Latihan 1 Latihan 2 Panduan Umum 1. 2. 3. 4. Karangan jenis ini memerlukan persepsi anda terhadap sesuatu benda.

Anda perlu mengandaikan bahawa sesuatu benda itu hidup dan berperasaan Bagi menceriakan lagi karangan anda, anda perlu andaikan diri anda menjadi benda yang dikemukakan. Permulaan karangan anda perlu diceritakan tentang asal-usul, tempat dibuat dan bahan buatan. Kemudian diikuti dengan keadaan anda berada di tempat baru (kedai, kotak, kargo atau lori). Lengkapkan karangan di bawah dengan rangkaikata yang diberi. Tajuk karangan ialah Aku Sepasang Cermin Mata. Susun maklumat-maklumat di bawah ini supaya menjadi suatu karangan yang lengkap. Tajuk karangan ialah Aku Sebuah Kereta. Aku ditempatkan disebuah kedai pameran kereta. Di situ banyak terdapat rakanku yang Badanku remuk dan kedua-dua mataku dan Putra. lain seperti Wira, Satria, Perdana,Rusa, pecah Rupa-rupanya ada sahaja pengunjung yang Aku berasa seronok kerana setiap haribanyak kawanku ditempatkan di situ aku datang untuk melihatku. jatuh di atas jalan raya memuji kecantikanku Pada suatu hari seorang wanita berkunjung ke kedai itu. Wanita seorang pelakon drama itu tertarik oleh kecantikanku. Setelah selesai urusan tawar-menawar, aku melindungi mata tuanku daripada pancaran cahaya matahari menjadi milik wanita itu. Semenjak hari itu aku berkhidmat dengan tuan daripada sejenis kaca yang bermutu tinggi baruku. Aku menjadi benda terbuang dan langsung tidak dipedulikan lagi Namaku Kancil. Nama ini sangat sesuai dengan tubuhku yang agak kecil. Aku dilahirkan di sebuah kilang di Shah Alam, Selangor. Badanku dicat Aku sepasang cermin mata.Aku dilahirkan di sebuah kilang di Jepun. Aku dengan warna hijau. ________________. Badanku yang berwarna biru kehitam-hitaman dibuat Setelah siap kerja-kerja pemasangan, aku dihantar ke selatan tanah air, iaitu negeri Johor. Aku telah dihantar ke sebuah bengkel membaiki kereta untuk dibaiki. Setelah seminggu berada di Aku dihantar ke sebuah negara bernama Malaysia. Aku situ, keadaanku pulih seperti sediakala. Selepas kejadian itu, tuanku memanduku dengan lebih berhati-hati. Aku ditempatkan di sebuah kedai cermin mata yang terkenal di ibu kota. Aku dijaga bagai menatang minyak yang penuh. Hidupku bahagia di samping tidak keseorangan di situ. _________________. Tempatku ialah di dalam tuanku yang tersayang. Tiba-tiba, tuanku tidak dapat mengawalku dengan baik. Dia terlanggar sebatang pokok di tepi jalan. Tuanku mengalami sedikit kecederaan dan Hampir dua minggu aku berada di situ. Banyak orang yang ________ beliau segera dikejarkan ke hospital. Kecederaanku agak parah juga. dan terus membeliku. Aku dibawa Bahagian hadapanku kemek dan cerminku pecah. pulang ke rumahnya. Rupa-rupanya

Aku Sehelai Baju Aku sehelai baju. Aku berjenama Bonia. Aku diperbuat dari kapas. Setelah aku disiapkan, aku dihantar ke sebuah pasar raya yang terkenal untuk dijual. Setiap hari banyak pengunjung yang datang. Kawankawanku sungguh laris dijual. Namun aku masih di sini. Aku berasa amat sedih kerana masih tidak laku. Ini mungkin disebabkan hargaku yang sangat mahal. Pada suatu hari, ada seorang wanita yang tertarik dengan warna dan potonganku. Tanpa berlengah dia mencubaku. Dia mendapati aku amat sesuai dengannya lalu membeliku. Aku dibawa pulang dan digantung di dalam sebuag almari yang cantik. Beberapa hari kemudian, dia memakai aku ke pejabat. Rakan-rakan di pejabatnya memuji-muji kecantikanku. Aku berasa bangga sekali. Setelah beberapa tahun kemudian, warna badanku semakin pudar. Kecantikanku sudah hilang. Wanita itu sudah tidak memakai aku lagi. Pada suatu hari, semasa wanita itu mengemas barangbarang di biliknya, dia telah memasukkan diriku ke dalam sebuah kotak bersama baju-baju lama yang lain. Tempat aku telah diambil alih oleh baju yang baru. Aku berasa amat sedih kerana terperap di dalam kotak. Beginilah nasibku sehelai baju yang malang.

Contoh karangan Aku Sehelai baju. Tuliskan. Pendahuluan setelah siap dihantar ke pasar raya Isi-isi - rakan-rakan dibeli dan laris rasa sedih tidak dibeli - suatu hari dibeli - dibawa pulang dipakai ke pejabat - setelah beberapa tahun warna pudar - disimpan ke dalam kotak Penutup - sedih mengenang nasib

menambah kecantikan rupaku. Mukaku berbentuk bujur.

sebuah almari kaca.

tuanku itu adalah __________ yang terkenal di negara ini.

Pada suatu petang, tuanku datang dengan tergesa-gesa. Dia memanduku Tugasku setiap hari ialah ___________________. Aku dengan laju kerana telah terlambat menghadiri mesyuarat. Pada waktu itu hujan turun dengan lebat apabila rakan-rakan tuanku memuji kecantikkanku. berbangga dan jalan raya pula licin.

Pada suatu hari aku mengikut tuanku ke penggambaran filem. Semasa lakonan sedang berlangsung, tiba-tiba ______________. Kebetulan sebuah motorsikal lalu di situ dan terus melanggarku. ____________. Tuanku hanya Pendahuluan siapa aku mampu menggeleng-gelengkan kepalanya sahaja.
Panduan Isi penting tempat dipamerkan Aku dikuisnya ke tepi jalan. Hari-hari yang aku tempuh amatlah dibeli dipandu laju menyayatkan hati. _________________________________________. Bak tidak dapat dikawal kata pepatah habis manis, sepah dibuang.

Penutup - dibaiki

Latihan 3

Lengkapkan karangan yang diberi dengan menggunakan rangkai kata yang disediakan sebuah kereta Proton Wira bergerak dengan laju Lori minyak terbabas dipisahkan dari tubuhku aku ditarik dengan aku pun dibeli oleh seorang lelaki sebuah jip sebuah kedai menjual aku sungguh gembira bertuankannya kereta keluarganya pergi keluarganya sungguh gembira berkelah mendapat aku aku bersorak kegembiraan aku dibawa ke dimandikan pejabatnya Aku Sebuah Kereta Proton Namaku Wira. Aku dilahirkan di sebuah kilang di Shah Alam, Selangor. Setelah lengkap semua anggotaku, aku pun dicat dengan cat berwarna biru. Selepas itu aku dihantar ke ___________. Di situ aku dipamerkan. Setelah dua hari berada di situ ___________. Lelaki itu berpakaian kemas. Tentu dia seorang yang berjawatan tinggi. Dia dan ___________________________. Setiap pagi _____________ dan petang baru balik. Walau bagaimanapun, ___________ dia cermat orangnya. Dia sangat sayang padaku. Setiap hari minggu ______________. Seluruh badanku nampak bersih dan berkilat. Pada suatu hari, tuanku ___________ dengan menggunakan aku. Jalan raraya ketika itu tidak sibuk seperti hari-hari lain. Semua kenderaan dapat _____________. Begitu juga dengan aku. Anak-anak tuanku _____________ kerana tempat yang dituju hampir tiba. Tiba-tiba sebuah ______________ lalu merempuh aku. Apalagi, bagaikan timun dengan durian. Habis remuk bahagian hadapan tubuhku. Isteri tuanku meninggal dunia di tempat kejadian. Manakala tuanku dan anakanaknya cedera parah. Mereka dihantar ke hospital. Pada petangnya barulah ____ ke bengkel membaiki kereta. Hampir lima bulan aku tersadai di situ menunggu diperbaiki. Peristiwa hitam yang menimpaku telah mengubah seluruh masa depan yang pernah aku impikan. Anggotaku yang tidak cedera _________. Tubuhku yang remuk dihimpit, kemudian dihantar ke Terengganu untuk dijadikan besi keluli. Dengan itu tamatlah riwayat hidupku sebagai _____________.

Isi-isi penting a) aku dilahirkan di kedai emas badanku berbentuk bulat keemasemasan kepalaku bersegi-segi serta mengeluarkan cahaya yang berkilau-kilau aku menjadi tontonan ramai b) suatu hari seorang lelaki terpaut hati dan membeli aku dibawa pulang ditunjukkan kepada keluarganya c) aku dibawa ke satu majlis seorang gadis sedang menunggu disarungkan ke jari manis d) sejak hari itu, aku terus disimpan oleh tuanku Aku dilahirkan di sebuah kedai menjual barang-barang kemas. Badanku bulat keemas-emasan. Kepalaku bersegi-segi serata ________________yang berkilau-kilauan. Aku diletakkan di dalam sebuah almari kaca. Setiap hari aku menjadi __________________ Pada suatu hari, seorang lelaki datang melihatku _________ ___________kepadaku. Lelaki itu terus membeliku. Aku _______ ______ lalu ditunjukkan kepada kaum keluarganya. Kemudian , _____________________ di dalam sebuah peti besi. Setelah berminggu-minggu terkurung di situ, akhirnya ku dibawa keluar. Aku dibawa ke _________________ yang sungguh meriah. Aku berasa gementar kerana banyak mata tertumpu kepadaku. Kemudiannya aku dibawa ke sebuah bilik. Di sana aku melihat seorang gadis sedang __________________________. Aku kemudiannya disarungkan ke jari manis gadis itu. Sejak hari itu. Aku _________________________________ dengan tuan baruku. Aku dijaga dan disayang dengan sepenuh hati. Aku sungguh bahagia.

Latihan 4 Aku Bentuk Cincin Permata

Latihan 5

Lengkapkan karangan di bawah dengan ayat-ayat sendiri. Namaku kipas. Aku percaya bahawa kebanyakan orang mengenaliku kerana aku hampir di __________________. Tugasku ialah menyamankan udara ___________________. Iklim di Malaysia yang agak panas ini menyebabkan aku . Aku dilahirkan di _______________ di Bandaraya Shah Alam. Kaumku pelbagai jenis. Ada yang tinggi, ada yang rendah, ada yang dikekatkan pada dinding, ada yang tergantung di siling dan sebagainya. Aku sendiri daripada jenis _________________________________. Aku dan rakan-rakanku dibawa ke sebuah kedai _____________. Setelah sampai di kedai tersebut, hanya aku dan tiga rakanku sahaja ________________. Tidak sampai sehari aku telah _____________________ yang beru berkahwin. Aku ________________ selama setahun. Aku senang hati berkhidmat dengan mereka. Suatu hari, sedang tuan ku mengemas rumah, _______________ tanpa sengaja. Tanganku patah _____________________________. Walaupun tuanku sayang akanku, namun dia terpaksa __________________________. Aku amat sedih kerana tidak dapat berkhidmat lagi kepada tuanku. Apatah lagi kini aku terpinggir di tempat yang kotor ini. Latihan 6 Aku Sebuah Tudung Saji Aku diprtbuat daripada mengkuang. Seorang wanita kampung ________________. Badanku di ______________________. Setelah siap dianyam aku dibeli oleh seorang peniaga. Aku dibawa ______________________. Kawan-kawankunyang lain kelohatan kemas dan cantik. Aku diletakkan di atas sebuah rak kayu. Beberapa hari kemudian, atang _________________________________. Setelah berpuashati dengan mutu dan harga, akupun ___________________________. Setiap hari aku ______________________________________________. Setelah selesai menjalankan tugas aku, aku disangkutkan di dinding dapur rumahnya. Lama-kelamaan aku semakin uzur, warna pada badanku semakin pudar. Badanku _____________________________________________. Tuanku mula berasa bosan. Dia membeli tudung saji baru dan lebih cantik untuk menggantikan tempatku. Aku dicampakkan ke dalam tong sampah. Begitulah nasibku seperti kata pepatah Melayu, apabila mendapat rotan, akar tidak __________________.

Latihan 1 Andaikan bahawa anda pemberita. Anda diminta menulis berita tentang sesuatu kebakaran. Lengkapkan perenggan-perenggan yang berikut berdasarkan rangkai kata yang diberi supaya menjadi berita yang sempurna. telah bergegas ke tempat kejadian kerugian dianggarkan berjuta-juta ringgit disedari oleh penduduk kampung yang tinggal berdekatan dengan tempat tersebut kira-kira pukul 4.00 petang rokok.Banyak pengunjung yang datang ke hutan simpan ini lebih-lebih lagi pada waktu cuti sekolah seperti sekarang. Kelalaian para pengunjung yang membuang puntung rokok di merata-rata akan menyebabkan kebakaran pasukan bomba akan sentiasa mengawasi kawasan yang terbakar. Pasukan bomba akan berada di sini untuk beberapa hari lagi sebelum membenarkan orang ramai untuk mengunjungi hutan simpan ini, tambah beliau lagi.

KUALA ROMPIN,Khamis Hutan Simpan Mencahli yang menjadi tumpuan orang ramai terbakar. Kejadian ini________________________________________________ ________________________________________________________ Sepasukan anggota bomba dan Jabatan Hutan Daerah Rompin _________________________________________________________________ _________________________________ Menurut jurucakap Balai Bomba Rompin pihaknya menerima panggilan telefon ____________________.___________________________________________ Beliau berkata, pihaknya percaya bahawa kebakaran itu berpunca daripada puntung _____________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ____________________ Dianggarkan lebih kurang 0.4 hektar daripada kawasan hutan simpan itu terbakar __________________.________________________________________________ Untuk memastikan bahawa api benar-benar padam, ________________________________________________________________.

Panduan Umum 1. Karangan jenis ini merupakan bahan atau maklumat mengenai sesuatu peristiwa atau kejadian yang telah atau sedang berlaku. 2. Bahan yang digunakan mestilah ringkas dan padat. Pendapat pihak tertentu perlu ditulis. 3. Karangan ini dimulakan dengan tempat kejadian (biasanya bandar terdekat) yang ditulis dengan huruf besar dan dikuti dengan hari atau tarikh peristiwa. BERITA 4. Kemudian karangan anda mestilah disusuli dengan butir-butir kejadian atau peristiwa : a) Apa? menerangkan peristiwa yang berlaku dan menjadi pokok berita. Bahagian ini berfungsi untuk memberi maklumat kepada keseluruhan berita. b) Siapa? menerangkan orang yang terlibat dalam kejadian (umur, gelaran, jawatan) dan peranan dalam kejadian. c) Bila ?- menerangkan masa kejadian, tarikh perlu disertakan(waktu kemalangan,jenayah) d) Mengapa ? menerangkan sebab peristiwa berlaku. e) Di mana ? menerangkan tempat kejadian.(nyatakan negeri jika tidak diketahui umum)

Latihan 2 Ahli Persatuan Kajian Tempatan mengadakan lawatan sambil belajar di Kedah. Anda diminta SHAH ALAM, 25 Mac Pasukan bola sepak SK Taman Medan muncul juara setelah menewaskan pasukan SK Padang Jawa dengan agreget 31 dalam perlawanan akhir peringkat daerah Petaling. Perlawanan akhir ini telah diadakan di Stadium ITM, Shah Alam. Pasukan sekolah kita berpakaian serba putih manakala pasukan lawan berpakaian serba merah. Penyerang utama sekolah, Azrol Saufi menjadi ayam tambatan apabila berjaya menjaringkan dua gol pada babak pertama dan satu gol dijaringkan oleh S.Siva pada separuh masa kedua.. Pasukan sekolah pada awalnya ketinggalan 0-1 kepada pasukan lawan. Para pemain sekolah telah mempamerkan permainan yang rancak dan menarik untuk mengejar kedudukan jaringan. Akhirnya segala usaha berbaloi setelah berjaya menyumbat 3 gol. Selain muncul juara, pasukan sekolah juga meraih anugerah lain seperti anugerah kasut emas dan pemain terbaik perlawanan yang diraih oleh Azrol Saufi serta pasukan fair-play. Melalui kejayaan ini, pasukan sekolah akan mewakili daerah Petaling ke peringkat negeri Selangor pada bulan Jun nanti. Contoh karangan Anda adalah sidang pengarang sekolah dan ditugaskan untuk menulis berita tentang kejayaan pasukan bola sepak sekolah menjadi juara peringkat daerah. Tuliskan berita anda. Pendahuluan Nama sekolah menewaskan sekolah (nama ) Isi-isi - Tempat perlawanan - Penyerang utama menjaringkan gol - Ketinggalan 0 1 pamer permainan yang rancak mengejar lawan - Kejayaan lain anugerah kasut emas, pemain terbaik, fair-play Penutup menulis berita tentang lawatan tersebut. Susun semula maklumat yang diberikan supaya menjadi suatu karangan yang lengkap. Selain itu, murid-murid dibawa melawat ke Kota Lama Kuala Kedah. Walaupun kelihatan uzur, kota lama ini masih berdiri megah. Terdapat beberapa buah meriam yang ditempatkan berdekatan dengan persisiran pantai Diharapkan dengan adanya lawatan seumpama ini, ahli-ahli persatuan akan mendapat manfaat tentang kesan-kesan sejarah yang terdapat di negeri ini khususnya. Menurut guru penasihat persatuan ini, Cikgu Azizul Kamaruddin, lawatan ini sebagai memenuhi aktiviti tahunan persatuan ini. Beberapa tempat bersejarah telah dipilih untuk dilawati. GURUN, Sabtu Kira-kira 40 orang ahli persatuan Kajian Tempatan dari Sekolah Kebangsaan Gurun telah mengadakan lawatan sambil belajar ke beberapa tempat bersejarah di negeri ini.

