L/O/G/O

Konsep dan Perspektif

Keperawatan Anak
Ns. Zolla Amely Ilda, S.Kep, M.Kep
Tujuan Pembelajaran
Mahasiswa mampu memahami:

1 Pengertian

2 Tujuan

3 Prinsip

4 Paradigma Keperawatan

5 Ruang Lingkup

6 Peran Perawat

7 Sistem Perlindungan Anak di Indonesia

8 Isu terkini dalam keperawatan anak

Latar Belakang
● Angka kematian anak dinegara
berkembang tinggi
● 35-60% anak belum memiliki akses
ke yankes yang optimal
● Dibutuhkan perhatianyang lebih
besar untuk kesehatan anak,bukan
hanya sekedar perawatan umum
● Target transformasi Kesehatan dari
Kemenkes (2022)
Indikator: Mortalitas dan Morbiditas
Target SDGs, 2025
• WHO: AKB : 43/1000 kelahiran hidup, target
23/1000 kelahiran hidup
• AKBal: 44/1000 kelahiran hidup, target 32/1000
kelahiran hidup

Perspektif keperawatan anak untuk menurunkan

angka mortalitas dan morbiditas bayi dan anak
Pengertian
Keperawatan anak adalah seni dan ilmu
dalam pemberian asuhan keperawatan (anak
& kelg) dengan memperhatikan aspek
pertumbuhan & perkembangan

Tujuan
Meningkatkan/menfasilitasi maturasi yang
sehat bg anak dengan meningkatkan kualitas
asuhan keperawatan untuk mencapai
kesejahteraan.
Tahapan tumbuh kembang
 Pre Natal (janin s.d lahir)
 Neonatal: lahir - 28 hari
 Bayi: 1 - 12 bln
 Toddler 1-3 th,
 Pra sekolah 3-6 th
 Usia sekolah : 6-12 thn
 Remaja: 12-18 thn
Semua periode pertumbuhan dan
perkembangan anak:

PERIODE KRITIS

Asah: Stimulasi
Asih : Perhatian & kasih sayang
Asuh: Pemeliharaan
Prinsip Keperawatan Anak
1. Anak bukan “orang dewasa kecil”
2. Karakteristik unik
3. Memperhatikan pertumbuhan & perkembangan
semua aspek (biofisikal,emosional, kognitif, sosial)
4. Kebutuhan sesuai dg tumbuh kembang:
5. Fokus pada anak dalam keluarganya
6. Melibatkan keluarga dalam pengambilan
keputusan perawatan anak
7. Menerapkan prinsip atraumatik care
8. Menerapkan penugasan perawat primer
9. Memenuhi kebutuhan bermain
10. Pendidikan kesehatan komprehensif dan
antisipatif (anticipatory guidance)
11. Menggunakan pendekatan proses
keperawatan
12. Orientasi
keperawatan anak:
a. peningkatan derajat kesehatan
promosi kesehatan, nutrisi (ASI eksklusif),
perawatan gigi, dan imunisasi

b. pencegahan penyakit dan kematian

penyakit, kecelakaan, kekerasan pada
anak, bunuh diri, kanker,kelainan
kongenital,malnutrisi, penyalahgunaan
obat, masalah kesehatan mental
4. Paradigma Keperawatan Anak
Manusia (Anak)
Individu yg unik & Utuh
“anak”?? UU 35 th. 2014

Keperawatan
Promosi, dukungan, Para Kesehatan
penkes, asuhan, digma Pola perubahan
rujukan adaptif: sehat-sakit

Lingkungan
Internal
Eksternal
Filosofi Keperawatan Anak
• Keyakinan/pandangan perawat dalam
memberikan asuhan keperawatan sesuai
respon aktual atau potensial anak yang
berfokus pada:
- FCC
- Atraumatic care
- Konsep Keperawatan Primer
Family Centered Care (FCC)

• Fokus asuhan berpusat pada keluarga sbg

bagian kehidupan anak
• Sistem pelayanan, termasuk petugas
kesehatan perlu mendukung, menghargai,
menghormati, membantu, meningkatkan
kekuatan dan kemampuan keluarga
(Newton, 2000)
• Konsep dasar: - Enabling
- Empowering
Prinsip FCC (AAP, 2003)
1. Menghormati anak dan keluarga,
2. Menghargai perbedaan ras, etnik, budaya dan sosial ekonomi
3. Mengenali dan membangun kekuatan anak dan keluarga
4. Mendukung dan menfasilitasi pilihan anak dan keluarga
5. Fleksibilitas kebijakan organisasi, prosedur dan pemberi praktik
6. Memberikan informasi yang jujur dan objektif
7. Menyediakan dan/atau memastikan dukungan informasi formal dan
informal
8. Kolaborasi dengan keluarga pada semua semua level pelayanan
kesehatan
9. Memberdayakan anak dan keluarga untuk menemukan
kekuatannya sendiri, membangun percaya diri dan membuat pilihan
dan keputusan tentang kesehatannya
Atraumatic Care
Pemberian asuhan terapeutik dalam lingkungan
untuk menghindarkan/ mengurangi distress fisik
maupun psikologis anak dan keluarga dalam
sistem pelayanan kesehatan
“Do No Harm”
Prinsip:
a. Mencegah/mengurangi anak berpisah dari
orang tua
b. Perlindungan dan meningkatkan kemampuan
ortu dalam mengontrol perawatan anak
c. Mencegah/mengurangi trauma fisik dan nyeri
d. Modifikasi lingkungan
contoh
• Menjaga privasi
• Menghargai budaya/kultur
• Penggunaan alat yang baik dan high tech
• Touching time
• Pemberian anestesi lokal sebelum prosedur
invasif
• Pemeriksaan fisik: distraksi, pelibatan
aktif, mulai dari area yang tidak sakit.
Konsep Keperawatan Primer
• Anak membutuhkan waktu lebih lama
untuk beradaptasi dengan orang lain
(perawat) & lingkungan
• Anak & kelg membutuhkan informasi
sebelum, selama dan setelah perawatan
• Pemberian asuhan keperawatan
dilakukan secara utuh: pengkajian,
diagnosa kep, perencanaan, pelaksanaan
dan evaluasi

