‫التجديد في علم التجويد‬

‫إعداد‪:‬‬
‫الطالب هاريانتو‬
Pengantar tentang Al-Quran
Al-Quran adalah wahyu
 Al-Quran adalah wahyu dan tidak ada campur tangan manusia dalam pembuatannya, Nabi Muhammad adalah orang yang
diberikan wahyu tersebut melalui perantara malaikat Jibril dari awal surat al-Fatihah sampai surat an-Nas, dengan bahasa arab,
tanpa dikurangi dan ditambah, yang di dalamnya terdapat petunjuk ke jalan yang benar, yang ditulis langsung oleh para penulis
wahyu, kemudian dikumpulkan dalam satu mushaf, yang akan tetap terjaga sampai waktu yang dikehendaki oleh Allah ta’ala

:Hal tersebut sesuai dengan firman Allah ta’ala

:Al-Quran merupakan wahyu Allah ta’ala yang diturunkan melalui malaikat Jibril kepada Nabi Muhammad dengan bahasa arab -1
‫َع َل ٰى َق ْل َك َت ُك َن َن ُمْل‬ ‫ُّر وُح َأْل ُن‬ ‫َن‬ ‫ْل َن‬ ‫َل َت‬
‫ُّم‬ ‫َر‬ ‫َع‬ ‫َس‬ ‫َن‬
)١٩٥-١٩٢ :‫) (الشعراء‬195( ‫) ِب ِل اٍن ِب ٍّي ِب يٍن‬194( ‫ِب ِل و ِم ا نِذ ِر ي‬ )193( ‫) َز َل ِب ِه ال ا ِم ي‬192( ‫َو ِإ َّنُه نِز يُل َر ِّب ا َع اِمَل ي‬
Dan sesungguhnya Al Quran ini benar-benar diturunkan oleh Tuhan semesta alam, dia dibawa turun oleh Ar-Ruh Al-Amin (Jibril),
ke dalam hatimu (Muhammad) agar kamu menjadi salah seorang di antara orang-orang yang memberi peringatan, dengan bahasa
.Arab yang jelas
:al-Quran merupakan petunjuk bagi orang yang bertakwa -2
‫ْل َّت َن‬ ‫ٰذ ْل ٰت اَل‬
)٢ :‫ِل َك ا ِك ُب َر ْيَب ۛ ِف ْي ِه ۛ ُه ًد ى ِّل ُم ِق ْي (البقرة‬
Kitab (Al-Qur'an) ini tidak ada keraguan padanya; petunjuk bagi mereka yang bertakwa

:Allah yang bertanggungjawab terhadap kelestarian al-Quran tersebut -3

‫َّن َن َن ْل َن ْك َّن َل َل َٰح ُظ َن‬
)٩ :‫ِإ ا ْح ُن َّز ا ٱلِّذ َر َو ِإ ا ُه ۥ ِف و (الحجر‬
Artinya: Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan Al Quran, dan sesungguhnya Kami benar-benar memeliharanya
??Kenapa harus mempelajari al-Quran
??Kenapa harus mempelajari al-Quran
Karena al-Quran mempunyai banyak kelebihan dan merupakan mu’jizat terbesar yang dimiliki umat Islam, banyak
sekali penemuan para ilmuan selama bertahun-tahun lamanya, ternyata sudah terrangkum dalam al-Quran
tersebut, sebagai contohnya adalah

:semakin naik ke atas semakin sedikit kadar oksigen yang ada, sebagaimana firman Allah ta’ala -1
‫َف َم ْن ُّي الّٰل ُه َا ْن َّي ْه َي ٗه َي ْش َرْح َص ْد َر ٗه ْس اَل ِۚم َو َم ْن ُّي ْد َا ْن ُّي َّل ٗه َيْج َع ْل َص ْد َر ٗه َض ًق ا َح َر ًج ا َك َا َّن َم ا َيَّص َّع ُد ى الَّس َم ۤا ِۗء َك ٰذ َك َيْج َع ُل الّٰل ُه‬
‫ِل‬ ‫ِل ِاْل‬ ‫ِد‬ ‫ِر ِد‬
‫ِف‬ ‫ِّي‬ ‫ْج َس ِرَع َل َّل ْيِضَن اَل ُي ْؤ ُن ْو َن‬
)١٢٥ :‫(األنعام‬ ‫ِم‬ ‫ى ا ِذ‬ ‫الِّر‬
Barangsiapa dikehendaki Allah akan mendapat hidayah (petunjuk), Dia akan membukakan dadanya untuk
(menerima) Islam. Dan barangsiapa dikehendaki-Nya menjadi sesat, Dia jadikan dadanya sempit dan sesak,
seakan-akan dia (sedang) mendaki ke langit. Demikianlah Allah menimpakan siksa kepada orang-orang yang tidak
beriman.
2- kedua lautan bertemu akan tetapi tidak bersatu, sebagaimana dalam al-Quran:
‫َم َرَج اْل َب ْح َر ْي َي ْل َت َي ا َبْي َن ُه َم ا َب ْر َز ٌخ اَل َيْب َي‬
‫ِغ اِن‬ ‫ِن ِق ِن‬
“Dia membiarkan dua lautan mengalir yang keduanya kemudian bertemu. Di antara keduanya ada batas yang
tidak dilampaui masing-masing” (QS. ar-Rahman : 19-20)
3- penciptaan manusia, sebagaimana dalam Al-Quran:
‫﴿ُث َّم َخ َل ْق َن ا الُّن ْط َف َة َع َل َق ًة َف َخ َل ْق َن ا اْل َع َل َق َة ُم ْض َغًة َف َخ َل ْق َن ا اُمْلْض َغَة َظ اًم ا َف َك َس ْو َن ا اْل َظ اَم َل ْح ًم ا ُث َّم َأ نَش ْأ َن اُه َخ ْل ًق ا آَخ َر ۚ َف َت َب اَر َك الَّل ُه‬
‫ِع‬ ‫ِع‬ ‫َأ‬
‫ْل َخ َن‬
]14 :‫ْح َس ُن ا اِل ِق ي ﴾ [ املؤمنون‬
Kemudian air mani itu Kami jadikan segumpal darah, lalu segumpal darah itu Kami jadikan segumpal daging, dan
segumpal daging itu Kami jadikan tulang belulang, lalu tulang belulang itu Kami bungkus dengan daging.
Kemudian Kami jadikan dia makhluk yang (berbentuk) lain. Maka Maha sucilah Allah, Pencipta Yang Paling Baik.
 4- benda langit bergerak termasuk matahari:
‫َن‬ ‫َف َل‬ ‫ْل َق ُك‬ ‫َّش‬ ‫َّل َخ َل َّل‬
)٣٣ :‫َو ُه َو ا ِذ ي َق ال ْي َل َو الَّن َه اَر َو ال ْم َس َو ا َم َر ۖ ٌّل ِف ي ٍك َي ْس َبُح و (األنبياء‬
.Dan Dialah yang telah menciptakan malam dan siang, matahari dan bulan. Masing-masing dari keduanya itu beredar di dalam garis edarnya
5- tidak ada yang mampu menandingi Al-Quran, sebagaimana firman Allah ta’ala:
‫َا ْم َي ُق ْو ُل ْو َن ْف َت ٰر ُه ُق ْل َف ْأ ُت ْو ُس ْو َر ْث َو ْد ُع ْو َم ْس َت َط ْع ُت ْم ْن ُد ْو ّٰل ْن ُك ْنُت ْم ٰص ْي َن‬
۳۸ : ‫ِد ِق ﴿يونس‬ ‫ِن ال ِه ِا‬ ‫ِّم‬ ‫ا ِب ٍة ِّم ِل ٖه ا ا ِن ا‬ ۗ ‫ا ى‬ ﴾
Apakah pantas mereka mengatakan dia (Muhammad) yang telah membuat-buatnya? Katakanlah, “Buatlah sebuah surah yang semisal dengan
surah (Al-Qur'an), dan ajaklah siapa saja di antara kamu orang yang mampu (membuatnya) selain Allah, jika kamu orang-orang yang benar.” (QS.
Yunus: 38)
6- tidak ada pertentangan didalam al-Quran, sebagaimana firman Allah ta’ala:
‫ْخ اَل ًف َك‬ ‫ْن َغ ّٰل َل‬ ‫َاَف اَل َت َد َن ْل ُق ٰا َن َل َك َن‬
)٨٢ :‫َي َّب ُر ْو ا ْر ۗ َو ْو ا ِم ْن ِع ِد ْي ِر ال ِه َو َج ُد ْو ا ِف ْي ِه ا ِت ا ِث ْي ًر ا (النساء‬
Maka tidakkah mereka menghayati (mendalami) Al-Qur'an? Sekiranya (Al-Qur'an) itu bukan dari Allah, pastilah mereka menemukan banyak hal
yang bertentangan di dalamnya.
7- Allah ta’ala menjadikan hadits sebagai penjelas, sebagaimana firman Allah ta’ala:
‫ُم‬ ‫َو َّل َبَع َث ُأْل َن َر ُس اًل ْن ُه ْم َي ْت ُل َع َل ْي ْم َي َو ُي َز ْم َو ُيَع ُم ُه ُم ْل َت َب َو ْل ْك َم َة َو ْن َك ُن ْن َق ْب ُل َل َض اَل‬
‫ِف ي ٍل ِب يٍن‬ ‫ِإ ا وا ِم‬ ‫ا ِك ا ا ِح‬ ‫ِّل‬ ‫و ِه آ اِتِه ِّك يِه‬ ‫و ِم‬ ‫ِف ي ا ِّم ِّي ي‬ ‫ا ِذ ي‬
“Dialah (Allah) yang mengutus seorang rasul kepada kaum yang buta huruf dari kalangan mereka sendiri, yang membacakan kepada mereka ayat-
ayat-Nya, menyucikan jiwa mereka, dan mengajarkan kepada mereka Kitab dan Hikmah (Sunah), meskipun sebelumnya mereka benar-benar
dalam kesesatan yang‫ ُأ‬nyata.” (QS. Al-Jumu’ah: 2)
‫ٌن‬ ‫ُك‬ ‫َن ُل‬ ‫ُت‬ ‫َّل‬ ‫َل‬ ‫َّل‬ ‫َق َق‬ ‫ْل ْن‬ ‫َك‬ ‫ْق َد‬
‫ عليكم بهذا‬: ‫ أال وِش رج شبعا على أريكته يقول‬، ‫ أال إني وتي القرآ ومث ه معه‬: ‫ اَل َر ُس وُل ِهللا َص ى ُهللا َع ْي ِه َو َس َم‬: ‫ اَل‬، ‫َع ِن اِمْل اِم ْب ِن َم ْع ِد ي ِرَب ا ِك ِد ِّي‬
‫ٌل‬ ‫ُي‬
‫ُّل‬ ‫ُر‬ ‫ُّل‬ ‫كما حَّر َم ُهللا‬ ‫ُل‬ ‫َم‬ ‫ُه َّن‬ ‫ُّل‬
‫ُّي‬
‫ وال ك ذي ناٍب‬، ‫ أال ال يح لكم الحما األهل‬، ‫ وإ ما حَّر رسو ِهللا‬، ‫ وما وجدتم فيه من حراٍم فحِّر مو‬، ‫ فما وجدتم فيهُل منَطُةحالٍل فأِح وه‬، ‫القرآِن‬
‫ْق‬ ‫َق‬
)‫ فله أن ُي عقبهم بمثل قراه (رواه أبو داود‬، ‫ فإن لم َي ُر وُه‬،‫ ومن نزل بقوٍم فعليهم أن َي قروه‬، ‫معاهٍد إال أن يستغنَي عنها صاحُب ها‬ ‫ وال‬، ‫من السباِع‬
Al-Miqdam bin Ma’di Karib al-Kindi radhiyallahu ‘anhu, dia berkata, “Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda: ketahuilah, sesungguhnya
aku diberi al-Quran dan yang semisalnya bersamanya (as-Sunnah), ketahuilah hampir datang zamannya seseorang laki-laki yang kekenyangan
duduk di tempat tidurnya dan berkata (kinayah akan kebodohannya akibat dari kekenyagan dan kebanyakan makan):’Cukuplah bagi al-Qur’an,
maka apa yang kalian dapatkan dalamnya berupa hal yang diharamkan maka haramkanlah, dan sesungguhnya apa yang diharamkan oleh
Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam seperti apa yang diharamkan oleh Allah’. Ketahuilah tidak halal bagi kalian keledai jinak, dan juga setiap
yang bertaring dari binatang buas barang temuan milik orang kafir mu'ahid (kafir dalam janji perlindungan penguasa Islam, dan barang temuan
milik muslim lebih utama) kecuali pemiliknya tidak membutuhkannya. Dan barangsiapa singgah pada suatu kaum hendaklah mereka
menjamunya, jika mereka tidak memberikan jamuan tersebut maka boleh ia mengambil hak jamuan tersebut sesuai dengan kadar jamuan yang
mereka tidak penuhi.
 Hadits Nabi memiliki kelebihan yang tidak ada dalam perkataan orang lain, seperti:

