SILABUS

ULUM AL-HADITS
AR 307

Drs. H. Zainal Mudzakir

Drs. H. Masor

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2008

85
1. Identitas Mata kuliah
Nama Mata Kuliah : Ulum al-Hadits
Kode Mata Kuliah : AR 307
Bobot SKS : 2 SKS
Semester/ Jenjang : 5/S1
Kelompok M.Kuliah : MKKPS
Jurusan/Prog Studi : Pendidikan B. Asing/Pend. B. Arab
Status Mata kuliah : Mandiri
Prasyarat : --
Dosen /Kode Dosen : Drs. H. Zainal Mudzakir/0380
Drs. H. Masor/0495

2. Tujuan Mata Kuliah

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Program Pendidikan

Bahasa Arab semester 5 UPI dapat memahami pengertian, ruang lingkup
kajian, tujuan, dan manfaat ilmu mushthalah hadits.

3. Deskripsi
Mata kuliah ini termasuk kelompok mata kuliah yang harus
dikontrak oleh mahasiswa Prodi Bahasa Arab smt.5. Mata kuliah ini
menjelaskan berbagai hal yang berkaitan dengan ilmu mushtahalah hadits
yang mencakup: Pengertian hadits,sunnah,khabar,atsar dan hadits qudsi;
Sejarah perkembangan dan pembukuan hadits mulai periode pertama
(masa Rasul saw. sampai sekarang) ; Macam-macam kitab hadits; Derajat
hadits dan laqab-laqab ulama hadits; Macam-macam kitab hadits;
Cabang-cabang ilmu hadits yang mencakup:cabang pokok ilmu hadits;
Ta`rif dan sejarah ilmu rijal al hadits; Jarah wa ta`dil dan fannul
mubhamat,tashrif dan tahrif; I`lal al–hadits dan gharib al hadits; Nasikh

86
 dan mansukh dalam Ulum al-Hadits; Asbab wurud al hadits dan talfiq al
hadits; dan Ilmu musthalah al hadits dan rutbah al hadits.

4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan : Ekspositori, komunikatif
Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah, dll
Tugas : Laporan buku dan penyajian makalah
Media : OHP. LCD/Power Point, papan tulis dll

5. Evaluasi
 Pendekatan PAP
 Komponen ujian: UTS (bobot 1), Tugas Akhir (bobot 1), dan UAS
(bobot 2)
 Tugas: merangkum perkuliahan yang telah disampaikan berdasarkan
rujukan dan melaporkan hasilnya kepada dosen secara tertulis
 Kehadiran mahasiswa minimal 80 %
 Laporan buku/makalah
 Penyajian dan diskusi
 UTS dan UAS
 Sikap dan perilaku

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan

Pertemuan I, membahas:
1. Tujuan mata kuliah
2. Ruang lingkup mata kuliah
3. Kebijakan pelaksanaan perkuliahan
4. Kebijakan penilaian hasil belajar
5. Tugas yang harus diselesaikan
6. Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya

87
 7. Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.
Pertemuan II – XV, membahas:
1. Pengertian hadits,sunnah,khabar,atsar dan hadits qudsi
2. Sejarah perkembangan dan pembukuan hadits mulai periode pertama
(masa Rasul saw. sampai sekarang)
3. Sejarah perkembangan dan pembukuan hadits
a. Hadits dalam periode pertama(masa Rasul saw),
b. periode kedua(masa khulafa alrasyidin),
c. periode ketiga(masa sahabat dan tabi`in),
d. periode ke empat(masa pembukuan dan pengumpulan hadits).
e. Hadits dalam masa ke lima (masa pentashihan dan penyusunan
kaidah-kaidahnya).
4. Macam-macam kitab hadits,
5. Derajat hadits dan laqab-laqab ulama hadits.
6. Macam-macam kitab hadits
7. Cabang-cabang ilmu hadits yang mencakup:cabang pokok ilmu hadits,
8. Ta`rif dan sejarah ilmu rijal al hadits,
9. Jarah wa ta`dil dan fannul mubhamat,tashrif dan tahrif
10. I`lal al–hadits dan gharib al hadits,
11. Nasikh dan mansukh dalam Ulum al-Hadits
12. Asbab wurud al hadits dan talfiq al hadits,
13. Ilmu musthalah al hadits dan rutbah al hadits.
14. UAS / Responsi / Pembulatan materi

Daftar Buku Rujukan

Al Qaththan,MK,(l992. Studi Ilmu-Ilmu Al-Qur`an, Bogor: Litera Antar Nusa

AS Shiddiqi, Muhammad Hasbi. (2001), Sejarah dan Pengantar Ilmu
Hadits,Semarang PT.Pustaka Rizqi Putra

88