang sama besar, contoh: rayap, laron,
capung  hemimetabola
Hemimetabola  metamorphosis tidak sempurna (fase
C  sayap tidak sama besar, contoh: walang sangit
larva dan dewasa tidak berbeda bentuk, hanya ukuran)
D  sayap seragam, contoh: kutu daun  hemimetabola
Fase: telur – larva – imago/dewasa
E  sayap perisai/kuat, contoh: kumbang 
Contoh: kecoa, belalang, jangkrik (orthoptera)
holometabola
4 (ANIMALIA)
5 (EKOLOGI)
5 (EKOLOGI)

D
6 (SEL)
 • Mesosom  pelipatan membran sel prokariot yang berisi
enzim untuk metabolisme energi
6 (SEL) • Lisosom  vesikel di sel eukariot (terutama hewan) yang
berisi enzim untuk pencernaan intraseluker
• Hidrogenosom  organel sel eukariotik pada beberapa
organisme tertentu (beberapa protozoa dan jamur) yang
dapat digunakan untuk membuat energi dalam kondisi
anaerob  C
• Glioksisom  organel sel tumbuhan untuk mengubah lemak
menjadi gula
• Mitokondria  organel sel eukariotik untuk sintesis energi
7 (JARINGAN TUMBUHAN)
KONSEP JARINGAN TUMBUHAN (BUKU SMT 1 HALAMAN 139)
JARINGAN STEREON/PENGUAT
Kolenkim
 Sebagian besar dinding sel terbuat dari jaringan
selulosa  penguat untuk organ tubuh muda atau
bagian tubuh tumbuhan lunak.
 Penebalan dinding sel tidak merata/berada di sudut-
sudut saja.
Sklerenkim
 Selain mengandung selulosa, jaringan sklerenkim
juga memiliki senyawa lignin  kuat dan keras.
 Penebalan merata di seluruh bagian dinding sel oleh
lignin  membentuk dinding sel sekunder.
 Dua macam  serabut/serat dan sklereid
7 (JARINGAN TUMBUHAN)

D
8 (EKOLOGI)
8 (EKOLOGI)

D
Penyusun kerangka tubuh makhluk hidup  C-H-O-N
9 (KATABOLISME DAN SISTEM GERAK)
9 (KATABOLISME DAN SISTEM GERAK)

B
Saat otot dipakai dalam waktu lama  kandungan
oksigen otot berkurang karena sudah dipakai 
metabolisme anaerob (fermentasi asam laktat)
10 (SISTEM PERNAPASAN)
 10 (SISTEM PERNAPASAN)

C
Ciri-ciri jaringan alveolus:
• Memiliki sel epitel pipih selapis
• Terdapat dua tipe sel alveolus 
• Sel alveolus tipe 1
• Sel alveolus tipe 2  penghasil
surfaktan untuk menjaga bentuk
alveolus
• Memiliki makrofag
• Berhubungan dengan kapiler darah yang
terdiri dari sel endotel (sel epitel pipih
selapis)
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KECEPATAN DIFUSI
11 (SISTEM SARAF)
11 (SISTEM SARAF) Macam-macam Neuron (Bentuk)
• Neuron unipolar  satu uluran dari
badan sel, contoh: neuron sensorik
• Neuron bipolar  memiliki dua
uluran dari badan sel, contoh:
interneuron
• Neuron multipolar  banyak uluran

B
dari badan sel, contoh: neuron
motorik

Macam-macam Neuron (Fungsi)

• Neuron sensorik (aferen) 
menghantarkan impuls dari reseptor
ke sistem saraf pusat
• Neuron motorik (eferen) 
menghantarkan impuls dari sistem
saraf pusat ke efektor
• Interneuron  pengubung antar sel
saraf
12 (PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN)
12 (PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN)

Tahapan Pertumbuhan dan

Perkembangan Hewan:
• Preembrionik  dari zigot
hingga terbentuk embrio
• Embrionik  pertumbuhan dan
perkembangan janin
• Pascaembrionik  setelah lahir
 12 (PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN)