Perawat Primer
Lingkup Praktik
• Segala aktivitas yang dilakukan pemberi
asuhan kesehatan kepada anak dan
keluarga sesuai dengan respon dan
kebutuhan
• 5 W 1H
• Di: RS, Klinik, Puskesmas, Pusat
rehabilitasi, day care, psychiatric centers
Lingkup praktik ...Cont....
Meliputi:
a. Memenuhi kebutuhan neonatus
b. Memenuhi kebutuhan bayi dg penyakit akut & kronik
c. Memenuhi kebutuhan toddler dg penyakit akut & kronik
d. Memenuhi kebutuhan anak pra sekolah dg penyakit
akut & kronik
e. Memenuhi kebutuhan anak sekolah dg penyakit akut &
kronik
f. Memenuhi kebutuhan anak remaja dg penyakit akut &
kronik
g. Melakukan promosi kesehatan anak
h. Meningkatkan kualitas pelayanan
 Peran Perawat Anak
1. Pemberi asuhan keperawatan dengan hubungan
terapeutik Perawat – Anak - keluarga: saling
memahami
2. Family advocacy and caring
Identifikasi kebutuhan keluarga dan penyelesaian
masalah, caring: memberi rasa nyaman, menghargai,
sabar
3. Disease prevention and Health promotion
Nutrisi, imunisasi, keselamatan, perawatan gigi,
kebutuhan tumbang, disiplin, pembelajaran
melalui edukasi dan petunjuk antisipasi
Cont...
4. Health teaching
Tidak terpisahkan dari advokasi dan
prevensi penyakit, perawatan, rencana
pemulangan
5. Support & Counseling
Support : Mendengarkan, menyentuh
Counseling: pertukaran ide/opini utk
pemecahan masalah
Cont...
6. Coordination and collaboration
tim kesehatan
7. Ethical decision making
- Otonomi
- Beneficience dan nonmaleficience
- Justice
8. Research: EBP
 Hak Anak
(Konvensi Hak Anak PBB tahun 1989)

1. Hak untuk bebas dari diskriminasi

2. Hak untuk berkembang secara fisik & mental dalam kebebasan dan
perlindungan
3. Hak untuk mendapatkan nama & status kebangsaan
4. Hak untuk mendapatkan makanan, rumah, yankes, rekreasi
5. Hak untuk mendapatkan pengobatan khusus (penca)
6. Hak untuk mendapatkan kasih sayang, pemahaman dan keamanan
secara materi
7. Hak untuk mendapatkan pendidikan dan membangun kemampuan
8. Hak untuk mendapatkan perlindungan dari bencana
9. Hak untuk mendapatkan perlindungan dari pelecehan,kekerasan dan
eksploitasi
10. Hak untuk mengembangkan semangat persaudaraan pada semua
orang
Perlindungan anak adalah segala kegiatan
untuk menjamin dan melindungi anak dan
hak-haknya agar dapat hidup, tumbuh,
berkembang, dan berpartisipasi secara
optimal sesuai dengan harkat dan martabat
kemanusiaan, serta mendapat perlindungan
dari kekerasan dan diskriminasi.
7. Program dan kebijakan pemerintah
Payung hukum
• UU No. 36 thn 2009 tentang kesehatan
• UU.No.35 thn 2014 ttg perlindungan anak
• UU Keperawatan
Kebijakan:
1) Jaminan kesehatan
2) Fasilitas & sarana yankes yang mudah diakses
3) Meningkatnya kemampuan tenaga kesehatan
4) Kerjasama dg semua unsur terkait untuk memenuhi
kebutuhan yankes yg berkualitas
5) Upaya pembinaan kesehatan bagi anak penyandang cacat
6) Meningkatkan sistem informasi dan monev
7) Pemberdayaan masyarakat
 Trend & Isu keperawatan anak
1) Perawatan metode kanguru
2) Asuhan perkembangan (Developmental Care)
3) Anak dengan HIV/AIDS
4) MTBS dan MTBM
5) Anak dengan kebutuhan khusus
6) Malnutrisi pada anak
7) Perawatan atraumatik
8) Bermain terapeutik
9) Asi Eksklusif
10)Imunisasi
 L/O/G/O

Thank You!
Your company slogan in here