kelompok

Pratikum IPA di SD
1
Modul 1
mahluk hidup

NAMA ANGGOTA:
ARDIANTO
MADE WIWIK ENY PRAWATI
SENA NAIMATUS MASFUFAH
FITRIYATI PURNAMA
RIZKY ANJANI PUTRI
AINI SOPIYAH
ARIYANTO
ANISTASYA GUSMANIA
WAHYU WIDAYATININGSIH
GHEA FAZA RAHMANIA
 PEMBAHASAN
Tumbuhan maupun hewan memiliki ciri -ciri yang sama
yaitu:

Bernafas
Bergerak dan Bereaksi terhadap rangsang
Berkembangbiak (reproduksi)
Membutuhkan makanan atau nutrisi
Tumbuhan dan Hewan yang di amati:
 Langkah Kerja

1. Siapkan Alat Tulis dan Tabel pengamatan

2. Pergilah ke lingkungan yang ada di sekitar tempat tinggal
3. Temukan 10 mahluk hidup (5 hewan dan 5 tumbuhan)
4. Catatlah sepuluh jenis mahluk hidup tersebut dalam lembar pengamatan
5. Amati ciri-cirinya
6. Bubuhkan tanda centang pada lembar pengamatan
Tabel pengamatan 1.1
 Pertanyaan
1
Apakah tumbuhan memenuhi ciri-ciri gerak dan bereaksi terhadap rangsang? jelaskan!

Jawaban
Tumbuhan juga bergerak dan bereaksi terhadap rangsang. Gerak tumbuhan
yaitu gerak pindah tempat seluruh tubuh sedangkan pada tumbuhan bersel satu
gerak sebagian tubuh, tidak ditentukan arah datang nya rangsang sebagian
tubuh.
 Pertanyaan 2

2. Jelaskan persamaan dan perbedaan ciri kehidupan pada hewan dan tumbuhan!

Jawaban
persamaan ciri pada hewan dan tumbuhan yaitu bergerak dan bereaksi terhadap rangsang, bernafas, memerlukan makan, serta
dapat tumbuh dan berkembang
perbedaan tumbuhan:
-reaksi terhadap rangsang lambat/terbatas,
-tidak memiliki pernafasan khusus
-menyusun zat-zat makanan sendiri
- tumbuh kembang berlangsung selama hidup nya

hewan:
- memiliki alat pernafasan khusus
- reaksi terhadap rangsang cepat,aktif dan dapat berpindah tempat
- makan makhluk hidup lain
- tumbuh kembang terjadi selama masa tertentu, serempak pada semua bagian tubuh.
 KESIMP
ULAN
Makhluk hidup memiliki ciri-ciri yang sama yaitu bergerak dan
bereaksi terhadap rangsang, bernafas, memerlukan makan, serta
dapat tumbuh dan berkembang. Adapun perbedaannya terletak pada
proses bergerak dan bernafas.
 GERAK PADA
TUMBUHAN
gerak seismonasti

gerak niktinasti

gerak geotropisme
negatif
 Alat dan Bahan

seismonasti dan Niktinasi:

• tanaman putri malu dalam pot 1 buah
• kotak dari karton warna hitam atau kardus dilapisi kertas hitam 1 buah
• stop watch 1 buah
• alat-alat tulis dan penggaris

geotropisme:
• pot berukuran kecil 2 buah
• tanah subur secukupnya
• biji kacang merah secukupnya
• air secukupnya
 Percobaan niktinasti

Tanaman putri malu Tanaman putri malu ditutup dengan kardus kedap cahaya dengan alas hitam
dibiarkan terbuka di tempat terang
 Percobaan geotropisme negatif

Pot A diletakkan secara vertikal

Pot B diletakkan secara horizontal
percobaan geotropisme
 Pertanyaan
Sebutkan dua jenis tanaman lainnya yang dapat melakukan niktinasti! jelaskan
alasan anda memilihnya!

Jawaban
polong polongan seperti bunga merak dan daun kupu-kupu, daun-daun tesebut akan menutup pada
malam hari dan akan membuka kembali jika matahari terbit.
 Pertanyaan

apa perbedaan antara niktinasti dengan seismonasti pada

percobaan yang telah anda lakukan? jelaskan!

Jawaban
pada percobaan diatas, gerak niktinasti: gerak daun putri malu dipengaruhi
rangsang dari cahaya dan seismonasti : gerak daun putri malu dipengaruhi
rangsang sentuhan
 Pertanyaan
Pada percobaan geotropisme yang telah anda lakukan sebenarnya anda juga sekaligus telah membuktikan gerak
fototropisme. Mengapa? Jenis fototropisme apakah yang terjadi? Jelaskan!

Jawaban
benar, pada percobaan tersebut membuktikan adanya gerak fototropisme, dikarenakan gerak pada tumbuhan
tersebut dipengaruhi oleh arah datangya rangsang cahaya.
 KESIMPULAN
sentuhan halus pada daun putri malu menyebabkan gerak menutup pada daun secara pelan.
Tumbuhan putri malu yang berada didaerah kedap cayaha, dun-daunnya mulai mengatup
sedangkan tumbuhan putri malu yang berada ditempat terang daunnya tetap terbuka.
kacang tanah dalam pot yang diletakkan secara horizontal batang nya akan membengkok
keatas dan menjauhi tanah,perisitiwa ini disebut geotropisme negative.