STIMULUS

WZT
Wartegg Zeichen Test
DRAWING
RELATION
Grafis | 22 November 2012
 Afinitas
2

 Afinitas terhadap rangsang tampak pada:

* S-D-R

* Content

* Eksekusi (cara dan

keurutan menggambar)
 No. Ajakan
Stimulus Interpretasi
Rangsang Rangsang

Menyesuaikan
tegangan antara
Dijadikan pusat, imaginasi dan
1 Titik
feminin pemikiran rasional
untuk menghasilkan
sesuatu yg adekuat

Kemampuan
Dijadikan sesuatu menyesuaikan /
Garis pendek
2 yang hidup, mengekspresikan
bergelombang
dinamis, feminin perasaan ke
lingkungan

Diteruskan,
menjadi sesuatu
3 garis lurus Kemampuan
3 yang bertahap,
bertingkat pengolahan aspirasi
menanjak,
maskulin
 No. Stimulus Ajakan Rangsang Interpretasi
Rangsang

4 Kotak hitam Kaku, masif, Kemampuan

penghayatan berat, mengolah dorongan
maskulin (sulit) vital emosional &
kecemasan,
depresivitas
5 Dua garis Ditembus, Kemampuan
bersilangan diteruskan ke arah mengarahkan
atas, maskulin energi (dinamik)
untuk mengatasi
rintangan, konflik.

6 Dua garis yang Disatukan, Kemampuan

terpisah membentuk suatu mengintegrasikan
(vertikal & keutuhan,maskulin unsur pemikiran/
horizontal) logika, perencanaan

4
 No. Stimulus Ajakan Interpretasi
Rangsang
Rangsang

7 Titik titik yang Dijadikan Kemampuan

membentuk sesuatu yang mengolah kepekaan
setengah halus, organis perasaan
lingkaran feminin (bersifat
kompleks 
cend. sulit)

8 Garis lengkung Dijadikan Kemampuan relasi

besar sesuatu yang sosial, keluasan
menutup  relasi sosial (ruang
lingkaran penuh, gerak sosial)
feminin, organis
(lebih mudah
daripada
rangsang 7)
5
Catatan :
 keurutan gambar pada WZT = 1,2,3,8 – 5,6,7,4
 Jika gambar ditunda ada hambatan atau kesulitan
- Hambatan dari luar
- Kesulitan dari dalam
 Jika gambar didahulukan (+) ingin menonjolkan diri
atau (-) tercekam atau terpaku pada sesuatu
 Keterangan gambar disukai / tidak disukai  ada
penolakan secara emosional
 Keterangan gambar sulit  kurang mampu mengolah
secara rasional, ada penolakan
 Reaksi terhadap Rangsang
7

 1. Indifference

 2. Adaptation

 3. Emphasis
 Indifference
8

 Mengabaikan stimulus
 stimulus tidak diapa-apakan atau tidak menjadi
bagian yang relevan dalam gambar.
 stimulus tidak diintegrasikan.

Kurang peka terhadap rangsang  content-nya sesuai

tetapi eksekusinya tidak tepat.
 Adaptation
9

Content dan eksekusi menunjukkan stimulusnya

dipersepsi bukan saja sebagai dimensi fisik
melainkan juga memiliki nilai simbolik
 dalam gambar ini stimulus tidak terpisah tetapi
berbaur masuk dalam suatu keseluruhan
 Emphasis
10

Kualiltas stimuli dipadukan dengan tepat dalam suatu

kesatuan harmonis baik content maupun
eksekusinya.