Kembali Lanjut

Hari ini Melani senang sekali.

Ia menerima telepon dari ayahnya
yang berada di luar negeri.
Kerinduan Melani terobati dengan
adanya video telepon dari ayahnya.
Pada saat yang sama, Togar
membaca surat dari pamannya di
Papua.
Bagaimana dengan kalian?
Dengan apakah kalian
menyampaikan pesan untuk kerabat
atau teman yang jaraknya jauh?
 Kembali Judul Lanjut

Amatilah alat
komunikasi berikut!

Surat merupakan salah satu media komunikasi yang sudah ada semenjak
zaman dahulu. Kini, surat masih banyak digunakan meskipun banyak
media yang lebih canggih.
Kalian mungkin ingin tahu asal mula alat komunikasi.
Bacalah teks tentang Alat Komunikasi yang ada di Buku Siswa halaman
120 – 121!
 Kembali Judul Lanjut

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan dari bacaan!

1. Alat apakah yang digunakan pada zaman dahulu untuk mengirim pesan
di suku Indian?
2. Alat apakah yang digunakan untuk mengirim pesan di Indonesia pada
zaman dahulu?
3. Singkatan dari apakah ponsel itu?
4. Singkatan dari apakah surel itu?
5. Apakah perbedaan alat komunikasi tradisional dan alat komunikasi
modern?
6. Sebutkan alat komunikasi tradisional sebanyak tiga macam!
7. Sebutkan alat komunikasi modern sebanyak tiga macam!
8. Sebutkan keunggulan alat komunikasi modern daripada alat komunikasi
tradisional!
 Kembali Judul Lanjut

Perhatikan kembali kartu ucapan! Kartu tersebut mempunyai empat tepi.

Jumlah panjang keempat tepinya disebut keliling kartu. Keliling bangun datar
adalah jumlah panjang semua sisi-sisi bangun datar tersebut.

Tebalkan sisi-sisi yang membentuk keliling dari bangun berikut!

 Kembali Judul Lanjut

Ayo, kita baca teks tentang surat-menyurat yang ada di Buku Siswa
halaman 129 – 130!
 Kembali Judul Lanjut

Bagaimana, apakah kalian mengerti tentang hal yang ditulis Ahmad dalam
suratnya? Coba kalian cari jawabannya dengan menjawab pertanyaan
berikut.
1. Siapakah yang mengirimi email Ahmad?
2. Darimanakah sahabat Ahmad berasal?
3. Apakah yang digunakan orang zaman dahulu untuk menulis surat?
4. Binatang apakah yang membantu orang zaman dahulu untuk berkirim
surat?
5. Apa yang menyebabkan pengiriman surat dari Jawa Barat ke Jawa Timur
makin cepat?
6. Apakah telegram itu?
7. Bagaimana cara pengiriman pesan lewat telegram?
8. Mengapa Ahmad lebih senang berkirim surat lewat email?
9. Apa kekurangan dan kelebihan berkirim surat lewat email?
10. Apa kekurangan dan kelebihan berkirim surat lewat pos?
 Kembali Judul Lanjut

 Di antara teman-teman kalian di sekolah pasti ada perbedaan sifat. Ada

yang periang, ada yang pendiam. Ada yang senang berbicara keras, ada
pula yang pelan.
 Setiap siswa harus saling memahami sifat-sifat tersebut. Setiap orang
memiliki kelebihan dan kekurangan. Bukan hanya pada berat dan tinggi
badan, atau suku bangsa dan agama.
 Kita harus saling menghargai dan menghormati kelebihan serta
kekurangan masing-masing. Mengetahui dan menerima kekurangan serta
kelebihan diri sendiri perlu dilatih sejak kecil. Begitu pula menerima dan
mengetahui kekurangan serta kelebihan orang lain.
 Mari kita berlatih untuk menerima kekurangan dan kelebihan diri sendiri
dan orang lain.
 Kembali Judul Lanjut

 Simaklah teks yang ada di Buku Siswa halaman 132 – 133!

 Selanjutnya, bacalah dan pahami!
 Kembali Judul Lanjut

Wayan dan Melani bermain telepon-teleponan dari dua kaleng yang

disambungkan dengan tali.

