RPM 1 LEMBAGA PEPERIKSAAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PENTAKSIRAN LISAN BERASASKAN SEKOLAH REKOD PENCAPAIAN MURID NAMA

: NO. KAD PENGENALAN :

SKOR TERBAIK PENGGAL 1

SKOR TERBAIK PENGGAL 2

TING

CERAPAN

Model Aktiviti Tarikh 1 SKOR TAHUN Nama Pentaksir ..... Tanda Tangan Pentaksir Tanda Tangan Murid

TING

CERAPAN

SKOR TERBAIK PENGGAL 1

SKOR TERBAIK PENGGAL 2

Model Aktiviti Tarikh 2 SKOR TAHUN Nama Pentaksir Tanda Tangan Pentaksir Tanda Tangan Murid

TING Model

CERAPAN

SKOR TERBAIK PENGGAL

PENCAPAIAN
SANGAT BAIK (23 - 30) BAIK (16 - 22) MEMUASKAN (09 - 15) TAHAP MINIMUM (01 - 08) TIDAK MELAKSANAKAN PLBS DIKECUALIKAN PLBS

SKOR

Aktiviti Tarikh 3 TAHUN SKOR ..... Nama Pentaksir Tanda Tangan Pentaksir Tanda Tangan Murid

MODUL-MODUL PELAKSANAAN PLBS

JENIS-JENIS MODUL MODUL 1 (INDIVIDU) Murid bersoal jawab dengan pentaksir tentang isu / perkara / tajuk.

1 2 3 4 5

Individu Individu - Pendengar Individu - Penggalak Kumpulan Kumpulan

Murid

Pentaksir

MODUL 2 INDIVIDU - PENDENGAR Murid menyampaikan maklumat / idea secara sehala.

MODUL 3 INDIVIDU - PENGGALAK Murid berkomunikasi dengan penggala. Pentaksir akan mentaksir murid sahaja.

Murid Pentaksir Pendengar

Murid Pentaksir
Penggalak

MODUL 4 BERKUMPULAN : MURID - MURID Murid bertutur dngan muri. Pentaksir hanya pemerhati dan terlibat jika perlu.

MODUL 5 BERKUMPULAN : BERBINCANG Murid bertutur sesama mereka.

Murid Murid Pentaksir Murid

Pentaksir Murid

Murid

Murid

Pentaksir

PENSKORAN HOLISTIK
SANGAT BAIK (23 - 30)
TATABAHASA & KOSA KATA SEBUTAN & INTONASI FASIH & BERMAKNA TATASUSILA Bahasa gramatis, penggunaan perkataan dan kosa kata tepat dan betul mengikut konteks. Sebutan betul, jelas dan tepat. Kebanyakan intonasi dan nada betul seperti penutur jati. Keseluruhan pengucapan fasih, lancar dan bermakna. Pengucapan yang beradab dan sesuai dengan situasi. PERINGKAT ATAS TENGAH BAWAH SKOR 28 - 30 25 - 27 23 - 24

BAIK (16 - 22)

TATABAHASA & KOSA KATA SEBUTAN & INTONASI FASIH & BERMAKNA TATASUSILA
Bahasa masih gramatis, penggunaan perkataan dan kosa kata masih tepat dan masih betul mengikut konteks.

PERINGKAT ATAS TENGAH BAWAH

SKOR 21 - 22 18 - 20 16 - 17

Sebutan masih betul, jelas dan tepat. Kebanyakan intonasi dan nada masih betul seperti penutur jati. Keseluruhan pengucapan masih fasih, lancar dan bermakna. Pengucapan yang masih beradab dan sesuai dengan situasi.

MEMUASKAN (09 - 15)

TATABAHASA & KOSA KATA SEBUTAN & INTONASI FASIH & BERMAKNA TATASUSILA
Bahasa kurang gramatis, penggunaan perkataan dan kosa kata PERINGKAT kurang tepat dan betul mengikut konteks.

SKOR 14 - 15 11 - 13 09 - 10

Kebanyakan sebutan kurang jelas dan kurang tepat serta intonasi dan nada ada kalanya tidak betul. Keseluruhan pengucapan kurang fasih, lancar dan bermakna. Pengucapan yang kurang beradab dan kurang sesuai dengan situasi.

ATAS TENGAH BAWAH

TAHAP PENGUASAAN MINIMUM (01 - 08)

TATABAHASA & KOSA KATA SEBUTAN & INTONASI FASIH & BERMAKNA TATASUSILA
Bahasa tidak gramatis, penggunaan perkataan dan kosa kata tidak tepat dan tidak betul mengikut konteks.

PERINGKAT ATAS TENGAH BAWAH

SKOR 06 - 08 03 - 05 01 - 02

Sebutan tidak betul, tidak jelas dan tidak tepat. Keseluruhan pengucapan tidak fasih, tidak lancar dan tidak bermakna. Pengucapan yang tidak beradab dan tidak sesuai dengan situasi.