1- memberitakan tanda hari kiamat di jazirah arab, seperti dalam hadits:

‫ فأخبرني عن أماراتها قال أن تلد األمة ربتها وأن ترى الحفاة العراة العالة رعاء الشاء يتطاولون‬: ‫ فأخبرني عن الساعة قال ما املسئول عنها بأعلم من السائل قال‬: ‫قال‬
‫ هللا ورسوله أعلم قال فإنه جبريل أتاكم يعلمكم دينكم ] رواه مسلم‬: ‫في البنيان ثم انطلق فلبثت مليا ثم قال يا عمر أتدري من السائل ؟ قلت‬
Beritahukan kepadaku tentang kiamat" Rasulullah menjawab," Orang yang ditanya itu tidak lebih tahu dari yang bertanya." selanjutnya orang itu
berkata lagi,"beritahukan kepadaku tentang tanda-tandanya" Rasulullah menjawab," Jika hamba perempuan telah melahirkan tuan puterinya,
jika engkau melihat orang-orang yang tidak beralas kaki, tidak berbaju, miskin dan penggembala kambing, berlomba-lomba mendirikan
bangunan." Kemudian pergilah ia, aku tetap tinggal beberapa lama kemudian Rasulullah berkata kepadaku, "Wahai Umar, tahukah engkau siapa
yang bertanya itu?" Saya menjawab," Alloh dan Rosul-Nya lebih mengetahui" Rasulullah berkata," Ia adalah Jibril, dia datang untuk mengajarkan
kepadamu tentang agama kepadamu"
2- sayap lalat mengandung racun dan sayap lainnya mengandung penawarnya, seperti dalam hadits:
‫َع ْن َأ ي ُه َر ْي َر َة َر َي الَّل ُه َع ْن ُه َأ َّن َر ُس وَل الَّل ِه َص َّل ى الَّل ُه َع َل ْي ِه َو َس َّل َم َق اَل َذ ا َو َق َع الُّذ َب اُب ي َن اِء َأ َح ِد ُك ْم َف ْل َي ْغ ْس ُه ُك َّل ُه ُث َّم ِل َي ْط َر ْح ُه َف َّن ي َأ َح ِد َج َن اَح ْي ِه َف اًء َو ي اآْل َخ َد اًء‬
‫ِر‬ ‫ِف‬ ‫ِش‬ ‫ِإ ِف‬ ‫ِم‬ ‫ِف ِإ‬ ‫ِإ‬ ‫ِض‬ ‫ِب‬
)‫(رواه البخاري‬
dari [Abu Hurairah] radliallahu 'anhu bahwa Rasulullah shallallahu 'alaihi wasallam bersabda: "Apabila seekor lalat hinggap di tempat minum salah
seorang dari kalian, hendaknya ia mencelupkan ke dalam minuman tersebut, kemudian membuangnya, karena pada salah satu sayapnya terdapat
penyakit dan pada sayap lainnya terdapat penawarnya
3- tulang ekor yang tidak akan musnah, seperti dalam hadits:
‫ُب‬ ‫َع ْن َأ ُه َر ْي َر َة َأ َّن َر ُس َل َّل َص َّل َّل ُه َع َل ْي َو َس َّل َم َق َل ُك ُّل ْب َد َم َي ْأ ُك ُل ُه ُّت َر ُب اَّل َع ْج َب َّذ َن ْن ُه ُخ َق َو ُي َر َّك‬
)‫(رواه مسلم‬ ‫ِل ِف يِه‬ ‫ال ِب ِم‬ ‫ال ا ِإ‬ ‫ا ِن آ‬ ‫ا‬ ‫ِه‬ ‫و ال ِه ى ال‬ ‫ِب ي‬
Telah menceritakan kepada kami [Qutaibah bin Sa'id] telah menceritakan kepada kami [Al Mughirah Al Hizami] dari [Abu Az Zinad] dari [Al A'raj]
dari [Abu Hurairah] Rasulullah Shallallahu 'alaihi wa Salam bersabda: "Setiap anak cucu Adam dimakan tanah kecuali tulang ekor. Dari situlah ia
diciptakan dari Disitulah ia disusun (kembali)
Apa amalan yang disyariatkan kepada kita yang
?berkaitan dengan al-Quran
 :Apa amalan yang disyariatkan kepada kita yang berkaitan dengan al-Quran

:membacanya, sebagaimana dalam hadits -1

)‫اقرؤوا القرآن فإنه يأتي يوم القيامة شفيعا ألصحابه (رواه مسلم‬
Bacalah Al-Qur’an, karena ia akan datang pada hari kiamat sebagai pemberi syafaat bagi para pembacanya
: menghafalnya, sebagaimana dalam hadits -2
‫" يقال لصاحب القرآن اقرأ وارتق ورتل كما كنت ترتل في الدنيا فإن منزلتك عند آخر آية تقرأ بها (رواه‬: ‫عن عبد هللا بن عمرو عن النبي صلى هللا عليه وسلم قال‬
‫ عن عائشة عن النبي صلى هللا عليه وسلم قال "مثل الذي يقرأ القرآن وهو حافظ له مع السفرة الكرام البررة ومثل الذي يقرأ وهو يتعاهده وهو عليه شديد‬،)‫الترمذي‬
)‫فله أجران (رواه البخاري‬
Perumpamaan orang yang membaca al-Quran dan ia menghafalnya, maka ia akan bersama para malaikat yang mulia dan baik. Sedangkan
perumpamaan orang yang membaca (al-Quran) dengan tekun, dan ia mengalami kesulitan dalamnya, maka dia akan mendapat ganjaran dua
.pahala
:mempelajarinya, sebagaimana dalam hadits -3
‫ُه‬ ‫َم‬ ‫َن َّل‬ ‫َم‬ ‫َّل‬ ‫َخ ُك‬
)‫ « يُر م من تع القرآ وع » (رواه البخاري‬:‫ قال‬-‫صلى هللا عليه وسلم‬- ‫ عن النبي‬-‫رضي هللا عنه‬- ‫عن عثمان بن عفان‬
Sebaik-baik kalian adalah orang yang belajar Al-Qur`an dan mengajarkannya
:mentadaburinya,‫ َأ‬sebagaimana dalam hadits -4
‫َه‬ ‫ْق َف ُل‬ ‫َأ َف اَل َي َت َد َّب ُر َن ْل ُق ْر َن َأ ْم َع َل ٰى ُق ُل‬
)٢٤ :‫ا ا (محمد‬ ‫وٍب‬ ‫و ا آ‬
?Maka apakah mereka tidak memperhatikan Al Quran ataukah hati mereka terkunci
:mengamalkannya, sebagimana dalam hadits -5 ‫َأ‬
‫َّن َة‬ ‫َت‬ ‫َت ْك ُت‬ ‫َل َت ُّل‬ ‫َت ْك ُت ُك‬
)‫ ِك اَب ِهللا َو ُس َر ُس ْو ِل ِه (رواه مالك‬: ‫َر ِف ْي ْم ْم َر ْي ِن ْن ِض ْو ا َم ا َم َّس ْم ِب ِه َم ا‬
“Aku telah tinggalkan kepada kamu dua perkara. Kamu tidak akan sesat selama berpegang kepada keduanya, (yaitu) Kitab Allah dan Sunnah
Rasul-Nya
‫َو َه َذ َت ٌب َأ َز ْل َن ُه ُم َب َر ٌك َف َّت ُع ُه َو َّتُق َل َع َّلُك ْم ُت ْر َح ُم َن‬
﴿ ]155 :‫و ﴾ [األنعام‬ ‫ا ِك ا ن ا ا ا ِب و ا وا‬
Dan Al-Quran itu adalah kitab yang Kami turunkan yang diberkati, maka ikutilah dia dan bertakwalah agar kamu diberi rahmat

6- mengajarkannya, sebagaimana dalam hadits:

‫ُه‬ ‫َم‬ ‫َن َّل‬ ‫َم‬ ‫َّل‬ ‫َخ ُك‬
)‫ « يُر م من تع القرآ وع » (رواه البخاري‬:‫ قال‬-‫صلى هللا عليه وسلم‬- ‫ عن النبي‬-‫رضي هللا عنه‬- ‫عن عثمان بن عفان‬
Sebaik-baik kalian adalah orang yang belajar Al-Qur`an dan mengajarkannya
 :Apa amalan tertinggi terhadap al-Quran

Jawabannya adalah mengamalkan kandungan yang ada dalam Al-Quran dalam kehidupan kita sehari-hari, itu adalah puncak dari
pengamalan dari Al-Quran itu sendiri, sebagimana
‫َن‬ ‫َّتُق َل َّلُك ُت‬ ‫َف َّت‬ ‫َذ َت َأ ْل َن‬
.]155 :‫﴿ َو َه ا ِك اٌب نَز اُه ُم َب اَر ٌك ا ِب ُع وُه َو ا وا َع ْم ْر َح ُم و ﴾ [األنعام‬
Dan Al-Quran itu adalah kitab yang Kami turunkan yang diberkati, maka ikutilah dia dan bertakwalah agar kamu diberi rahmat