D
• Fase Pembelahan (Cleavage)  pembelahan cepat sel zigot
membentuk morula (bola padat)
• Blastulasi  pembentukan blastula (bola berongga)
• Gastrulasi  pembentukan gastrula (terbentuknya 2/3
lapisan embrionik, lubang bukan mulut/anus, dan saluran
pencernaan)
• Neurulasi dan morfogenesis  pembentukan sistem saraf
pusat dan pembentukan bentuk awal organ
• Diferensiasi dan spesialisasi fungsi organ berkembang
• Organogenesis  organ terbentuk sempurna
13 (ANABOLISME)
13 (ANABOLISME)

A
Fotosintesis memiliki dua bentuk, yaitu:
• Oksigenik  melibatkan oksigen, contoh
tumbuhan, alga/chromista, sianobakteria)
• Anoksigenik  tidak melibatkan oksigen,
contoh: bakteri sulfur dan bakter ungu
14 (SINTESIS PROTEIN)
14 (SINTESIS PROTEIN)

B
SINTESIS PROTEIN
15 (SUBSTANSI GENETIKA)
15 (SUBSTANSI GENETIKA)

D
16 (MUTASI)
16 (MUTASI)

C
17 (TEORI EVOLUSI)
TEORI EVOLUSI DARWIN

Pokok-Pokok Pemikiran Hasil Pengamatan

Makhluk hidup bervariasi dan variasinya dapat diturunkan  1. Adanya variasi individu dalam satu
Seleksi alam adalah suatuketurunan.
seleksi dimana
1.
tidak ada dua individu yang sama persis.

biak makhluk hidup yang dapat bertahan hidup adalah

2. Setiap populasi cenderung bertambah banyak karena berkembang
butuh makanan dan habitat.
2. Bertambah banyaknya populasi.
3.
makhluk hidup yang mampu beradaptasi dengan
Pertambahan populasi tidak terjadi terus-menerus.
4. Individu berkompetisi untuk mendapatkan makanan agar mampu 3. Adanya perjuangan suatu spesies
bertahan hidup. lingkungannya (survival of the fittest)
5. Sifat-sifat yang diiwariskan hanya pada individu yang dapat untuk bertahan hidup (struggle for
beradaptasi pada kondisi tertentu.
life).
6. Akibat seleksi tersebut, hanya individu yang adaptif yang dapat
hidup dan memiliki keturunan  seleksi alam..
4. Adanya peristiwa seleksi alam.
TEORI EVOLUSI DARWIN (ANALOGI JERAPAH)

Nenek moyang
bervariasi  jerapah
leher pendek dan
Mengalami seleksi
panjang alam
17 (TEORI EVOLUSI)

C
18 (EVOLUSI)
 18 (EVOLUSI)

D
Isolasi  ketidakmampuan dua individu untuk
kawin dan memiliki keturunan, dibagi dua yaitu:
• Isolasi geografi  dihalangi oleh hambatan
geografi
• Isolasi reproduksi  ada hambatan lain selain
faktor geografis, dibagi dua, yaitu:
• Isolasi prezigotik: sebelum terbentuk zigot
• Isolasi postzigotik: setelah terbentuk zigot
19 (BIOTEKNOLOGI)
19 (BIOTEKNOLOGI)

Terapi gen  terapi/metode modifikasi DNA dari

sebuah makhluk hidup  menyebabkan perubahan
gen dari suatu individu
20 (BIOTEKNOLOGI)
20 (BIOTEKNOLOGI)
Hasil kajian ini berawal ketika para ilmuwan dari
Universitas Maryland di Amerika Serikat dan institut
riset IRSS di Burkina Faso menemukan sebuah jamur
bernama Metarhizium pingshaense yang dapat
membunuh nyamuk Anopheles secara alamiah.
Mereka lalu berupaya mengembangkan jamur tersebut.

