Anda di halaman 1dari 1

MT.

Kuliah SMT/Ruang Hari Ujian Jam

: Ekonomi Regional : V/LT.II/R.AE.2/IESP : Rabu, 14 Januari 2008 : 11.40 13.20 DR. Iwan HARSONO, M.Ec M Firmansyah, SE.,M.Si

1. Jelaskan Secara Singkat & Jelas : a. Apa yang anda ketahui tentang Teori Kutub Pertumbuhan (Growth Pole Theory). b. c.
Pandangan francois Parroux mengenai proses pertumbuhan . Beberapa kritik terhadap teori pertumbuhan.

2. Jelaskan Pengertian dan beberapa tantangan atau persoalan utama dalam ekonomi
regional menurut pemahaman anda..

3. Sistim Regional terdapat 3 (tiga) komponen yaitu Sumberdaya Penduduk, Kegiatan


Ekonomi dan Sistim Transportasi. Coba Anda Jelaskan secara singkat keterkaitan ketiganya.

4. Jelaskan dengan singkta Dampak Urbanisasi terhadap Pembangunan Wilayah. 5. Berikut adalah Tabel Kontribusi Masing-masing Sektor Terhadap Pembentukan Pendapatan
Domestik Regional Bruto (PDRB) Provinsi Nusa Tenggara Barat Atas Dasar Harga Berlaku Tahun 2000 dan Tahun 2003 2007 (persen) (Tidak Termasuk Sub Sektor Pertambangan Non Migas) Lapangan Usaha (1) 1. Pertanian 2. Pertambangan dan Penggalian 3. Industri Pengolahan 4. Listrik, Gas dan Air Bersih 5. Bangunan 6. Perdagangan, Hotel & Restoran 7. Pengangkutan dan Komunikasi 8. Bank, Usaha Persewaan&Jasa Prsh. 9. Jasa-jasa PDRB 2000 (2) 38,32 2,65 5,43 0,36 8,45 16,75 8,91 4,28 14,86 100,00 2003 (3) 35,99 2,64 5,28 0,57 8,90 17,04 10,02 5,50 14,06 100,00 2004 (4) 35,52 2,67 5,24 0,58 9,02 17,41 10,01 6,13 13,42 100,00 2005 (5) 34,56 2,58 5,16 0,59 8,74 17,37 11,85 5,93 13,22 100,00 2006 (6) 34,28 2,57 5,00 0,58 8,69 17,83 11,79 6,01 13,24 100,00 2007 (7) 33,55 2,58 5,06 0,59 8,96 18,46 11,48 6,15 13,16 100,00

Berdasarkan Tabel diatas jawablah pertanyaan berikut : Bagaiman Struktur Ekonomi NTB 2000-2006? (maksimum 5 baris) b. Sebutkan 4 sektor yang paling kecil kontribusinya terhadap perekonomian NTB c. Sebutkan 4 Sektor yang paling besar kontribusinya terhadap perekonomian NTB d. Beri komentar Bagaimana Peranan Sektor Pariwisata terhadap perekonomian NTB

a.

Anda mungkin juga menyukai