Oleh karena itu Allah ta’ala membuat permisalan yang buruk terhadap kaum yahudi, karena mereka tidak mengamalkan taurat
:sebagaimana firman Allah ‫َأ‬ ta’ala
‫ْل َق ْو َم َّظ َن‬ ‫َال‬ ‫ُه‬ ‫َّل‬ ‫َّل‬ ‫َّذ‬ ‫َك‬ ‫َّل‬ ‫َق‬ ‫ْل‬ ‫َث‬ ‫ْئ‬ ‫َف‬ ‫ُل َك َث ْل‬ ‫ُل َّت َة ُث َل‬ ‫َث َّل‬
﴾ ‫ال اِمِل ي‬ ‫َي ْه ِد ي ا‬ ‫ُب وا ِب آَي اِت ال ِه َو ال‬ ‫َن‬‫﴿ َم ُل ا ِذ يَن ُح ِّم وا ال ْو َر ا َّم ْم َيْح ِم وَه ا َم ِل ا ِح َم اِر َيْح ِم ُل ْس اًر ا ِب َس َم ُل ا ْو ِم ا ِذ ي‬
]5 :‫[الجمعة‬
Perumpamaan orang-orang yang dipikulkan kepadanya Taurat, kemudian mereka tiada memikulnya adalah seperti keledai yang
membawa kitab-kitab yang tebal. Amatlah buruknya perumpamaan kaum yang mendustakan ayat-ayat Allah itu. Dan Allah tiada
memberi petunjuk kepada kaum yang zalim

:Hal tersebut ditekankan oleh nabi Muhammad, sebagaimana dalam haditsnya

‫الصيام والقرآن يشفعان للعبد يوم القيامة يقول الصيام أي رب إني منعته الطعام والشهوات بالنهار فشفعني فيه يقول القرآن رب منعته النوم‬
)‫بالليل فشفعني فيه فيشفعان (رواه أحمد‬
(Amalan) puasa dan membaca Al-Qur’an akan memberi syafa’at bagi seorang hamba di hari kiamat,(Amalan) puasa akan berkata:
“Wahai Rabb, aku telah menahannya dari makan dan syahwat di siang hari, maka terimalah syafa’at-ku untuknya”, (Amalan) Al-
Qur’an berkata: “Aku menahannya dari tidur di waktu malam, maka terimalah syafa’at-ku untuknya”. Beliau bersabda: “Kemudian
keduanya diterima syafa’atnya
Bagaimana amalan itu diterima dan bermanfaat bagi
?orang yang mengamalkannya
 :Bagaimana amalan itu diterima dan bermanfaat bagi orang yang mengamalkannya

Jawabannya jika dia menjadikan amalan tersebut ikhlas karena Allah ta’ala dan bukan untuk tujuan yang lainnya, sebagimana dalam
:hadits
‫َه‬ ‫َع ْن َأ ُه َر ْي َر َة َق َل َس ْع ُت َر ُس َل َص َّل ُهللا َع َل ْي َو َس َّل َم َي ُق ُل َّن َأ َّو َل َّن ُي ْق َض َيْو َم ْل َي َم َع َل ْي َر ُج ٌل ْس ُت ْش َد َف ُأ َي َف َع َّر َف ُه َع َم ُه َف َع َر َف‬
،‫ُأ ا‬ ، ‫ا‬ ، ‫ى ا ا‬ ‫ال ا‬ : ‫و‬ ‫ى‬ ‫و‬ : ‫ ا‬، ‫ي‬
‫َي‬ ‫ِهللا َح َّت ْس ُت ْش ْدِه ُت َق َل َك َذ ْب َت ِإ َو َل َّنَك َق َت ْلِسَت َأِلْن ُي َق َل َج ِق ٌء ِة َف َق ْد ِه َل ُث َّم ُأ َر ِه َف ُس ِت َب ِب ِهَع َل َو ْج ِن َح َّت ْل‬
‫َك‬ ‫ُت‬ ‫َق َل ِبَف َم َع ْل َت َه َقِم َل َق َت ْل‬
‫ى ِه ى ِق ي‬ ‫ ِم ِه ِح‬، ‫ِق ي‬ ،‫ ي‬: ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ ِك‬. : ‫ ا‬. ‫ىا‬ ‫ ا ِف ي‬: ‫ِف ي ا؟ ا‬ ‫ ا‬: ‫ا‬
‫َّن َو َر ُج ٌل َت ِمَع َّل َم ْل ْل َم َو َع َّل َم ُه َو َق َر َأ ْل ُق ْر َن َف ُأ َي ِه َف َع َّر َف ُه َع َم ُه َف َع َر َف َه َق َل َف َم َع ْل َت َه َقِر َل َت َع َّل ْم ُت ْل ْل َم َو َع َّل ْمِب ُت ُه َو َق َر ْأ ُت َك ْل ُقِهْر َن َق َل َك َذ ِف ْب َت‬
، : ‫ ا‬. ‫ِف ي ا آ‬ ، ‫ا ِع‬ : ‫ ا ِم ِف ي ا؟ ا‬: ‫ ا‬،‫ا‬ ‫ِن‬ ‫ ِت ِه‬، ‫ا آ‬ ، ‫ا ِع‬ . ‫ال اِر‬
‫ َو َأ ْع َط اُه‬، ‫ َو َر ُج ٌل َو َّس َع ُهللا َع َل ْي‬. ‫ ُث َّم ُأ َر َف ُس َب َع َل ى َو ْج َح َّت ى ُأ ْل َي ي الَّن ا‬، ‫ َف َق ْد يَل‬، ‫ ُه َو َق ا ٌئ‬: ‫ َو َق َر ْأ َت اْل ُق ْر آَن ِب ُي َق اَل‬، ‫ َع ا ٌم‬: ‫َو َل َّنَك َت َع َّل ْم َت اْل ْل َم ُي َق اَل‬
‫ِه‬ ‫ِق‬ ‫ِه‬ ‫ِم ْك ِب ِه ِح‬ ‫ِق‬ ‫ِل‬ ‫ِل‬ ‫ِع ِل‬ ‫ِك‬
‫ُت ُّب ِهَأ ْن ُي ْنَف َق َه ِف اَّل َأ ْن َفِرْق ُت َه َل َك َق َل َك َذ ْب َت َو َل َّنَك‬ ‫َس‬ ‫ْن‬ ‫ْن َأ ْص َن َمْل ُك َف ُأ َي َف َع َّر َف ُه َع َم ُه َف َع َر َف َه َق َل َف َم َع ِر ْل َت َه َق َل َم َت َر ُت‬
‫ ِك‬، : ‫ ا‬. ‫ِف ي ا‬ ‫َّن ِف ي ا ِإ‬ ‫ي‬ ‫ ا‬: ‫ي ا؟ ا‬ ‫ ا‬: ‫ ا‬،‫ا‬ ،
‫ِف ِل ِّل ِه ِت ِب ِه َف َع ْل َت ِن ُي َق َل ُه َو َج َو ٌد َف َق ْد ِمَل ُث َّمِف ُأ َر َف ُس َب َع َل ِم َو ْج ِب ُثٍل َّم ُأِحْل‬
‫ا اا‬ ‫ِم‬
)‫ِق ِف ي ال اِر (رواه مسلم‬ ‫َي‬ ، ‫ى ِه ِه‬ ‫ ِم ِب ِه ِح‬، ‫ِق ي‬ ،‫ا‬ : ‫ِل ا‬

Sesungguhnya manusia yang pertama kali dihisap pada hari Kiamat ialah seseorang yang mati syahid, lalu diperlihatkan kepadanya "
kenikmatan sehingga ia mengetahuinya dengan jelas, lantas Dia bertanya: 'Apa yang telah kamu lakukan di dunia wahai hamba-Ku? Dia
menjawab: 'Saya berjuang dan berperang demi Engkau ya Allah sehingga saya mati syahid.' Allah berfirman: 'Dusta kamu, sebenarnya
kamu berperang bukan karena untuk-Ku, melainkan agar kamu disebut sebagai orang yang berani. Kini kamu telah menyandang gelar
tersebut.' Kemudian diperintahkan kepadanya supaya dicampakkan dan dilemparkan ke dalam neraka. Dan didatangkan pula seseorang
yang belajar Al-Qur'an dan mengajarkannya, lalu diperlihatkan kepadanya kenikmatan sehingga ia mengetahuinya dengan jelas, Allah
bertanya: 'Apa yang telah kamu perbuat? ' Dia menjawab, 'Saya telah belajar ilmu dan mengajarkannya, saya juga membaca Al Qur'an
demi Engkau.' Allah berfirman: 'Kamu dusta, akan tetapi kamu belajar ilmu dan mengajarkannya serta membaca Al Qur'an agar dikatakan
seorang yang mahir dalam membaca, dan kini kamu telah dikatakan seperti itu, kemudian diperintahkan kepadanya supaya dia
dicampakkan dan dilemparkan ke dalam neraka. Dan seorang laki-laki yang di beri keluasan rizki oleh Allah, kemudian dia menginfakkan
hartanya semua, lalu diperlihatkan kepadanya kenikmatan sehingga ia mengetahuinya dengan jelas.' Allah bertanya: 'Apa yang telah
kamu perbuat dengannya? ' dia menjawab, 'Saya tidak meninggalkannya sedikit pun melainkan saya infakkan harta benda tersebut di
jalan yang Engkau ridlai." Allah berfirman: 'Dusta kamu, akan tetapi kamu melakukan hal itu supaya kamu dikatakan seorang yang
dermawan, dan kini kamu telah dikatakan seperti itu.' Kemudian diperintahkan kepadanya supaya dia dicampakkan dan dilemparkan ke
".dalam neraka
Apa amalan yang dapat mendekatkan diri kita kepada
?Allah ta’ala
..…Salah satu cara kita mendekatkan diri kita kepada Allah ta’ala adalah dengan membaca kitab-Nya tersebut, karena Allah ta’ala

:orang yang membacanya akan memperoleh pahala, sebagaimana dalam hadits

‫َح َس َن َع ْش ْم َث‬ ‫َن‬ ‫َف َل‬ ‫ًا‬ ‫َق‬
‫ ال‬،‫ وال ة ِب ِر أ اِل ها‬،‫ «َم ْن َر أ َح ْر ف ِم ْن ِك تاب هللا ُه َح َس ة‬: ‫ قال رسول هللا صلى هللا عليه وسلم‬:‫عن ابن مسعود رضي هللا عنه قال‬
‫ٌف‬ ‫ٌف ٌف َال ٌف‬ ‫ٌف‬
)‫ وِم يٌم َح ْر » (رواه الترمذي‬، ‫ و ٌم َح ْر‬، ‫ أِل َح ْر‬: ‫ ولِك ْن‬، ‫ ألم َح ر‬:‫أقول‬
Barangsiapa membaca satu huruf dari Kitab Allah, maka dia mendapatkan satu pahala, dan satu kebaikan itu berlipat sepuluh
kebaikan yang serupa. Aku tidak mengatakan, ‘Alif lam mim satu huruf, tapi alif satu huruf, lam satu huruf dan mim satu huruf