C bbc.com
21 (PLANTAE)
 • Pernyataan pertama  benar (putik dan benangsari terletak di
21 (PLANTAE) tengah bunga)
• Pernyataan kedua  salah (serangga atau hewan membantu
penyerbukan/polinasi bukan fertilisasi)
• C
22 (SISTEM GERAK)
22 (SISTEM GERAK)
• Pernyataan pertama  salah (seharusnya saat
kontraksi, otot memendek)
• Pernyataan kedua  salah
• E
23 (SISTEM EKSKRESI)
GINJAL
PROSES PEMBENTUKAN URIN
 23 (SISTEM EKSKRESI)

• Pernyataan pertama  benar (karena

reabsorbsi obligat adalah reabsorbsi yang
terjadi di TKP untuk menyerap kembali
glukosa dan asam amino)
• Pernyataan kedua  benar (karena supaya
glukosa dan asam amino bisa masuk, maka
glukosa dan asam amino harus bisa
menembus membran)
• A
24 (SUBSTANSI GENETIKA)
 24 (SUBSTANSI GENETIKA)

• DNA mitokondria  mengkodekan gen-gen

yang membentuk enzim untuk rantai transport
elektron dan sintesis ATP  sangat berperan di
pembentukan energi
• Sehingga apabila ada mutasi di DNA
mitokondria  akan terjadi kerusakan sistem
organ yang sangat bergantung ATP/energi,
seperti sistem saraf dan otot
• Pernyataan 1 benar, pernyataan 2 benar,
dan tidak berhubungan  B
MITOCHONDRIAL DNA DISEASES
25 (SISTEM PENCERNAAN)

C
26 (PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TANAMAN)
26 (PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TANAMAN)

E
27 (EVOLUSI)
 27 (EVOLUSI)

D
Daya dukung lingkungan/carrying
capacity  kemampuan lingkungan
mendukung berbagai makhluk hidup di
dalamnya.
• Semakin baik lingkungan  daya
dukung makin tinggi dan jumlah
populasi akan semakin meningkat
• Apabila jumlah makhluk hidup
melebihi daya dukung  spesies
dapat mengalami kematian 
punah
28 (SISTEM SIRKULASI)
 28 (SISTEM SIRKULASI)

Katup jantung:
• Katup/valvula trikuspidalis  sekat antara atrium dan ventrikel
kanan
• Katup/valvula bikuspidalis atau mitral  sekat antara atrium dan
ventrikel kiri
• Katup semilunaris aorta  sekat antara aorta dan ventrikel kiri
• Katup semilunaris pulmonalis  sekat antara arteri pulmonalis dan
Dinding jantung terdiri dari 3 lapis, yaitu: ventrikel kanan
• Perikardium/epicardium  selaput pembungkus jantung
• Miokardium  lapisan tengah berubah otot jantung
• Endokardium  selaput yang berada di dalam rongga
jantung
28 (SISTEM SIRKULASI)

Alur persarafan jantung:

Nodus SA (pacemaker/pembuat denyut jantung awal)  nodus AV 
berkas His  serabut Purkinje
29 (PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN)
29 (PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN)

E
Dormansi dipengaruhi oleh beberapa faktor:

Keadaan fisik
Jumlah air yang
kulit biji 
tersedia
impermeable air

Ketersediaan
Cahaya
oksigen
30 (TEORI EVOLUSI)
TEORI EVOLUSI DARWIN

Pokok-Pokok Pemikiran Hasil Pengamatan

Makhluk hidup bervariasi dan variasinya dapat diturunkan  1. Adanya variasi individu dalam satu
Seleksi alam adalah suatuketurunan.
seleksi dimana
1.
tidak ada dua individu yang sama persis.

biak makhluk hidup yang dapat bertahan hidup adalah

2. Setiap populasi cenderung bertambah banyak karena berkembang
butuh makanan dan habitat.
2. Bertambah banyaknya populasi.
3.
makhluk hidup yang mampu beradaptasi dengan
Pertambahan populasi tidak terjadi terus-menerus.
4. Individu berkompetisi untuk mendapatkan makanan agar mampu 3. Adanya perjuangan suatu spesies
bertahan hidup. lingkungannya (survival of the fittest)
5. Sifat-sifat yang diiwariskan hanya pada individu yang dapat untuk bertahan hidup (struggle for
beradaptasi pada kondisi tertentu.
life).
6. Akibat seleksi tersebut, hanya individu yang adaptif yang dapat
hidup dan memiliki keturunan  seleksi alam..
4. Adanya peristiwa seleksi alam.
TEORI EVOLUSI DARWIN (ANALOGI JERAPAH)

Nenek moyang
bervariasi  jerapah
leher pendek dan
Mengalami seleksi
panjang alam
30 (TEORI EVOLUSI)