Mereka juga menghias bagian kaleng tersebut dengan motif geometris yang
mirip dengan kain batik. Berikut ini motif geometris yang mereka buat.
 Kembali Judul Lanjut

Ada banyak benda lain yang berbentuk persegi dan persegi panjang.
Tahukah kamu berapa keliling dan luas bingkai-bingkai tersebut?
Mari kita pelajari cara mengukur kelilingnya terlebih dahulu.
Kita bisa menggunakan alat ukur tidak baku seperti tali, benang, atau batang
korek api.
Berikut ini adalah cara menentukan keliling persegi panjang dengan
menggunakan alat ukur tidak baku.
Misalnya kita gunakan batang korek api.
Lihatlah contoh berikut ini.
Panjang = 5 batang korek
Lebar = 4 batang korek
Keliling = (5 batang korek + 5 batang
korek) + (4 batang korek + 4
batang korek)
= (2 × 5) + (2 × 4)
= 10 + 8
= 18 batang korek
 Kembali Judul Lanjut

Perkirakanlah berapa keliling dan luas bingkai-bingkai berikut ini dengan

menggunakan alat ukur tidak baku!
Perhatikan gambar pigura di samping.
Panjang = … batang korek
Lebar = … batang korek
Keliling = (… batang korek + … batang korek) + (…
batang korek + … batang korek)
= (2 × …) + (2 × …) = … + …
= … batang korek
Jadi, keliling pigura adalah … korek api.
Perhatikan gambar televisi di samping.
Panjang = … batang korek
Lebar = … batang korek
Keliling = (… batang korek + …
batang korek) + (… batang korek + …
batang korek)
= (2 × …) + (2 × …) = … + …
= … batang korek
 Kembali Judul Lanjut

 Rasti rutin berenang seminggu sekali bersama Melani dan Ana. Seusai
berenang, Rasti diajak ibunya ke kantor pos. Ibunya hendak mengirim
barang kepada pelanggannya.
 Rasti terkesan dengan suasana di kantor pos. Sepulang dari kantor pos,
Rasti menulis surat untuk pamannya di Medan. Surat itu berisi
perjalanannya berkunjung ke kantor pos.
 Ayo, kita baca surat Rasti yang ada di Buku Siswa halaman 146 – 147
dengan suara jelas dan tegas! Lakukan secara bergiliran!

Kalian tentu sudah memahami teks bacaan di atas. Buatlah pertanyaan

dengan kalimatmu sendiri dengan jawaban yang sudah disediakan! Buatlah
pertanyaan berdasarkan teks bacaan! Pertanyaan yang dibuat mengacu pada
jawaban yang diberikan di bawahnya.
 Kembali Judul Lanjut

Telepon seluler generasi pertama ditemukan oleh Martin Cooper dari Motorola
Corp. Telepon seluler pertama kali dikeluarkan pada tahun 1973. Telepon
genggam atau telepon seluler yang ditemukan oleh Cooper, memiliki berat 0,8
kg.
Telepon seluler generasi kedua dikeluarkan pada tahun 1990. Ukuran telepon
seluler lebih kecil dan ringan. Ukuran lebih kecil dikarenakan kebutuhan tenaga
baterai yang lebih kecil.
 Kembali Judul Lanjut

Sekarang pikirkan jawaban dari pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

1. Mengapa kita harus menghargai perbedaan?
2. Apa manfaatnya saling menghargai perbedaan?
 Kembali Judul Lanjut

Perhatikanlah panjang sisi-sisi segitiga

berikut.
Perhatikan jumlah batang korek api yang
memanjang pada sisi segitiga.

Perkirakan keliling bangun segitiga berikut ini.

Gunakan satuan tidak baku berupa batang korek api yang diberikan berikut ini.

Panjang sisi pertama = … korek api

Panjang sisi kedua = … korek api
Panjang sisi ketiga = … korek api
––––––––––––––––––––––––––––– +
Keliling segitiga = … korek api
 Kembali Judul Lanjut

Diskusikan dengan temanmu perilaku yang baik dan kurang baik di media
sosial.
Berikanlah tanda centang (√) pada kolom Baik jika perilaku tersebut baik dan
tanda centang (√) pada kolom Kurang Baik jika perilaku tersebut kurang
baik!

Sekarang coba kalian mencari perilaku baik lain saat bermedia sosial!
Setelah itu ungkapkanlah di depan kelas!
 Kembali Judul Lanjut

Bayangkan ada 4 buah lidi sama panjang disusun menjadi sebuah persegi.
Setelah diukur dengan penggaris, panjang masing-masing lidi adalah 6 cm.
cm = sentimeter, merupakan salah satu ukuran baku.
Untuk menentukan keliling persegi itu, kamu dapat menambahkan panjang
semua lidi tersebut sehingga diperoleh
keliling persegi = 6 cm + 6 cm + 6 cm + 6 cm
= 4 x 6 cm = 24 cm.

Ukurlah keliling bangun-bangun datar berikut!