?Kenapa kita membutuhkan pahala

Karena kita tidak ingin menjadi orang-orang yang dipersulit untuk masuk surga, karena amalan keburukan dan kebaikannya
:seimbang, kalau mereka mempunyai satu kebaikan‫ َأ‬saja niscaya ‫َأ‬mereka akan masuk surga, sebagimana firman Allah ta’ala
‫َس اَل ٌم َع َل ْي ُك ْم َل ْم َي ْد ُخ ُل َه َو ُه ْم َي ْط َم ُع َن‬ ‫َم ُه ْم َو َن َد ْو ْص َح َب ْل َج َّن‬ ‫َو َبْي َن ُه َم َج ٌب َو َع َل َأْلْع َر َج ٌل َي ْع ُف َن ُك اًّل‬
]46 :‫و ﴾ [ األعراف‬ ‫وا‬ ۚ ‫ا ا ِة ن‬ ‫ِب ِس ي ا ۚ ا ا‬ ‫ا ِح ا ۚ ى ا اِف ِر ا ِر و‬ ﴿
Dan di antara keduanya (penghuni surga dan neraka) ada batas; dan di atas A'raaf itu ada orang-orang yang mengenal masing-
masing dari dua golongan itu dengan tanda-tanda mereka. Dan mereka menyeru penduduk surga: "Salaamun 'alaikum". Mereka
belum lagi memasukinya, sedang mereka ingin segera (memasukinya)

Dan kita tidak ingin menjadi orang yang menyesal, setelah ajal menjemput, ‫َأ‬ sebagimana firman Allah ta’ala:
‫َق‬ ‫ُت‬ ‫َمْل‬ ‫َد‬ ‫َذ‬ ‫ٰٓى‬
‫ُع‬
)٩٩ :‫اَل َر ِّب ٱْر ِج وِن (املؤمنون‬ ‫ْو‬ ‫ٱ‬ ‫ُم‬ ‫ُه‬ ‫َح‬ ‫َء‬‫َح َّت ِإ ا ٓا‬
‫َج‬
(Demikianlah keadaan orang-orang kafir itu), hingga apabila datang kematian kepada seseorang dari mereka, dia berkata: "Ya
Tuhanku kembalikanlah aku (ke dunia)
membaca al-Quran tentu tidak seperti membaca qoran….butuh pendalaman khusus
sehingga kita membacanya dengan benar dan baik……dan dapat memperoleh
..…ketenangan hati

……Cara tersebut adalah dengan mempelajari ilmu tajwid

 ..……Kenapa saya harus mempelajarinya

Karena saya orang Islam dan saya bangga dengan Al-Quran saya
 :Dan sebagai umat Islam tentunya kita tidak meragukan kebenaran al-Quran, disamping itu pula al-Quran merupakan

:petunjuk bagi orang orang yang bertakwa sebagaimana firman Allah ta’ala dalam surat al-Baqarah -1
‫ْل َّت َۙن‬ ‫ْل ٰت اَل‬
)٢ :‫لِذ َك ا ِك ُب َر ْيَب ۛ ِف ْي ِه ۛ ُه ًد ى ِّل ُم ِق ْي (البقرة‬

Kitab (Al-Qur'an) ini tidak ada keraguan padanya; petunjuk bagi mereka yang bertakwa.

2- al-Quran juga merupakan peringatan bagi manusia yang hidup didunia ini, sebagaimana dalam firman Allah ta’ala dalam surat
:Yasin
‫َن‬ ‫َو َم َع َّل ْم َن ُه ْع َر َو َم َي ْن َب َل ُه ْن ُه َو اَّل ْك ٌر َو ُق ْر ٌن ُم ٌن ُي َر َم َك َن َح ًّي َو َي َّق ْل َق ْو ُل َع َل ْلَك‬
)٧٠-٦٩ :‫ى ا اِف ِر ي (يس‬ ‫ا ِح ا‬ ‫ ِّل نِذ ن ا‬، ‫آ ِب ي‬ ‫ِإ ِذ‬ ‫ا ِغ ي ۚ ِإ‬ ‫ا الِّش‬ ‫ا‬
Dan Kami tidak mengajarkan syair kepadanya (Muhammad) dan bersyair itu tidaklah layak baginya. Al Quran itu tidak lain
hanyalah pelajaran dan kitab yang memberi penerangan, supaya dia (Al-Quran/Muhammad) memberi peringatan kepada orang-
orang yang hidup (hatinya) dan supaya pastilah (ketetapan azab) terhadap orang-orang kafir
:penyembuh penyakit dalam hati, sebagimana dalam firman Allah ta’ala -3‫َأ‬
‫ُّص ُد َو ُه ًد َو َر ْح َم ٌة ْل ُم ْؤ َن‬ ‫َي ُّي َه َّن ُس َق ْد َج َء ْت ُك َّم ْو َظ ٌة َّر ُك ْم َو َف ٌء َمِّل‬
﴾ ‫ِّل ِم ِن ي‬ ‫ى‬ ‫ا م ِع ِّم ن ِّب ِش ا ا ِف ي ال وِر‬ ‫﴿ ا ا ال ا‬
]57 :‫[ يونس‬
Hai manusia, sesungguhnya telah datang kepadamu pelajaran dari Tuhanmu dan penyembuh bagi penyakit-penyakit (yang
berada) dalam dada dan petunjuk serta rahmat bagi orang-orang yang beriman
‫علم التجويد‬
Adab dengan Al-Quran
No Jenis adab Kriteria jenis adab Dalil

‫ٰۤل‬
‫َلْيَس اْلِبَّر َاْن ُتَو ُّلْو ا ُو ُج ْو َهُك ْم ِقَبَل اْلَم ْش ِرِق َو اْلَم ْغ ِر ِب َو ٰل ِكَّن اْلِبَّر َم ْن ٰا َم َن ِباِهّٰلل َو اْلَيْو ِم اٰاْل ِخ ِر َو اْلَم ِٕىَك ِة َو اْلِكٰت ِب‬
)٧٧ :‫َو الَّنِبّٖي َن (البقرة‬
Menghadirkan keimanan
Kebajikan itu bukanlah menghadapkan wajahmu ke arah timur dan ke barat,
bahwa Al-Quran
tetapi kebajikan itu ialah (kebajikan) orang yang beriman kepada Allah, hari akhir,
merupakan kalamullah
malaikat-malaikat, kitab-kitab, dan nabi-nabi
yang tidak pernah keliru,
hidayah bagi manusia )٢ :‫ٰذ ِلَك اْلِكٰت ُب اَل َر ْيَب ۛ ِفْيِهۛ ُهًدى ِّلْلُم َّتِقْيَن (البقرة‬
dan mujizat akhir zaman Kitab (Al-Qur'an) ini tidak ada keraguan padanya; petunjuk bagi mereka yang
bertakwa

Mengagungkan
1 Al-Quran
dengan hati

‫ َو ِإَّنَم ا ِلُك ِّل اْمِرٍئ َم ا َنَو ى (رواه البخاري ومسلم‬،‫ ِإَّنَم ا اَألْع َم اُل ِبالِّنَّياِت‬: ‫قال َرُس وَل ِهللا َص َّلى ُهللا َع َلْيِه َو َس َّلَم‬
Ikhlas dalam Rasulullah shalallahu alaihi wasalam bersabda: “Amalan-amalan itu hanyalah
membacanya tergantung pada niatnya. Dan setiap orang itu hanyalah akan dibalas berdasarkan
apa yang ia niatkan
 Jenis Kriteria jenis
No Dalil
adab adab

)٢٤ :‫َاَفاَل َيَتَدَّبُرْو َن اْلُقْر ٰا َن َاْم َع ٰل ى ُقُلْو ٍب َاْقَفاُلَها (محمد‬

?Maka tidakkah mereka menghayati Al-Qur'an ataukah hati mereka sudah terkunci
‫ِر‬‫ا‬‫َّن‬ ‫ل‬ ‫ٱ‬ ‫َب‬ ‫ا‬ ‫َذ‬ ‫ٱَّلِذ يَن َيْذ ُك ُر وَن ٱَهَّلل ِقَٰي ًم ا َو ُقُعوًدا َو َع َلٰى ُج ُنوِبِهْم َو َيَتَفَّك ُر وَن ِفى َخ ْلِق ٱلَّس َٰم َٰو ِت َو ٱَأْلْر ِض َر َّبَنا َم ا َخ َلْقَت َٰه َذ ا َٰب ِط اًل ُسْبَٰح َنَك َفِقَنا َع‬
Lanjutan: Mengagungkan Al-Quran dengan hati