Selain Melaka, kini kami sedar bahawa masih banyak kesan sejarah yang terdapat di negeri Kedah, kata adik Nurul Ain, salah seorang ahli persatuan tersebut. Antara tempat yang dilawati termasuklah Muzium Arkeologi di Lembah Bujang. Muzium ini menempatkan pelbagai peninggalan sejarah di Lembah Bujang seperti batu, candi dan sebagainya.

Mewakili daerah ke

Panduan menyusun peranggan. 1. 2. 3. 4. 5. Tempat, hari bilangan peserta Penerangan dari guru penasihat Harapan guru penasihat Tempat lawatan utama - sampingan Kesedaran dari peserta

Latihan 3

Andaikan anda berada di tempat kejadian yang melibatkan seorang kanak-kanak terbunuh akibat dilanggar sebuah lori. Sebagai wartawan, lengkapkan berita di bawah. PETALING JAYA, 3 Mei Satu kemalangan ___________ telah berlaku di ______________, Petaling Jaya semalam. ____________________ telah menyebabkan seorang kanak-kanak ______________. Kemalangan ini _________ antara sebuah _________ simen dan seorang kanak-kanak. Kanak-kanak itu dikenal pasti sebagai ________ yang berusia ______ dan sedang menuntut di ____________. Kejadian ini berlaku kira-kira pukul ________ semasa kanak-kanak itu sedang menunggu bas di sebuah ___________ bas. Lori simen yang dipandu dalam keadaan ________ menyebabkan pemandu tersebut tidak dapat mengawal kenderaan itu di satu selekoh berhampiran tempat ________________. Kanak-kanak yang _________ lori simen tadi melambung kira-kira 3 meter dari tempat asal. Orang ramai yang ________ di tempat kejadian mengambil tindakan pantas dengan menghubungi pihak polis dan ________. Mereka juga cuba memberi bantuan kepada kanak-kanak itu tetapi gagal. Pemandu lori tersebut tidak _________________ sebarang kecederaan Kanak-kanak itu telah dikejarkan ke ________ untuk pemeriksaan lanjut manakala _________ lori itu telah ditahan untuk soal siasat.

b) c) d)

rompakan dibuat dalam masa lima minit dirancang teliti terdapat lima orang pelanggan semasa rompakan perompak menggunakan empat pucuk pistol dan dua bilah parang kereta digunakan kereta curi bukti berdasarkan cap jari dan kamera litar tertutup polis menyeru orang ramai memberikan maklumat RAWANG, 14 Januari 2010 Suatu kejadian rompakan telah berlaku di sebuah

bank hari ini. Rompakan ini dilakukan oleh ___________________________________. Dalam kejadian rompakan ini, wang sebanyak _________________________ berkenaan. Setakat ini tiada sebarang tangkapan dibuat. Rompakan ini berlaku dengan pantas. Mereka hanya _____________________, kata seorang pegawai bank berkenaan. Menurut pegawai itu lagi, rompakan itu telah dirancang _________________. Sewaktu rompakan ini berlaku, hanya terdapat lima orang pelanggan berurusniaga dan selebihnya adalah kakitangan bank berkenaan. Semua orang yang berada dalam bank berkenaan disuruh meniarap. Perompak berkanaan menggunakan _________________. Pihak polis tidak membuat sebarang tangkapan setakat ini. Menurut sumber lain, kereta yang digunakan adalah kereta curi. Pihak polis masih lagi menjalankan penyiasatan. Bukti yang ada hanyalah ___________________________________________________. Pihak polis menyeru orang ramai supaya tampil memberi maklumat dengan cara ______________________________________. Identiti pemberi maklumat akan dirahsiakan.

Latihan 4 Andaikan bahawa anda pemberita yang ditugaskan untuk menulis berita tentang kejadian rompakan di sebuah kedai emas yang berlaku baru-baru ini. Lengkapkan berita di bawah ini Isi-isi penting a) kejadian rompakan bank dilakukan oleh lelaki bertopeng wang sebanyak RM830 ribu berjaya dilarikan tiada sebarang tangkapan dibuat

Latihan 5 Susun isi-isi karangan di bawah mengikut urutan yang betul. Rata-rata ibu bapa berpuas hati dengan kursus ini. Mereka berharap agar kursus seperti ini akan diadakan lagi pada setiap tahun Kursus ini diadakan selama dua hai iaitu pada 12 dan 13 Januari 2010. Saya gembira dapat mengikuti kursus ini kerana banyak memperoleh manfaat daripadanya, kata salah seorang peserta kursus ini, Nur Syafiqah Azlan.

Kebanyakan ibu bapa gembira apabila mengetahui kursus ini diadakan. Kami berharap agar kursus seumpama ini akan diadakan pada tahun-tahun akan datang, kata Puan Hasnah yang menghantar anaknya menyertai kursus tersebut. KUALA LUMPUR, Selasa Sebanyak 10 orang murid telah menyertai kursus persediaan UPSR yang dianjurkan oleh Persatuan Mahasiswa Universiti Malaya. Kursus tambahan ini diadakan khas untuk murid-murid yang bakal menduduki peperiksaan UPSR. Menurut Pengerusi Persatuan Mahasiswa universiti tersebut, Sudara Fikri Ahmad, kursus ini diadakan sebagai sumbangan mereka terhadap warga muda. Mereka ingin meningkatkan prestasi mereka dalam UPSR kelak.

Aku Seorang Nelayan Aku seorang nelayan. Aku berumur 25 tahun. Aku tinggal bersama ibu dan adik-adik di Tanjung Dawai, Kedah Darul Aman. Aku berasal dari keluarga nelayan. Sejak kecil aku diajar cara-cara menangkap ikan. Aku mewarisi kemahiran menangkap ikan daripada ayahku yang telah meninggal dunia lima tahun yang lalu. Kehidupanku asalnya sederhana sahaja. Pendapatan hanya cukup untuk perbelanjaan harian dan persekolahan adik-adikku. Aku berazam untuk berusaha memperbaiki kehidupan sekeluarga. Aku telah mendapat bantuan daripada Lembaga Ikan Malaysia (LKIM ) untuk membuat pinjaman membeli bot dan kelengkapan menangkap ikan yang baru. Penggunaan alatan baru membuahkan hasil yang lumayan. Kini hasil tangkapan dan jualan semakin meningkat. Aku dapat menggunakannya untuk menyara keluarga dan menabung. Aku akan terus berusaha untuk berjaya. Aku berazam menjadi seorang nelayan contoh.

Contoh karangan Tuliskan karangan biografi bertajuk Aku Seorang Nelayan. Pendahuluan Umur tempat tinggal Isi-isi Berasal dari keluarga nelayan mewarisi kemahiran daripada ayah Asal kehidupan sederhana ingin berusaha perbaiki taraf hidup Dengan bantuan LKIM pinjaman membeli bot dan kelengkapan baru Hasil jualan ikan untuk menyara keluarga dan menabung Penutup Akan terus berusaha untuk

Latihan 6 Suatu kejadian rompakan kedai emas telah berlaku di tempat kamu. Tulis berita mengenainya. Tempat, tarikh peristiwa berlaku, masa Harapan polis Rompakan kedai emas ROMPAKAN KEDAI EMAS Laporan jurucakap polis anggaran keruian suspek Bilangan perompak keadaan perompak pistol digunakan, mengacu ke arah pekerja arah pekerja ikut arahan barang diambil Berlaku dalam masa singkat menurut tuan punya kedai

Panduan Umum 1.

BIOGRAFI Latihan 1 Soalan : Seorang rakan kamu telah dipilih sebagai Tokoh Kanak-kanak Sedunia peringkat kebangsaan. Tuliskan biografi rakan kamu itu.: Berpandukan isi penting, susunkan semula perenggan di bawah ini supaya menjadi sebuah karangan yang lengkap

2.

Karangan jenis ini memerlukan persepsi anda terhadap kehidupan seseorang seperti : BIOGRAFI a) tokoh b) sahabat c) kaum keluarga d) jenis pekerjaan Anda perlu mengetahui dengan jelas perkara-perkara di bawah bagi menulis karangan ini : a. Jasa-jasa yang ditabur b. Gelaran atau kurniaan yang diterima c. Pekerjaan d. Latar belakang kehidupan

1. Pendahuluan Bekas murid tahun enam, SK Kuala Selangor 2. Isi-isi a. Tempat lahir anak nelayan miskin b. Cemerlang PTS melangkau ke tahun lima c. Cemerlang akademik dan kokurikulum olahragawan d. Menyelamatkan kanak-kanak daripada mati lemas 3. Penutup Belajar di sekolah berasrama penuh Tokoh Kanak-kanak Sedunia Walaupun miskin, Abdul Rahman seorang murid yang rajin, cerdas dan pintar. Ketika di tahun tiga lagi, dia telah menunjukkan kecemerlangan apabila berjaya dalam Penilaiian Tahap Satu (PTS) dan layak melangkau ke tahun lima. Abdul Rahman Ahmad, 13 tahun, bekas murid tahun Enam Mawar, Sekolah Kebangsaan Kuala Selangor telah dipilih sebagai Tokoh Kanak-kanak Sedunia peringkat kebangsaan pada tahun 1999.

Salmiah ditugaskan ________ di Kuala Lumpur. Salmiah mengajar mata pelajaran ____________. Setelah mengajar selama dua tahun, Salmiah mengambil peperiksaan Sijil Tinggi Persekolahan dan dia melayakkan dirinya _______________ dan mengambil ijazah dalam bidang pendidikan. Selepas itu, dia mengajar pula di sebuah sekolah menengah di Ipoh, perak. Salmiah pernah memangku _____________. Pada tahun 1982, Salmiah telah dianugerahkan sebagai ______________ yang berkaliber di peringkat kebangsaan. Kini, usia Salmiah telah menjangkau 42 tahun._______________________ jawatan pengetua di sebuah sekolah berasrama penuh. Memasuki Universiti Malaya Dengan kesungguhannya Salmiah menjawat Salmiah bercita-cita mahu menjadi seorang guru Mengajar di sebuah sekolah rendah Guru contoh dan tokoh pendidik Ke maktab Perguruan Ilmu Khas selama tiga tahun Jawatan guru bidang bahasa Bahasa Malaysia dan Matematik Latihan 3 Lengkapkan karangan biografi di bawah IBU SAYA Nama saya _______. Saya mempunyai seorang ibu. Nama ibu saya _________. Dia berumur________ tahun. Ibu saya bekerja sebagai ____________ di sebuah pejabat kerajaan. Ibu saya seorang yang periang. Dia sering ______ kami sekeluarga dengan telatahnya. Walaupun dia bekerja, ______ dia tidak pernah mengabaikan kerja-kerja rumah. Hobi ibu saya ialah memasak. Oleh itu, kami sering dapat makan __________ masakannya yang lazat. Pada setiap hari Ahad, ibu pasti akan _________ makanan yang lazat dan istimewa. Kami sekeluarga amat suka akan masakan ibu. Pada masa Pendahuluan lapang, ibu saya suka _____________. Antara novel yang digemarinya ialah _____________. Selain itu, ibu juga suka menggubah bunga. TunSaya amat senang denganHussein yang suka berbincang. Kami akan berbincang Abdul Razak bin Dato sikap ibu digelar Bapa Pembangunan jasanya dengan ibu apabila menghadapi ___________. Ibu akan menyelesaikan masalah kami membangunkan negara dengan tenang sekali. Saya amat ______ mempunyai ibu sepertinya. Saya sangat sayang akan ibu saya. Isi penting

Selain itu , dia juga telah mendapat keputusan cemerlang dalam Ujian Pencapaian Sekolah Rendah. Kini, Abdul Rahman sedang belajar di sekolah berasrama penuh, Maktab Melayu Kuala Kangsar. Semasa di tahun lima pula, Abdul Rahman cemerlang dalam akademik dan kokurukulum. Dia pernah mewakili negeri Selangor bagi acara melontar peluru dalam kejohanan sukan Majlis Sukan sekolah Malaysia. Dia juga pernah dipilih sebagai Abdul Rahman di lahirkan di Kampung Permatang, Kuala Selangor. Dia anak nelayan yang miskin dan mencari rezeki secukup untuk makan sendiri seperti kata peribahasa Kais pagi makan pagi, kais petang makan petang. Awal tahun 1999, Abdul Rahman mencatat sejarah apabila berjasa menyelamat seorang kanak-kanak, Roslan Sarip daripada mati lemas.

Latihan 2 Soalan : Tulis sebuah karangan tentang riwayat hidup seorang tokoh pendidik Arahan : Lengkapkan karangan di bawah dengan rangkaikata yang diberi Salmiah seorang guru. Sejak kecil lagi _______. Selepas peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia, beliau berkhidmat sebagai guru sementara di sekolah rendah selama tiga bulan. Beliau berjaya mendapat pangkat satu dan melanjutkan pelajaran _________________________.

Latihan 5 a) Tun Abdul Razak dilahirkan di Pulau Keladi, Pahang 11 Mac 1942 TulisMelibatkan diri bidang politik semasa menuntut di London penglibatan suatu karangan biografi yang bertajuk Bapa Pembangunan. b)
c) d) secara aktif dalam arena politik tahun 1950 Dilantik menjadi Menteri Pelajaran pada 9 Ogos 1955 tahun 1956 menyertai rombongan ke London rundingan kemerdekaan Dilantik menjadi Timbalan Perdana Menteri selepas merdeka pada tahun 1970 beliau menjadi Perdana Menteri

Penutup Tahun 1976 beliau meninggalkan kita buat selama-lamanya jasa dan baktinya amat banyak dan besar tidak dapat dilupakan

Ahad, 27 November 2002 Kami sekeluarga menghadiri majlis perkahwinan seorang saudara di Seremban 6.00 pagi Aku sekeluarga bangun awal dan bersiap-siap untuk ke rumah pak cikku, Ghafar yang melangsungkan perkahwinan anaknya, Siti. 8.00 pagi Kami bertolak ke Seremban dengan kereta ayah. Cuaca pada hari ini cerah sekali. Aku dapat menikmati pemandangan hijau sepanjang lebuh raya. Kami sampai di rumah pengantin kira-kira dua jam kemudian. Ketibaan kami disambut dengan gembira oleh Pak Cik Ghafar sekeluarga. Aku dan ibu terus masuk ke bilik pengantin berjumpa Kak Siti untuk mengucapkan tahniah dan memberi hadiah kepadanya. 11.30 pagi Aku dapati banyak jemputan yang datang. Aku mengambil kesempatan itu untuk mengangkat hidangan dan melayan tetamu. Mereka juga diberi bunga telur sebelum pulang. Tidak lama kemudian, rombongan pengantin lelaki tiba. Mereka disambut dengan paluan kompang. Pengantin diarak hingga ke pelamin dan bersanding. Sanak saudara terdekat mengambil peluang ini untuk menepung tawar dan bergambar. 3.30 petang Sebelum kami pulang, isteri Pak Cik Ghafar memberi lauk-pauk dan bunga telur. Dia juga mengucapkan terima Latihan 1 kasih dengan kehadiran kami.

