SOAL NASIONALISME

1. Sebagai negara yang memiliki karakteristik keragaman budaya atau multikultural, Indonesia sangat rentan
terhadap ancaman di bidang sosial budaya. Perbedaan juga bisa menjadi pisau bermata dua yang bisa
menjadi kelebihan sekaligus kekurangan bagi Negara Indonesia. Apa peran nasionalisme yang tepat untuk
menghadapi hal tersebut?
A. Bersikap objektif dan tidak terlibat dalam masalah politik negara
B. Aktif mengikuti kegiatan nasional agar memiliki jiwa nasionalisme
C. Mengenal berbagai budaya yang ada di masyarakat Indonesia
D. Menghadiri forum seperti perkumpulan lintas agama yang beredar
E. Menerapkan nilai sila kedua dalam kehidupan sehari-hari

2. Memberikan sosialisasi kepada pelajar yang berisi pancasila dan pendidikan pancasila di lingkungan sekolah
biasa disebut dengan memasyarakatkan pancasila di lingkungan sekolah. Memasyarakatkan pancasila di
lingkungan sekolah memiliki tujuan yaitu untuk...
A. Membangun sikap semangat kompetitif bagi kaum pelajar dan mahasiswa
B. Mewujudkan masyarkat khususnya pelajar dan mahasiswa agar mereka sadar hukum
C. Agar pelajar dan mahasiswa memiliki sikap demokrasi yang tertib dan beradab
D. Menjadikan warga negara yang berkarakter dalam menjunjung nilai kemanusiaan
E. Menumbuhkan jiwa dan semangat nasionalisme dan rasa cinta tanah air

3. Peristiwa Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 telah memberikan semangat kepasa para
pemuda Indonesia untuk bersatu. Dengan dilaksanakannya Sumpah Pemuda, rasa nasionalisme para
pemuda saat itu mulai muncul secara nyata. Bentuk nyata rasa nasionalisme tersebut terimplemantasi pada
isi Sumpah Pemuda. Bentuk nyata implementasi rasa nasionalisme yang dimaksud adalah
A. Meyakini kemerdekaan merpakan hak segala bangsa
B. Memilih Ir. Soekarno menjadi Presiden Republik Indonesia
C. Membantu persekutuan para pemuda di daerah-daerah
D. Mengakui bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu
E. Mengakui NKRI sebagai negara kepulauan

4. Nasionalisme dalam beberapa kasus dapat menjadi alat untuk mempersatukan orang- orang dari berbagai
latar belakang budaya, agama, dan etnis dalam suatu negara. Hal ini terjadi ketika seseorang merasa
bangga dengan negaranya, mereka cenderung berusaha untuk mempertahankan intergritas dan keamanan
negara tersebut. Namun, nasionalisme juga dapat memperburuk konflik dan perbedaan diantara orang-
orang. Di bawah ini yang tidak termasuk bentuk yang memperburuk nasionalisme adalah...
A. Ketakutan atau kebencian terhadap orang asing atau orang yang berbeda latar belakang budaya dan
etnisnya
B. Nasionalisme yang berlebihan dapat digunakan sebagai alat untuk membenarkan diskriminasi terhadap
kelompok minoritas
C. Nasionalisme yang berlebihan dapat mendorong pemikiran bahwa negara atau kelompok tertentu lebih
superior dibanding kelompok lainnya
D. Nasionalisme yang bersifat inklusif cenderung memperkuat persatuan dan kesatuan
E. Nasionalisme yang tidak inklusif menghambat pengakuan hak asasi manusia semua
warga negara terutama hak-hak minoritas

5. Semangat nasionalisme dan patriotisme adalah suatu sikap politik atau pemahaman dari individu,
kelompok dan masyarakat sebagai suatu bangsa yang memiliki keselarasan kebudayaan dan wilayah
Semangat Nasionalisme sejatinya tertuang dalam ideologi Pancasila yang terkandung dalam sila ke...
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab Persatuan Indonesia
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
E. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
 PEMBAHASAN NASIONALISME
1. PEMBAHASAN:
Nasionalisme adalah jiwa rasa mencintai suatu negara yang dilakukan secara spontan dan berasal dari hati
sanubari. Dengan adanya multikultural negara Indonesia yang terdiri dari banyak suku bahasa dan adat
istiadat maka sangat perlu adanya jiwa nasionalisme pada diri kita. Oleh karena itu dalam kehidupan
bersosial budaya harusnya kita mengenal budaya yang ada di masyarakat supaya kita bisa menghargai
perbedaan yang ada di masyarakat.
KUNCI JAWABAN: C. Mengenal berbagai budaya yang ada di masyarakat Indonesia

2. PEMBAHASAN:
Jiwa Pancasila sangat perlu ditumbuhkan sedari dini baik dalam lingkungan keluarga, lingkungan
bermasyarakat serta dalam lingungan sekolah. Upaya memasyarakatkan Pancasila salah satunya bertujuan
untuk menumbuhkan jiwa dan semangat nasionalisme serta rasa cinta tanah air siswa kepada negara.
KUNCI JAWABAN: E. Menumbuhkan jiwa dan semangat nasionalisme dan rasa cinta tanah air

3. PEMBAHASAN:
Bentuk nyata implementasi rasa nasionalisme yang dimaksud adalah Mengakui bahasa Indonesia sebagai
bahasa pemersatu.
KUNCI JAWABAN: D. Mengakui bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu

4. PEMBAHASAN:
Nasionalisme yang bersifat inklusif cenderung memperkuat persatuan dan kesatuan, sehingga tidak
termasuk bentuk yang memperburuk nasionalisme. Nasionalisme yang inklusif dapat menghargai
keragaman budaya dan etnis serta menghormati hak asasi manusia semua warga negara, sehingga dapat
memperkuat persatuan di antara orang- orang dari berbagai latar belakang budaya, agama, dan etnis dalam
suatu negara.
KUNCI JAWABAN: D. Nasionalisme yang bersifat inklusif cenderung memperkuat persatuan dan kesatuan

5. PEMBAHASAN:
Semangat nasionalisme merupakan cerminan dari sila ke-3 yang terdapat pada butir ke-3 dan 4. Butir ke-3
yakni mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa dan butir ke-4 mengembangkan rasa
kebanggaan berkebangsaan dan bertanah .air Indonesia.
KUNCI JAWABAN: C. Persatuan Indonesia