UNIVERSITAS NURUL JADID

FAKULTAS AGAMA ISLAM

PROGRAM STUDI ILMU AL-QUR'AN DAN TAFSIR (IQT)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK Bobot (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan

MKU41022 Mata Kuliah Utama V
Filsafat Ta’wil 3 21 April 2018
0 (MKU)
OTORITAS Dosen Pengembang RPS Koordinator Rumpun MK Ka.Prodi

ACH. ZAYYADI, Lc., MA. Dr. MUSHOLLI, MA. Dr. H. AHMAD FAWAID, M. Th. I

Deskripsi Singkat MK Perkembangan pengkajian Filsafat Ta’wil menuntut para Quranic Studies memahami sistematika dan metodologi
pengkajiannya dari pelbagai arah: tradisionalis dan modernis; Timur terkhusus Islam dan Barat; sehingga penggiat
studi dapat melihat secara utuh. Pengkajian filsafat ta’wil di sini disusun untuk tujuan agar mahasiswa mengalami
langsung perkembangan studi ini dari masa ke masa, budaya ke budaya, tokoh ke tokoh, supaya mahasiswa
memiliki perlengkapan yang cukup secara metodologis di dalam mengkaji bidang studi ini.
Pustaka Abdurrahman Badawi, Madzahib al-Islamiyyin
Abdurrahman Badawi, Mausu’at al-Falsafah
Abdul Jabbar, Al-Ushul al-Khoms
Abdul Jabbar ibn Ahmad, Al-Mughni
Abd. Qahir al-Jurjani, Dalail al-I’jaz
Abid al-Jabiri, Naqd al-‘Aql al’’Arabi
Abid al-Jabiri, al-Turast wa al-Hadastah
Abid al-Jabiri, al-Madkhal ila al-Quran al-Karim
Ahmad al-Sayyid Shaqr, Ta’wil Musykil al-Quran
Ali Harb, Naqd al-Nash
Ali Harb, Al-Mamnu’ wa al-Mumtani
Al-Ghazali, Al-Mustashfa min Ushul al-Fiqh
Al-Ghazali, Faishol al-Tafriqah bain al-Islam wa al-Zandaqah

Studi Filsafat Ta’wil Program Studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir (IQT) 1
 Al-Ghazali, al-Iqthishad fi al-I’tiqad,
Al-Syarif al-Jurjani, Al-Ta’rifat
Al-Zamakhsyari, Al-Kassyaf
Hasan Hanafi, Al-Turast wa al-Tajdid
Hasan Hanafi, Min al-Nash ila al-Waqi’
Hasan Hanafi, Min al-‘Aqidah ila al-Thaura, Muawala li I’dad Bina ‘Ulum Ushul al-Din
Hasan Hanafi,Min al-‘Naql ila al-‘Aql
Hasyim Shalih, Bain Mafhûm al-Ortûduktsiyyah wa al-‘Aqliyyah al-Dughmaiyyah,
Ibn Rusyd, Fashl al-Maqal
Ibn Rusyd, Manahiij al-Adillah,
Jabir ‘Ushfur, Qira’ah al-Turats al-Naqdi
Jamil Shaliba, al-Mu’jam al-Falsafi
Muhammad Ali Jum’ah,‘Ilm Ushul al-Fiqh wa ‘Ilaqattuh bi al-Falsafah
Muhammad Ali Jum’ah, Al-Thariq ila al-Thariq al-Islami
Muhammad Ali Jum’ah, Al-Naskh ‘Inda al-Ushuliyyin
Muhammad Ibn al-‘Arabi, Qanun al-Ta’wil
Muhammad ‘Imarah, Al-Ta’wil al-‘Abatsi li al-Wahyi wa al-Nubuwwah wa al-Din
Muhammad ‘Imarah, Qira’ah Al-Nash al-Dini bain al-Ta’wil al-Gharby wa al-Islami
Muhammed Arkoun, Rethingking Islam
Muhammad Arkoun, Al-Islam wa al-Tarikh wa al-Hadastah
Mohammed Arkoun, al-Fikr al-Islâmî Qirâah ‘Ilmiyyah
Muhammad Arkoun, Al-Quran min al-Tafsir al-Mauruts ila Tahlil al-Khitab al-Dini
Muhammad Yusri Ja’far, Madkhal ila Drasat al-Nushus Falsafiyah
Nasr Hamid Abu Zaid, Mafhum al-Nash
Nasr Hamid Abu Zaid, Naqd al-Khitab al- Dini
Ragib al-Al-Ashfahani, Al-Mufradat fi Gharaib al-Quran
Said Ramadhan al-Buthi, Hadzihi Musykilatuna
Tayyib al-Tizini, Naqd al-Nash’
Thaha ‘Abd. Rahman, Ruh al-Hadastah
Thaha Abd. Rahman, Al-‘Amal al-Dini wa Tajdid al-‘Aql