Contoh karangan Anda sekeluarga telah menghadiri majlis perkahwinan seorang saudara anda. Catatkan peristiwa-peristiwa semasa majlis tersebut. Pendahuluan bangun awal bersiap-siap bertolak cuaca cerah lihat pemandangan indah tiba disambut dengan gembira menemui Kak Siti di bilik banyak jemputan datang diberi bunga telur rombongan pengantin lelaki tiba paluan kompang bersanding pulang diberi lauk-pauk dan bunga telur

CATATAN Panduan Umum 1. 2. 3. 4. 5. Karangan ini memerlukan anda mencatatkan setiap kejadian atau peristiwa penting yang berlaku. Catatan yang ditulis perlu mengikut urutan kejadian atau peristiwa Terdapat dua cara menulis karangan jenis ini. a. menulis catatan berdasarkan masa b. menulis berdasarkan hari setiap urutan peristiwa atau kejadian mestilah mempunyai kaitan antara satu sama lain Catatan yang ditulis hendaklah ringkas tetapi tepat dan padat serta mudah

Satu kejadian banjir telah berlaku di kampung kamu berdasarkan rangkai kata yang diberi lengkapkan catatan di bawah supaya menjadi karangan yang sempurna air sungai semakin naik enjin bot menghampiri rumahku makanan dan minuman

Pakaian dan selimut Bersiap sedia arus yang deras 21 Disember 2001

Arahan telah dikeluarkan di tempat tinggi Pulang ke rumah masing-masing

dan dipenuhi lumpur turun mencurahcurah di pusat pemindahan

dan bangku-bangku. Ada yang terus terlelap. 9.00 malam Bernyanyi beramai-ramai sambil bertepuk tangan. Beberapa rakan yang lain bercerita dan berlakon 10.00 pagi Tiba di Masjid Tanah. Kami berehat sebentar untuk melepaskan lelah. Kami singgah di sebuah warung dan membeli sedikit makanan dan minuman. 9.20 pagi Memulakan ekspedisi ke utara. Perjalanan dari Muar ke bandar Melaka berjalan dengan lancar. Dari bandar Melaka ke Port Dickson kami mengambil jalan tepi laut. Jalannya agak sempit dan berbahaya. Kami menunggang dengan berhati-hati. 10.30 malam Kami diarahkan berehat di khemah. Kami perlu mendapat masa rehat yang lebih kerana esok kami akan bertolak pulang. 5.30 petang Air laut pasang. Kami mandi laut. Ada beberapa orang rakan yang lain mendirikan tiga buah khemah. SABTU 8.00 pagi Aku bersama dengan lima belas ahli Kelab Kembara berkumpul di hadapan sekolah. Setiap ahli bersiap sedia dengan basikal dan peralatan masing-masing. Destinasi kami ialah Port Dickson 1.30 tengah hari Rantai basikal Remie pula putus. Dia bernasib baik kerana nyaris tidak dilanggar oleh sebuah kereta. Kami membaiki basikalnya dengan peralatan yang dibawa. 11.30 pagi Kami melalui pekan Lubuk China. Kami berhenti di pertengahan jalan kerana kaki rakanku, Arif kejang. Aku merawatnya dengan mengurut dan menyapu kakinya dengan minyak angin.

8.00 pagi Hujan ___________ Cahaya matahari langsung tidak kelihatan. Kami sekeluarga tidak ke mana-mana. Sudah dua hari hujan turun tidak berhenti-henti. Beginilah kebiasaannya ketika musim tengkujuh. Ayah tidak dapat turun ke laut. 11.30 pagi Paras ___________. Air hampir mencecah lantai dapur rumahku. Kami sekeluarga telah mengemaskan barang-barang dan meletakkannya ______________ 1.00 tengah hari Aku asyik memandang ke luar rumah. Tiba-tiba terdengar bunyi__________ . Pasukan keselamatan mengarahkan kami supaya ____________ untuk berpindah. Tanpa berlengah-lengah lagi, kami sekeluarga pun menaiki bot berkenaan. 2.00 petang Kami dipindahkan ke tempat selamat, iaitu Balai Raya Kampung Permai. Kira-kira lima belas keluarga telah berada ________________________ tersebut. 4.00 petang Beberapa orang petugas dan ahli Persatuan Bulan Sabit Merah sibuk mengagihkan _____________ kepada mangsa banjir. Kaum ibu bergotong royong menyediakan _____________________________. 6.30 petang Mendapat satu berita yang menyedihkan. Salah seorang penduduk kampung mati lemas. Mangsa tersebut tidak mahu berpindah walaupun ____________. Dia telah dihanyutkan __________________. 9.00 pagi Banjir semakin surut. Kami dibenarkan ______________. Terpaksa membersihkan rumah yang kotor _____________________. Banyak haiwan ternakan dan tanaman yang mati. Latihan 2 Tuliskan sebuah catatan mengenai perjalanan kamu semasa menyertai ekspedisi berbasikal ke Port Dickson.Berdasarkan catatan berikut, susun perenggan-perenggan di bawah ini supaya menjadi suatu catatan yang lengkap 3.15 petang Sampai di pantai Port Dickson. Semua peserta keletihan. Kami berbaring di bawah pokok

Latihan 3 Lengkapkan catatan di bawah yang bertajuk Sehari Dalam Hidup Saya. Rabu, 3 Ogos 2003 6.00 pagi Setelah bangun, aku terus ke ___________________ untuk mandi. Setelah bersembahyang Subuh, aku bersiap-siap dan bersarapan pagi bersama-sama ______________. Pada pukul 7.00 pagi aku dihantar ke sekolah oleh ayah dengan kereta.

7.35 pagi Loceng berbunyi menandakan ________ waktu persekolahan. Aku dan rakanrakan beratur di laur _________ sebelum masuk untuk belajar. Waktu rehat pada pukul 10.05 pagi, aku ke kantin untuk membeli ________________________ dan _____________________. 10.25 pagi Aku menyambung semula _________________ di dalam bilik darjah. Seperti biasa ada pelajaran yang ______________________________ dan ada juga yang membosankan aku. Aku tidak suka pelajaran Matematik kerana perlu ________________ jalan kira untuk menyelesaikan setiap masalah. 1.05 tengah hari Setelah tamat waktu _______________ aku pulang ke rumah. Selepas mandi dan makan aku berehat _____________ sebelum menyiapkan kerja sekolah yang diberi oleh _______________. 5.00 petang Aku bertemu dengan_____________ di padang untuk bermain. Setelah hampir pukul 6.30 petang, aku pulang ke rumah. Selepas mandi, aku sekeluarga _____________ makanan yang telah disediakan ibu. 8.00 malam Aku _____________________ siaran berita. Kemudian aku __________ ke bilik untuk mengulang kaji __________________. Kira-kira pukul 10.00 malam, aku bersiap-sedia untuk tidur. Ravi : Benny : Ravi : Benny : Ravi : Benny : Ravi : Selamat pagi. Saya Ravi. Bolehkah saya bercakap dengan Benny? Selamat pagi, Ravi. Saya di sini. Benny, saya meminta maaf kerana mengganggu awak pada awal pagi ini. Oh, tiada masalah. Lagipun saya sudah bersedia untuk ke sekolah. Benny, tujuan saya menelefon sebenarnya kerana saya ingin meminta sedikit bantuan kamu. Minta bantuan? Apa yang dapat saya bantu? Saya tidak dapat ke sekolah untuk menghadiri kelas tambahan kerana demam. Jadi saya berharap kamu dapat memaklumkan perkara ini kepada Cikgu Nadia. Begitu rupanya! Baiklah saya akan memaklumkan kepadanya. Sudahkah awak berjumpa dengan doktor? Sudah. Doktor menasihatkan saya supaya banyakkan berehat. Baguslah kalau begitu. Saya harap kamu rajin makan ubat. Baiklah Ravi, saya hendak ke sekolah sekarang. Contoh karangan Anda tidak dapat menghadiri kelas tambahan kerana demam. Anda telah menghubungi kawan anda melalui telefon dan memintanya memaklumkan perkara tersebut kepada guru. Tuliskan perbualan anda. Pendahuluan - ucap selamat dan perkenalkan diri Isi-isi - minta maaf kerana mengganggu pada awal pagi - tujuan menelefon minta bantuan - memaklumkan demam dan tidak dapat hadiri kelas tambahan - nasihat supaya makan ubat Penutup - ucap terima kasih

Benny :

Ravi : Benny :

DIALOG Panduan Umum 1. 2. 3. Karangan ini termasuk dalam karangan berformat. Memerlukan dua atau tiga watak. Terbahagi kepada beberapa jenis iaitu:. a) Perbualan telefon b) Perbualan biasa c) Temuramah Nama watak ditulis disebelah kiri dan diikuti noktah bertindih. Perkenalkan diri dan bertanya khabar sebagai pendahuluan. Perkembangan isi berdasarkan soalan yang dikemukakan Penutup mengucapkan selamat, harapan dan ucapan terima kasih Penggunaan pengganti diri digunakan mengikut kesesuaian watak

Latihan: 1 Ravi

4. 5. 6. 7. 8.

Terima kasih kerana sudi menolong saya. Lengkapkan dialog di bawah dengan maklumat-maklumat yang disediakan Benny : Sama-sama. Sejak bilakan saudara melibatkan diri dalam bidang sukan ? Selamat pagi, saudara. Apa khabar ? Apakah harapan saudara pada tahun depan ? Mengapa pula saudara beranggapan demikian ? Bagaimanakah perasaan saudara apabila diumumkan sebagai Olahragawan Negari 2002 ? Terima kasih, saudara. Saya berharap agar impian saudara akan tercapai. Saya difahamkan bahawa saudara akan menjalani latihan di luar negeri. Adakah perkara ini benar ?

Roslee : Shafiq : Shafiq : Roslee : Shafiq : Roslee : Shafiq : Roslee : Shafiq : Roslee : Shafiq : Roslee : Shafiq : Latihan 2

_______________________________________________________ Selamat pagi, khabar baik. Sila duduk. ________________________________________________________ Saya berasa amat gembira dan bersyukur kepada Tuhan. Saya tidak menduga bahawa saya akan terpilih sebagai Olahragawan Negeri. ________________________________________________________ Saya beranggapan demikian kerana saingan daripada atlit-atlit lain amat hebat. ________________________________________________________ Saya mula bergiat dalam kegiatan sukan semenjak di bangku sekolah lagi. _________________________________________________ Oh, tidak! Sekarang ini banyak terdapat kemudahan sukan di negara kita. Contohnya peralatan sukan yang canggih, jurulatih yang bertauliah, dan penaja. Jadi, saya akan berlatih di sini saja. _______________________________________________________ Saya akan menggandakan usaha saya. Saya berharap agar kejayaan yang cemerlang akan saya capai pada tahun depan. ________________________________________________________ Sama-sama.

Amy Jenny Amy

Jenny ( Tidak Amy Jenny awak. Amy : Sama-sama. _____________________________ awak mahu ayah saya mengambil awak ? Jenny : Kalau boleh tolonglah ambil saya di _____________________________________________. Amy : Jika demikian, jumpa nanti di rumah awak. Latihan 5

awak dan ayah awak. : Oh, begitu _____! Tetapy Jenny, bukankah awak dihantar oleh _____ awak ke sekolah dengan motosikal. : Itu memang _____________ tetapi disebabkan pagi ini hujan sangat lebat, ayah saya tidak dapat ________________ saya ke sekolah. : Kalau begitu awak tunggu sebentar, saya akan _____izin daripada ayah saya terlebih dahulu. : Baiklah. lama kemudian ) : Hello, Jenny! Ayah saya berkata awak boleh ______ keretanya ke sekolah. : _________________________________ Amy atas budi baik awak dan ayah

Kawan anda akan menyertai pertandingan mencipta logo. Anda telah menelefonnya untuk mengetahui persiapannya. Lengkapkan dialog anda. Shima : Selamat petang. Saya Shima, bolehkah saya bercakap dengan Loges? Loges : ________________________________________________________. Shima : Saya di sini baik-baik sahaja. Loges, tujuan saya menelefon _______ Loges : Oh, itu rupanya! Saya ingatkan tadi ada hal yang sangat mustahak. Persiapan saya _________________________________________. Shima : Yakinkah awak pada hari pertandingan nanti? Loges : Yakin tu memanglah yakin, tetapi saya tak yakin dapat __________ Shima : Mengapa awak harus berkata demikian? Saya amat yakin awak boleh memenanginya. Kalau pun tidak tempat pertama, tempat _________. Tambahan pula awak memang _________________________. Loges : Baiklah, Shima. Saya berjanji akan ____________________________ Shima : Hah, macam tulah baru Loges yang saya kenal, tidak mudah mengaku kalah! Loges : Terima kasih Shima atas kata-kata _______________________. Shima : Sampai di sini _____________________________________. Loges : __________________________________________________ Latihan 6 Sebagai pengarang majalah sekolah, anda ditugaskan untuk menemu ramah seorang ahli perniagaan yang berjaya. Lengkapkan temu ramah anda. Saya _____ Saya _____ Saya _____ : : : : : : Selamat pagi. Saya __________________________________________ Selamat pagi. Silalah _________. Apakah tujuan __________________ Tujuan saya datang pada ____________________________________ Oh, begitu rupanya! Apakah yang _____________________________ Soalan saya yang pertama, sejak ______________________________ Saya mula melibatkan diri dalam perniagaan ____________________

Anda diberi tugas menemuramah guru yang akan bersara. Lengkapkan jadual di bawah ini dengan menjawab soalan yang diberi. Soalan Selamat pagi cikgu Bilakah tarikh persaraan cikgu ? Bolehkah cikgu menceritakan latar belakang cikgu, serba sedikit? Sudah berapa lamakah cikgu mengajar ? Bolehkah cikgu menceritakan zaman persekolah cikgu ? Apakah pengalaman pahit manis yang pernah cikgu alami ? Selepas bersara, apakah bidang kerjaya yang akan cikgu ceburi ? Terima kasih kerana sudi ditemuramah dan selamat bersara. Latihan 3 Anda telah menghubungi kawan melalui telefon untuk meminta kebenaran menumpang kereta bapanya ke sekolah. Lengkapkan perbualan di bawah. Jenny Amy Jenny Amy Jenny : : : : : Hello, saya Jenny. _____________ saya bercakap dengan ____________? Amy di sini. _____________ apa hal awak menelefon saya __________ ini? Maaflah Amy jika panggilan saya ini ___________ awak pada awal pagi ini. Tidak apa. Lagipun saya sedang ____________________ untuk ke sekolah. Sebenarnya, saya menghubungi awak ni untuk meminta __________ untuk menumpang kereta ayah awak ke ____Itupun jika ia tidak menjadi ____bagi Jawapan

Saya _____ Saya _____ Saya _____

___________________________________________________________ _____________________________________________________. : Adakah encik mempelajari bidang ini di mana-mana institusi pengajian tinggi? : Tidak. Seperti yang saya katakan tadi, pengalaman membantu ayah __ ____________________________________________________ __________________________________________________________. : Apakah cita-cita encik yang seterusnya ? : Saya amat berharap dapat memajukan __________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ : Saya rasa setakat ini sahaja _________________________________ Sebelum berpisah, saya mendoakan _____________________________ __________________________________________________________ : Terima kasih.

Kes-kes keracunan makanan semakin meningkat sejak kebelakangan ini. Keracunan makanan berpunca daripada sikap cuai di kalangan anggota masyarakat. Keracunan makanan wujud akibat beberapa faktor tertentu. Antaranya ialah anggota masyarakat tidak peka dan mengambil berat terhadap kawalan makanan. Makanan dibiarkan terdedah kepada habuk dan kuman yang boleh menyebabkan kerosakan makanan. Pemilihan tempat membeli makanan juga tidak boleh dipandang ringan. Kawasan ini perlulah jauh dari kawasan pencemaran seperti stesen bas, kawasan pembinaan dan sebagainya. Anggota masyarakat juga perlu memilih kedai makanan atau restoran yang mengutamakan kebersihan. Keutamaan bukan sahaja terhadap keenakan makanan tetapi juga kebersihan persekitaran kedai, peralatan yang digunakan dan lain-lain. Cara penyediaan makanan juga penting bagi mengatasi masalah ini. Sayur-sayuran dan bahan-bahan yang digunakan perlulah dicuci dengan bersih agar tidak meninggalkan bahan kimia. Di samping itu, penggunaan tudung saji untuk menutup makanan juga perlu diamalkan. Masalah keracunan makanan hanya dapat diatasi jika semua pihak mengambil langkah berjaga-jaga.

