Tes Wawasan Kebangsaan

Nasionalisme Bela Negara

Integritas Pilar Negara

Bahasa Indonesia
 Materi TWK Nasionalisme

Pengertian • Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI),

Nasionalisme nasionalisme adalah paham (ajaran) untuk mencintai
bangsa dan negara sendiri. Kesadaran keanggotaan dalam
suatu bangsa yang secara potensial atau aktual bersama-
sama mencapai, mempertahankan, dan mengabadikan
identitas, integritas, kemakmuran, dan kekuatan bangsa.
• Hans Kohn Menururt Hans Kohn nasionalisme adalah
suatu paham yang menghendaki kesetiaan yang tertinggi
dari rakyat kepada negara dan bangsa
• Pengertian nasionalisme menurut Permanto (2012: 86)
adalah suatu paham yang berisi kesadaran bahwa tiap-
tiap warga negara merupakan bagian dari suatu bangsa
Indonesia yang berkewajiban mencintai dan membela
negaranya.
 Materi TWK Nasionalisme
Semangat kebangsaan
(nasionalisme) ditampung pada
Pancasila Sila Ke-3 yakni
Persatuan Indonesia yang
mempunyai ciri-ciri:
1. Mencintai bangsa dan tanah air Indonesia
2. Rela berkorban demi bangsa dan negara
3. Bangga berbangsa dan bertanah air
Indonesia
4. Menempatkan kepentingan bangsa dan
negara di atas kepentingan pribadi dan
golongan

Contoh sikap Nasionalisme:

1. Membela kedaulatan negara
2. Menjunjung tinggi nilai persatuan dan kesatuan bangsa
3. Menjaga ketertiban dengan mematuhi peraturan yang berlaku
4. Turut mempertahankan dan memajukan negara
5. Melestarikan dan menjaga kebudayaan Indonesia
6. Menggunakan produk dalam negeri
 Materi TWK Nasionalisme
Faktor Penyebab Munculnya Nasionalisme di Indonesia
Faktor Internal
1. Kejayaan Bangsa Indonesia
sebelum kedatangan Bangsa
Barat
2. Penderitaan rakyat akibat Politik
Drainage (Pengerukan Kekayaan)
3. Adanya diskriminasi rasial
4. Munculnya golongan terpelajar
Faktor Eksternal
1. Kemenangan Jepang atas Rusia (1904-
1905)
2. Kebangkitan nasionalisme negara-
negara Asia-Afrika
3. Masuknya paham-paham baru
Pembahasan Pretest TWK Nasionalisme
1. Nasionalisme merupakan keanggotaan dalam suatu bangsa yang secara Jawaban: B
potensial bersama-sama mencapai, mempertahankan, dan mengabadikan
identitas, integritas, dan kemakmuran. Nasionalisme ini menjadi Jawaban B termasuk
perwujudan semangat kebangsaan untuk mewujudkan kepentingan dalam pemberian rasa
nasional. Perwujudan semangat kebangsaan di Indonesia ini harus sesuai keadilan, Rasa keadilan
dengan sila Pancasila. Berikut ini yang merupakan hubungan antara tidak termasuk dalam rasa
paham nasionalisme dengan Pancasila sila ketiga, kecuali ….
nasonalisme, Rasa
A. Menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan
pribadi dan golongan keadilan termasuk dalam
B. Memberikan sanksi yang adil terhadap setiap pelanggaran yang pengamalan Pancasila Sila
dilakukan oleh warga negara tanpa kecuali kelima.
C. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
D. Memiliki rasa kebanggaan menjadi suatu bangsa
E. Mengembangkan dan memajukan persatuan dan kesatuan bangsa
Pembahasan Pretest TWK Nasionalisme
2. Nasionalisme merupakan suatu sikap politik atau pemahaman dari Jawaban: E
masyarakat suatu bangsa yang memiliki keselarasan kebudayaan dan
wilayah. Dengan demikian, setiap warga negara merasakan adanya A dan B 
kesetiaan yang mendalam terhadap negara dan bangsanya sendiri. Hal SANGAT TIDAK
tersebut dibuktikan dengan sikap dan tingkah laku masyarakat kepada NASIONALIS
negara. Sikap dan perilaku nasionalis bangsa Indonesia dapat ditunjukkan
dengan cara ….. C dan D  Tidak
A. Membuat cuitan di media sosial untuk menurunkan Pak Joko Widodo berhubungan
dari jabatannya sekarang dengan soal
B. Menolak ideologi negara dan ingin menggantinya sesuai dengan yang
diyakini
C. Berperan aktif dalam kegiatan arisan di lingkungan tempat tinggal
D. Rajin dan bekerja keras untuk mensejahterahkan kehidupan keluarga
E. Melaksanakan upacara bendera setiap hari Senin dan hari-hari besar
nasional
Pembahasan Pretest TWK Nasionalisme
3. Berdirinya pergerakan-pergerakan nasional di Jawaban: C
Indonesia diperngaruhi oleh faktor internal dan
eksternal. Berikut yang bukan merupakan faktor internal A, B, D dan E  Faktor Internal
pendorong munculnya pergerakan nasional adalah ….
A. Adanya diskriminasi rasial Faktor Eksternal lain  1)
B. Adanya penderitaan rakyat yang berkepanjangan Kemenangan Jepang atas Rusia
akibat penjajahan
(1904-1905) dan 2)
C. Timbulnya paham-paham baru yang masuk ke
Indonesia, seperti nasionalisme, demokras,
Kebangkitan nasionalisme
liberalisme, dan sosialisme negara-negara Asia-Afrika
D. Lahirnya kaum-kaum intelektual/terpelajar yan
menjadi pemimpin pergerakan
E. Adanya kenangan kejayaan di masa lalu seperti
zaman kerajaan sriwijaya dan majapahit
Pembahasan Pretest TWK Nasionalisme
4. Indonesia merupakan bangsa yang beragam dari suku, etnis, ras, agama, dan
Jawaban: E
budaya. Keberagaman yang ada di Indonesia adalah kekayaan dan keindahan
bangsa Indonesia. Oleh karena itu, setiap warga negara perlu mempunyai rasa
nasionalisme dan terus mendorong keberagaman tersebut menjadi suatu
kekuatan untuk bisa mewujudkan persatuan dan kesatuan nasional menuju
Indonesia yang lebih baik. Dalam meningkatkan rasa nasionalisme diperlukan
sikap toleransi. Wujud toleransi yang dikembangkan dalam kehidupan dalam
kehidupa bermasyarakat adalah ….
A. Melaksanakan dan memehami ajaran agama lain sebagai wujud menghargai
perbedaan
B. Mengembangkan sikap fanatisme agama yang berlebihan agar tidak
terpengaruh oleh keyakinan-keyakinan lain
C. Memberikan kesempatan umat segamamu menjalankan ibadahnya
D. Menunjukkan sikap sabar antara umat seagama sebagai wujud menjalankan
ibadahnya
E. Memberikan batuan kepada orang lain tanpa membedakan agama sebagai
wujud perhargaan hakikat dan martabat manuasia
Pembahasan Pretest TWK Nasionalisme
5. Silviana merupakan wanita yang gemar berkeliling Indonesia. Di Jawaban: C
beberapa daerah, Ia sering kali berfoto dengan mengenakan baju adat
daerah dan mengibarkan simbol-simbol negara Indonesia. Perilaku