)١٩١ :‫(آل عمران‬

orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri atau duduk atau dalam keadan berbaring )yaitu(
Berusaha dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi (seraya berkata ): "Ya Tuhan kami ,
mendapatkan tiadalah Engkau menciptakan ini dengan sia-sia, Maha Suci Engkau , maka peliharalah kami dari
hidayah Allah .siksa neraka
melalui Al-
Quran dengan, ‫ِاَّنَم ا اْلُم ْؤ ِم ُنْو َن اَّلِذ ْيَن ِاَذ ا ُذ ِكَر ُهّٰللا َو ِج َلْت ُقُلْو ُبُهْم َو ِاَذ ا ُتِلَيْت َع َلْيِهْم ٰا ٰي ُتٗه َز اَد ْتُهْم ِاْيَم اًنا َّو َع ٰل ى َر ِّبِهْم َيَتَو َّك ُلْو َن‬
memahami Sesungguhnya orang-orang yang beriman adalah mereka yang apabila disebut nama Allah gemetar
maknanya, hatinya, dan apabila dibacakan ayat-ayat-Nya kepada mereka, bertambah (kuat) imannya dan hanya
mentadaburinya kepada Tuhan mereka bertawakal
dengan hati dan
memikirkanya ‫ َيا َرُس وَل ِهَّللا َأْقَر ُأ َع َلْيَك َو َع َلْيَك ُأْنِزَل ؟‬: ‫ اْقَر ْأ َع َلَّي اْلُقْر آَن ! ُقْلُت‬: ‫ َقاَل ِلي الَّنِبُّي َص ّلى ُهللا َع َلْيِه وَس َّلم‬: ‫َعْن َع ْبِد ِهَّللا بن مسعود َر ِض َي ُهَّللا َع ْنُه َقاَل‬
dengan akal, ‫َفَقَر ْأُت الِّنَس اَء َح َّتى ِإَذ ا َبَلْغ ُت (َ َك ْيَف ِإَذ ا ِج ْئَنا ِم ْن ُك ِّل ُأَّم ٍة ِبَش ِه يٍد َو ِج ْئَنا ِبَك َع َلى َهُؤاَل ِء َش ِه يًدا ) َر َفْع ُت‬. ‫ ِإِّني َأْشَتِهي َأْن َأْس َم َعُه ِم ْن َغ ْيِري‬: ‫َقاَل‬
sehingga ia )‫ َفَر َفْع ُت َر ْأِس ي َفَر َأْيُت ُد ُم وَع ُه َتِس يُل (رواه الشيخان‬،‫َر ْأِس ي َأْو َغ َم َز ِني َرُج ٌل ِإَلى َج ْنِبي‬
terpengaruh Abdullah ibn Mas’ud ra berkata: Rasulullah saw berkata kepadaku: Bacakanlah al-Qur’an untukku. Aku
dengan Al- (Ibn Mas’ud) berkata: Aku membacakan untukmu sedangkan al-Qur’an itu diturunkan kepadamu ?
Quran Baginda besabda: Aku rindu untuk mendengar dari orang lain. Ibn Mas’ud pun membacakannya, yaitu
surah al-Nisa’ (dari ayat pertama sampai ayat 41) :
‫فكيف إذا جئنا من كل أمة بشهيد وجئنا بك على هؤالء شهيدا‬
“Dan bagaimanakah jika Kami datangkan dari setiap ummat sorang saksi, dan kami datangkan kamu ya
Muhammad) saksi atas mereka itu”. Aku mengangkat kepalaku - atau aku dicolek oleh seseorang
disebelahku, maka akupun mengangkat kepalaku - aku melihat air mata Rasulullah saw telah mengalir
No Jenis adab Kriteria jenis adab
“Rasulullah shalla-‘Llahu ‘alaihi wa sallam bersabda: “Setiap perkara
Membaca ta’awudz dan
basmalah sebelum
membacanya
‫ وبراءة نزلت بالسيف ليس فيها‬.‫ فال يتناسبان‬،‫ ألن بسم هللا الرحمن الرحيم أمان‬: ‫الرحيم؟ قال‬
bismillahirahmanirrahim di surat Baraah, maka dia menjawab: karena
Mengagungkan
2 Al-Quran dengan
perkataan
Mendengarkan bacaan Al-
Quran dan tidak
mencampuradukkan dengan
perkataan manusia dan celaan
serta ejekan
Dalil
)٩٨ :‫َفِاَذ ا َقَر ْأَت اْلُقْر ٰا َن َفاْس َتِع ْذ ِباِهّٰلل ِم َن الَّش ْيٰط ِن الَّر ِج ْيِم (النحل‬
Maka apabila engkau (Muhammad) hendak membaca Al-Qur'an,
mohonlah perlindungan kepada Allah dari setan yang terkutuk
‫ ُك ُّل َأْمٍر ِذ ي َباٍل اَل ُيْبَد ُأ ِفيِه ِبِبْس ِم ِهَّللا‬: ‫ َقاَل َرُس وُل ِهَّللا َص َّلى ُهللا َع َلْيِه َو َس َّلَم‬: ‫ َقاَل‬،‫َعْن َأِبي ُهَر ْيَر َة‬
)‫الَّرْح َمِن الَّرِح يِم َأْبَتر(َأْقَطُع ) (رواه ابن حبان‬
Dari Abu Hurairah radhiya-‘Llahu ‘anhu, ia berkata:
penting yang tidak diawali
dengan Bismillaahirrahmaanirrahiim maka perbuatan tersebut akan
terputus (dari Rahmat Allah)”
‫ لم لم يكتب في براءة بسم هللا الرحمن‬:‫ سألت علي بن أبي طالب‬: ‫قال عبد هللا بن عباس‬
)‫أمان (رواه الحاكم‬
Ibnu Abbas bertanya kepada Ali: kenapa tidak ditulis
basmalah adalah perdamaian dan keamanan, sedangkan surat
Baraah turun dengan pedang dan tidak ada keamanan dan
perdamaian
)٢٠٤ :‫َو ِاَذ ا ُقِرَئ اْلُقْر ٰا ُن َفاْس َتِمُعْو ا َلٗه َو َاْنِص ُتْو ا َلَعَّلُك ْم ُتْر َح ُم ْو َن (األعراف‬
Dan apabila dibacakan Al-Qur'an, maka dengarkanlah dan diamlah,
agar kamu mendapat rahmat.
‫ اَل‬،‫َو َلِئن َس َأْلَتُهْم َلَيُقوُلَّن ِإَّنَم ا ُكَّنا َنُخ وُض َو َنْلَعُب ۚ ُقْل َأِباِهَّلل َو آَياِتِه َو َرُس وِلِه ُكنُتْم َتْس َتْه ِز ُئون‬
)٦٦-٦٥ :‫َتْع َتِذُر وا َقْد َك َفْر ُتْم َبْعَد ِإيَم اِنُك ْم (التوبة‬
Dan jika kamu tanyakan kepada mereka (tentang apa yang mereka
lakukan itu), tentulah mereka akan manjawab, "Sesungguhnya kami
hanyalah bersenda gurau dan bermain-main saja". Katakanlah:
"Apakah dengan Allah, ayat-ayat-Nya dan Rasul-Nya kamu selalu
berolok-olok? Tidak usah kamu minta maaf, karena kamu kafir
sesudah beriman
No Jenis adab Kriteria jenis adab Dalil

)٤ :‫َو َر ِّتِل اْلُقْر ٰا َن َتْر ِتْيۗاًل (المزلة‬

dan bacalah Al-Qur'an itu dengan perlahan-lahan
‫ {بسم هللا الرحمن‬: ‫عن أم سلمة ذكرت قراءَة رسول هللا صلى هللا عليه وسلم‬
Membacanya dengan perlahan ‫)} ُيقِّطع قراءته‬4( ‫) ملك يوم الدين‬3( ‫) الرحمن الرحيم‬2( ‫) الحمد هلل رب العالمين‬1( ‫الرحيم‬
dan tartil )‫آية آية (رواه أبو داود والترمذي‬
Dari Ummi Salamah bahwasanya dia menyebutkan tentang bacaan
al-Fatihah Rasulullah, maka Rasulullah memotong setiap ayatnya
Bismillahirahman nirrahim….ar rahmanirrahim…

Lanjutan:
Mengagungkan
Al-Quran dengan
perkataan

)‫ َز ِّيُنوا اْلُقْر آَن ِبَأْص َو اِتُك ْم (رواه النسائي‬: ‫ َقاَل َرُس وُل ِهللا َص َّلى ُهللا َع َلْيِه َو َس َّلَم‬: ‫َعْن اْلَبَر اِء َقاَل‬
Dari Al Baroo` radhiyallaahu ‘anhu, dia berkata: Rasulullah ‫ﷺ‬
bersabda: “Hiasilah Al-Qur’an dengan suara kamu
Membaguskan suara dalam
membaca AL-Quran )‫ َفِإَّن الَّص ْو َت اْلَح َس َن َيِز يُد اْلُقْر آَن ُح ْس ًنا» (رواه الحاكم‬، ‫«َز ِّيُنوا اْلُقْر آَن ِبَأْص َو اِتُك ْم‬

“Hiasilah Al-Qur’an dengan suara kamu. Karena sesungguhnya suara

yang bagus akan menambah kebagusan Al-Qur’an”
No Jenis adab Kriteria jenis adab Dalil

)٧٩ :‫إاَّل َيَم ُّسُه ِإاَّل اْلُم َطَّهُر وَن (الواقعة‬

tidak menyentuhnya kecuali orang-orang yang
Disucikan
‫ َأَّن ِفي اْلِك َتاِب اَّلِذ ي َكَتَبُه َرُس وُل ِهَّللا َص َّلى‬: ‫َعْن َع ْبِد ِهَّللا ْبِن َأِبي َبْك ِر ْبِن ُم َح َّم ِد ْبِن َع ْمِرو ْبِن َح ْز ٍم‬
Bersuci dari hadats besar dan ‫ َر َو اُه َم اِلٌك َو الَّداَر ُقْطِنُّي‬. » ‫ «َأن اَل َيَم َّس اْلُقْر آَن ِإاَّل َطاِهٌر‬:‫ُهَّللا َع َلْيِه َو سلم لَعْم رو بن حزم‬
kecil serta najis baik untuk Dari Hakim bin Hizam Radhiallahu ‘Anhu, bahwa Nabi Shallallahu
badannya, tempatnya ‘Alaihi wa Sallam bersabda: Janganlah menyentuh Al Quran kecuali
maupun mulutnya jika kamu suci
‫ ((إني كرهت‬:-‫صلى هللا عليه وآله وسلم‬- ‫ قال النبي‬- ‫رضي هللا عنه‬- ‫عن المهاجر بن قنفذ‬
))‫ ((على طهارة‬:-‫أو قال‬- ))‫أن أذكر هللا إال على طهر‬
Aku tidak senang menyebut Allah, kecuali dalam keadaan suci

Mengagungkan
3 Al-Quran dengan Menaruh Al-Quran ditempat
perbuatan yang tinggi dan layak baik )١٤ :‫َّم ْر ُفوَع ٍة ُّم َطَّهَر ٍۭة (عبس‬
ketika membawanya, (Yang ditinggikan) di langit (lagi disucikan) dari sentuhan setan
menaruhnya atau
membacanya

‫ وإَّن أشَر َف المجاِلِس ما اسُتقِبَل فيها الِقبلُة‬،‫إَّن لُك ِّل َشيٍء َش َر ًفا‬
Menghadap kiblat Ketika )‫(رواه أبو داود‬
membaca al-Quran Sungguh dalam segala sesuatu ada kemuliaan, dan sungguh majlis
yang paling mulia itu yang menghadap kiblat

)‫ كان ُخ ُلُق َنبي هللا صلى هللا عليه وسلم القرآن (رواه مسلم‬:‫عن عائشة رضي هللا عنها قالت‬
Mengamalkan isi kandungan Dari Aisyah Radhiallahu’anha bahwasanya dia berkata bahwa akhlak
al-Quran Rasulullah adalah Al-Quran
No Jenis adab Kriteria jenis adab Dalil

‫َعْن ُح َذ ْيَفَة َقاَل َص َّلْيُت َم َع الَّنِبِّي َص َّلى ُهَّللا َع َلْيِه َو َس َّلَم َذ اَت َلْيَلٍة َفاْفَتَتَح اْلَبَقَر َة َفُقْلُت َيْر َك ُع ِع ْنَد اْلِم اَئِة ُثَّم َم َض ى‬
‫َفُقْلُت ُيَص ِّلي ِبَها ِفي َر ْك َعٍة َفَم َض ى َفُقْلُت َيْر َك ُع ِبَها ُثَّم اْفَتَتَح الِّنَس اَء َفَقَر َأَها ُثَّم اْفَتَتَح آَل ِع ْم َر اَن َفَقَر َأَها َيْقَر ُأ‬
‫ُم َتَرِّس اًل ِإَذ ا َم َّر ِبآَيٍة ِفيَها َتْس ِبيٌح َسَّبَح َو ِإَذ ا َم َّر ِبُس َؤاٍل َس َأَل َو ِإَذ ا َم َّر ِبَتَعُّو ٍذ َتَعَّو َذ ) (رواه مسلم) ورواه‬
‫ وروى أبو داود والنسائي ( َعْن َع ْو ِف ْبِن َم اِلٍك‬.)‫ ( إذا مر بآية عذاب وقف وتعّو ذ‬: ‫الترمذي والنسائي بلفظ‬
‫اَأْلْش َج ِع ِّي َقاَل ُقْم ُت َم َع َرُس وِل ِهَّللا َص َّلى ُهَّللا َع َلْيِه َو َس َّلَم َلْيَلًة َفَقاَم َفَقَر َأ ُس وَر َة اْلَبَقَرِة اَل َيُم ُّر ِبآَيِة َرْح َم ٍة ِإاَّل‬
) ‫َو َقَف َفَس َأَل َو اَل َيُم ُّر ِبآَيِة َع َذ اٍب ِإاَّل َو َقَف َفَتَعَّو َذ‬
Inti dari hadits-hadits tersebut: Rasulullah Ketika melewati ayat yang
menyebutkan tasbih maka dia bertasbih, Ketika melewati ayat yang
Lanjutan: menyebutkan permintaan atau rahmat maka dia meminta hal tersebut
Contoh pengamalkan kepada-Nya, Ketika melewati ayat yang menyebutkan hal yang harus dihindari
Mengagungkan
isi kandungan al- atau adzab maka dia mohon perlindungan kepada Allah akan hal tersebut
Al-Quran dengan
Quran
perbuatan
‫ فيسجُد ونسجُد‬، ‫ في غيِر الَّصالِة‬، ‫ كاَن رسوُل ِهَّللا صَّلى ُهَّللا علْيِه وسَّلَم يقرُأ علينا الُّسورَة‬: ‫عِن ابِن عمَر قاَل‬
)‫مَع ُه حَّتى ال يِج َد أحدنا َم كاًنا لموضِع جْبهِتِه (رواه البخاري‬
Dari sahabat Ibnu Umar, beliau berkata bahwa Rasulullah membaca kepada
kami suatu surat yang di dalamnya terdapat surat sajadah dalam keadaan
tidak sholat, maka beliau sujud dan kami juga bersujud sampai-sampai salah
satu dari kami tidak mendapatkan tempat bagi jidatnya untuk bersujud