Contoh karangan Keracunan makanan dapat menggugat kesihatan. Tuliskan sebuah karangan tentang langkahlangkah mengatasi masalah ini. Pendahuluan Kes semakin meningkat akibat kecuaian Isi-isi Wujud akibat beberapa faktor makanan terdedah Pemilihan tempat membeli makanan Kedai makan menekankan kebersihan Cara penyediaan makanan yang betul dan bersih Penutup

FAKTA

Panduan Umum 1. 2. 3. 4. 5. Karangan bentuk ini akan menguji pengetahuan anda. Keadaan ini disebabkan soalan memerlukan anda menulis tajuk yang diberi dengan tepat. Isi dan fakta yang anda kemukakan mestilah benar dan logik serta diterima akal. Bagi menjawab karangan ini, anda perlu banyak membaca untuk mengemukakan idea yang lengkap, tersusun dan sesuai dengan soalan yang diberi Walau bagaimanapun, ia perlu disampaikan secara ringkas dan ayat-ayat mestilah mudah dan difahami. Contoh boleh disertakan untuk menyokong fakta yang dikemukakan

dapat diatasi dengan Latihan 1 : mengambil langkah berjagaSusun semula maklumat-maklumat yang berikut dan salin semula mengikut urutan yang betul. Faedah Membaca Banyak membaca mendatangkan faedah kepada seseorang individu. Membaca dapat menambahkan ilmu pengetahuan. Pelbagai maklumat boleh diperolehi daripada buku, akhbar dan majalah. Hal semasa di dalam dan di luar negara juga dapat diketahui. Daya fikir mereka yang gemar membaca akan sentiasa terdedah kepada pelbagai hal semasa.

Selain itu, orang yang rajin membaca dapat memanfaatkan masa lapang dengan baik. Mereka juga tidak akan terlibat dengan gejala tidak sihat. Mereka tidak akan berasa bosan walaupun bercuti panjang. Masa mereka banyak dihabiskan dengan membaca. Amalan membaca patut diamalkan oleh setiap individu. Pelbagai faedah akan diperolehi jika kita rajin membaca. Amalan rajin membaca juga dapat membantu murid berjaya dalam pelajaran. Banyak maklumat dapat diperolehi jika kita rajin membaca pelbagai jenis buku. Malah Membaca adalah satu amalan yang baik. Amalan ini patut dipupuk semenjak kecil. Pelbagai bahan bacaan boleh di dapati di sekeliling kita.

lain

persekolahan

Masalah kemerosotan disiplin sering diperkatakan oleh semua pihak. Menuding jari kepada pihak tertentu bukanlah _________________________ untuk menangani masalah disiplin pelajar. Semua pihak harus memainkan peranan untuk _________________ pelajar yang semakin merosot. Banyak punca yang menyebabkan disiplin pelajar merosot. Pelajar perlulah sedar akan diri sendiri. Mereka harus tahu akan __________. Sikap suka melanggar disiplin merupakan sikap yang buruk dan bukan saja akan menyusahkan diri sendiri ________. Pepatah ada menyatakan ikut hati mati ,_____. Kebanyakan masa pelajar ____________. Oleh hal yang demikian, ibu bapa harus memikul tanggungjawab yang penting menjaga perilaku anak-anak mereka. Ibu bapa wajar memberikan _______ yang secukupnya kepada anak-anak. Ibu bapa perlu memberikan contoh yang terbaik untuk _________. Faktor lain yang menyebabkan kemerosotan disiplin pelajar ialah __________.

a) membaca amalan baik e) membaca perlu dijadikan amalan pelbagai faedah diperolehi

b) kebaikan membaca pelbagai jenis bahan bacaan mengetahui pelbagai hal ehwal semasa

Para pelajar perlulah bijak memilih rakan sebaya supaya ______ ke dalam kancah yang tidak sihat. Ibu bapa perlulah menghalang anak-anak mereka daripada bergaul dengan remaja yang _________________.

d) mambaca dapat membantu murid banyak maklumat menambah perbendaharaan kata

c) membaca dapat mengisi masa lapang

Pengaruh media massa amat besar kepada pelajar. Pelajar perlulah bijak memilih bahan-bahan yang tidak menyiarkan ______ yang dapat membawa kerosakan. Kesimpulannya banyak faktor yang membawa berlakunya kemerosotan disiplin pelajar. Semua pihak _______________________ supaya masalah disiplin pelajar ini dapat dikurangkan. Pelajar hari ini adalah bakal ______________________.

Latihan 6 Isi tempat kosong dengan kata-kata yang sesuai. arah masa depan ikut rasa binasa pemimpin akan mereka datang diikuti oleh anak-anak cara yang bijak rosak akhlaknya pengaruh rakan tidak mudah unsur-unsur negatif sebaya terjebak malah menyusahkan orang dihabiskan di luar waktu membaiki disiplin haruslah bekerjasama didikan dan kasih sayang

Latihan 11 Susun maklumat yang diberi supaya menjadi teks yang lengkap dan salin semula dalam buku latihan. Faedah Menyertai Kagiatan Kurikulum

Persatuan-persatuan yang mereka sertai itu akan melahirkan semangat kepimpinan dan sifat bertanggungjawab serta semangat bekerjasama antara mereka. Kegiatan kokurikulum juga akan dapat menyemaikan semangat perpaduan dan muhibbah antara kaum.

Selama ini kita terlalu mementingkan pencapaian dalam mata pelajaran. Kejayaan dalam peperiksaan menjadi ukuran untuk mendapatkan pekerjaan dan penghormatan daripada masyarakat. Aktiviti kokurikulum seringkali diabaikan dan dianggap membuang masa dan tidak berfaedah.
Pada suatu hari, Halim bersama-sama kawannya, Bakar masuk ke hutan di hujung kampung untuk melastik burung. Setelah tiba masa untuk pulang, mereka berlegarlegar di hutan untuk mencari jalan keluar tetapi gagal. Apabila hari semakin gelap, tiba-tiba mereka ternampak sebuah rumah usang lalu menuju ke arah rumah itu. Halim mencadangkan agar mereka bermalam di situ sahaja. Walau bagaimanapun, Bakar kurang senang dengan keputusan itu apabila melihat keadaan rumah yang telah lama ditinggalkan itu. Keadaan rumah kosong itu amat menggerunkan. Dinding dan tingkapnya hampir tertanggal. Pokok-pokok menjalar di sana sini. Bakar asyik terbayangkan hantu dan jembalang. Mereka berdua cuba melelapkan mata. Bakar semakin gusar apabila terdengar bermacam-macam bunyi yang menaikkan bulu romanya. Akhirnya mereka terlelap akibat keletihan. Keesokan harinya, setelah keluar dari rumah kosong itu mereka berjaya mencari jalan keluar menuju ke kampung. Halim dan Bakar berasa lega kerana selamat pulang. Contoh karangan Tuliskan sebuah cereka yang bertajuk, Bermalam di Rumah Kosong. Pendahuluan Bersama kawan melastik burung di dalam hutan tersesat jalan Isi-isi hari semain gelap ternampak sebuah rumah bercadang bermalam di sana berasa kurang senang keadaan rumah menggerunkan cuba melelapkan mata terlelap akibat letih penutup

Penyertaan murid-murid dalam pertandingan sukan, tarian, nyanyian, lakonan dan kuiz akan membantu murid-murid menunjuk dan memperkembangkan bakat masing-masing. Selain itu aktiviti ini juga mampu membina keyakinan dalam diri murid-murid dalam segala bidang yang diceburi.

Sekarang ini kerajaan kita telah menggalakkan para pelajar menyertai kegiatan kokurikulum. Semua murid diwajibkan mengambil bahagian dalam permainan dan persatuan. Dengan penyertaan ini adalah diharapkan murid-murid akan dapat menambah ilmu pengetahuan dan pengalaman mereka.

Kegiatan kokurikulum adalah satu daripada aspek penting yang harus dititikberatkan di semua sekolah. Aktiviti kokurikulum seperti permainan, persatuan dan unit beruniform adalah merupakan sebahagian daripada pendidikan yang boleh menambahkan pengetahuan murid-murid di sampng menggalakkan persefahaman antara pelajar. Penglibatan dalam aktiviti unit beruniform akan dapat menambahkan pengetahuan dan kemahiran murid untuk berdikari. Di samping itu, murid-murid dilatih untuk menjadi pemimpin dengan menjadi ketua atau ahli jawatan kuasa persatuan. Secara tidak langsung bakat kepimpinan dapat diasuh dari peringkat awal lagi.

pagi keluar dari rumah jumpa jalan keluar selamat pulang

GAMBARAN Latihan 3 Panduan Umum 1. 2. 3. 4. 5. 6. Karangan ini memerlukan anda berimaginasi atau menulis berdasarkan pengalaman atau pengetahuan sendiri Anda juga boleh mereka cerita tentang sesuatu peristiwa, tetapi ia harus digambarkan secara logik agar cerita anda diterima. Cerita anda perlu ditulis mengikut urutan peristiwa agar penyampaiannya lebih berkesan. Cerita anda mestilah mempunyai perkembangan dan disusuli dengan kemuncak cerita. Pada peringkat ini, anda boleh mewujudkan unsur-unsur suspens . Anda perlu menekankan nilai-nilai murni di dalam cerita yang ditulis. Di samping itu, jangan abaikan aspek bahasa. Ia perlu ringkas dan mudah difahami serta menarik. Susun maklumat di bawah supaya menjadi sebuah karangan yang sempurna berdasarkan panduan yang diberi. Pendahuluan aktiviti semasa cuti

Isi penting menuju Pulau Tioman hari pertama hari kedua malam hari kedua pengalaman menyertai aktiviti

Penutup

Muka Zetty masam. Dia tidak percaya bahawa Dila mampu mengalahkannya. Zetty tidak menunjukkan semangat kesukanan, iaitu adat permainan mestilah ada yang menang dan ada yang kalah. Sikap bongkak Zetty memalukan dirinya sendiri.

Pada hari kedua pula, para peserta telah diminta memasuki kawasan hutan di pulau itu. Kami membawa beberapa peralatan yang diperlukan seperti makanan, tali, ubat-ubatan, parang dan sebagainya. Suasana dalam hutan yang masih belum tercemar itu amat menarik. Aktiviti ini menguji ketahanan mental dan fizikal peserta Setelah tiga hari berada di sana, kami mengemaskan semua peralatan untuk berangkat pulang. Kami menaiki bot yang siap menanti di jeti Pulau Tioman. Pengalaman menyertai perkhemahan ini amat menyeronokkan dan tidak dapat saya lupakan. Saya akan turut serta sekiranya perkhemahan diadakan lagi pada masa akan datang. Pada sebelah malam hari kedua, setiap kumpulan diminta membuat persembahan. Unggun api dinyalakan. Saya turut mempersembahkan sketsa. Rakanrakan terhibur sambil bertepuk tangan. Pada hari pertama, para peserta dibawa melihat keindahan alam Pulau Tioman. Pulau Tioman merupakan kawasan yang indah dan kaya dengan pelbagai jenis flora dan fauna. Kemudian, para peserta dibenarkan mandi-manda. Pada cuti semester yang lalu, saya menyertai perkhemahan anjuran Jabatan Alam Sekitar ke Pulau Tioman. Sebanyak 30 orang ahli Persatuan Geografi bersama dengan empat orang guru pengiring menyertai perkhemahan ini.

Hari yang ditunggu-tunggu tiba. Perlawanan antara Zetty dan Dila berlangsung dengan sengit. Set pertama dimenangi oleh Zetty manakala set kedua dimenangi oleh Dila. Kedua-dua pemain menunjukkan kehandalan masing-masing dan bermain bermatimatian. Dila tidak berkecil hati dengan sikap Zetty. Dia berlatih dengan bersungguhsungguh. Setiap petang dia turun ke gelanggang menjalani latihan. Ayahnya turut memberikan bimbingan dan tunjuk ajar. Kata-kata perangsang yang diberikan oleh ayahnya menambahkan keyakinan Dila untuk menentang Zetty. Suasana pada set terakhir amat mendebarkan. Dila mengikut arahan dan tunjuk ajar ayahnya. Dia berjaya mencari kelemahan Zetty. Akhirnya, Dila memenangi perlawanan itu.

Zetty merupakan juara badminton sekolah selama tiga tahun berturut-turut. Dia bersikap angkuh dan memandang rendah terhadap kebolehan pencabar-pencabarnya yang lain. Fikirnya tidak ada orang lain mampu mengalahkannya.

Latihan 10. Latihan 9 Susun perenggan-perenggan di bawah ini supaya menjadi suatu karangan yang sempurna. Isi tempat-tempat kosong dengan perkataan yang sesuai Ditanami Membuka Setakat Diusahakannya Menjadi Bertekad Memasarkan Peninggalan Mengeluarkan Berhijrah Mendapatkan Pekerjaan

Dila adalah lawannya di peringkat akhir. Zetty menganggap bahawa Dila bukanlah saingannya. Dia sering mengecil-ngecilkan kebolehan Dila.

Ismail anak seorang petani. Persekolahannya tidaklah setinggi mana, hanya ______ menengah saja. Namun demikian, Ismail rajin berusaha.

Ismail _________ mahu terus tinggal di kampungnya. Dia tidak mahu _______ ke bandar mencari _____________ seperti pemuda-pemuda lain. Kebun _________________ arwah bapanya seluas dua hektar akan ___________. Untuk tujuan itu, Ismail sering berulang-alik ke Pejabat Pertanian yang berhampiran bagi ________ bimbingan dan khidmat nasihat. Kebunnya ________ dengan pelbagai jenis pokok pisang. Beberapa bulan kemudian, tanamannya _________ hasil. Ismail ________ pisang-pisangnya ke bandar. Kejayaan Ismail dalam bidang pertanian _______ buah mulut penduduk kampungnya. Mereka tidak menyangka bahawa usaha Ismail membuahkan kejayaan. Pada mulanya mereka menyangka Ismail cuma hangat-hangat tahi ayam. Kini, Ismail sudah mampu membeli sebuah van. Orang-orang kampung ___________ mata dan mengikut langkah Ismail. Banyak belia di kampungnya mula bergiat dalam bidang pertanian.

Aku terpilih mewakili sekolah dalam pertandingan bercerita peringkat daerah. Setiap hari aku berlatih di sekolah dengan bimbingan Cikgu Azira. Pada hari pertandingan, aku berasa amat takut dan gementar sewaktu berada di dalam dewan. Ini merupakan kali pertama aku mengambil bahagian dalam pertandingan peringkat daerah. Cikgu Azira yang berada di sisiku sentiasa memberi perangsang. Sebaik saja namaku dipanggil, aku terus naik ke pentas. Apabila melihat penonton yang ramai, aku berasa gugup sekali. Aku cuba menguatkan semangat dengan mengingati kata-kata perangsang Cikgu Azira dan keluarga. Akhirnya aku berjaya menghilangkan perasaan takut yang menyelubungi diriku. Aku dapat menyampaikan cerita dengan lancar. Gaya persembahanku digemari para penonton. Mereka sentiasa memberikan tepukan sewaktu aku menyampaikan cerita. Aku berdebar-debar menantikan keputusan yang bakal diumumkan. Aku amat terkejut apabila diumumkan sebagai pemenang tempat ketiga. Sungguh tidak diduga percubaan pertamaku mendatangkan hasil.

Contoh karangan Anda terpilih mewakili sekolah dalam pertandingan bercerita peringkat daerah. Tuliskan pengalaman anda semasa menyertai pertandingan itu.. Pendahuluan Mewakili sekolah pertandingan bercerita berlatih setiap hari Isi-isi Pada hari pertandingan amat gementar kali pertama Nama dipanggil banyak penonton amat gugup Kuatkan semangat kata perangsang guru dan keluargaa Menyampaikan cerita dengan lancar tepukan penonton Penutup

KEPERIHALAN

Latihan 1 Penduduk di kawasan tempat tinggal anda terputus bekalan air selama beberapa hari. Perihalkan keadaan tersebut. Seluruh penduduk Kampung Setanggi menghadapi masalah ____________________ bekalan air selama beberapa hari. Saya sekeluarga juga tidak terkecuali. Ketiadaan ________________ air telah mengganggu perjalanan kehidupan harian kami.

Panduan Umum 1. 2. 3. 4. 5. Karangan ini menceritakan semula sesuatu perkara atau kejadian yang berlaku Soalan ini akan menguji bagaimana anda hendak menceritakan semula sesuatu kejadian. Sekiranya anda tidak pernah mengalaminya, anda perlu menggunakan pengetahuan sedia sama ada melalui pembacaan, menonton televisyen dan sebagainya. Soalan yang sering dikemukakan sama ada situasi, pengalaman, peristiwa, pemandangan, keadaan, sikap. Semasa menulis karangan ini, anda perlu mengetahui dengan tepat situasi atau keadaan yang dikehendaki.

