01 Taklimat Elemen Kreativiti
01 Taklimat Elemen Kreativiti
Kandungan
Rasional, Matlamat dan objektif, Definisi kreativiti dan inovasi, Pendekatan dan strategi Standard pengajaran Indikator amalan kreativiti dalam p&p.
Kerangka pembangunan domain kreativiti, Model proses kreatif dan alat berfikir
Pemetaan kurikulum untuk kreativiti Contoh aplikasi proses kreatif dalam mata pelajaran.
Mempunyai keterampilan diri dan personaliti individu kreatif. Menguasai kemahiran dalam proses kreatif. Menghasilkan idea kreatif dan inovatif. Menguasai kemahiran komunikasi. Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran secara kritis dan kreatif. Menyelesaikan masalah, membuat keputusan dan mengurus kehidupan harian secara kreatif dan inovatif.
10/27/2010
Masyarakat negara maju adalah masyarakat yang didorong oleh kemahiran dan kepakaran sains dan teknologi mestilah boleh mencipta, menambah dan memperbaharui. (Tun Mahathir)
Kejayaan k ekonomi
(Profesor Andy Hargreaves)
Kreativiti: keperluan masa kini/masa depan menjamin kejayaan k ekonomi sesebuah negara.
Multiliteracy Creativity Communication IT Teamwork Lifelong learning Adaptation and change Environmental responsibility
Creativity Flexibility Problem solving Ingenuity Collective intelligence Profesional task Risk taking Continuous improvement
10/27/2010
Apakah Kreativiti?
Kreativiti adalah menggunakan imaginasi untuk sampai ke satu penyelesaian masalah, cabaran, soalan atau tugasan yang asli (QCA, 2007). Kemampuan atau kebolehan mencipta.. (Kamus Dewan, 1997) ..idea kreatif ialah idea yang original dan asli. Pemikiran kreatif memerlukan individu berfikir dalam arah atau hala yang baru; meninggalkan corak pemikiran yang sedia ada dan ke arah corak yang baru (Paul E. Plsek, 1997). Satu penghasilan karya atau produk atau ciptaan asli dan sesuai. Asli merujuk kepada karya yang original, karya atau produk atau ciptaan yang tidak dijangkakan. Sesuai merujuk kegunaan karya atau produk atau ciptaan terhadap suatu keperluan (Sternberg & Lubart 1996; Lubart 2000)
..kebolehan untuk mencernakan dan menghasilkan idea baru dan asli. Idea tersebut dihasilkan melalui ilham atau gabungan idea yang ada(PPK, 1999). aspek penting dalam kreativiti ialah kelancaran (fluency), keluwesan (flexibility), kejelasan (elaboration) dan keaslian (originality) (Torrance, 1979
Kreativiti boleh dijelaskan sebagai: kebolehan atau kemampuan individu untuk menghasilkan atau mencipta sesuatu, menyelesaikan masalah dan mencapai sesuatu objektif. kebolehan atau kemampuan individu untuk menggunakan daya imaginasi, idea kreatif dan pemikiran kreatif. kebolehan atau kemampuan individu untuk menghasilkan idea yang tulen, asli atau baru. hasil kreativiti mempunyai nilai, kegunaan atau memenuhi sesuatu keperluan.
10/27/2010
Standard Pengajaran: Merancang Pengajaran dan Pembelajaran Membimbing dan Menjadi Fasilitator Mentaksir Berterusan Mengurus Persekitaran Pembelajaran Membangunkan Komuniti
10/27/2010
TERIMA KASIH