Kegiatan 2:

Generasi Inovator Remaja Schneider

Sebelum Produksi - Pilih Topik

Setelah kamu mengetahui strategi untuk menyelidiki dan menyajikan informasi, meneliti dan menemukan artikel
atau sumber tepercaya, lalu mengaudit emisi karbon dalam kehidupanmu, sekarang giliranmu membuat artikel
sendiri! Kerjakan secara berkelompok untuk menyelesaikan Kegiatan 2-4.

Sebelum Produksi: Artikel kamu akan membicarakan tentang apa?

Dari Kegiatan 1D kamu dapat melihat dampak penggunaan energi terhadap jejak karbon. Manakah kategori yang
paling berdampak pada jejak karbon? Diskusikan bersama kelompok, baca, dan pilih salah satu dari enam topik
berikut, kemudian pilih salah satu dari sub-topiknya!

Listrik
Transportasi
Penghematan listrik di rumah
Transportasi bebas energi (sepeda, sepatu
Mengadopsi sumber energi terbarukan di
roda, skateboard, jalan kaki)
rumah
Transportasi energi listrik
Perabot rumah tangga yang tidak
memakan/ hemat listrik

Makanan
Konsumsi jenis makanan yang memiliki jejak
karbon tinggi
Kebiasaan konsumsi bahan makanan
(pangan) lokal vs impor
Konsumsi makanan ultra proses
Limbah
Limbah rumah tangga yang menumpuk di TPA
Limbah produk sekali pakai
Daur ulang limbah rumah tangga (plastik,
kertas/kardus, botol)
Penggunaan ulang (reuse/repurpose) barang
yang sudah tidak digunakan

Belanja atau Konsumsi Gaya Hidup

Umur pendek pakaian kita dan selalu beli Jejak karbon hobi kita
baru Kebiasaan baru yang dapat kita lakukan untuk
Limbah kemasan/ plastik mengurangi jejak karbon
Daur ulang kemasan belanja (packaging) Produk baru yang memiliki jejak karbon lebih
Konsumsi produk lokal rendah dari yang sekarang umum digunakan

Topik yang kami pilih adalah Limbah

Sub-topik yang kami pilih adalah Limbah rumah tangga yang menumpuk di TPA
Kegiatan 2:
Generasi Inovator Remaja Schneider

Sebelum Produksi - Riset Artikel

Sebelum Produksi: Setelah memilih topik kelompok kalian, mari siap-siap untuk mencari tahu lebih dalam terkait
dengan topik tersebut dengan beberapa kegiatan sebelum membaca di bawah ini!

Runutkan rangkaian
1. What : Apa itu limbah ?
pertanyaan (5W 1H)
2. When : Kapan terjadinya penumpukan limbah rumah tangga ?
yang kamu ingin cari
tahu di internet 3. Where : Dimana limbah tersebut menumpuk ?
terkait topik pilihan 4. Who : Siapa yang terlibat dalam kejadian tersebut ?
kelompok 5. Why : Mengapa hal itu bisa terjadi ?
6. How : Bagaimana solusi permasalahan ini?

Setelah kamu
memasukkan 1. Apa itu limbah rumah tangga
pertanyaan diatas,
apa judul dari 3
2. Contoh limbah rumah tangga
artikel berita utama 3. Pengaruh limbah rumah tangga
yang ditemukan di
internet?

Sebelum membaca Artikel Artikel Artikel

artikel tersebut, 1 2 3
berdasarkan judul
masing-masing, apa
yang kamu 1. Pengertian limbah 1. Contoh limbah 1. Pengaruh limbah
prediksikan akan rumah tangga rumah tangga rumah tangga
menjadi isi artikel?

Menurut kamu, apa 2. Tentang banyak 2. Contoh beberapa 2. Tentang akibat

yang akan menjadi limbah menumpuk limbah rumah tangga menumpuknya limbah
kesimpulan dari rumah tangga
masing-masing
artikel tersebut?
Kegiatan 2:
Generasi Inovator Remaja Schneider

Sebelum Produksi - Polisi Berita Hoaks

Temukan Kekurangannya, Hilangkan Keraguanmu

Sebelum mendalami isi dari artikel pilihanmu, mari periksa apakah artikel tersebut merupakan berita terpercaya atau
merupakan berita palsu (hoaks). Gunakan Tabel Investigasi di bawah ini untuk memastikan bahwa artikel pilihanmu
bukan berupa berita palsu.

Apakah kamu mempercayai artikel ini?