Dan lain sebagainya

‫وفي الحقيقة هذا تطبيق لإليمان ألن اإليمان تقرير بالجنان وقول باللسان وعمل باألركان‬
dasar Ilmu Tajwid dan pendahuluan lainnya 10
 :Dasar kita dalam mempelajari ilmu tajwid

ayat -1
‫ْل ُق ٰا َن َت ۗاًل‬
)٤ :‫َو َر ِّت ِل ا ْر ْر ِت ْي (املزمل‬
dan bacalah Al-Qur'an itu dengan perlahan-lahan
:hadits -2
‫َة‬
‫) الحمد هلل رب‬1( ‫ {بسم هللا الرحمن الرحيم‬: ‫عن أم سلمة ذكرت قراء رسول هللا صلى هللا عليه وسلم‬
)‫)} ُي قِّط ع قراءته آية آية (رواه أبو داود والترمذي‬4( ‫) ملك يوم الدين‬3( ‫) الرحمن الرحيم‬2( ‫العاملين‬
Dari Ummi Salamah bahwasanya dia menyebutkan tentang bacaan al-Fatihah
Rasulullah, maka Rasulullah memotong setiap ayatnya Bismillahirahman
nirrahim….ar rahmanirrahim…
No Unsur Penjelasan

1 namanya Ilmu tajwid, fannut tartil, atau haqqut tilawah

Mengeluarkan seluruh huruf melalui makhajnya, dan memberikannya

haknya (sifat lazim dari huruf tersebut seperti jahr, syiddah, isthis’la
2 pengertianya dll) dan mustahiqnya (sifat yang tidak lazim, kadang ada dan kadang
tidak seperti: ikhfa’, iqlab, idzhar dll)

3 Tema yang dibahas Ayat-ayat al-Quran

Keutamaannya dan Ilmu yang mulia, karena berkaitan dengan Al-Quran, yang bertujuan
4 tujuannya untuk menjaga lisan dari kesalahan dalam membacanya dan dapat
membacanya dengan baik
Mendapatkan kemenangan di dunia dan akherat, karena orang yang
membacanya dengan ikhlas dan tadabur akan mendapatkan petunjuk
dan pahala, sebagaimana dalam hadits:
‫ له‬،‫ والذي يقرأ القرآن ويتتعتع فيه وهو عليه شاق‬،‫الماهر بالقرآن مع السفرة الكرام البررة‬
5 Faedahnya atau buah )‫أجران (رواه مسلم‬
yang diperoleh Orang yang mahir dalam membaca Al-Quran maka dia bersama-sama
dengan malaikat yang mulia dan taat, sedangkan yang membaca
Alquran dengan terbata-bata dan merasakan kesulitan maka baginya
dua pahala
No Unsur Penjelasan
Penisbatannya
6 (hubungannya) terhadap Merupakan salah satu ilmu dari cabang ilmu syariah
ilmu-ilmu yang lainnya
Dari segi praktek: Rasulullah adalah peletak dasar dari ilmu tersebut, sedangkan
Peletak dasar ilmu
7 dari segi teori maka para ulama berbeda pendapat: Abu Al-Aswad Ad-Duali atau
tersebut
Abu Ubaid Ibnu Al-Qasim As-Salam atau Khalil Ibnu Ahmad......
Diambil dari cara Rasulullah membaca Al-Quran terebut melalui riwayat para
Dasar pengambilan ilmu
8 sahabat kemudian tabiin....sampai sampai kepada kita, melalui riwayat yang
tersebut
bersambung ke beliau
perkara-perkara yang
dipelajari dalam ilmu Kaidah-kaidah tajwid dan perkara-perkaranya, seperti hukum nun sukun jika
9 bertemu dengan huruf ‫ أ‬maka dibaca idzhar
tersebut (pokok bahasan
ilmu tersebut)
Hukum mempelajari ilmu tersebut adalah fadhu kifayah, sebagaimana firman
Allah ta’ala:
‫َو َم ا َك اَن ٱْلُم ْؤ ِم ُنوَن ِلَينِفُر و۟ا َك ٓاَّفًةۚ َفَلْو اَل َنَفَر ِم ن ُك ِّل ِفْر َقٍة ِّم ْنُهْم َطٓاِئَفٌة ِّلَيَتَفَّقُهو۟ا ِفى ٱلِّديِن َو ِلُينِذُر و۟ا َقْو َم ُهْم ِإَذ ا‬
)١٢٢ :‫َر َج ُعٓو ۟ا ِإَلْيِهْم َلَعَّلُهْم َيْح َذ ُر وَن (التوبة‬

Tidak sepatutnya bagi mukminin itu pergi semuanya (ke medan perang).
Mengapa tidak pergi dari tiap-tiap golongan di antara mereka beberapa orang
Hukum mempelajari
10 untuk memperdalam pengetahuan mereka tentang agama dan untuk memberi
ilmu tersebut peringatan kepada kaumnya apabila mereka telah kembali kepadanya, supaya
mereka itu dapat menjaga dirinya

sedangkan menggunakan ilmu tersebut dalam membaca al-Quran adalah fardhu

‘ain, sebagaimana firman Allah ta’ala:
)٤ :‫َو َر ِّتِل اْلُقْر ٰا َن َتْر ِتْيۗاًل (المزمل‬
dan bacalah Al-Qur'an itu dengan perlahan-lahan
 Rukun-Rukun tajwid

mengetahui makhoriju Al-Huruf -1

mengetahui Sifat Al-Huruf -2
mengetahui Hukum-Hukum membaca dan waqof -3
Latihan lisan dengan mengulang-ulang bacaan -4
 Ritme bacaan Al-Quran

pelan (tahqiq) -1
sedang (tadwir) -2
cepat (hadr) -3

Kesemua jenis ritme bacaan tersebut harus sesuai dengan tajwid, bukan hanya asal
cepat, atau pelan saja
 ‫‪Huruf-Huruf Arab‬‬

‫أ‪-‬ب‪-‬ت‪-‬ث‪-‬ج‪-‬ح‪-‬خ‪-‬د‪-‬ذ‪-‬ر‪-‬ز‪-‬س‪-‬ش‪-‬ص‪-‬ض‪-‬ط‪-‬ظ‪-‬ع‪-‬غ‪-‬ف‪-‬ق‪-‬ك‪-‬ل‪-‬م‪-‬ن‪-‬و‪-‬ه‪-‬ي‬
 ‫‪Harakat Huruf-Huruf Arab‬‬

