KONTRAK PERKULIAHAN PPs (S.

2) UIN ALAUDDIN MAKASSAR TAHUN 2012

I.

IDENTIFIKASI Nama Mata Kuliah Dosen/Pemandu Kelompok Durasi/Frekuensi Pertemuan Hari/Waktu Tempat Pertemuan

: Ulum al-Hds : Prof. Dr. H. Arifuddin Ahmad, M.Ag. Zulfahmi Alwi, M.Ag. Ph.D. : 10 : 120 menit/16 kali pertemuan : Selasa, 08.00 - 10.00 : P.7

II.

TUJUAN DAN KEGUNAAN 1. Memperdalam ilmu pengetahuan agama Islam melalui kegiatan pengkajian ilmu hadis. 2. Memperkaya telaah, konstruksi teori Penelitian Agama untuk mencari dan menemukan model-model pendekatan dalam penelitian dan pengkajian hadis Nabi. 3. Meningkatkan kemampuan akademik dan profesional pengkajian hadis dalam menghadapi kompleksitas permasalahan umat, terutama dalam kaitan hadis Nabi. 4. Memperluas wawasan tentang kegiatan pengkajian hadis Nabi. Pada akhir perkuliahan, peserta program diharapkan mampu: 1. Menerapkan konsep penelitian dan pengkajian hadis, urgensi, subtansi, esensi, obyek, metode, pendekatan, dan pengembangan Ilmu-ilmu Hadis. 2. Menentukan dan memanfaatkan jenis-jenis karya tulis hadis, baik yang klasik maupun yang kontemporer, serta jenis-jenis dan teknik pendekatan Studi Islam, baik teori maupun praktek dalam proses pengkajian hadis. 3. Menerapkan sistim penyelesaian masalah agama yang kontroversial pada kegiatan pengkajian hadis 4. Mensosialisasikan kemungkinan pemahaman formal dan subtansi dengan mengunakan berbagai metode, teknik interpretasi dan pendekatan terhadap teks hadis-hadis tertentu.

III. MANFAAT DAN APLIKASI PRAKTIS

IV.

STRATEGI PERKULIAHAN 1. Orientasi topik-topik pembahasan 2. Seminar/diskusi topik pembahasan 3. Revisi makalah setelah seminar 4. Telaah kitab/referensi 5. Penugasan 6. Evaluasi/reorientasi TUGAS PESERTA PROGRAM

V.

1. Menyusun makalah sesuai dengan topik pembahasan yang 2. 3. 4.

5. 6. 7. 8.

ditugaskan Materi/bentuk dan isi pembahasan (deskriptif, kritis, dan analitis) Makalah disusun sesuai dengan pedoman penulisan karya ilmiah Metode/Pendekatan: a. Kuantitatif dan kualitatif b. Deduktif, induktif, dan komparatif, c. Historis, sosiologis, filosofis, kultural, teologis, dll. Menyerahkan makalah kepada dosen pemandu selambatlambatnya 1 hari sebelum diseminarkan Menyertakan rujukan makalah yang dianggap penting pada seminar Menyajikan makalah sesuai dengan jadual seminar yang telah ditetapkan kepada peserta dan dosen Mengikuti dan memberikan tanggapan aktif terhadap makalah yang diseminarkan.

VI. TOPIK-TOPIK BAHASAN 1. Hadis dan Sunnah: Tinjauan Ontologis, Epistemologis, dan Aksiologis 2. Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Hadis 3. Teknik Periwayatan Hadis 4. Ulum al-Hadis: Aspek Ontologis, Epistemologis, dan Aksiologis 5. Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Ilmu Hadis 6. Metodologi Penyusunan Kitab Hadis Riwayah/Ushuly 7. Metodologi Penyusunan Kitab Dirayah/Buhusy 8. Ilmu Rijal al-Hadis dan Ilmu al-Jarh wa al-Tadil 9. Metode Takhrij al-Hadis 10. Metode Kritik Sanad Hadis 11. Metode Kritik Matan Hadis 12. Hadis Sahih dan Hasan serta Permasalahannya 13. Hadis Daif dan Hadis Maudu serta Permasalahannya

14. Metodologi Pemahaman Hadis 15. Studi Tokoh Hadis Kontemporer (?) VII. KISI-KISI TOPIK BAHASAN

1. Hadis dan Sunnah:

a. Tinjauan Ontologis: Pengertian, Sinonim Hadis, Perbedaan

Pandangan Ulama tentang Hadis dan Sunnah (subyek, obyek, dan masa), Perbedaan Hadis Nabi, Hadis Qudsi, dan al-Quran

b. Tinjauan Epistimologis: Unsur-Unsur Hadis, Klasifikasi Hadis

dari Segi Kuantitas dan Kualitas

c. Tinjauan 2.