Media Pembelajaran Perangkat lunak Perangkat keras (hardware)

(software)
Laptop,dan LCD
Team Teaching: - Arif Rahman Hakim, Lc., M.Hum.
Mata Kuliah Prasyarat -

Studi Filsafat Ta’wil Program Studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir (IQT) 2
 Minggu Sub-CPMK Indikator Kriteria & Bentuk Metode Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
ke- (sebagai Perilaku Pembelajaran (%)
kemampuan akhir
yang diharapkan)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Silabus Perkuliahan dan kontrak belajar

2 Mahasiswa 1. Menjelaskan 1. Mahasiswa Ceramah 1. Ruang Lingkup 7%

memahami tentang
ruang lingkup filsafat
ta’wil dan perbedaan 2. Menjelaskan
antara ta’wil dan
tafsir secara global.
konsep filsafat mengungkapkan Diskusi Filsafat (Konsep)
ta’wil. pemahamannya Ta’wil.
tentang ruang lingkup 2. Perbandingan
perbedaan antara filsafat ta’wil. antara Ta’wil dan
tafsir dan ta’wil. 2. Mahasiswa Tafsir.
mengungkapkan
pemahamannya
tentang spesifikasi
perbedaan antara
tafsir dan ta’wil

3 Mahasiswa 1. Menjelaskan 1. Mahasiswa Focus Group 1. Genealogi Aliran- 8%

memahami genealogi ta’wil mengungkapkan Discussion, aliran
genealogi ta’wil dan dalam tadisi Islam pemahamannya Presentasi, (Madrasah)
karateristik ta’wil 2. Menjelaskan ciri- tentang aliran-aliran Penugasan Ta’wil.
dalam kajian teologi ciri ta’wil teologis ta’wil dalam tradisi 2. Ta’wil Menurut
(Kalam) dalam sekte-sekte Islam. Sekte-Sekte
teologi. 2. Mahasiswa Teologi (Kalam)
mengungkapkan Islam—al-
pemahamannya Mu’tazilah, al-
tentang karakteristik Asy’ariyyah, al-
ta’wil teologis. Syi’ah.

4 Mahasiswa 1. Menjelaskan 1. Mahasiswa Focus Group 1. Ta’wil dalam 8%

memahami persinggungan mengungkapkan Discussion, pandangan Ahli
hubungan antara ilmu bahasa dan pemahamannya Presentasi, Bahasa Muslim
kesusastraan Arab sastra Arab dan tentang hubungan Penugasan Tradisionalis.
dan ta’wil dan Ta’wil. ilmu bahasa dan 2. Ta’wil dalam
wilayah-wilayah 2. Menjelaskan yang sastra Arab dengan pandangan
disebut ranah ta’wil. Mufassir
ta’wili dalam tafsir
ta’wil menurut 2. Mahasiswa Tradisionalis,
tradisionalis.
mufassir mengungkapkan

Studi Filsafat Ta’wil Program Studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir (IQT) 3
 tradisionalis. pemahamannya
tentang yang disebut
ta’wil mufassir
tradisionalis.
5 Mahasiswa 1. Menjelaskan 1. Mahasiswa Focus Group 1. Ta’wil Perspektif 8%
memahami metode metodologi dan mengungkapkan Discussion, Sufisme Muslim
dan karakter ta’wil karakter ta’wil pemahamannya Presentasi, 2. Al-Ta’wil al-
sufisme dan al-ta’wil menurut kalangan tentang ta’wil ayat Penugasan Bathini
al-bathini. sufisme Muslim. menurut sufisme
2. Menjelaskan Muslim.
model-model 2. Mahasiswa
penafsiran dengan mengungkapkan
metode al-ta’wil al- pemahamannya
bathini. tentang yang disebut
al-ta’wil al-bathini.
6 Mahasiswa 1. Menjelaskan 1. Mahasiswa Focus Group 1. Qanun Ta’wil 8%
memahami qanun al-ta’wil mengungkapkan Discussion, Menurut filosof
metodologi ta’wil falsafi pemahamannya Presentasi, Muslim—Ibn
falsafi berikut 2. Menjelaskan tentang system ta’wil Penugasan Rusd, Ibn Sina,
perbedaannya hubungan antara dalam filsafat Islam. al-Iji,
dengan system teks dan ta’wil 2. Mahasiswa 2. Relasi antara
perspektif mengungkapkan Teks dan Ta’wil
ushuli.
ushuliyyin. pemahamannya dalam
tentang relasi teks pandangan
dan ta’wil dalam Ushuliyyin—Al-
disiplin ushul fiqih. Ghazali, Ali
Jum’ah
7 Mahasiswa 1. Menjelaskan 1. Mahasiswa Focus Group 1. Metodologi Ta’wil 8%
memahami karakteristik ta’wil mengungkapkan Discussion, dalam
penafsiran modernis modernis Muslim pemahamannya Presentasi, Pandangan
Muslim dan terhadap teks-teks tentang metodologi Penugasan Modernis
kemunculan tafsir al-Quran. (rekonstruksi) ta’wil Muslim—Al-
tematik. 2. Menjelaskan Muslim Modernis. Afghani,
alasan Muhammad
kemunculan tafsir Abduh, Rasyid
tematik.
8 Mahasiswa 1. Menjelaskan 1. Mahasiswa Focus Group 1. Metodologi Ta’wil 8%
memahami metodologi mengungkapkan Discussion, Postmodernis
metodologi Postmodernis pemahamannya Presentasi, Muslim—
Postmodernis Muslim dalam tentang metodologi Penugasan Muhammad