‫‪:fathah, yaitu -1‬‬

‫َأ ‪َ-‬ب ‪َ-‬ت ‪َ-‬ث ‪َ-‬ج ‪َ-‬ح ‪َ-‬خ ‪َ-‬د ‪َ-‬ذ ‪َ-‬ر ‪َ-‬ز ‪َ-‬س ‪َ-‬ش ‪َ-‬ص ‪َ-‬ض ‪َ-‬ط ‪َ- -‬ع ‪َ- - -‬ق ‪َ-‬ك ‪َ-‬ل ‪َ-‬م ‪َ-‬ن ‪َ-‬و ‪َ-‬ه ‪َ-‬ي‬
‫َف‬ ‫َغ‬ ‫َظ‬
‫ًأ ‪ً-‬ب ا‪ً-‬ت ا‪ً-‬ث ا‪ً-‬ج ا‪ً-‬ح ا‪ً-‬خ ا‪ً-‬د ا‪ً-‬ذ ا‪ً-‬ر ا‪ً-‬ز ا‪ً-‬س ا‪ً-‬ش ا‪ًً-‬ص ا‪ً-‬ض ا‪ً-‬ط ا‪ً-‬ظ ا‪ً-‬ع ا‪ً-‬غ ا‪ً-‬ف ا‪ً-‬ق ا‪ً-‬ك ا‪-‬اًل ‪ً-‬م ا‪ً-‬ن ا‪ً-‬و ا‪ً-‬ه ا‪ -‬اًي‬
‫‪:Seperti‬‬
‫الكتاَب وكتاًب ا‬
‫‪:dhammah, yaitu -2‬‬
‫ُأ ‪ُ-‬ب ‪ُ-‬ت ‪ُ-‬ث ‪ُ-‬ج ‪ُ-‬ح ‪ُ-‬خ ‪ُ-‬د ‪ُ-‬ذ ‪ُ-‬ر ‪ُ-‬ز ‪ُ-‬س ‪ُ-‬ش ‪ُ-‬ص ‪ُ-‬ض ‪ُ-‬ط ‪ُ-‬ظ ‪ُ-‬ع ‪ُ- - -‬ق ‪ُ-‬ك ‪ُ-‬ل ‪ُ-‬م ‪ُ-‬ن ‪ُ-‬و ‪ُ-‬ه ‪ُ-‬ي‬
‫ُف‬ ‫ُغ‬
‫ٌأ ‪ٌ-‬ب ‪ٌ-‬ت ‪ٌ-‬ث ‪ٌ-‬ج ‪ٌ-‬ح ‪ٌ-‬خ ‪ٌ-‬د ‪ٌ-‬ذ ‪ٌ-‬ر ‪ٌ-‬ز ‪ٌ-‬س ‪ٌ-‬ش ‪ٌ-‬ص ‪ٌ-‬ض ‪ٌ-‬ط ‪ٌ-‬ظ ‪ٌ-‬ع ‪ٌ-‬غ ‪ٌ-‬ف ‪ٌ-‬ق ‪ٌ-‬ك ‪ٌ-‬ل ‪ٌ-‬م ‪ٌ-‬ن ‪ٌ-‬و ‪ٌ-‬ه ‪ٌ-‬ي‬
‫‪:Seperti‬‬
‫الكتاُب وكتاٌب‬
‫‪:kasrah, yaitu -3‬‬
‫ِأ ‪ِ-‬ب ‪ِ-‬ت ‪ِ-‬ث ‪ِ-‬ج ‪ِ-‬ح ‪ِ-‬خ ‪ِ-‬د ‪ِ-‬ذ ‪ِ-‬ر ‪ِ-‬ز ‪ِ-‬س ‪ِ-‬ش ‪ِ-‬ص ‪ِ-‬ض ‪ِ-‬ط ‪ِ-‬ظ ‪ِ-‬ع ‪ِ-‬غ ‪ِ-‬ف ‪ِ-‬ق ‪ِ-‬ك ‪ِ-‬ل ‪ِ-‬م ‪ِ-‬ن ‪ِ-‬و ‪ِ-‬ه ‪ِ-‬ي‬
‫ٍأ ‪ٍ-‬ب ‪ٍ-‬ت ‪ٍ-‬ث ‪ٍ-‬ج ‪ٍ-‬ح ‪ٍ-‬خ ‪ٍ-‬د ‪ٍ-‬ذ ‪ٍ-‬ر ‪ٍ-‬ز ‪ٍ-‬س ‪ٍ-‬ش ‪ٍ-‬ص ‪ٍ-‬ض ‪ٍ-‬ط ‪ٍ-‬ظ ‪ٍ-‬ع ‪ٍ-‬غ ‪ٍ-‬ف ‪ٍ-‬ق ‪ٍ-‬ك ‪ٍ-‬ل ‪ٍ-‬م ‪ٍ-‬ن ‪ٍ-‬و ‪ٍ-‬ه ‪ٍ-‬ي‬
‫‪:Seperti‬‬
‫الكتاِب وكتاٍب‬
 ‫‪Harakat Huruf-Huruf Arab‬‬
‫‪:sukun, yaitu -4‬‬
‫ْأ ‪ْ-‬ب ‪ْ-‬ت ‪ْ-‬ث ‪ْ-‬ج ‪ْ-‬ح ‪ْ-‬خ ‪ْ-‬د ‪ْ-‬ذ ‪ْ-‬ر ‪ْ-‬ز ‪ْ-‬س ‪ْ-‬ش ‪ْ-‬ص ‪ْ-‬ض ‪ْ-‬ط ‪ْ- -‬ع ‪ْ- - -‬ق ‪ْ-‬ك ‪ْ-‬ل ‪ْ-‬م ‪ْ-‬ن ‪ْ-‬و ‪ْ-‬ه ‪ْ-‬ي‬
‫ْف‬ ‫ْغ‬ ‫ْظ‬
‫‪:Seperti‬‬
‫الكتاْب‬
‫‪:at-tasydid, yaitu -5‬‬
‫َّأ ‪َّ-‬ب ‪َّ-‬ت ‪َّ-‬ث ‪َّ-‬ج ‪َّ-‬ح ‪َّ-‬خ ‪َّ-‬د ‪َّ-‬ذ ‪َّ-‬ر ‪َّ-‬ز ‪َّ-‬س ‪َّ-‬ش ‪ََّ-‬ص ‪َّ-‬ض ‪َّ-‬ط ‪َّ-‬ظ ‪َّ-‬ع ‪َّ-‬غ ‪َّ-‬ف ‪َّ-‬ق ‪َّ-‬ك ‪َّ-‬ل ‪َّ-‬م ‪َّ-‬ن ‪َّ-‬و ‪َّ-‬ه ‪َّ-‬ي‬
‫ًّأ ‪ًّ-‬ب ا‪ًّ-‬ت ا‪ًّ-‬ث ا‪ًّ-‬ج ا‪ًّ-‬ح ا‪ًّ-‬خ ا‪ًّ-‬د ا‪ًّ-‬ذ ا‪ًّ-‬ر ا‪ًّ-‬ز ا‪ًّ-‬س ا‪ًّ-‬ش ا‪ًًّ-‬ص ا‪ًّ-‬ض ا‪ًّ-‬ط ا‪ًّ-‬ظ ا‪ًّ-‬ع ا‪ًّ-‬غ ا‪ًّ-‬ف ا‪ًّ-‬ق ا‪ًّ-‬ك ا‪-‬اًّل ‪ًّ-‬م ا‪ًّ-‬ن ا‪ًّ-‬و ا‪ًّ-‬ه ا‪ -‬اًّي‬
‫ُّأ ‪ُّ-‬ب ‪ُّ-‬ت ‪ُّ-‬ث ‪ُّ-‬ج ‪ُّ-‬ح ‪ُّ-‬خ ‪ُّ-‬د ‪ُّ-‬ذ ‪ُّ-‬ر ‪ُّ-‬ز ‪ُّ-‬س ‪ُّ-‬ش ‪ُّ-‬ص ‪ُّ-‬ض ‪ُّ-‬ط ‪ُّ-‬ظ ‪ُّ-‬ع ‪ُّ-‬غ ‪ُّ-‬ف ‪ُّ-‬ق ‪ُّ-‬ك ‪ُّ-‬ل ‪ُّ-‬م ‪ُّ-‬ن ‪ُّ-‬و ‪ُّ-‬ه ‪ُّ-‬ي‬
‫ٌّأ ‪ٌّ-‬ب ‪ٌّ-‬ت ‪ٌّ-‬ث ‪ٌّ-‬ذ ‪ٌّ-‬ح ‪ٌّ-‬خ ‪ٌّ-‬د ‪ٌّ-‬ذ ‪ٌّ-‬ر ‪ٌّ-‬ز ‪ٌّ-‬س ‪ٌّ-‬ش ‪ٌّ-‬ص ‪ٌّ-‬ض ‪ٌّ-‬ط ‪ٌّ-‬ظ ‪ٌّ-‬ع ‪ٌّ-‬غ ‪ٌّ-‬ف ‪ٌّ-‬ق ‪ٌّ-‬ك ‪ٌّ-‬ل ‪ٌّ-‬م ‪ٌّ-‬ن ‪ٌّ-‬و ‪ٌّ-‬ه ‪ٌّ-‬ي‬
‫ِّأ ‪ِّ-‬ب ‪ِّ-‬ت ‪ِّ-‬ث ‪ِّ-‬ج ‪ِّ-‬ح ‪ِّ-‬خ ‪ِّ-‬د ‪ِّ-‬ذ ‪ِّ-‬ر ‪ِّ-‬ز ‪ِّ-‬س ‪ِّ-‬ش ‪ِّ-‬ص ‪ِّ-‬ض ‪ِّ-‬ط ‪ِّ-‬ظ ‪ِّ-‬ع ‪ِّ-‬غ ‪ِّ-‬ف ‪ِّ-‬ق ‪ِّ-‬ك ‪ِّ-‬ل ‪ِّ-‬م ‪ِّ-‬ن ‪ِّ-‬و ‪ِّ-‬ه ‪ِّ-‬ي‬
‫ٍّأ ‪ٍّ-‬ب ‪ٍّ-‬ت ‪ٍّ-‬ث ‪ٍّ-‬ج ‪ٍّ-‬ح ‪ٍّ-‬خ ‪ٍّ-‬د ‪ٍّ-‬ذ ‪ٍّ-‬ر ‪ٍّ-‬ز ‪ٍّ-‬س ‪ٍّ-‬ش ‪ٍّ-‬ص ‪ٍّ-‬ض ‪ٍّ-‬ط ‪ٍّ-‬ظ ‪ٍّ-‬ع ‪ٍّ-‬غ ‪ٍّ-‬ف ‪ٍّ-‬ق ‪ٍّ-‬ك ‪ٍّ-‬ل ‪ٍّ-‬م ‪ٍّ-‬ن ‪ٍّ-‬و ‪ٍّ-‬ه ‪ٍّ-‬ي‬
‫‪:Seperti‬‬
‫َش َّد‬
:Cara membaca satu haruf arab dengan ‫َأ‬ satu ketukan saja
‫َب َت َث‬
- - -
‫ًأ ًب ًت ًث‬
‫ ا‬-‫ ا‬-‫ ا‬- ‫ُأ‬
‫ُب ُت ُث‬
- - -
‫ٌأ ٌب ٌت ٌث‬
- - -
‫ِث‬- ‫ِت‬- ‫ِب‬- ‫ِأ‬
‫ٍث‬- ‫ٍت‬- ‫ٍب‬- ‫ٍأ‬
‫َك َت َب‬
Namun jika sudah bergabung dengan huruf lainnya maka bisa berubah cara
:melafalkannya
‫َّن‬
‫ِإ‬
‫ّم‬
‫ِإ ا‬
‫َل‬
‫ْن َش َم ا َخ َق‬
‫ِم ْن ِّر‬
‫َو َر ا ْم‬
‫ِئ‬ ‫ِم‬
‫َّم ا ُخ ِهَق‬
‫ِل‬ ‫ِم‬
‫ْن‬
‫ِإُأ ْف‬
makhoriju Al-Huruf dan Sifat-Sifatnya
makhoriju Al-Huruf dan Sifat-Sifatnya
makhoriju Al-Huruf
Sifat-Sifat Huruf
Sifat-Sifat Huruf
Praktek pembacaan huruf hijaiyyah sesuai dengan
mahkhrojnya dan sifatnya
 :Ketentuan praktek
Tutor mempraktekkan pelafalan huruf huruf tersebut sekali kemudian menunjukkan
beberapa mahasiswa secara acak untuk membacanya dan begitu seterusnya sampai
beres
 ‫‪Praktek membaca Huruf-Huruf Arab‬‬

‫‪:fathah, yaitu -1‬‬

‫َأ ‪َ-‬ب ‪َ-‬ت ‪َ-‬ث ‪َ-‬ج ‪َ-‬ح ‪َ-‬خ ‪َ-‬د ‪َ-‬ذ ‪َ-‬ر ‪َ-‬ز ‪َ-‬س ‪َ-‬ش ‪َ-‬ص ‪َ-‬ض ‪َ-‬ط ‪َ- -‬ع ‪َ- - -‬ق ‪َ-‬ك ‪َ-‬ل ‪َ-‬م ‪َ-‬ن ‪َ-‬و ‪َ-‬ه ‪َ-‬ي‬
‫َف‬ ‫َغ‬ ‫َظ‬
‫ًأ ‪ً-‬ب ا‪ً-‬ت ا‪ً-‬ث ا‪ً-‬ج ا‪ً-‬ح ا‪ً-‬خ ا‪ً-‬د ا‪ً-‬ذ ا‪ً-‬ر ا‪ً-‬ز ا‪ً-‬س ا‪ً-‬ش ا‪ًً-‬ص ا‪ً-‬ض ا‪ً-‬ط ا‪ً-‬ظ ا‪ً-‬ع ا‪ً-‬غ ا‪ً-‬ف ا‪ً-‬ق ا‪ً-‬ك ا‪-‬اًل ‪ً-‬م ا‪ً-‬ن ا‪ً-‬و ا‪ً-‬ه ا‪ -‬اًي‬