Aksiologis: Otoritas Nabi Muhammad Kedudukan dan Fungsi Hadis, dan Inkar al-Sunnah.

saw.,

Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Hadis

a. Masa Kelahiran b. Masa Penulisan c. Masa Pembukuan d. Masa Pentashihan e. Masa Pengkajian f. Masa Kontemporer 3.
Teknik Periwayatan Hadis

a. Bentuk-bentuk periwayatan hadis dari Nabi b. Tahmmul wa Ada al-Hadis 4.

Ulum al-Hadis:

a. Aspek Ontologis (pengertian dan perbedeaan pandangan

ulama)

b. Aspek Epistemologis (cabang-cabang ilmu hadis dan sejarah

perkembangannya)

c. Aspek Aksiologis (manfaat cabang-cabang ilmu hadis) 5.

Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Ilmu Hadis:

a. Masa Kelahiran b. Masa Pembakuan c. Masa Pembukuan

d. Masa kebekuan e. Masa Kebangkitan f. Masa Kontemporer 6.

Metodologi Penyusunan Kitab Hadis Riwa>yah / Ushuly:

a. Musannaf; b. Muwatta; c. Musnad; d. Jami; e. Sahih; f. Sunan; dan g. Ajza 7. Metodologi Penyusunan Kitab Hadis Dirayah/Buhusy (Kajian): a. Jawmi'; b. Mustadrak; c. Atraf; d. Syarh/Hasyiyah/Taliq; e. Mujam/ Fihris /Miftah}; f. Takhrij Mustakhraj; dan g. Zawaid) 8.
Ilmu Rijal al-Hadis

a. Pengertian dan Ruang lingkup pembahasan; b. Teknik Menetapkan Rijal al-Hadis;

c. Segi-segi Rijal al-Hadis yang Diteliti; d. Sikap Kritikus Hadis dalam Menilai Rijal al-Hadis; e. Kitab-kitab Rujukan. 9.
Ilmu al-Jarh wa al-Tadil

a. Pengertian dan ruang lingkup b. Kaidah-kaidah al-Jarh wa al-Ta'dil c. Maratib al-Jarh wa al-Tadil d. Kitab-kitab Rujukan. 10. Metode Takhrj al-Hadis a. Lafal b. Tema c. Awal Matan Athraf d. Periwayat Pertama e. Status/Kedudukan 11. Metode Kritik Sanad Hadis a. Kaedah Mayor b. Kaedah Minor 12. Metode Kritik Matan Hadis a. Kaedah Mayor b. Kaedah Minor 13. Hadis Sahih dan H}asan serta Permasalahannya

a. Hadis Sahih dan Permasalahannya b. Hadis H}asan dan permasalahannya 14. Hadis Daif dan Maudu serta Permasalahannya a. Hadis Daif dan permasalahannya; b. Hadis Maudu dan Permasalahannya 15. Metodologi Pemahaman Hadis: a. Metode (Tahlili, Muqaran, dan Maudui) b. Teknik Interpretasi (Tekstual, Intertekstual, dan Kontekstual) c. Pendekatan (Linguistik, Historis, Sosiologis, dll.) 16. Tokoh-tokoh Hadis Kontemporer a. Biografi b. Buku dan metodologinya c. Pemikiran VIII. EVALUASI
Obyek evaluasi dan bobotnya: 1. Makalah/revisi makalah 2. Penyajian dan pertanggungjawaban 3. Ketepatan waktu penyajian makalah 4. Partisipasi/bobot tanggapan dalam seminar 5. Ketepatan waktu kehadiran dalam seminar 6. Ujian akhir semester : 25 % : 20 % : 5% : 15 % : 5% : 30 % 100 %

Makassar, 20 November 2012 Dosen Pemandu

Prof. Dr. H. Arifuddin Ahmad, M.Ag. Zulfahmi Alwi, M.Ag. Ph.D.