RENCANA PELAKSANAAN PENGAJARAN

(RPP)

Sekolah : MTs Hasanah
Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Kelas/Semester : VIII E
Standar Kompetensi : 1. Menerapkan akhlak terpuji kepada didi sendiri
Kompetensi Dasar : 1.1. Menjelaskan pengertian dan pentingnya tawakkal, ikhtiar, sabar,
syukur dan qanaah
Indikator 1. Menyebutkan pengertian syukur secara bahasa dan istilah
dengan tepat
2. Menyebutkan dalil tentang syukur
3. Menyebutkan macam-macam syukur
4. Menyebutkan hikmah sikap syukur
Alokasi Waktu : 2 X 40 menit ( 1 pertemuan)
Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa mampu menyebutkan pengertian syukur secara bahasa
dan istilah dengan tepat
2. Siswa mampu menyebutkan dalil tentang syukur
3. Siswa mampu menyebutkan macam-macam syukur
4. Siswa mampu menyebutkan hikmah sikap syukur
Materi pembelajaran : Pengertian syukur
Metode pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab, Inquiri
Sumber belajar : Buku paket, LKS KTSP

Langkah-Langkah Pembelajaran
No Langkah-Langkah Kegiatan Waktu/Menit Karakter
1
Pendahuluan
a. Salam
b. Doa
c. Menanyakan kabar siswa
d. Absensi
e. Mengkondusifkan kelas
f. Apersepsi
g. Guru menyampaiakan tujuan
pembelajaran yang akan disampaikan
pada siswa
10
a. Ketakwaan
b. Saling
menghargai
c. Peduli
d. Disiplin
e. Rasa ingin tahu

2
Kegiatan Inti
a. Eksporasi
1) Siswa berusaha mencari tahu sendiri
pengertian tentang syukur beserta
macam-mcamnya
b. Elaborasi
1) Guru menjelaskan pengertian syukur
dan macam-macam syukur
2) Siswa diberi kesmpatan bertanya
tentang materi yang disampaikan guru
dan siswa lain menanggapi
c. Konfirmasi
50
a. Konsentrasi
b. Ingin tahu yang
dalam
c. Saling
menghargai
d. Percaya diri
e. Tekun
f. Penyebar
g. Religious
1) Guru dan siswa saling Tanya jawab
tentang Materi yang telah
disampaikan
2) Guru memberikan penguatan tentang
materi yang terlah diajarkan
3
Penutup
a. Guru dan siswa melakukan refleksi
terhadap pembelajaran yang telah
disampaikan
b. Evaluasi
c. Siswa dibimbing guru menyimpulkan
materi pmebelajaran
d. Doa
e. Salam
20
a. Saling
menghargai
b. Kerja sama
c. Tanggung
jawab
d. Logis
e. Ketakwaan
f. Religious

Penilaian
Teknik penilaian : Tes tertulis
Bentuk Instrumen : Uraian
Instrumen : 1. Sebutkan pengertian syukur secdan istilahara bahasa dengan
tepat!
2. Sebutkan dalil tentang syukur
3. Sebutkan macam-macam syukur beserta contoh!
4. Sebutkan hikmah sikap sabar !

Jawaban : 1. Syukur dari bahasa arab sakara, yasykuru, syukron yang artinya
berterima kasih, istilah berterima kasih kepada Allah atas
karunia yang dianugrahkan kepada dirinya
2. Dalilnya, Albaqarah: 152
EOT+NO7^O 7O7^O
W-NO:^--4 O 4
NO'> ^T=
Artinya: karena itu, ingatlah kamu kepada-Ku niscaya aku ingat (pula)
kepadamu[98], dan bersyukurlah kepada-Ku, dan janganlah kamu mengingkari
(nikmat)-Ku.
3. Macam-macam syukur
a) Syukur dengan hari( mengakui dengan sepenuh hati)
b) Syukur dengan lisan (ucapan Alhamdulillah)
c) Syukur dengan perbuatan (menggunakan nikmat yang telah
diberikan Allah kepada jalan yang benar)
4. Memperolah kepuasan batin, terhindar dari sikap tamak,
mendapat jaminan tambahan nikmat dari Allah

Mengetahui Guru Pamong




SARNAYETI, S. Ag
Pekanbaru, 18 Oktober 2012
Guru Akidah Akhlak



NUR JAMILAH
NIP : 196603112007012022 NPM :092410115