RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Hari / Tarikh Tingkatan Kehadiran Subjek Topik Subtopik Objektif Am : : : /28 : Pendidikan Islam : Akidah : Beriman dengan Kitab Suci Masa Tempoh : :

minit

Di akhir pembelajaran, pelajar akan dapat mengetahui cara kitab suci diturunkan dan beriman serta beramal dengan isi kandungan AlQuran. Di akhir pembelajaran, pelajar akan dapat: 1) Menyatakan maksud beriman kepada kitab-kitab suci. 2) Menyatakan nama-nama kitab suci dan penerimanya. 3) Menerangkan cara-cara kitab suci diturunkan. 4) Menjelaskan 3 tujuan al-Quran diturunkan serta 2 mukjizat yang terkandung di dalamnya. 5) Meghuraikan 3 kesan beriman dengan kitab suci. Pelajar mengetahui beriman dengan kitab merupakan salah satu daripada rukun iman. 1. 2. Buku Teks Video

Hasil pembelajaran

Pengetahuan Sedia Ada Sumber Pengajaran Nilai Isi Pengajaran

Istiqamah dalam menghayati ajaran al-Quran

1. 2.

Maksud beriman dengan kitab-kitab suci. Nama-nama kitab suci dan penerimanya. Zabur -Nabi Daud Taurat - Nabi Musa Injil Nabi Isa Al-Quran- Nabi Muhammad Cara kitab suci diturunkan: iZabur; taurat dan Injil- sekaligus iiAl-Quran; melalui 3 peringkat: 1- Daripada Allah ke Luh Mahfuz 2- Dari Luh Mahfuz ke baitul Izzah

3.

3- Dari langit dunia ke pada nabi Muhammad 4. a) Tujuan Al Quran diturunkan; iMenjadi mukjizat yang menunjukkan kebenaran Rasulullah iiPetunjuk dan panduan dalam kehidupan iiiMenjadi bacaan yang diberi pahala dengan membacanya.

b) Mukjizat Al-Quran; i- tiada siapa pun mampu membuat dan menandingi Al-Quran ii-isi kandungan Al-Quran terjamin kebenaran dan keasliannya sepanjang masa dan tidak mengalami perubahan. 5. Kesan beriman kepada kitab suci; i- mendapat hidayah daripada Allah ii-Mendapat ketenteraman jiwa iii-melahirkan masyarakat berilmu yang mampu membangunkan diri, masyarakat dan negara. Set Induksi (10 minit) 1) Guru meminta seorang pelajar memperdengarkan bacaan AlQuran ayat 1-5 surah Al-Baqarah. 2) Guru bertanyakan murid tentang intisari umum ayat yang dibacakan. 3) Guru mengaitkan jawapan pelajar dengan tajuk. 1) Guru menerangkan maksud beriman dengan kepada kitab suci. 2) Guru menerangkan dalil beriman dengan kitab suci. 3) Guru meminta murid menyebut nama kitab suci dan penerimanya. 1) Menghuraikan cara kitab suci diturunkan 2) Guru mempamerkan kepada pelajar gambar AlQuran tulisan tangan dan gua Hira. 3) Guru meminta pelajar memberikan pandangan tentang gambar tersebut 4) Pelajar mengenalpasti dan mengemukakan pendapat 5) Guru mengadakan sumbang saran tentang tajuk tujuan Al-Quran diturunkan. 6) Meminta pelajar merumus dan membuat kesimpulan. 7) Pelajar membuat rumusan dan kesimpulan dengan bantuan guru.

Perkembangan Isi Pengajaran Aktiviti 1 (15 minit)

Aktiviti 2 (35 minit)

Aktiviti 3 (20 minit)

1) Guru menerangkan kepada pelajar kesan beriman dengan al-Quran. 2) Pelajar dikehendaki menyenaraikan surah dalam al-Quran dengan tulisan jawi.

Kesimpulan (10 minit)

1) Guru menegaskan kepada murid tentang kewajipan beriman dengan semua wahyu yang diturunkan oleh allah SWT kepada para nabi. 2) Umat Islam hendaklah berusaha menyebarkan al-quran keseluruh pelusuk alam dengan pelbagai cara termasuk dengan menguasai ilmu teknologi maklumat. 1) Penilaian hasil pembelajaran 1,2 dan 3: Nayatakan dalil yang membuktikan Al-Quran adalah wahyu dari Allah Menyebut kitab dan penerimanya. Penerangan cara kitab suci diturunkan. 2) Penialain hasil pembelajaran 4 & 5: Pelajar menyebutkan kembali tujuan Al-Quran diturunkan. Pelajar menghuraikan kesan beriman dengan kitab suci.

Kaedah Menilai Hasil Pembelajaran

Latihan Susulan

1) Murid dikehendaki menjawab soalan penilaian di dalam buku teks, mukasurat 37. Sesi pembelajaran berjalan lancar. Melalui soalan yang titanya, guru dapat menilai tahap pemahaman pelajar terhadap isi kandungan pelajaran pada hari ini. Namun begitu, perhatian yang lebih perlu diberikan kepada pelajar lemah. Pada masa akan datang, guru mesti memastikan semua pelajar lemah mengambil bahagian dalam pembentangan dan sesi sumbang saran.

Refleksi