Anda di halaman 1dari 4

COURSE OUTLINE (CO)

MATA KULIAH STUDI HADITS BPI.A


FAKULTAS USHULUDDIN, ADAB, DAN DAKWAH
Semester Gasal Tahun Akademi 2017/2018

Identitas mata kuliah


Mata Kuliah : Studi Hadits
Dosen : Dr. Muh. Tasrif, M.Ag
Bobot : 2 sks
Waktu/Ruang/Jam : Rabu/CH/II (08.40—10.20)

Tujuan pembelajaran
Setelah terjadi proses pembelajaran, mahasiswa diharapkan mampu memahami,
menganalisis, dan menjelaskan konsep-konsep dasar, teori ilmu hadis dan sejarah
pertumbuhannya, serta penerapannya dalam penelitian hadis Nabi Muhammad saw.
yang meliputi kegiatan takhrij hadis, kritik sanad hadis, kritik matan hadis, dan
pemahaman (fiqih) hadis.

Metode pembelajaran
Metode pembelajaran yang digunakan adalah ceramah, resitasi buku teks (membaca,
memahami, meringkas, menyusun peta konsep, dan menjelaskan materi kuliah),
diskusi kelas, dan praktik takhrij.

Evaluasi dan penilaian pembelajaran


Mahasiswa berhak mendapatkan nilai hasil evaluasi bila memenuhi minimal
kehadiran 75% dari total tatap muka. Evaluasi didasarkan kepada kinerja mahasiswa
dalam mengikuti dan menyelesaikan tugas perkuliahan, dengan ketentuan bobot
sebagai berikut: tugas terstruktur 20%; tugas mandiri 20%; ujian tengah semester
30%, dan ujian akhir semester 30%.

Rencana perkuliahan (Timeline)


Pert.
Materi Penanggungjawab
Ke-
1 Penjelasan mata kuliah Dosen
2 Pengertian hadis dan sunnah (SIH, 1-22) PRITTASARI NINGRUM
3 ʻUlu>m al-H{adi>th (yang berkaitan dengan NOVIA WAHYU NUR
sanad dan matan) (HN, 117-147) CAHYANI
4 Kedudukan dan fungsi hadis (SIH, 29-57) NESIA DEWI CHANDRA
5 Sejarah pertumbuhan dan perkembangan MUHAMMAD SAIFUDDIN
hadis (SIH, 61-95)
6 Hadis ditinjau dari segi kuantitas rawinya MAHMUD BUDI SANTOSO
(SIH, 99-118)
7 Hadis ditinjau dari segi kualitasnya (SIH, LULUK NUR AINI
121-147)
Ujian Tengah Semester (UTS)

1
8 Latar belakang pentingnya penelitian LENI EFRI LINDA
hadis (MPHN, hlm. 7-21)
9 Obyek, tujuan, dan kemungkinan hasil LALE LEKHA MUTIAH,
penelitian hadis (MPHN, hlm. 23-39) ZAKKIYA ZAHRO MUNITA
10 Takhrîj al-Ha{ dîth sebagai langkah awal INDAH RAHMAWATI,
kegiatan penelitian hadis (MPHN, hlm. ZAKIYA HANNANI WAFDA
41-50)
11 Langkah-langkah kegiatan penelitian DITA FATMALA SARI, ULI
sanad hadis (MPHN, hlm. 51—98) ROHMATIN
12 Beberapa contoh penelitian sanad hadis ARIS PRABOWO
(MPHN, hlm. 98-120) SULISTIANTO, SITI NURUL
KHOLIFAH
13 Langkah-langkah kegiatan penelitian ANASYA PUTRI
matn hadis (MPHN, hlm. 121—146) RAMADHANI, SITI
FREBDIANA KINIRA
14 Beberapa contoh penelitian matan hadis ABD. ROZAQ, SIROJI
(MPHN, hlm. 146-158) AKHSAN MA
Ujian Akhir Semester Dosen dan panitia

Ketentuan presentasi materi (tugas terstruktur)


1. Materi diringkas dari referensi menjadi pokok-pokok pikiran/bahasan;
2. Materi yang diringkas dibuatkan peta konsep (concept map)-nya;
3. Presentasi dilakukan berdasarkan peta konsep dan penjelasan secara detail
terhadapnya dan tidak dengan membacakan teks referensi secara utuh;

Ketentuan penelusuran hadis Nabi (tugas mandiri)


1. Memilih dan menuliskan hadis lengkap dengan sanad dan matannya sesuai
dengan tugas yang akan ditentukan oleh dosen;
2. Menelusuri (takhrij) hadis melalui kamus hadis;
3. Hasil penelusuran ditulis tangan sanad dan matannya secara lengkap pada kertas
folio bergaris;

Referensi
1. Muh Zuhri, Hadis Nabi: Telaah Historis Dan Metodologis (Yogyakarta: Tiara
Wacana Yogya, 1997). Disingkat HN;
2. Mohammad Nor Ichwan, Studi Ilmu Hadis (Semarang: Rasail Media, 2007).
Disingkat SIH;
3. M. Syuhudi Ismail, Metodologi Penelitian Hadis Nabi (Jakarta: Bulan Bintang,
1992), disingkat MPHN,
4. Muh. Tasrif, Metodologi Fiqh Al-Hadîth: Telaah Ilmu Hadis, Ushul Fiqih, dan
Hermeneutik (Ponorogo: STAINPO Press, 2012),
5. Muh. Tasrif, “Bentuk, Argumen Larangan, dan Upaya Penanggulangan Korupsi
dalam Perspektif Hadis Nabi Saw.,” dalam Jurnal Studi Al-Quran dan Hadis
Dialogia, Vol. 12, No. 1, Juni 2014: 83-114,
6. Muh. Tasrif, Islam dan Multikulturalisme: Telaah Hadis Hubungan Islam dan
Yahudi pada Masa Nabi (Ponorogo: STAINPO Press, 2010);

2
7. Muh. Tasrif, Studi Hadis di Indonesia: Sejarah dan Pemikiran (Ponorogo:
STAINPO Press, 2007);

3
Peta konsep studi hadis
-sanad bersambung
-periwayat dhâbith
-periwayat 'âdil
Takhrij Kritik Sanad
-terhindar dari syâdz
-terhindar dari 'illah

Kritik Matan Hadis Nabi Teori Pemahaman


(Ushûl al-Fiqh)

-Terhindar dari syâdz -perspektif bahasa


dan 'illah -perspektif ayat al-Qur'an
Masyarakat -perspektif hadis yang lain
Pengguna Hadis -perspektif sejarah
-perspektif teori ilmu pengetahuan

Penutup
Perubahan terhadap ketentuan CO ini atau hal-hal yang belum diatur akan ditentukan
kemudian sesuai kebutuhan.

Anda mungkin juga menyukai