Masalah timbul ______________ kerja-kerja pembaikan paip yang pecah. Masalah ini bukan sahaja berlaku di kampung saya, tetapi juga banyak ______________ lain. Kami terpaksa __________________ air yang dibekalkan oleh lori-lori Jabatan Air negeri. Kami terpaksa mengehadkan _______________ air hanya untuk perkara yang mustahak sahaja. Ada juga sebahagian daripada _______________ kampung ini yang pergi ke rumah sanak-saudara berhampiran untuk mandi dan __________________. Sejak berlakunya masalah ini, ayah tidak dapat membasuh kereta kesayangannya. Begitu juga ibu tidak dapat menyiram ______________ bunga yang dibelai dan dijaganya selama ini. Kejadian yang berlaku ini memberi kesedaran kepada kami betapa perlunya __________ sewaktu menggunakan air. Kami juga tahu bahawa air perlu disimpan untuk kegunaan waktu ____________________ seperti ini. Latihan 2 Anda telah bercuti selama beberapa hari di rumah kawan anda yang terletak di sebuah perkampungan nelayan. Tuliskan pengalaman anda tentang kehidupan nelayan sepanjang bercuti di sana. Semasa cuti persekolahan lalu, aku mengikut _________________________ _____________________________________________________________________ Seawal pagi, aku dapati para nelayan telah keluar ______________________ __________________________________________________________________. Mereka akan berkumpul di tepi pantai sebelum __________________________ ________________________________________________________________________ Pada waktu petang, para nelayan pulang dengan membawa _______________ __________________________________________.________ Mereka akan mengasingkan ikan-ikan mengikut ____________________________ _______________________________________________________________________ Kini aku amat memahami kehidupan para nelayan yang bekerja keras ________ __________________________________________________________ Latihan 3 Lengkapkan karangan di bawah dengan perkataan atau frasa yang sesuai. SUASANA DI PASAR TANI Pasar tani biasanya diadakan pada ___________ pagi. Pasar tani diadakan untuk _________ para petani, pekebun dan penternak memasarkan hasil tanaman dan tangkapan mereka kepada ___________ secara terus. Memandangkan pasar tani diadakan pada

_____________ minggu, maka __________ akan dikunjungi orang ramai untuk membeli keperluan dapur terutamanya oleh ________ Sejak awal pagi lagi, keadaan di sini akan menjadi ______ yang berpunca daripada jeritan para penjual untuk ______ perhatian para pengunjung. Orang ramai gemar _______ Pasar tani disebabkan harga barangannya yang murah berbanding harga di pasar biasa. Di sini kita dapat melihat _____ para pengunjung yang membeli keperluan mereka. Ada yang begitu _____ memilih sayur-mayur, ikan dan sebagainya. Tidak kurang juga yang berlegar-legar untuk mencari ____ yang menjual dengan harga yang lebih rendah. Para pengunjung pasar tani biasanya akan _________ dengan beg-beg besar yang berisi dengan ikan, sayur-mayur serta lain-lain keperluan yang _____________. Selain geraigerai hasil tanaman dan ternakan, pasar tani juga menyediakan _____________ yang menjual makanan seperti nasi lemak, _____________, mee dan lain-lain lagi. Latihan 4 Lengkapkan karangan di bawah dengan perkataan, frasa dan ayat yang sesuai. PENGALAMAN BERADA DI HOSPITAL Kini telah genap _____________ hari aku berada di _____________ akibat ___________. Kaki aku patah akibat ______________________________ Selama tempoh tersebut, aku berasa amat bosan kerana _______. Setaip masa aku terpaksa berada di dalam __________kerana _______________. Aku hanya ditemani ________________________ ____________________ Setiap hari, ada saja yang melawat ___________________. Mereka terdiri daripada ____________. Waktu inilah peluang untukku melepaskan rasa _________. Semasa aku berada di sini, sesuatu yang menakutkan aku ialah _______________. Dalam sehari, doktor dan jururawat akan mengunjungiku untuk ___________ dan makan ____________. Walaupun takut makan ubat__________. Makanan yang disediakan juga _________________ Hari ini aku dibenarkan ______. Perasaan gembira tidak dapat aku ___________. Aku sudah jemu dengan keadaan di ____________ membuatkan aku tidak sabar meninggalkan ______________ Latihan 5 Lengkapkan karangan di bawah dengan perkataan, frasa dan ayat yang sesuai. MAJLIS PERKAHWINAN KAKAK Hari ini merupakan hari perkahwinan kakakku, ______________. Sejak awal pagi lagi kami sibuk membuat _____________ majlis perkahwinan ini.

Sekitar rumahku ___________ dengan suara orang kampung. Mereka banyak membantu sejak ________. Orang kampung _________ memasak, menghidangkan makanan kepada tetamu dan menghias rumah. Waktu tengah hari, suasana menjadi lebih sibuk dengan ____________ para jemputan. Mereka dihidangkan makanan seperti nasi minyak dan pelbagai jenis lauk. Mereka juga dibekalkan bunga __________ sebelum pulang. Kira-kira pukul dua petang, rombongan ________ lelaki pun tiba. Mereka disambut dengan paluan _______ dan di arak ke _______. Kemudian, kedua-dua pengantin _______ di atas pelamin yang tersergam indah Pada waktu petang setelah majlis tamat, kami _________ bersama-sama orang kampung ______________ rumah dan khemah. Penat sungguh rasanya tetapi kami amat ______________. Sebelum masuk tidur, kakak dan __________ membuka _____ yang diterima. Mereka berdua amat gembira mendapat pelbagai hadiah daripada jemputan. Latihan 6 Lengkapkan karangan di bawah dengan perkataan, frasa dan ayat yang sesuai. Aku seorang murid yang belajar di Sekolah __________. Aku tidak mempunyai ramai kawan kerana sikap aku yang __________________________________. Pada suatu hari, apabila loceng menandakan rehat berbunyi, aku meluru keluar dari kelas untuk menuju ke kantin. Dalam perjalanan itu, aku tersepak kaki seorang budak lalu terjatuh. Tanpa membuang masa, aku bangun _______________________ Perasaan marah yang menguasai diriku membuatkan aku menumbuk dan menendangnya ___________. Dia mengadu kesakitan tetapi aku __________________. Beberapa orang pengawas cuba meleraikan pergaduhan itu, namun ___________. Keadaan menjadi semakin tegang apabila semakin ramai yang menjadi mangsaku. Tanpa kusedari, guru disiplin sudah berdiri di _________. Aku kemudiannya dibawa berjumpa dengan Guru Besar dan dihukum setelah disoal-siasat. Setelah itu, pihak pentadbir menghubungi ibu bapaku __________. Selesai perbincangan antara mereka, aku telah digantung sekolah selama seminggu. Ibu dan bapa tidak memarahilu tetapi mereka _________. Aku berjanji ____________ LAPORAN Panduan Umum 1. 2. 3. 4. 5. 6. Karangan ini merupakan karangan berformat... Terbahagi kepada dua jenis iaitu : a. Laporan tahunan atau mesyuarat b. Laporan peristiwa atau aktiviti Laporan tahunan dan mesyuarat lebih khusus kerana perlu menyatakan nama ahli jawatankuasa. Pada bahagian lain adalah sama. Tajuk ditulis dengan huruf besar di tengah-tengah muka surat dan digaris Laporan diakhiri dengan pengakuan pelapor, tanda tangan, nama dalam huruf besar, jawatan. LAPORAN LAWATAN KE TAMAN SAINS SEKOLAH KEBANGSAAN SRI JERAI Persatuan Sains Sekolah Kebangsaan Sultan Ibrahim, Sungai Petani telah mengadakan lawatan ke Taman Sains Sekolah Kebangsaan Sri Jerai, Gurun, Kedah yang terpilih sebagai Johan peringkat negeri pada 18 September 2002 yang lalu. Lawatan ini disertai oleh seramai 40 orang ahli persatuan dan 4 orang guru penasihat yang diketuai oleh Cikgu Hazreen. Lawatan ini bertujuan mendedahkan kepada ahli persatuan tentang pengurusan taman sains serta teknik penjagaan haiwan dan tumbuhan. Di taman sains ini terdapat pelbagai sudut seperti taman hidroponik, sudut herba, tanaman hiasan dan rumah-rumah haiwan. Tanaman hidroponik merupakan sudut utama yang diusahakan secara-besar-besaran dengan kerjasama PIBG sekolah. Hasil tanaman dijual kepada guru-guru dan ibu bapa bagi menampung kos penyelenggaraan. Di samping itu, tanaman herba dan hiasan juga tidak diabaikan. Terdapat pelbagai jenis tumbuhan ditanam di sudut ini. Rumah-rumah haiwan yang terdapat di sini ialah rumah burung, monyet dan kolam ikan. Lawatan ke taman ini banyak mendatangkan pengetahuan kepada semua ahli untuk menjayakan projek taman sains di sekolah. Sekian, terima kasih. Disediakan oleh, Masitah Adam 23 SEPTEMBER 2002

Contoh karangan Anda adalah setiausaha Persatuan Sains di sekolah. Tuliskan laporan lawatan ke Taman Sains di sebuah sekolah yang terpilih sebagai johan peringkat negari. Pendahuluan Tempat dan tarikh lawatan Isi-isi penyertaan dan tujuan lawatan di taman sains pelbagai sudut taman hidroponik hasil dijual kepada guruguru dan ibu bapa tanaman herba, tanaman hiasan, rumah haiwan Penutup lawatan yang sangat berguna

Latihan 1 Anda ialah setiausaha Kelab Sepak Takraw di sekolah. Lengkapkan laporan aktivitiaktiviti kelab sepanjang tahun berikut. LAPORAN TAHUNAN KELAB SEPAK TAKRAW 2003

Kelab Sepak Takraw, Sekolah ___________________________ dianggotai seramai 45 orang ahli. Pada tahun ini, jumlah keahlian murid ________________ Melayu amat memberangsangkan. Pelbagai aktivti telah dijalankan sepanjang ____________ ini. Antaranya ialah perlawanan persahabatan dengan ________ buah sekolah di sekitar kawasan ini. Kelab ini juga telah ___________ Pertandingan Sepak Takraw antara sekolah-sekolah. Sambutan yang diberikan amat _______________ dan akan dijadikan sebagai salah satu aktiviti tahunan kelab. Satu klinik latihan sepak takraw telah diadakan pada bulan _______________ dan berjaya mengundang seorang pemain veteran sukan ini untuk _______________ ajar ahli kelab. Kelab ini juga telah menganjurkan ________________ ke pusat latihan pasukan negeri. Di sana para ahli dapat ________________ skil dan teknik yang dipertontonkan oleh pemain negari. Saya amat berharap agar persatuan ini terus ________________ dan berjaya dalam semua kegiatan yang dianjurkan. Sekian, terima kasih.

Format : tajuk, pelapor, tarikh Pendahuluan : Tarikh, masa dan tempat aktiviti dijalankan Isi-isi penting 1. Bil peserta, guru pengiring yang terlibat Berkumpul di sekolah, mendengar taklimat Bertolak menaiki bas yang disewa khas 2. Tiba di tapak perkhemahan Membahagikan tugas memasang khemah, mencari kayu, menangkat air Taklimat aktiviti 3. Pelbagai aktiviti telah dijalankan menguji ketahanan metal dan fizikal Meredah hutan berpandukan kompas Pertandingan pertolongan cemas Membuat simpulan dan aktiviti 4. Aktiviti meredah hutan paling mencabar Dijalankan ketika hujan lebat, menuruni cerun bukit Ramai peserta mengalami luka-luka kecil 5. Banyak manfaat yang diperoleh sepanjang perkhemahan Membina keyakinan diri serta berfikiran positif Mengeratkan kerjasama dan semangat setiakawan

Penutup Berakhir pada pukul 12.00 tengah hari Berharap aktiviti sebegini dapat dijalankan pada tahun-tahun akan datang Pelapor, tarikh

Latihan 2:
Pada cuti penggal yang lalu, Pasukan Pengakap sekolah kamu telah mengadakan satu perkhemahan di tepi sungai. Sebagai setiausaha anda telah diarahkan menulis laporan perkhemahan tersebut.

Latihan 3 Persatuan Kajian Tempatan sekolah kamu telah mengadakan lawatan ke kilang Proton Saga. Kamu telah disambut oleh Pegawai Perhubungan Awam kilang berkenaan. Sebagai setiausaha sediakan laporan lawatan tersebut..

Format : tajuk, pelapor, tarikh. Pendahuluan : Tarikh, masa dan tempat aktiviti dijalankan Isi-isi penting 1. Bil peserta, guru pengiring yang terlibat Berkumpul di sekolah, bertolak menaiki bas yang disewa khas Melihat panorama indah sepanjang perjalanan 2. Masa ketibaan dan disambut oleh pegawai Mendengar taklimat mengenai pengurusan kilang itu Melawat ke bahagian pemasangan bahagian-bahagian kereta 3. Keadaan kilang sangat sibuk Para pekerja begitu tekun menjalankan tugas Diberi penerangan sepanjang lawatan 4. Banyak manfaat yang diperolehi Mendapat ilmu pengetahuan yang berguna Dapat memanfaatkan ilmu dalam pembelajaran di kelas

Yang mulia Tuan pengerusi Majlis, para hakim yang adil lagi bijaksana, pihak pencadang yang saya muliakan dan para hadirin sekalian. Selamat sejahtera saya ucapkan. Saya selaku wakil pembangkang ingin membantah tajuk Pembalakan Lebih Menguntungkan daripada Merugikan. Kegiatan pembalakan pada masa kini semakin berleluasa terutamanya pembalakan haram yang seolah-olah tidak terkawal banyak mendatangkan kerugian kepada kita semua. Para hadirin sekalian, Kegiatan pembalakan yang menebang pokokpokok di kawasan hutan telah mengancam serta memusnahkan habitat haiwan. Kita semua tahu bahawa haiwan memerlukan hutan untuk mendapatkan makanan dan tempat perlindungan. Di samping itu, kegiatan pembalakan juga akan memusnahkan alam semulajadi negara. Keindahan flora dan faunanya akan terjejas apabila jentera-jentera yang digunakan akan merosakkannya. Melalui kegiatan pembalakan sama ada sah ataupun haram akan menyebabkan berlakunya hakisan tanah di kawasan hutan. Ia juga boleh menyebabkan berlakunya tanah runtuh dan lain-lain yang tidak kita duga. Berdasarkan hujah-hujah saya tadi, jelaslah bahawa kita perlu menjaga dan memelihara hutan dan bukan memusnahkannya. Latihan 1 Wang Lebih Penting Daripada Kesihatan. Sebagai pembangkang, lengkapkan hujah-hujah anda di bawah. Selamat sejahtera diucapkan kepada Tuan Pengerusi Majlis, para _______________ yang arif lagi bijaksana, pihak pencadang yang saya hormati, guru-guru dan _________________ sekalian.

Contoh karangan Kegiatan Pembalakan lebih Penutup Menguntungkan daripada Bertolak pulang pada pukul 12.30 tengah hariMerugikan. Sebagai Berasa sangat gembira- berharap agar lawatan sebegini dapat pembangkang sediakan hujah-hujah kamu. dijalankan pada tahun hadapan

Pelapor, tarikh

Pendahuluan kata aluan

Isi-isi kegiatan pembalakan semakin berleluasa pembalakan haram tidak terkawal kemusnahan habitat haiwan makanan dan tempat PERBAHASAN berlindung Panduan Umum memusnahkan alam semulajadi 1. Bagi menjawab karangan ini, anda perlu memahami soalan yang dikemukakan. kesan hakisan 2. Tentukan pihak mana anda berada, iaitu sama ada pencadang atau pembangkang tanah tanah runtuh 3. Sekiranya anda pencadang, anda perlu bersetuju dan menyokong tajuk yang diberi. Begitu juga jika sebaliknya. PERBAHASAN Penutup 4. Hujah-hujah yang anda kemukakan perlulah menepati pihak anda serta kemukakan penegasan tajuk fakta-fakta bagi menyokong atau membantah. 5. Karangan perlu didahului dengan ata alu-aluan, penyataan pihak serta tajuk. 6. Kemudian diikuti dengan hujah-hujah dan contoh. 7. Pada bahagian penutup,anda perlu mengemukakan pendirian terhadap tajuk.