Silviana merupakan perwujudan dari ….
A. Penanaman nilai patriotisme, dengan selalu berjuang untuk
menyebarluaskan simbol-simbol negara
B. Penanaman nilai separatisme, karena dengan menyebarluaskan
simbol negara maka dengan sendirinya mencintai bangsa
C. Penanaman nilai nasionalisme, karena dengan menggunakan atribut
simbol negara, maka cinta terhadap negaranya.
D. Penanaman nilai hedonisme, karena tidak seharusnya berkeliling
Indonesia
E. Penanaman nilai nasionalisme, karena ada kecintaan bangsa yang
berlebihan yang dilakukannya
Latihan Soal TWK Nasionalisme
1. Penjajahan Jepang kemudian berakhir setelah proklamasi kemerdekaan Indonesia yang
berlangsung pada tanggal 17 Agustus 1945. Berlangsungnya penjajahan Jepang selama Jawaban:
3 tahun ternyata menimbulkan banyak sekali pengaruh. Dampak penjajahan Jepang di E
Indonesia meliputi dampak positif dan dampak negatif. Berikut bukan merupakan
dampak positif pendudukan Jepang dalam bidang politik adalah ….
A. Bahasa Indonesia mulai berkembang saat itu menjadi nomor dua setelah bahasa
Jepang dan dilarangnya penggunaan Bahasa Indonesia
B. Jepang membentuk BPUPKI dan PPKI sebelum kekalahannya, yang membuat para
tokoh-tokoh bangsa berhasil merumuskan Pancasila yang merupakan dasar negara
Indonesia
C. Semangat anti Belanda saat penjajahan Jepang meningkat, sebab Jepang sangat
mendukung sikap dan rasa nasionalisme yang berkembang pesat
D. Membuka pintu bagi para tokoh-tokoh untuk memanfaatkan tokoh penting Jepang bagi
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
E. Jepang melarang kegiatan yang berbau politik dengan membubarkan organisasi-
organisasi politik yang sudah ada dan melarang adanya perkumpulan, atau orang-orang
yang menjalankan perkumpulan tanpa sepengetahuan Jepang
Latihan Soal TWK Nasionalisme
2. Maulana adalah seorang profesor di salah satu universitas di Kota Medan. Ia Jawaban: A
sudah mengajar kesana-kemari. Ia juga sering membawakan materi tentang
wawasan kebangsaan. Ia berkeinginan untuk membuat putra-putri Indonesia cinta
terhadap tanah air. Hal yang dapat dilakukan untuk menumbuhkan rasa cinta dan
anti-radikalisme pada mahasiswanya sembari proses belajar mengajar adalah ….
A. Memahamkan pentingnya mengetahui sejarah agar kedepannya pemuda
Indonesia tidak melakukan tindakan semena-mena terhadap ideologi yang
sudah dibangun
B. Mengajak siswa membayangkan betapa sulitnya perjuangan para pejuang
Indonesia dulu
C. Memberikan gambaran menyeluruh tentang setiap kejadian dari sejarah
Indonesia
D. Meminta siswa memahami bahwa setiap perjuangan para pahlawan harus
dihargai sehingga kita merasa enggan untuk mengkhianati perjuangan mereka
E. Menceritakan sejarah-sejarah penting Indonesia dengan cara yang menarik
agar menjadi pemuda yang menghargai bangsanya
Latihan Soal TWK Nasionalisme
3. Setiap bangsa harus memiliki kedaulatan dalam upaya mempertahankan eksistensi Jawaban:
dimata dunia. Pemahaman tentang sikap-sikap nasionalisme harus bersifat holistik atau
menyeluruh bagi seluruh warga negara Indonesia. Sehingga dalam penerapannya, A
diharapkan dapat memperkuat dan mempertahankan kedaulatan bangsa dan negara.
Di bawah ini tindakan yang menujukkan jiwa-jiwa nasionalisme warga negara adalah ….
A. Membeli kue-kue tradisional di pasar untuk memperkuat ekonomi masyarakat
bawah agar kesejahteraan ekonomi tumbuh secara merata bagi setiap lapisan
masyarakat
B. Menggunakan sepatu produk dalam negeri di acara-acara resmi kenegaraan baik
nasional maupun internasional
C. Menjunjung tinggi dan mendorong penggunaan Bahasa Indonesia di seluruh
wilayah NKRI dari kota hingga ke pelosok-pelosok daerah
D. Mendirikan sekolah alam bagi masyarakat pedalaman dalam upaya mendorong
pemerataan pendidikan di seluruh wilayah Indonesia agar tumbuh menjadi warga
yang cerdas
E. Dokter yang terjun ke lapangan memberikan vaksinasi gratis bagi warga negara
Indonesia
Latihan Soal TWK Nasionalisme
4. Sumber dan materi informasi yang berlimpah sering membuat Jawaban: C
kebingungan untuk membedakan mana informasi yang faktual dan bohong
di media sosial. Acapkali kebingungan diperparah dengan saling menyebar
kebencian melalui media sosial antar pengguna sehingga dapat
menimbulkan ketegangan dan konflik diantara sesama warga. Cerminan
perilaku nasionalisme yang dapat dilakukan untuk menghadapi kondisi
tersebut adalah ….
A. Menguatkan etika saling tenggang rasa di dunia maya
B. Mempropagandakan pengguna media sosial yang aman
C. Melaporkan pelaku berita bohong demi terjaganya persatuan bangsa
D. Membiarkan berita yang tersebar sepanjang tidak membahayakan
negara
E. Mengajak orang lain tidak saling berdebat di media sosial Indonesia di
wilayah 3T
Tetap semangat
demi NIP
sebentar lagi! 