Anda di halaman 1dari 34

Biostatistika

Sri Sulami Endah Astuti


Peran Biostatistik
 Menggambarka besarnya kejadian/masalah
 Monev program
- analisis perbandingan
- analisis kecenderungan
 Mendiagnosis masalah
 Perencanaan program
 Alat bantu riset
Biostatistik sbg Alat bantu Riset
1. Alat bantu untuk menghitung sampel,
sampel dapat dipertanggung jawab
2. Alat untuk melakukan pengumpulan data
secara tepat –uji validitas dan reliabilitas
instrumen (kuesioner)
3. Alat bantu untuk pengolahan data secara
benar
4. Alat bantu analisis data secara tepat
seseuai dengan kasusnya
5. Alat bantu untuk melakukan penyajian
data yang benar, sehingga data lebih
komunikatif
KESALAHAN PENGGUNAAN STATISTIK

 Pengukuran salah : mis : Eksklusive ?


 Pengolahan data : memasukkan data salah
 Melakukan analisis data yang salah:
- pemilihan uji statistik salah
- interpretasi : baca tabel, generalisasi ?
 Penyajian data salah :
- tidak tepat pemilihan grafik
- pembuatan tabel/grafik salah
- double penyajian
Lingkup Statistik
 Statistik Deskriptif
: kegiatannya hanya hanya mendeskripsikan data
yg disurvei tanpa/belum melakukan generalisasi
ke populasi

 Statistik Inferensial/induktif/analitik
: kegiatannya sudah melakukan generalisasi dari
sampel ke populasi
Generalisasi
 Populasi :
: keseluruhan subjek/unit yang akan diteliti
 Sampel
: sebagian dari populasi yg diharapkan dpt
mewakili/representatif populasi
: Bagaimana spy sampel representatif?
- besar sampel cukup memadai
- teknik pengambilan sampel benar

 Generalisasi --- teori probabilitas


Metode Statistik

Data

Langkah-langkah statistika
Analisis
Pengumpulan Pengolahan Penyajian data, dan
data data data Kesimpulan

Informasi
Data
 Data adalah keterangan mengenai suatu
hal dari seorang atau kumpulan orang,
dalam bentuk angka-angka.

 Misal, ketika membahas data seorang


responden (mis : pasien), kita dapat
membicarakan angka-angka mengenai
tinggi badannya, atau berat badan,
tekanan darah, kepuasan pelayanan RS,
dll.
Syarat Data
 Up to date
 Akurat:
- Reliabilitas
- Validitas
- Objektivitas
Variabel
 Variabel adalah ciri individu yang
dipelajari/diukur, yang bentuknya
berupa nilai-nilai yang bervariasi.

Misal:
berat badan : 60, 71, 73 dst..
Sex : pria, wanita
Jumlah anak : 2, 4, 10, 5
Jenis Variabel menurut sifatnya:
1. Kategorik /kualitatif
: hasil pengklasifikasian/penggolongan
Ciri: isinya berbentuk kata-kata
Misal: sex : pria dan wanita
pekerjaan; pns, abri, swasta
umur : remaja, dewasa, tua
Kategorik : nominal dan ordinal

2. Numerik /kuantitatif
: variabel hasil pengukuran atau penghitungan
Ciri : isinya berbentuk angka
Misal: umur: 23, 25. 40 ,25 dst…
tinggi badan : 150, 165, dst……
Jumlah anak: 3, 3, 5, 1, dst…
Numerik : interval dan rasio
Note: numerik dpt berubah menjadi kategorik, …bila var tsb
dikelompokkan
Tampilan di Komputer
Umur agama bb sex umur1 bb1
45 2 60 1 2 3
34 4 72 1 2 1
23 1 65 2 1 2
34 3 56 1 3 4
Dst ……

Umur : numerik
Agama : katagorik (koding: 1=islam, 2=kristen, 3=katolik, 4=hindu)
Bb : numerik
Sex : katagorik (koding: 1=pria, 2=wanita)
Umur1l: katagorik (koding: 1= <20th (remaja), 2= 20-30 th (dewasa), 3= >30 th
(tua))
bb1: katagorik (koding: 1= <60 kg, 2=60-70 kg, 3=70-80 kg, 4= >70kg)
Pengumpulan Data
Data Apa Yg
Dikumpulkan ?
 Penyakit
 Kematian
 Kelahiran
 Demografi
 dsb …. Tergantung tuj penelitian
Definisi Operasional variabel

1. Jelas
2. Objektif
3. Mudah diukur

Misal data DIARE, apa DO nya?