Saya selaku ________________ tidak bersetuju dengan tajuk hari ini, iaitu ______________ __________________________. Kesihatan sememangnya amat penting demi kesejahteraan hidup kita. Para hadirin sekalian, Badan yang ______________ membolehkan kita melakukan semua perkara. Ini termasuklah ________________ wang. Oleh yang demikian, kesihatan badan lebih _____________ daripada wang. Seandainya kita berpenyakit ___________ seperti barah, AIDS dan sebagainya, sudah tentulah wang tidak bernilai lagi. Ini disebabkan wang tidak dapat menjamin _____________badan. Wang boleh dicari jika kita _______________, tetapi kesihatan badan yang merupakan anugerah Tuhan yang tidak boleh dijual beli. Apabila mempunyai badan yang sihat, nescaya kita akan hidup bahagia dan gembira. Para hadirin sekalian, Berdasarkan ___________ saya, jelaslah kepada kita bahawa kesihatan badan bukan saja lebih penting daripada wang tetapi juga segala-galanya. Sekian, terima kasih. Latihan 2 Anda ialah pencadang bagi tajuk perbahasan Rancangan Televisyen Lebih Mendatangkan Keburukan Daripada Kebaikan. Lengkapkan perbahasan di bawah. Yang mulia ______________, panel hakim yang _____________, pihak ________________________________________________________. Sebagai wakil pencadang, saya amat bersetuju __________________________________________________________________. Para hadirin sekalian, Stesen-stesen televisyen banyak menyediakan slot tayangan bagi rancangan dari barat. Kebanyakan rancangan ini mempunyai unsur-unsur __________________________________________________________________. Selain daripada itu, rancangan televisyen tidak banyak mencerminkan budaya negara kita. Rancangan-rancangan ini lebih ________________________ _____________________________________________________. Televisyen sentiasa ditonton oleh semua lapisan masyarakat. Oleh itu, rancangan-rancangan ini akan mempengaruhi ____________________________. Iklan yang ditayangkan juga banyak mendatangkan keburukan. Antaranya ialah_____________________________________________________. Berpandukan hujah-hujah yang saya sampaikan, ____________________________________ ____________________________. Sekian, terima kasih. PERBINCANGAN

Setiap orang mempunyai cara yang tersendiri untuk belajar atau mengulangkaji pelajaran. Ada yang suka belajar secara berkumpulan dan ada pula yang suka belajar sendirian. Belajar secara berkumpulan banyak kelebihannya. Antara kelebihannya, ahli kumpulan dapat bertukar-tukar nota pelajaran dan juga pendapat. Masa dapat dijimatkan melalui cara ini kerana bidang yang perlu diberi penumpuan lebih kecil. Belajar berkumpulan juga membolehkan rakan yang berkebolehan dalam sesuatu tajuk atau mata pelajaran membimbing rakan yang lebih lemah atau kurang memahami perkara-perkara tertentu. Melalui perbincangan berkumpulan, pelbagai idea akan disumbangkan. Oleh yang demikian, penguasaan tajuk dan pelajaran akan lebih baik dan berkesan. Selain daripada itu, belajar berkumpulan juga dapat menghilangkan rasa cepat dan mengantuk ketika belajar. Keadaan ini disebabkan setiap ahli kumpulan perlu sentiasa aktif untuk menggerakkan perbincangan dan bersoal-jawab. Belajar berkumpulan memang lebih baik kerana secara tidak langsung melatih ahli kumpulan berani mengeluarkan pendapat dan lebih berkeyakinan.

Contoh karangan Belajar secara berkumpulan lebih baik daripada belajar sendirian. Bincangkan. Pendahuluan setiap orang mempunyai cara belajar tersendiri Isi-isi dapat bertukartukar nota dan pendapat bimbingan rakan sebaya lebih menguasai sesuatu tajuk perbincangan tidak jemu atau mengantuk Penutup melatih mengeluarkan pendapat berkeyakinan

Latihan 1 Panduan Umum 1. 2. 3. 4. Karangan ini memerlukan pengetahuan yang luas bagi memperkatakan tentang soalan. Ia memerlukan anda memberi pendapat tentang tajuk yang dikemukakan. Anda perlu memahami soalan, iaitu soalan yang mahukan anda menyokong atau sebaliknya. Walau bagaimanapun, anda bebas memberi pendapat asalkan tidak lari daripada tajuk. Begitu juga ada soalan yang memerlukan anda membincangkan serentak kebaikan dan keburukan sesuatu. Susun perenggan-perenggan dibawah supaya menjadi karangan yang sempurna. Tajuk karangan ialah Kegiatan Sukan Memberikan Faedah kepada Murid-murid. Kegiatan sukan dapat memupuk perpaduan. Dalam sukan, kita akan berpeluang berkenalan dengan peserta yang terdiri daripada pelbagai bangsa dan agama. Semasa aktiviti sukan berlangsung, kita dapat menjalin persahabatan

kerajaan atau milik __________. Menonton televisyen bukan sahaja mendatangkan kebaikan tetapi juga keburukan. Sukan ialah kegiatan yang memerlukan ketangkasan ,dan kemahiran serta tenaga. Antara jenis-jenis sukan yang diminati termasuklah bola sepak, hoki, olahraga, dan sebagainya. Walau apapun jenis sukan, semuanya banyak memberikan faedah kepada murid-murid. Bersukan dapat menjadikan badan kita sihat. Apabila badan sihat, otak akan menjadi cerdas. Dengan demikian, memudahkan kita memahami pelajaran. Sukan dapat menyemaikan sifat bekerjasama. Melalui kerjasama yang terjalin, sesebuah pasukan akan menjadi lebih kuat. Sebagai hasilnya, kejayaan akan mudah dicapai. Antara keburukan menonton televisyen adalah _____________ jiwa kanakkanak yang sedang membesar. Rancangan-rancangan yang berbentuk ganas seperti filem lasak dan kartun berunsurkan _______ akan mempengaruhi kanak-kanak suka bergaduh dan ____________ aksi-aksi yang ditonton. Di samping itu, iklan-iklan yang ________________ juga mudah mempengaruhi mereka. Makanan-makanan ringan yang tidak berkhasiat diiklankan bersama tawaran permainan akan menarik _____________ mereka untuk membeli. Disebabkan terlalu asyik menonton ___________ kegemaran, kanak-kanak juga akan mengabaikan pelajaran mereka. Walaupun menonton televisyen banyak _____________, namun ia juga a) Apa itu sukan f) kesimpulan Kegiatan sukan dapat memberikan faedah kepada murid-murid b) kesihata n boleh mendatangkan kebaikan. Televisyen juda ada menyediakan rancanganrancangan yang _____________ pendidikan seperti TV pendidikan. Melalui rancangan berbentuk majalah seperti Majalah 3 dan ___________, kanak-kanak dapat memperoleh pengetahuan am dan berita mengenai halc) peratura n sukan ehwal semasa. Ini akan mengembangkan pemikiran ___________________. Oleh yang demikian __________________ perlu memainkan peranan penting dengan memilih rancangan-rancangan televisyen yang sesuai _____________ oleh kanak-kanak. Latihan 2 Menonton televisyen mendatangkan banyak keburukan kepada kanak-kanak. Lengkapkan karangan perbincangan di bawah Televisyen menyediakan pelbagai rancangan meliputi semua ______________. Siaran televisyen di negara kita terdiri daripada rangkaian sama ada milik Latihan 5 Isi tempat-tempat kosong dengan rangkaian kata-kata supaya menjadi karangan yang sempurna. Tajuk karangan ialah Kebaikan dan Keburukan Tinggal di Bandar.

Kesimpulannya, memang banyak faedah yang dapat diperoleh melalui kegiatan sukan. Oleh itu, wajarlah murid melibatkan diri dalam kegiatan sukan

Semua kegiatan sukan mempunyai peraturan tertentu. Setiap pemain perlu mematuhi peraturan ini. Secara tidak langsung, disiplin pemain akan terbentuk Penyelesaian

e) bekerjasama

d) perpaduan

Penduduk yang tinggal di bandar lebih baik jika dibandingkan dengan penduduk yang tinggal di luar bandar. Walau bagaimanapun, keadaan ini bukanlah bermakna tinggal di bandar ______________. Terdapat pelbagai keburukan tinggal di bandar. Misalnya di bandar sering berlaku kesesakan lalu lintas. Kesesakan ini amat dirasai ______________, iaitu ketika waktu pergi dan pulang dari kerja. Masa yang lama diambil untuk sampai ke rumah atau ke tempat kerja. Keadaan ini banyak _________. Di bandar banyak berlaku pencemaran juga. Misalnya, ___________. Asap-asap kenderaan dan asap kilang-kilang perindustrian ________. Bunyi bising jentera dan engin kenderaan mengganggu _______________________ penduduk bandar. Masyarakat bandar kurang memiliki _______ antara satu dengan yang lain. Suasana hidup bermasyarakat kurang dirasai. Mereka lebih bersikap __________________ sepertienau dalam belukar, melepaskan pucuk masing-masing. Walau bagaimanapun terdapat beberapa kelebihan tinggal di bandar. Miaslmya di bandar ____________ seperti pusat membeli-belah, pengangkutan, rekreasi dan sebagainya. Di bandar banyak terdapat kilang dan pejabat juga. Oleh hal yang demikian, ______________ disediakan untuk orang ramai. Hal ini menyebabkan bandar menjadi tumpuan orang ramai. Kesimpulannya, terdapat baik dan buruknya tinggal di bandar. Apa yang penting ialah seseorang perlulah ____________________ dengan persekitaran tempat tinggal masing-masing supaya tidak menimbulkan masalah.
Panduan Umum 1.

* pencemaran udara dan bunyi * banyak peluang pekerjaan * banyak terdapat kemudahan * lebih banyak berbanding

* sikap tolong-menolong * mementingkan diri sendiri * pandai menyesuaikan diri * tidak mempunyai keburukan

* pada waktu pagi dan petang * membuang masa dan tenaga seseorang * keselesaan dan ketenteraman * dapat membahayakan kesihatan

Peribahasa seperti aur dengan tebing bermaksud tolong menolong antara satu sama lain. Sikap seperti ini amat diperlukan dalam kehidupan seharian kita. Setiap orang mempunyai masalah dan kerumitannya sendiri. Oleh itu, setiap orang memerlukan pertolongan daripada orang lain. Bagi memastikan hidup lebih harmoni, kita harus bekerjasama dengan semua orang, terutamanya seorang murid. Sikap tolong-menolong sesama sendiri adalah satu amalan yang baik. Sesuatu kerja dapat disiapkan lebih cepat. Malah kerja yang susah akan menjadi mudah jika semua bekerjasama. Sikap tolong-menolong telah lama diamalkan dalam kehidupan masyarakat kita. Keadaan ini dapat dilihat semasa musim menuai padi dan kenduri. Anggota masyarakat akan saling menolong dengan ikhlas tanpa mengharapkan balasan Peribahasa ini mempunyai persamaan dengan peribahasa berat sama dipikul , ringan sama dijinjing. Sikap tolong-menolong harus diamalkan oleh semua kerana ia akan mewujudkan perpaduan di kalangan masyarakat.. Latihan 1

PERIBAHASA

2. 3. 4. 5.

6.

Karangan ini kemungkinan dikemukakan dalam beberapa bentuk, seperti a) Pepatah b) Bidalan c) Kata-kata hikmat d) Perumpamaan Bagi menjawab soalan ini, anda perlu mengetahui maksud peribahasa yang diberi. Sekiranya tidak mengetahui maksud peribahasa, anda harus memadankan dengan tumbuhan, benda atau haiwan dalam peribahasa itu dengan perlakuan atau sifat manusia. Terdapat dua cara menulis karangan jenis ini. a. Cara huraian b. Cara cerita Cara huraian perlu menjelaskan maksud peribahasa kaitkan dengan peribahasa lain yang mempunyai maksud yang sama Cara cerita sama dengan penulisan cerita atau imaginasi cerita berkaitan dengan peribahasa sama ada rekaan atau sebenar.

Contoh karangan Tuliskan sebuah karangan peribahasa yang bertajuk, Seperti Aur Dengan Tebing.. Pendahuluan - maksud tolongmenolong antara satu sama lain Isi-isi - setiap orang perlukan pertolongan orang lain harus bekerjasama - amalan yang baik kerja cepat siap susah menjadi senang - telah alam diamalkan menuai padi, kenduri - persamaan peribahasa berat sama dipikul, ringan sama dijinjing Penutup patut diamalkan mewujudkan perpaduan

Lengkapkan karangan di bawah berdasarkan peribahasa Seperti Kacang Lupakan Kulit

Syamsul telah kehilangan ke dua-dua ibu bapanya semasa berusia 10 tahun dan menjadi anak ___________________________. Jirannya Pak Kamil yang tidak mempunyai anak telah mengambil Syamsul sebagai ______________. Pak Kamil bukanlah seorang yang _______, namun dia sentiasa memastikan segala _________ diutamakan. Dia juga menjaga Syamsul dengan ________sekali. Syamsul telah diberi _________________ yang secukupnya sehingga berjaya melanjutkan pelajarannya ke universiti. Pak Kamil berasa puas walaupun terpaksa ______________ payah untuk menampung perbelanjaan Syamsul. Pak Kamil amat ___________dan gembira dengan kejayaan Syamsul memperoleh ________________ dari universiti dan berharap dapat menumpang senang dengan kejayaan Syamsul kelak. Semua harapan Pak Kamil ___________ berkecai apabila Syamsul seperti kacang lupakan kulit yang telah melupakan _______________nya serta tidak mempedulikannya setelah berjawatan _____________________. Kini Pak Kamil hanya _____ agar Syamsul berubah sikap dan kembali kepadanya. Latihan 2 Sekarang salin semula petikan berikut dengan jawapan yang betul Sudah Jatuh Ditimpa Tangga Naim ialah seorang anak yatim piatu. Sejak kecil dia sudah (kehilangan,dihilangkan) orang tuanya. Naim tinggal bersama neneknya. Sebelum ke sekolah, dia terpaksa (menghantar,dihantar ) kuih ke warung kopi terlebih dahulu. Hasil daripada jualan kuih itulah yang (menampung, menampungkan) kehidupan mereka.nenek Naim sudah tua dan sering sakit-sakit. Kesusahan yang (ditanggung,menanggung) oleh neneknya turut sama dirasai oleh Naim. Pendapatan mereka yang kecil itu tidak dapat menampung perbelanjaan mengubati (penyakit,menyakitkan ) neneknya. Pada suatu hari, sewaktu pulang dari sekolah, Naim ternampak ramai orang kampung (berkumpul,mengumpul) di hadapan rumahnya. Naim merasa cemas kerana teringat akan neneknya yang sakit. Jiran sebelah rumahnya iaitu Mak Long Tijah (menyabarkan, penyabaran) Naim. Naim menangis setelah diberitahu neneknya sudah meninggal dunia. Naim berasa sedih kerana dia sudah tiada lagi tempat untuk (menumpang, penumpang) kasih dan bergantung hidup. Nasib Naim sungguh malang. Inilah yang dikatakan sudah jatuh, ditimpa tangga.

Susun dan tulis semula maklumat-maklumat yang berikut supaya menjadi sebuah cerita yang bertajuk Nasi Sudah Menjadi Bubur. Itulah balasan orang yang panjang tangan. Azmi meminta maaf, tetapi sudah terlambat. Nasi sudah menjadi bubur.

Pada suatu hari, seorang pegawai polis datang mencari Azmi. Datuk Penghulu membawa pegawai polis itu ke rumah Azmi. Mereka dapati Azmi memiliki banyak barang curi. Azmi diberkas lalu dibawa ke balai polis Di Kampung Desa Permai tinggal seorang pemuda bernama Azmi. Azmi seorang pemuda yang berat tulang. Orang lain bekerja keras di bendang dan di ladang, tetapi dia berpeluk tubuh sahaja. Walaupun dia tidak bekerja, tetapi hidupnya sentiasa mewah.