‫‪:dhammah, yaitu -2‬‬

‫ُأ ‪ُ-‬ب ‪ُ-‬ت ‪ُ-‬ث ‪ُ-‬ج ‪ُ-‬ح ‪ُ-‬خ ‪ُ-‬د ‪ُ-‬ذ ‪ُ-‬ر ‪ُ-‬ز ‪ُ-‬س ‪ُ-‬ش ‪ُ-‬ص ‪ُ-‬ض ‪ُ-‬ط ‪ُ-‬ظ ‪ُ-‬ع ‪ُ-‬غ ‪ُ-‬ف ‪ُ-‬ق ‪ُ-‬ك ‪ُ-‬ل ‪ُ-‬م ‪ُ-‬ن ‪ُ-‬و ‪ُ-‬ه ‪ُ-‬ي‬
‫ٌأ ‪ٌ-‬ب ‪ٌ-‬ت ‪ٌ-‬ث ‪ٌ-‬ج ‪ٌ-‬ح ‪ٌ-‬خ ‪ٌ-‬د ‪ٌ-‬ذ ‪ٌ-‬ر ‪ٌ-‬ز ‪ٌ-‬س ‪ٌ-‬ش ‪ٌ-‬ص ‪ٌ-‬ض ‪ٌ-‬ط ‪ٌ-‬ظ ‪ٌ-‬ع ‪ٌ-‬غ ‪ٌ-‬ف ‪ٌ-‬ق ‪ٌ-‬ك ‪ٌ-‬ل ‪ٌ-‬م ‪ٌ-‬ن ‪ٌ-‬و ‪ٌ-‬ه ‪ٌ-‬ي‬

‫‪:kasrah, yaitu -3‬‬

‫ِأ ‪ِ-‬ب ‪ِ-‬ت ‪ِ-‬ث ‪ِ-‬ج ‪ِ-‬ح ‪ِ-‬خ ‪ِ-‬د ‪ِ-‬ذ ‪ِ-‬ر ‪ِ-‬ز ‪ِ-‬س ‪ِ-‬ش ‪ِ-‬ص ‪ِ-‬ض ‪ِ-‬ط ‪ِ-‬ظ ‪ِ-‬ع ‪ِ-‬غ ‪ِ-‬ف ‪ِ-‬ق ‪ِ-‬ك ‪ِ-‬ل ‪ِ-‬م ‪ِ-‬ن ‪ِ-‬و ‪ِ-‬ه ‪ِ-‬ي‬
‫ٍأ ‪ٍ-‬ب ‪ٍ-‬ت ‪ٍ-‬ث ‪ٍ-‬ج ‪ٍ-‬ح ‪ٍ-‬خ ‪ٍ-‬د ‪ٍ-‬ذ ‪ٍ-‬ر ‪ٍ-‬ز ‪ٍ-‬س ‪ٍ-‬ش ‪ٍ-‬ص ‪ٍ-‬ض ‪ٍ-‬ط ‪ٍ-‬ظ ‪ٍ-‬ع ‪ٍ-‬غ ‪ٍ-‬ف ‪ٍ-‬ق ‪ٍ-‬ك ‪ٍ-‬ل ‪ٍ-‬م ‪ٍ-‬ن ‪ٍ-‬و ‪ٍ-‬ه ‪ٍ-‬ي‬
 ‫‪Praktek membaca Huruf-Huruf Arab‬‬

‫َأ‬
‫‪:sukun, yaitu -4‬‬
‫ْأ ‪ْ-‬ب ‪ْ-‬ت ‪ْ-‬ث ‪ْ-‬ج ‪ْ-‬ح ‪ْ-‬خ ‪ْ-‬د ‪ْ-‬ذ ‪ْ-‬ر ‪ْ-‬ز ‪ْ-‬س ‪ْ-‬ش ‪ْ-‬ص ‪ْ-‬ض ‪ْ-‬ط ‪ْ-‬ظ ‪ْ-‬ع ‪ْ-‬غ ‪ْ-‬ف ‪ْ-‬ق ‪ْ-‬ك ‪ْ-‬ل ‪ْ-‬م ‪ْ-‬ن ‪ْ-‬و ‪ْ-‬ه ‪ْ-‬ي‬

‫‪:at-tasydid, yaitu -5‬‬

‫َّأ ‪َّ-‬ب ‪َّ-‬ت ‪َّ-‬ث ‪َّ-‬ج ‪َّ-‬ح ‪َّ-‬خ ‪َّ-‬د ‪َّ-‬ذ ‪َّ-‬ر ‪َّ-‬ز ‪َّ-‬س ‪َّ-‬ش ‪ََّ-‬ص ‪َّ-‬ض ‪َّ-‬ط ‪َّ-‬ظ ‪َّ-‬ع ‪َّ-‬غ ‪َّ-‬ف ‪َّ-‬ق ‪َّ-‬ك ‪َّ-‬ل ‪َّ-‬م ‪َّ-‬ن ‪َّ-‬و ‪َّ-‬ه ‪َّ-‬ي‬
‫ًّأ ‪ًّ-‬ب ا‪ًّ-‬ت ا‪ًّ-‬ث ا‪ًّ-‬ج ا‪ًّ-‬ح ا‪ًّ-‬خ ا‪ًّ-‬د ا‪ًّ-‬ذ ا‪ًّ-‬ر ا‪ًّ-‬ز ا‪ًّ-‬س ا‪ًّ-‬ش ا‪ًًّ-‬ص ا‪ًّ-‬ض ا‪ًّ-‬ط ا‪ًّ-‬ظ ا‪ًّ-‬ع ا‪ًّ-‬غ ا‪ًّ-‬ف ا‪ًّ-‬ق ا‪ًّ-‬ك ا‪-‬اًّل ‪ًّ-‬م ا‪ًّ-‬ن ا‪ًّ-‬و ا‪ًّ-‬ه ا‪ -‬اًّي‬
‫َأ‬
‫ُّأ ‪ُّ-‬ب ‪ُّ-‬ت ‪ُّ-‬ث ‪ُّ-‬ج ‪ُّ-‬ح ‪ُّ-‬خ ‪ُّ-‬د ‪ُّ-‬ذ ‪ُّ-‬ر ‪ُّ-‬ز ‪ُّ-‬س ‪ُّ-‬ش ‪ُّ-‬ص ‪ُّ-‬ض ‪ُّ-‬ط ‪ُّ-‬ظ ‪ُّ-‬ع ‪ُّ-‬غ ‪ُّ-‬ف ‪ُّ-‬ق ‪ُّ-‬ك ‪ُّ-‬ل ‪ُّ-‬م ‪ُّ-‬ن ‪ُّ-‬و ‪ُّ-‬ه ‪ُّ-‬ي‬
‫ٌّأ ‪ٌّ-‬ب ‪ٌّ-‬ت ‪ٌّ-‬ث ‪ٌّ-‬ذ ‪ٌّ-‬ح ‪ٌّ-‬خ ‪ٌّ-‬د ‪ٌّ-‬ذ ‪ٌّ-‬ر ‪ٌّ-‬ز ‪ٌّ-‬س ‪ٌّ-‬ش ‪ٌّ-‬ص ‪ٌّ-‬ض ‪ٌّ-‬ط ‪ٌّ-‬ظ ‪ٌّ-‬ع ‪ٌّ-‬غ ‪ٌّ-‬ف ‪ٌّ-‬ق ‪ٌّ-‬ك ‪ٌّ-‬ل ‪ٌّ-‬م ‪ٌّ-‬ن ‪ٌّ-‬و ‪ٌّ-‬ه ‪ٌّ-‬ي‬
‫ِّأ ‪ِّ-‬ب ‪ِّ-‬ت ‪ِّ-‬ث ‪ِّ-‬ج ‪ِّ-‬ح ‪ِّ-‬خ ‪ِّ-‬د ‪ِّ-‬ذ ‪ِّ-‬ر ‪ِّ-‬ز ‪ِّ-‬س ‪ِّ-‬ش ‪ِّ-‬ص ‪ِّ-‬ض ‪ِّ-‬ط ‪ِّ-‬ظ ‪ِّ-‬ع ‪ِّ-‬غ ‪ِّ-‬ف ‪ِّ-‬ق ‪ِّ-‬ك ‪ِّ-‬ل ‪ِّ-‬م ‪ِّ-‬ن ‪ِّ-‬و ‪ِّ-‬ه ‪ِّ-‬ي‬
‫ٍّأ ‪ٍّ-‬ب ‪ٍّ-‬ت ‪ٍّ-‬ث ‪ٍّ-‬ج ‪ٍّ-‬ح ‪ٍّ-‬خ ‪ٍّ-‬د ‪ٍّ-‬ذ ‪ٍّ-‬ر ‪ٍّ-‬ز ‪ٍّ-‬س ‪ٍّ-‬ش ‪ٍّ-‬ص ‪ٍّ-‬ض ‪ٍّ-‬ط ‪ٍّ-‬ظ ‪ٍّ-‬ع ‪ٍّ-‬غ ‪ٍّ-‬ف ‪ٍّ-‬ق ‪ٍّ-‬ك ‪ٍّ-‬ل ‪ٍّ-‬م ‪ٍّ-‬ن ‪ٍّ-‬و ‪ٍّ-‬ه ‪ٍّ-‬ي‬
Praktek pembacaan huruf hijaiyyah sesuai dengan
mahkhrojnya dan sifatnya
 :Ketentuan praktek
Tutor mempraktekkan bacaan al-Fatihan dari awal ta’awudz sampai akhir al-Fatihah
sekali kemudian menunjukkan beberapa mahasiswa secara acak untuk membacanya
satu atau dua ayat begitu seterusnya sampai beres

Dengan catatan semua mahasiswa harus ikut andil dalam praktek baik itu praktek
pelafalan huruf saja atau al-Fatihah saja atau kedua-duanya

Setelah selesai semua diminta satu mahasiswa untuk membacanya dari awal sampai
terakhir

Selanjutnya dilakukan absensi oleh tutor

 ‫‪Praktek membaca surat Al-Fatihah‬‬
‫َط‬ ‫َّش‬ ‫َن‬ ‫َّل‬ ‫ُذ‬ ‫ُع‬ ‫ََأ‬
‫َّر‬
‫و ِب ال ِه ِم ال ي اِن ال ِج يِم‬
‫َّر‬ ‫َٰم‬ ‫ۡح‬ ‫َّر‬ ‫ۡس َّل‬
‫ِب ِم ٱل ِه ٱل ِن ٱل ِح يِم ‪١‬‬
‫ۡل َح ۡم ُد َّل َر ۡل َٰع َل َن‬
‫ِل ِه ِّب ٱ ِم ي ‪٢‬‬ ‫ٱ‬

‫ٱلَّر ۡح َٰم ِن ٱلَّر ِح يِم ‪٣‬‬

‫َٰم‬
‫ِل ِك َيۡو ِم ٱلِّد يِن ‪٤‬‬
‫َّي َك َن ۡع ُب ُد َو َّي َك َن ۡس َت ُن‬
‫ِع ي ‪٥‬‬ ‫ِإ ا‬ ‫ِإ ا‬

‫َم‬ ‫َٰر َط ُمۡلۡس َت‬ ‫ۡه َن‬

‫ٱ ِق ي ‪٦‬‬ ‫ٱ ِد ِّص‬
‫ٱل‬ ‫ا‬
‫َٰر َط َّل َن َأ ۡن َع ۡم َت َع َل ۡي ۡم َغ ۡي َمۡلۡغ ُض َع َل ۡي ۡم َو اَل َّض َن‬
‫ٱل ٓاِّل ي ‪٧‬‬ ‫ِه ِر ٱ وِب ِه‬ ‫ٱ ِذ ي‬ ‫ِص‬