Studi Filsafat Ta’wil Program Studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir (IQT) 4
 Muslim dalam studi al-Qur’an. (fenomenologi dan Arkoun, al-Jabiri,
membaca al-Qur’an. diskursif) dan ide-ide Ali Harb.
ta’wil teks al-Qur’an
perspektif
Postmodernis
Muslim.

9
UTS
10 Mahasiswa 1. Menjelaskan 1. Mahasiswa Focus Group 2. Metodologi studi 8%
memahami metodologi presentasi tentang Discussion, al-Quran dan
metodologi Quranic Quranic studies. pemahamannya Presentasi, Turast Hasan
Studies dalam 2. Menjelaskan cikal- tentang metodologi Penugasan Hanafi, Nasr
pengkajian al-Quran. bakal kemunculan (dekonstruksi dan Hamid Abu Zaid,
penggiat Quranic hermeneutika) studi Fazlur Rahman.
Studies. al-Quran dan Turast
Hasan Hanafi, Nasr
Hamid Abu Zaid,
Fazlur Rahman.
11 Mahasiswa dapat 1. Menjelaskan 1. Mahasiswa Focus Group 1. Perbandingan 8%
membedakan qanun tentang tentang mengungkapkan Discussion, antara Qanun
ta’wil dan perbandingan pemahamannya Presentasi, Ta’wil dan
hermeneutika. antara Qanun tentang Penugasan Hermeneutika.
Ta’wil dan perbandingan antara
Hermeneutika. Qanun Ta’wil dan
Hermeneutika.
12 1. Mahasiswa 2. Menjelaskan 3. Mahasiswa Focus Group 1. Historisitas 8%
memahami sejarah mengungkapkan Discussion, penerapan
sejarah penerapan pemahamannya Presentasi, Hermeneutika
penerapan hermeneutika sejarah penerapan Penugasan dalam pengkajian
hermeneutika dalam pengkajian hermeneutika dalam al-Quran di
dalam al-Quran dalam pengkajian al-Quran Perguruan Tinggi
pengkajian al- Perguruan Tinggi di Perguruan Tinggi Islam Indonesia
Quran di di Indonesia. di Indonesia.
Perguruan Tinggi
di Indonesia.

13 1. Mahasiwa 2. Menjelaskan 3. Mahasiswa Focus Group 4. Perkembangan 7%

memahami perkembangan mengungkapkan Discussion, kajian
perkembangan kajian pemahamannya Presentasi, hermeneutika

Studi Filsafat Ta’wil Program Studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir (IQT) 5
 kajian hermeneutika tentang Penugasan dalam studi Tafsir
hermeneutika dalam studi Tafsir perkembangan di Indonesia
dalam studi di Indonesia kajian hermeneutika dalam lima tahun
Tafsir di dalam lima tahun dalam studi Tafsir di terakhir—2013-
Indonesia dalam terakhir—2013- Indonesia dalam 2018 M.
lima tahun 2018 M. lima tahun terakhir—
terakhir—2013- 2013-2018 M.
2018 M.

14 1. Mahasiswa 2. Menjelaskan 1. Mahasiswa Focus Group 1. Hubungan antara 7%

memahami hubungan filsafat mengungkapkan Discussion, Ushul Fiqh dan
hubungan filsafat dan ushulfiqih pemahamannya Presentasi, Filsafat dalam
dan ushulfiqih dalam studi al- tentang hubungan Penugasan studi al-Quran.
dalam studi al- Qur’an. filsafat dan ushul fiqih
Qur’an. dalam pengkajian al-
Quran.

15 1. Mahasiswa 2. Menjelaskan 3. Mahasiswa Focus Group 1. Pengantar 7%

memahami tentang mengungkapkan Discussion, metodologis—
tentang pengantar pemahamannya Presentasi, Interaksi Muslim
pengantar metodologis di tentang pengantar Penugasan dan al-Qur’an di
metodologi studi dalam metodologis di era kontemporer
al-Quran di era berinteraksi dalam berinteraksi 2. Pengantar
kontemporer. dengan al-Quran dengan al-Quran di metodologis
di era era kontemporer. pengkajian Turast
kontemporer. di era
kontemporer

16 UAS

Studi Filsafat Ta’wil Program Studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir (IQT) 6