Pengumpulan Data

 Pengumpulan data merupakan langkah yang


amat penting pada satu penelitian
 Akurasi data bergantung pada:
1. Alat ukur yang digunakan  Standard
2. Orang yang mengambil data  Terlatih

 Metode pengumpulan data:


1. Pengamatan (observasi)
2. Wawancara (Terstruktur vs Mendalam)
3. Responden mengisi sendiri (Angket/Pos surat)
4. Polling (wawancara telpon & internet)
5. Pengukuran
Alat Pengumpulan Data

1. Tipe instrumen 3. Tipe pertanyaan


 Wawancara  Pertanyaan Tertutup
 Responden mengisi  Satu pilihan (Ya/Tidak)
sendiri  Pilihan ganda
 Cek-list  Pertanyaan terbuka
2. Kelompok sasaran
 Ibu/Wanita
 Kepala keluarga
 Remaja
 Dll : pejabat, tokoh
PENGOLAHAN DATA
Tujuan Pengolahan Data
 Terjaminnya keakuratan data :
data terhindar dari kesalahan pengumpulan data
dan kesalahan entry data

 Menyiapkan data agar mudah


dilakukan analisis data
TAHAPAN PENGOLAHAN DATA
A.Editing
Memeriksa kelengkapan dan kebenaran isi kuesioner :
lakukan kompilasi kalau data berasal dari berbagai
sumber, lakukan pengecekan kebenaran data

B.Coding
Pengubahan jawaban pertanyaan yg berisi huruf
kedalam bentuk angka: Misal data pendidikan
dikoding: 1=sd 2=smp , dst

C. Processing
Memindahkan isi keusioner ke media komputer: data
sederhana gunakan Excel, dbase, dll : data komplek
gunakan: SPSS, STATA
D. Cleaning data
Tujuan : pengecekan kebenaran entry data
E. Transformasi Data
Tujuan :
melakukan perubahan variabel menjadi
variabel baru sesuai dg kebutuhan,
melalui proses :
 Mengelompokkan var ke dlm nilai berbeda.

 Beberapa variabel dijumlahkan

 dll ….
Analisis Data
Apa itu analisis ?

= memberi makna data, memberi arti data

Mis: hasil survei di Palembang didapatkan rata-rata berat


bayi sebesar 2100 g.

Maknanya/Analisisnya …………. ?

Hasil Analisis data akan maksimal, bila:


- menguasai statistik
- menguasai substansi dari data yg dianalisis
- menguasai paket program statistik komputer
Jenis Analisis Data
 Analisis Data Sederhana (Univariat)
- menghitung rerata (ukuran tengah)
- menghitung sebaran (ukuran variasi)

 Analisis Data yang Komplek


- analisis bivariat
- analisis multivariat
Umur: 34 56 Sex : 1 2 1 Merokok : 1 2
23 34 45 …. 1 2 ……. 1 2 1 1 1 …

univariat Jumlah & persen


Mean & sd Jumlah & persen

bivariat
Uji stat : uji t Uji stat : kai kuadrat

multivariat
Uji multivariat : regresi logistik
DO VARIABEL,… awas kodingnya ??
Variabel Definisi ……………… Hasil Ukur Skala
Operasional …….

Variabel Dependen
Merokok 0=tidak merokok nominal
1=merokok

Variabel
Independen

1.Jenis Kelamin 0=wanita nominal


1=pria

2.Pengetahuan 0=tinggi ordinal


1=rendah

3.Anggota klg 0=tidak ada nominal


merokok 1=ada

4. dst…
PENYAJIAN DATA
Bentuk Penyajian
- Tabel atau Grafik
- Tidak boleh double penyajian
- Kurang tepat penyajian langsung
memakai output komputer
(Beberapa angka yg penting dari output
komputer  tabel/grafik)
Tabel

Tabel 5.1
Distribusi Pasien Menurut Tingkat Pendidikan di Puskesmas X,
2014
Pendidikan Jumlah Persentase

SD 40 40,0
SMP 30 30,0
SMU 20 20,0
PT 10 10,0

Jumlah 100 100


Lingkaran (PIE)
Distribusi Pendidikan Penduduk
Jakarta Utara

26%
14% 9,6%
Tidak sekolah
50,4% Sekolah Dasar
Tamat SLTP
Tamat SLTA+
BAR
Cakupan Pemeriksaan Kehamilan
di Kabupaten Cianjur 1995
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Pernah periksa Periksa > 4 kali Periksa > 4 kali Periksa > 4 kali
+ sesuai 5 T + sesuai 5 T
+ pil Fe > 90

Anda mungkin juga menyukai