Azmi juga seorang pemuda yang degil. Sejak kecil lagi, ibu dan bapanya sering menasihatinya. Oleh kerana dia seorang budak yang keras kepala, segala nasihat orang lain dan ibu bapanya langsung tidak dihiraukannya. Latihan 4 Lengkapkan karangan peribahasa di bawah. DI MANA ADA KEMAHUAN, DI SITU ADA JALAN Kehidupan aku sekeluarga sederhana sahaja. Bapaku yang bekerja sebagai kerani di sebuah jabatan kerajaan tidak dapat menampung perbelanjaan keluarga yang semakin meningkat. Tambahan pula ahli keluargaku yang ramai, sebanyak ____________________-. Keadaan ini menyebabkan kami tidak hidup dalam kemewahan. Kekadang, apabila hendak membeli buku yang ___________. Oleh yang demikian, aku bertekad untuk membantu ibu dan bapa dengan bekerja sebagai pembantu kedai di __________________. Pendapatan bulanan aku tidaklah lumayan tetapi cukup untuk _______________. Keadaan ini meringankan beban ibu bapaku untuk membeli kelengkapan ______________. Walaupun aku bekerja setelah pulang dari sekolah, namun pelajaran tidak _______________-. Aku sentiasa cemerlang dalam _____________________________. Beberapa tahun telah berlalu, setelah tamat STPM aku ditawarkan melanjutkan pelajaran ke _______________________. Kini aku telah berjaya menjawat jawatan penting di sebuah syarikat ____________. Aku bangga kerana tidak menyusahkan ibu bapa dan dapat membantu ___________________. Bak kata pepatah di mana ada kemahuan, di situ ada jalan iaitu yang bermaksud ____________________. Latihan 8

Latihan 3

Susun perenggan-perenggan di bawah ini supaya menjadi suatu cerita peribahasa yang lengkap. Tajuk peribahasa ialah Sesal Dahulu Pendapatan, Sesal Kemudian Tidak Berguna. Pada suatu hari, rakan-rakan Raju menyuruh Raju mencuri di sebuah pasar raya. Raju diarahkan mencuri sepasang kasut. Raju melakukannya seorang diri sementara rakanAkhirnya, Raju sedar akan kesalahan yang dilakukannya. Dia banyak menyusahkan serta memalukan keluarganya. Dia jua sedar bahawa dia telah diperalat oleh rakan-rakannya. Raju kesal atas perbuatan yang telah dilakukannya. Walau bagaimanapun, Raju terpaksa menjalani hukuman. Pepatah ada mengatakan sesal dahulu pendapatan, sesal kemudian tidak berguna. Oleh sebab itu, Raju bergaul dengan budak-budak nakal yang tidak bersekolah. Dia belajar merokok. Raju selalu ponteng sekolah dan pergi ke tempat budak-budak nakal itu Perbuatan Raju berjaya dikesan oleh pengawal keselamatan pasar raya itu. Raju ditangkap lalu diserahkan kepada pihak polis. Rakan-rakannya yang lain melarikan diri. Raju Keperitan hidup menyebabkan Raju berasa tertekan. Raju ingin hidup mewah. Raju ingin memiliki barang-barang seperti rakan-rakannya. Raju seorang pelajar Tahun Enam. Dia merupakan anak kedua daripada empat orang adik-beradik. Bapanya penoreh getah manakala ibunya mengambil upah mencuci baju.

Ahmad Nazir bin Abdul Karim, Tahun Enam, Sekolah Kebangsaan Felda Air Tawar 5, 81920 Kota Tinggi, Johor.

1 2

Guru Besar, Sekolah Kebangsaan Felda Air Tawar 5, 3 81920 Kota Tinggi , JOHOR. 16 JANUARI 2002 Tuan, 5

Memohon Cuti Kerana Sakit 6 Merujuk perkara di atas, dimaklumkan bahawa saya ingin memohon bercuti selama dua hari mulai 16 hingga 17 Januari 2002.

2. Untuk pengetahuan tuan, saya tidak dapat hadir ke sekolah keana demam panas. 8 Saya telah pergi berjumpa doktor dan doktor menasihatkan saya supaya berehat. 3. Bersama-sama surat ini saya sertakan salinan surat cuti sakit yang diberi oleh doktor untuk rujukan tuan . Saya berjanji akan menyiapkan semua kerja rumah dan mendapatkan maklumat dari rakan sekelas mengenai pelajaran yang telah dipelajari semasa saya bercuti. 1 4. Harapan saya semoga permohonan saya ini mendapat pertimbangan sewajarnya 0 dari pihak tuan. 9

Panduan menyusun a) Latar belakang hidup Raju f) Raju menyesal b) Kesempitan hidup Raju

e) Raju ditangkap d) Raju mencuri

C) Pergaulan Raju

Kerjasama dari pada tuan, saya dahului dengan ucapan terima kasih. 11 12 Yang benar, 13 .Ahmad Nazi... 8. Sebab (AHMAD NAZIR BIN ABDUL KARIM) 9. Bukti. Murid Tahun 6 10. Harapan 11. Ucapan terima kasih 1. Alamat pengirim 12. Yang benar, 2. Garis melintang 13. Tanda tangan,(Nama 3. Alamat penerima(negeri ditulis dengan huruf besar dan digaris) dengan huruf 4. Tarikh (sebaris dengan alamat terakhir penerima) besar),Jawatan 5. Tuan , 6. Perkara (huruf pertama setiap perkataan mesti berhuruf besar dan digariskan) 7. Tujuan

SURAT KIRIMAN RASMI

Latihan 1 Lengkapkan surat rasmi di bawah ini ......................................................................., ......................................................................., ......................................................................., ...................................................................... .

Latihan 2 Persatuan yang anda sertai akan menganjurkan lawatan ke sebuah kilang. Sebagai setiausaha persatuan, lengkapkan surat memohon kebenaran melawat di bawah. Persatuan Bahasa Melayu, Sekolah Kebangsaan Alam Syah, Jalan Universiti, 46170 Petaling Jaya. Pengurus, Walls Sdn. Bhd. Jalan Panglima 51 A/2, 46050 Petaling Jaya, SELANGOR. OGOS 2003 Tuan, Lawatan Sambil Belajar Sukacita dimaklumkan bahawa __________________________, Sekolah Kebangsaan Alam Syah ingin memohon ______________ untuk mengadakan lawatan sambil belajar ke kilang tuan. 2. Lawatan ini dianjurkan dengan tujuan untuk _____________ ahli-ahli persatuan kepada proses pembuatan ais krim selain sebagai _____________akhir tahun persatuan. Di samping itu, diharapkan lawatan ini dapat memberi pengalaman yang __________ kepada ahli yang menyertainya. 3. Untuk makluman pihak tuan, lawatan ini akan disertai seramai __________ murid dan empat orang guru. Lawatan tersebut akan diadakan pada ________________ kira-kira jam _____._______ 4. Saya amat _______________ agar pihak tuan dapat memberi pertimbangan yang sewajarnya serta __________________ permohonan ini. Kerjasama dari pihak tuan, saya dahului dengan ucapan terima kasih. Yang benar, ........................................ ( ) Setiausaha, __________________________ ______________________.

......................................................................., ......................................................................., ......................................................................., _______________________. ............. Tuan, Memohon Mengadakan Perkhemahan Pengakap

................................

20

Dengan sukacitanya saya mewakili Persatuan Pengakap ingin memohon untuk mengadakan perkhemahan di padang sekolah ini. 2. Tujuan perkhemahan ini diadakan adalah untuk memenuhi salah satu aktiviti yang diatur oleh persatuan ini. Selain itu, aktiviti yang dirancangkan ini dapat memberikan pengalaman baru kepada murid-murid. Diharapkan dengan adanya aktiviti seumpama ini dapat memupuk nilai-nilai murni di kalangan murid-murid seperti berdisiplin, bekerjasama, dan sebagainya. 3. Perkhemahan ini akan diadakan pada cuti penggal yang akan datang, iaitu pada 11 Mei hingga 13 Mei 2003. 4. Ahli-ahli Persatuan Pengakap yang menyertai perkhemahan ini ialah 38 orang. Mereka terdiri daripada murid Tahun Empat hingga Tahun Enam. Selain itu, tiga orang guru penasihat akan turut menyertai perkhemahan ini. 5. Kami berharap agar permohonan kami ini diluluskan dengan segera supaya kami dapat membuat persediaan.

Yang _______________, ......................................... ( Setiausaha, ............................................ )

Latihan 3 Anda adalah murid miskin dan tidak terpilih untuk program rancangan Makanan Tambahan. Lengkapkan surat rayuan kepada Guru Besar di bawah. Khoo Choong Haw, No. 15, Jalan PJS 6/3B, Kampung Lindungan, 46000 Petaling Jaya, Selangor. Guru Besar, Sekolah Kebangsaan (L) Bukit Bintang 1, Jalan Sungai Jernih 8/1, 46050 Petaling Jaya, SELANGOR. 10 JANUARI 2003 Tuan, Rayuan Program Rancangan Makanan Tambahan (RMT) Berhubung dengan perkara di atas, saya murid tahun Enam _____________, tidak terpilih bagi program Rancangan Makanan Tambahan sekolah. 2. Tujuan saya menulis surat ini adalah untuk ___________ agar saya diserapkan bagi program ini. Saya amat _____________ bantuan ini memandangkan latar belakang ekonomi keluarga saya amat teruk. Di samping itu, adik-beradik saya ramai dan semuanya masih bersekolah. 3. Saya ialah murid __________. Pekerjaan bapa saya sebagai pemandu lori tidak dapat menampung perbelanjaan harian yang semakin ________________. Sekiranya saya menerima bantuan ini, ia pasti dapat meringankan _____________ ayah saya yang menanggung kami sekeluarga Saya amat berharap rayuan ini akan _________________ oleh tuan. Saya mengucapkan ribuan terima kasih atas perhatian yang _________________________. Sekian, terima kasih. Yang benar, Khoo Choong Haw (KHOO CHOONG HAW)

Panduan Umum 1. Surat ini biasanya ditulis kepada : a) Ahli keluarga b) Saudara-mara c) Sahabat-handai Karangan ini mempunyai format tersendiri iaitu : a) Alamat ditulis di sebelah kanan surat b) Tarikh ditulis di bawah alamat c) Pembuka kata atau puji-pujian kepada penerima d) Kata ganti diri pertama penerima ditulis di sebelah kiri e) Isi-isi penting atau kandungan surat berpandukan soalan f) Penutup surat g) Tandatangan pengirim Ambil perhatian tentang penggunaan tanda baca

2.

3.

Haw Lee Fang, No. 14, Jalan Kasturi, Taman Merbau, 46075 Petaling Jaya. 13 April 2003 Menemui sahabtku, Latifah yang berada di Kuala Kangsar, Perak. Apa khabar saudari di sana? Saya mendoakan semoga saudari sekeluarga sihat-sihat sahaja. Saya di sini seperti biasa sahaja. Saudari, Surat yang saudari kirimkan tempoh hari telah selamat saya terima. Terima kasih saya ucapkan kerana sudi mempelawa saya bercuti di kampung saudari. Saya bersetuju dengan pelawaan saudari itu. Saya telah mendapat kebenaran daripada ibu dan bapa saya untuk ke sana.saya ingin sekali bertemu dengan saudari, apatah lagi sejak berkenalan kita tidak pernah bersemuka. Saudari, Saya akan bertolak dari Kuala Lumpur dengan menaiki bas pada 30 Mei 2003 dan dijangka sampai di Kuala Kangsar kira-kira pukul 3.00 petang. Saya berharap saudari dapat menunggu saya di Stesen Bas Kuala Kangsar pada hari tersebut. Semasa bercuti di sana saya bercadang untuk melawat ke Istana Kuala Kangsar, Masjid Bukit Chandan dan Lembah Sayung. Sekian sahaja coretan saya kali ini. Saya berharap saudari dapat menunggu saya seperti yang dinyatakan tadi. Sahabatmu , Haw Lee Fang

Contoh karangan Sahabat pena anda telah mempelawa anda bercuti di kampungnya. Tuliskan sepucuk surat kepadanya untuk memaklumkan kesudian anda menerima pelawaannya. Pendahuluan Bertanya khabar Isi-isi Terima surat bersetuju terima pelawaannya Telah perolehi kebenaran ibu bapa Nyatakan tarikh, masa dan tempat ketibaan harap tunggu tempat yang ingin dilawati Penutup - harap tunggu

SURAT TIDAK RASMI

Latihan 1 Tulis sepucuk surat kepada rakan kamu untuk mengundangnya ke rumah kamu si kampung semasa cuti persekolahan nanti. Jaya, Lot 204, Kampung 72200 Batu Kikir, Negeri Sembilan. 20 Mei 2007 Setakat ini sahaja buat kali ini. Harapan saya agar saudari dapat membalas surat ini dengan segera. Akhir kata, sampaikan salam kepada keluarga saudari. Sekian, terima kasih Saudari, Saya juga ingin mengundang saudari sekeluarga ke majlis perkahwinan bonda saudara saya di sini. Tentu saudari ingin melihat adat perkahwinan yang diamalkan di Negeri Sembilan. Majlis perkahwinan di kampung saya mungkin berbeza daripada tempat saudari. Maklumlah, Negeri Sembilan memang terkenal dengan adat Pepatih. Pada masa ini, kampung saya musim buah-buahan. Tentu seronok kalau kita ke dusun datuk saya. Di sana ada banyak pokok buah seperti durian, rambutan, langsat, manggis dan buah-buahan tempatan yang lain. Bolehlah kita mengutip buah durian yang gugur dan makan buah-buah itu dengan sepuas-puasnya. Saya sekeluarga amat mengharapkan kedatangan saudari ke kampung saya. Saya pasti bahawa saudari tentu akan berasa seronok. Menemui sahabatku, Hasmiza yang berada di Selangor, semoga saudari sihat selalu. Tidak lama lagi cuti pertengahan tahun akan bermula. Saya ingin mengundang saudari sekeluarga datang ke rumah saya semasa cuti persekolahan nanti. Saya sudah memaklumkan perkara ini kepada ayahanda dan bonda. Mereka amat mengalu-alukan kedatangan saudari sekeluarga. Latihan 2 Lengkapkan surat kepada kawan anda di bawah yang menceritakan tentang kejayaan anda dalam sukan tahunan yang lepas Ramlan bin Saiful, No. 43, Jalan SS2/5, 46750 Kelana Jaya, Selangor. 15 April 2003 Menemui sahabatku, _______________ yang kini berada di _______________ ____________________________________________ dengan selamatnya . Saudara , Bagaimanakah _______________ saudara serta keluarga di sana? Saya_________________ saudara dan keluarga berada dalam keadaan _____________.Saya di sini seperti _________ sahaja. Terlebih dahulu saya mengucapkan ________________ atas surat yang telah saudara kirimkan. _______________ saya menulis surat ini adalah untuk menceritakan kepada saudara tentang kejayaan yang saya peroleh semasa _______________ di sekolah saya baru-baru ini. Temasya sukan di sekolah saya telah ________________ pada akhir bulan Mac yang lalu. Untuk __________ saudara, pada tahun ini saya telah diumumkan sebagai ______________ terbaik kategori lelaki tahun 6 dan Olahragawan Sekolah. Saya telah memenangi pingat emas bagi acara __________ meter _________ meter dan 4 X 100 meter manakala acara ___________ tinggi saya memenangi ___________ perak sahaja. Selain menjuarai acara larian, saya juga telah berjaya _____________ rekod baru bagi acara 100 meter dan 200 meter. Saudara, Dengan kejayaan yang saya _________, saya amat berharap dapat _________ sekolah bagi acara-acara tersebut dalam pertandingan peringkat zon dan peringkat daerah. Sekian saja _____________ saya buat tatapan saudara di sana. Saya berharap saudara dapat _____________ pula tentang prestasi saudara semasa kejohanan sukan yang akan diadakan di sekolah _________ dalam surat yang akan datang. Sekian. Sahabatmu, Ramlan bin Saiful

Yang benar, Nurul

SYARAHAN Latihan 4 Anda mendapat khabar bahawa sahabat anda mengalami keracunan makanan. Lengkapkan surat anda di bawah. Latif bin Salihin, No. 46, Jalan SS2/5 1A, 46050 Petaling Jaya, Selangor. 25 April 2003 Menemui sahabatku, _______________ yang kini berada di ________________ dengan selamatnya . Saya mendapat berita ___________ saudara telah dimasukkan ke hospital akibat __________ makanan. Adakah keadaan saudara semakin beransur pulih? Saya di sini sihat-sihat sahaja. Saudara, Saya amat bersimpati dengan keadaan _________. Saya tahu bahawa mengalami keracunan makanan adalah amat bahaya. Saya _________ saudara akan sentiasa bersabar dan rajin makan ubat supaya cepat __________ Saya ingin meminta maaf kerana tidak dapat ______ saudara sewaktu berada si hospital baru-baru ini. Keadaan ini disebabkan saya tidak mempunyai masa lapang dan sibuk membuat _________ bagi menghadapi peperiksaan yang akan menjelang. Rakan-rakan di sekolah juga turut menyampaikan rasa ________ kepada saudara dan berharap saudara dapat dapat hadir ke sekolah semula dengan segera. Kami amat _________ senda gurau saudara. Saudara, Terlalu banyak pelajaran yang saudara telah _____________. Saya berjanji akan membantu apabila saudara _________________ ke sekolah nanti. Akhir kata, rajin-rajinlah makan ubat dan semoga cepat _____________________________________________________________________ Sekian. Sahabatmu, Latif b Salihinul Panduan Umum 1. 2. 3. 4. 5. Karangan ini hampir sama dengan ucapan (Syarahan lebih menjurus tentang tajuk yang diberi). Penyampaian syarahan terbahagi kepada dua iaitu : a) Dalam sesuatu majlis b) Dalam pertandingan Dimulakan dengan kata alu-aluan sebagai menghormati hadirin. Sekiranya untuk pertandingan sebutkan tentang hakim. Setiap isi perlu dihuraikan dan disertakan contoh bagi memantapkan syarahan Dalam penutup perlu membuat penegasan tentang tajuk

Selamat sejahtera saya ucapkan kepada Guru Besar, guru-guru dan rakan-rakan sekalian. Pada hari ini, saya akan menyampaikan syarahan yang bertajuk Sikap Berusaha Penting Bagi Seseorang Murid. Memang tidak dapat dinafikan hanya melalui sikap rajin berusaha barulah kita akan memperoleh kejayaan. Apabila kita berjaya, hidup kita akan bahagia. Rakan-rakan sekalian, Sebagai seorang murid, sikap rajin berusaha penting untuk mengejar kejayaan dalam pelajaran. Kecemerlangan adalah sasaran kita dan untuk mencapainya kita perlu berusaha. Begitulah seandainya kita kurang berjaya dalam pelajaran, kita perlu sentiasa berusaha bagi memperbaiki prestasi pencapaian. Pelbagai usaha boleh dilakukan seperti menghadiri kelas tambahan, belajar berkumpulan dan lainlain lagi. Rakan-rakan sekalian, Usaha tangga kejayaan. Oleh yang demikian kita tidak harus mempunyai sikap berpuas hati dengan pencapaian semasa.

