Mata Kuliah : Sirah An-Nabi Muhammad SAW

Jurusan : Ilmu Agama Islam

Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Program : Strata Satu (S-1)
Bobot : 2 sks
Semester/Kelas : I (Jan-Jun 2021)
Pengampu : Sulaiman, S.Pd.I, M.Pd/085274427963

Kompetensi dasar :
Mahasiswa memahami sejarah kehidupan Nabi Muhammad SAW, mampu mengambil hikmah
yang terkandung di dalamnya dan meneladaninya dalam kehidupan sehari-hari

Indikator Kompetensi :
1. Menjelaskan keadaan bangsa Arab pra-Islam
2. Menjelaskan kehidupan Nabi Muhammad sebelum diangkat menjadi rasul
3. Menjelaskan masa dakwah Nabi Muhammad
4. Menjelaskan kehidupan sosial, politik, dan budaya semasa perjuangan Rasulullah.
5. Menjelaskan masa sakit dan wafatnya Nabi Muhammad SAW

Topik Inti :

Pert. Topik Keterangan

I Urgensi Mempelajari Sirah An-Nabi Muhammad SAW
II Bangsa Arab Pra Islam, Makkah, Ka’bah dan Kaum Quraisy
III Nasab Rasulullah SAW
IV Kelahiran Rasulullah dan Masa kecil Rasulullah hingga remaja
V Pernikahan Rasul hingga sejarah kerasulan
VI Wahyu pertama dan orang-orang pertama yang memeluk Islam
VII Dakwah Sirriyah dan problematikanya
VIII Dakwah Jahriyah dan problematikanya
IX Diplomasi Quraisy dan Pencarian Suaka Politik Ke Habsyi
X Ke Thaif dan peristiwa Isra Mi’raj
XI Hijrah Ke Yastrib
XII Pasca Hijrah dan Pembentukan masyarakat Islam
XIII Peperangan penting semasa Rasulullah
XIV Fathul Makkah
XV Haji Wada dan Wafatnya Rasulullah
XVI Ujian Akhir Semester

Referensi :

1. Syeikh Shafiyyurrahman Al Mubarakfury, Ar–Raheeq Al-Makhtum. (bhs Indonesia)

2. M. Husen Haekal, 1990, Sejarah Hidup Muhammad, Jakarta: Tintamas Indonesia.
3. Ja’far Subhani, 2002, Ar-Risalah; Sejarah Kehidupan Rasulullah, Jakarta: Penerbit Penerbit
Lentera.
 4. Al Hamid Husaini, 1992, Riwayat Kehidupan Nabi Besar Muhammad SAW, Jakarta:
Pustaka Hidayah.

5. Said Ramadhan Al Buthy, Fiqh Sirah

6. Mustafa As Siba`I, Sirah Nabawiyah
7. Syeikh Abdul aziz bin muhammad ,Testimony of Last Prophet
8. Syaikh Munir Al Ghadban, Manhaj al Haraki
9. Syaikh An Nadwy, Sirah Nabawiyah

Strategi Pembelajaran
Pembelajaran ini akan dilaksanakan dengan tiga model pendekatan; (1) Ceramah kelas yang
disampaikan dosen sebagai pengantar perkuliahan, (2) Analisa materi Pembelajaran Sirah an
Nabi Muhammad SAW yang dilakukan secara individu/kelompok untuk kemudian didiskusikan
di kelas, (3) Penugasan akhir perkuliahan.

Evaluasi Pembelajaran
Pembelajaran dalam perkuliahan ini akan dievaluasi berdasarkan tiga kreteria:
1) Hasil tugas individu/kelompok
2) Kehadiran dan partisipasi kelas
3) Nilai mid semester dan ujian akhir semester

Ketentuan Penulisan Tugas

a) Menurut sistematika penulisan ilmiah (pendahuluan, isi, dan penutup)
b) Mencantumkan semua rujukan yang dipakai dengan menggunakan footnote/end note,
dengan menyebut pengarang, judul buku, tempat penerbitan, penerbit, tahun dan halaman
rujukan. Jika ditulis dalam bentuk bottom note disebutkan penulis, tahun terbit, dan
halaman rujukan. Data dari website ditulis lengkap, nama, judul tulisan, alamat website,
tanggal, bulan, dan tahun akses. Di bagian akhir ditulis semua daftar bacaan/referensi.
c) Ditulis dengan huruf standard (font dan ukuran yang formal) panjang minimal 8 halaman,
spasi 1,5, dan kertas kuarto (A4).
d) Makalah cukup distaples rapi dan tidak perlu dijilid mika atau sejenisnya.
e) Makalah dinilai berdasarkan content (isi), bahasa yang digunakan (EBI), nalar logis, dan
presentasi kelas.

Lain-lain
1. Kehadiran kelas didasarkan pada ketentuan yang berlaku di lingkungan UNP (minimal 80
%)
2. Hal-hal berkaitan dengan proses pembelajaran dan persoalan yang dialami oleh mahasiswa
terkait dengan materi kuliah harap dikonsultasikan dengan dosen pengampu.