Petunjuk
Artikel 1 Artikel 2 Artikel 3

Periksa sumber dan alamat web. Terkadang, situs berita

palsu memiliki kesalahan ejaan pada URL atau
menggunakan ekstensi domain yang kurang Sesuai dengan Sesuai dengan Sesuai dengan
Dari mana asal konvensional seperti ".infonet" atau ".offer". Jika artikel✔ artikel✔ artikel✔
cerita itu? kamu tidak kenal dengan situs tersebut, coba lihat di
bagian Tentang Kami. Kemudian, identifikasi apakah
bagian itu berisi cerita berbasis penelitian, laporan
investigasi penulis, atau opini pribadi penulis!

Terkadang hal-hal online terlihat nyata tetapi Tidak, artikel itu Tidak, artikel itu Tidak, artikel itu
sebenarnya tidak. Perhatikan baik-baik ceritanya. menggunakan menggunakan bahasamenggunakan bahasa
Apakah ada yang terlihat tidak biasa? Apakah cerita atau bahasa baku yang baku yang jelas dan baku yang jelas dan
berita tersebut menggunakan bahasa atau kata yang jelas dan dapat dapat dimengerti dapat dimengerti
dimengerti
dirancang untuk mengejutkanmu?

Artikel ini Artikel ini

Apakah ada fakta atau foto yang mendukung informasi Ya, artikel ini
memiliki didukung
tersebut? Bagaimana kamu tahu bahwa faktanya benar didukung
beberapa foto dengan
dan fotonya tidak dipotret atau diambil dari situs yang dengan foto
Gunakan yang tidak foto-foto
pemikiran kritis tidak terkait? Perhatikan baik- baik untuk melihat yang
terkait yang sesuai
kamu! apakah itu telah diubah. Gunakan alat seperti BBC berhubungan
Reality Check dan Google Reverse Image Search mengenai topik dengan
mengenai hal
yang dibahas topik
ini
Iya, karena banyak Ya, karena Ya, cukup banyak
Apakah artikel tersebut memberikan bukti? dari mana juga artikel yang beberapa artikel artikel yang
buktinya? menyebutkan hal juga mengatakan membuktikan hal
tersebut hal itu tersebut
Tidak, informasi Tidak, informasi Tidak, informasi
Apakah ada kekurangan informasi yang membuatmu yang kami dapatkan
yang diberikan nya lengkap dan
meragukan cerita atau artikelnya? cukup lengkap
cukup lengkap dapat dipahami

Apakah media Kantor berita global profesional memiliki pedoman Tidak Tidak Tidak
terkemuka lainnya editorial dan sumber daya yang luas untuk pengecekan melaporkan melaporkan melaporkan
melaporkan berita fakta, jadi jika mereka juga melaporkan berita tersebut, artikel ini
tersebut? itu pertanda baik.
artikel ini artikel ini

Jika artikel pilihanmu berupa berita palsu, maka carilah kembali di internet hingga menemukan berita dari sumber
terpercaya!
Kegiatan 2:
Generasi Inovator Remaja Schneider

Sebelum Produksi - Polisi Berita Hoaks

Rangkuman Artikel Terpercaya

Setelah memastikan artikel terpilih terpercaya, gunakan keahlianmu untuk menuliskan ringkasan dan sumbernya dari
masing-masing artikel. Apa kesimpulannya? Apakah sesuai dengan prediksimu?

Artikel 1
1. Pengertian limbah rumah tangga :
Limbah rumah tangga merupakan buangan berbentuk cair dan padat baik dari dapur, kamar
mandi dan cucian.
2. Tentang banyak limbah menumpuk :
1) Menyebabkan kerusakan ekologis; 2) Menyebarkan penyakit; 3) Menyebabkan terjadinya banjir;
4) Menyebabkan bau tidak sedap/bau busuk; 5) Menyebabkan terganggunya estetik suatu daerah.

Artikel 2
1. Contoh limbah rumah tangga :
Contoh limbah cair domestik adalah air deterjen sisa cucian, air sabun, dan air
tinja.

2. Contoh beberapa limbah rumah tangga :

Contohnya yaitu: sisa makanan, sisa dapur, sampah sayuran, kulit buah-buahan

Artikel 3
1. Pengaruh limbah rumah tangga :
Limbah rumah tangga baik yang berbentuk cair dan padat dapat mencemari tanah,
merusak ekosistem air, berpengaruh pada sumber air minum masyarakat,
menyebabkan bibit penyakit dan menimbulkan bau yang tidak sedap.
2. Tentang akibat menumpuknya limbah rumah tangga :
Hasil pembuangan limbah menghasilkan zat beracun yang menyebabkan tempat
tumbuhnya kuman yang berkembang biak. Dengan pembuangan cairan limbah yang
sembarangan bisa menimbulkan berbagi masalah bagi manusia, lingkungan dan air.
Limbah juga dapat menumbuhkan bibit penyakit atau kuman lainnya yang merugikan
bagi manusia.