Contoh karangan Sikap Rajin Berusaha Penting Bagi Seseorang Murid adalah tajuk syarahan anda. Tuliskan.. Pendahuluan Kata alu-aluan Isi-isi Sikap rajin berusaha amat penting berjaya Berusaha menuju kecemerlangan Berusaha tebus kegagalan Usaha tangga kejayaan jangan mudah berpuas hati Penutup Terus berusaha untu berjaya

Latihan 1 Lengkapkan syarahan di bawah ini supaya menjadi suatu syarahan yang sempurna. Tajuk syarahan tersebut ialah Semangat Kejiranan. Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis, Guru Besar, panel hakim yang arif lagi bijaksana, guru-guru dan sidang hadirin sekalian. Selamat sejahtera saya ucapkan. Tajuk syarahan saya pada hari ini ialah Semangat Kejiranan. Jiran merupakan orang yang tinggal berdekatan dengan kita._________ ___________________________________________________________________ ________________________ Semangat kejiranan dikampung perlu kita jadikan contoh _________ ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________ Antara aktiviti yang dapat dijalankan termasuklah _____________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________ Kebaikannya apabila mengamalkan semangat kejiranan __________ ___________________________________________________________________ __________________________________________________-_ Jelaslah semangat kejiranan banyak kebaikkannya, marilah kita bersama-sama mengamalkan Semangat Kejiranan ...untuk memupuk semangat kejiranan di kawasan tempat kita tinggal. Hal ini demikian kerana semangat kejiranan di sini semakin luntur ..ialah kita dapat saling membantu apabila jiran menghadapi kesusahan. Selain itu, keselamatan tempat kita tinggal akan terpelihara.

Latihan 2 Anda ialah seorang pegawai bank yang telah dijemput untuk menyampaikan syarahan yang bertajuk Sikap Menabung. Lengkapkan syarahan di bawah. Selamat sejahtera saya ucapkan kepada ____________ Terima kasih saya ucapkan kepada pihak sekolah ini kerana menjemput saya __________________________. Para hadirin sekalian, Menabung dapat dimaksudkan dengan ______________________________ ____________________________________________________. Kita semua ketahui bahawa sikap menabung banyak kebaikannya. Antara kebaikan menabung ialah _____________________________________________ . Tujuan utama menabung bukanlah semata-mata agar simpanan kita banyak tetapi untuk digunakan terutamanya ______________________________________. Selain kegunaan waktu kecemasan, ia juga dapat digunakan untuk masa depan murid-murid semua. Sebagai contoh, murid-murid boleh menggunakan wang simpanan tadi untuk membeli peralatan ___________________________________. Murid-murid sekalian, Saya ingin menasihatkan agar murid-murid dapat mengamalkan sikap ini bermula dari ____________. Simpanlah wang di dalam bank agar ia lebih selamat di samping _________________ _____________________________________. Sekian, terima kasih. Latihan 3 Anda terpilih menyertai pertandingan syarahan yang bertajuk, Penyertaan Dalam Kegiatan Kokurikulum Banyak Mendatangkan Kebaikan. Lengkapkan karangan di bawah. Terima kasih Tuan Pengerusi Majlis, panel hakim yang _________ lagi bijaksana, guru-guru dan para ____________________ sekalian. Pada hari ini saya akan menyampaikan ________ yang bertajuk _ _________. Pelbagai jenis kegiatan ________ yang terdapat di sekolah untuk disertai oleh ___________. Walau bagaimanapun, murid-murid kurang memberi perhatian terhadap kegiatan tersebut sejak ______________ ini. Para hadirin sekalian, Penyertaan dalam kegiatan ini akan banyak mendatangkan ___________ . antaranya sikap berdikari dapat ________ dalam jiwa kita. Aktiviti seperti perkhemahan contohnya, memerlukan kita menguruskan diri tanpa bantuan keluarga. Daya kepimpinan juga akan ____________ melalui penyertaan dalam kegiatan ini. Sesorang murid berpeluang ___________ jawatan tertentu di dalam persatuan memimpin ahli-ahli yang lain untuk melaksanakan aktiviti yang ditetapkan. Di samping itu kita dapat memperoleh pengetahuan terutamanya berkaitan pelajaran dan pengurusan sesuatu ___________________. Semangat bekerjasama di kalangan _________ dapat mewujudkan sekolah yang harmoni. Kegiatan kokurikulum memang ________________ mendatangkan kebaikan kepada murid-murid. Oleh itu, marilah kita mengambil bahagian dalam kegiatan ini. Sekian, terima kasih.

Jiranlah orang yang paling hampir dengan kita dan seharusnya dianggap sebagai saudara kita. Oleh yang demikian , hormatilah jiran kita. ..mengadakan kegiatan secara gotong-royong, mengadakan perjumpaan, mengadakan hari keluarga dan sebagainya. Aktiviti-aktiviti seumpama ini dapat menjalinkan hubungan dan mewujudkan kemesraan antara jiran.

Latihan 4 Kamu mewakili kelas kamu dalam satu pertandingan syarahan yang bertajuk Kesan Penderaan Kanak-kanak. Lengkapkan teks syarahan kamum berdasarkan peta minda berikut. 1. Runtuhnya institusi kekeluargaan hubungan kekeluargaan menjadi longgar

UCAPAN UCAPAN

Panduan Umum 1.

KESAN PENDERAAN

Pendahuluan ucapan alu-aluan tajuk syarahan

2. 3. 4. 5. 6.

2. Hilang rasa hormat terhadap ibu bapa atau pendera bersikap tidak sopan 3. Mengalami tekanan perasaan menyebabkan kematian

Penutup perlu diatasi ibu bapa dan penjaga perlu sedar anak anugerah yang amat berharga 4. Mangsa bersikap pasif takut berhadapan dengan orang ramai tiada keyakinan diri

Karangan ini disediakan untuk disampaikan dalam sesuatu majlis seperti : a) Perhimpunan b) Perpisahan c) Persaraan d) Sambutan e) Keraian Bagi menghasilkan ucapan yang baik, isi-isi yang bernas amat diperlukan untuk menarik perhatian pendengar. Ucapan dimulakan dengan kata alu-aluan dengan mengikut tingkat kedudukan Karangan berkaitan dengan situasi majlis. Bahasa kiasan, ayat tanya atau mengulangi ayat-ayat tertentu sebagai penekanan boleh digunakan untuk menarik perhatian pendengar. Di akhir ucapan, anda perlu menggunakan kata-kata yang menandakan bahawa ucapan anda akan ditamatkan seperti akhir kata.. dan sebagainya.

Selamat sejahtera kepada Guru Besar, guru-guru dan rakan-rakan sekalian. Selamat datang kepada semua guru ke Jamuan Perpisahan Murid-murid Tahun Enam. Rakan-rakan sekalian, Selama enam tahun belajar di sekolah ini, iaitu dari darjah satu, kami memperoleh banyak ilmu daripada guru-guru. Asalnya buta huruf, kini kami telah menguasai kemahiran menulis, membaca dan mengira. Semua ini adalah hasil usaha guru. Kami akan sentiasa mengenang jasa-jasa yang dicurahkan oleh guru-guru sekolah ini. Saya amat kagum dengan usaha yang ditunjukkan oleh setiap guru untuk memastikan kami berjaya. Saya mewakili semua murid tahun enam mengucapkan terima kasih atas pengorbanan yang diberikan. Saya juga berharap guru-guru akan memaafkan segala kesilapan kami selama berada di sekolah ini. Rakan-rakan sekalian, Saya ingin berpesan kepada rakan-rakan agar sentiasa berdisiplin dan terus berusaha meningkatkan pencapaian apabila belajar di sekolah menengah kelak. Sebelum mengakhiri ucapan ini, sekali lagi saya mengucapkan terima kasih kepada semua guru dan selamat menjamu selera. Sekian, terima kasih.

Selamat sejahtera saya ucapkan kepada Tuan Pengerusi Majlis _______________ _______________________________________________________________________ _____________________________________________________. Para hadirin sekalian, Sejak kebelakangan ini, kes penderaan terhadap kanak-kanak semakin berleluasa. Gejala ini meninggalkan pelbagai kesan kepada mangsa dera. Antara kesan yang timbul ialah ________________________________________________. Di samping itu, mangsa yang didera juga _____________________________ __________________________________________________________________________. Para hadirin yang dihormati, Penderaan yang dilakukan oleh ibu bapa atau penjaga yang serius dan berterusan akan menyebabkan ______________________________________________________ Mangsa yang didera juga akan bersikap _________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________. Para hadirin yang dihormati, Sekiranya masalah penderaan ini berterusan, lebih banyak masalah lain yang akan timbul. ________________________________________________________________.

Contoh karangan Kamu adalah ketua murid. Kamu dikehendaki menyampaikan ucapan dalam majlis perpisahan untuk murid-murid tahun Enam. Tuliskan ucapan kamu. Pendahuluan Kata aluann Isi-isi Peroleh banyak ilmu dari darjah satu dari buta huruf boleh membaca Jasa guru-guru akan dikenang Ucapan terima kasih pengorbanan guru memohon maaf Pesanan berdisiplin dan berusaha mengekalkan pencapaian Penutup Ucapan terima

Semasa majlis Anugerah Kecemerlangan Pelajar, kamu telah dipilih sebagai Tokoh Murid. Kamu diminta memberi ucapan sempena kejayaan kamu. Tulis ucapan kamu selengkapnya. Saya berasa terharu kerana dianugerahkan Tokoh Murid tahun 2007 sekolah ini. Anugerah ini sememangnya menjadi idaman semua murid. Terima kasih kepada pihak sekolah yang telah memberi kepercayaan kepada saya menerima anugerah yang sungguh bernilai ini Akhir kata, saya mengambil kesempatan ini mengucapkan terima kasih kepada ibu bapa dan guru-guru yang telah mendidik saya sehingga menjadi insan yang berjaya Guru-guru dan rakan-rakan, Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis, guru besar, ibu bapa, guru-guru dan rakan-rakan sekalian. Selamat sejahtera saya ucapkan. Terlebih dahulu saya mengucapkan terima kasih kerana memberi peluang kepada saya berucap pada hari yang bersejarah ini. Tiada apa-apa rahsia tentang kejayaan saya ini. Namun, saya sentiasa berusaha dan tidak mudah berputus asa. Saya akan memastikan jadual belajar yang telah dibuat akan dipatuhi.nselain itu, jika ada perkara yang tidak difahami, saya tidak malu untuk bertanya kepada guru. Sememangnya saya sungguh bertuah kerana mendapat ibu bapa yang sentiasa memberikan bantuan dan sokongan dalam pelajaran. Sekian terima kasih. Harapan saya kepada rakan-rakan lain agar terus berusaha kerana di mana ada kemahuan di situ ada jalan. Jangan mudah berputus asa kerana gagal sekali bukan bermakna gagal untuk selama-lamanya. Di samping itu kita juga perlu berdisiplin terhadap masa supaya hidup kita dapat diurus dengan sempurna. Hadirin yang dihormati, Sebenarnya, saya tidak menyangka sama sekali, saya akan terpilih sebagai Tokoh Murid memandangkan sumbangan saya kepada sekolah amatlah kecil.

Latihan 3
Kelas anda baru menerima seorang guru kelas baru. Sebagai ketua kelas, anda dikehendaki memberi ucapan alu-aluan. Lengkapkan ucapan kamu. Selamat pagi saya ucapkan kepada ___________________________Terima kasih kerana memberi kepercayaan kepada saya ___________________________ Rakan-rakan sekalian, Tujuan saya berucap pada hari ini adalah untuk ______________________. Saya mewakili rakan-rakan di dalam kelas ini ___________________________. Cikgu ________ ialah guru yang baru bertukar _________________. Beliau akan mengambil alih kelas ini menggantikan _______________________________. Kita semua amat beruntung kerana _________. Di samping berpengalaman luas, beliau juga merupakan seorang yang aktif _________________. Oleh yang demikian, secara ______________memajukan bakat sukan yang ada pada diri kita. Rakan-rakan sekalian, Saya amat berharap ______________ dan kerjasama untuk memastikan kita semua ___________________________________________. Akhir sekali, saya sekali lagi mewakili semua ________________________ _________________________. Sekian, terima kasih. Latihan 4 Satu majlis meraikan kejayaan anda akan diadakan. Lengkapkan ucapan di bawah untuk disampaikan dalam majlis tersebut dengan frasa atau ayat yang sesuai. Yang mulia Tuan Pengerusi Majlis, Guru Besar, ___________________________. Terlebih dahulu saya ingin mengucapkan berbanyak-banyak terima kasih kepada pihak sekolah yang mengadakan __________________________________ Rakan-rakan sekalian, Kejayaan yang saya peroleh ini merupakan hasil _________ Selain itu, hasil bimbingan __________ selaku jurulatih sekolah yang mendedahkan saya kepada teknikteknik __________________________. Saya mungkin tidak akan mengecapi kejayaan pada hari ini tanpa dorongan _____________________. Saya amat berharap dengan kejayaan yang saya peroleh ini akan memberi perangsang kepada _________________________ __________________________. Sebelum saya akhiri ucapan saya pada hari ini, saya ingin _______________ ________________________________________________________________________. Sekian, terima kasih.

Latihan 5 Hari Guru disambut pada 16 Mei setiap tahun. Sebagai ketua murid anda diminta menyampaikan ucapan sempena sambutan tersebut di sekolah anda. Tuliskan ucapan itu selengkapnya Format : kata aluan, kata penegas,terima kasih. Pendahuluan : Ucapan aluan Mengucapkan terima kasih kerana diberi peluang untuk menyampaikan ucapan Isi-isi penting 1. Hari Guru disambut setiap 16 Mei setiap tahun Diadakan untuk mengingati jasa dan bakti guru yang mendidik kita Guru sentiasa berusaha bagi memastikan kita berjaya dalam pelajaran 2. Guru diibaratkan lilin membakar diri demi menerangi orang lain Tanpa mementingkan diri, guru terus berusaha untuk memajukan kita Pengganti ibu bapa kita ketika berada di sekolah 3. Berikrar menjadi seorang murid yang berjaya dan insan yang berguna Ilmu yang dicurahkan akan digunakan sebaik mungkin Apabila dewasa akan menjadi warganegara yang berguna 4. Memohon maaf atas kesilapan yang pernah dilakukan Harap cikgu dapat memaafkan segala kesalahan Jasa guru akan kami kenang sehingga akhir hayat

Penutup Mengucapkan selamat Hari Guru Berjanji tidak akan menghampakan harapan guru dan akan belajar bersungguh-sungguh Ucapan terima kasih