UIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TGLPENYUSUNAN

Studi al-Qur’an Hadis 2 23 Agustus 2022

Otorisasi DosenPengembang RPS Koordinator RMK Ka. PRODI

Dr. H Fauzan Zenrif. M. Ag Tanda Tangan Tanda Tangan

Drs. Zainul Arifin. M. Ag

Dr. Nasrullah. M. Th. I

Dr. Imamuddin. M. A

Benny Afwadzi, M. Hum (Dr. H Fauzan Zenrif. M. Ag.) (Dr. Fachrul Kurniawan,
M.T)
Dr. Umaiyatus Syarifah. M. A

Iffat Maimunah. M, Pd

Arif Rahman Hakim, M. Pd

 Fitratul Uyun, M. Pd

Erna Herawati, M. Pd

Ermita Zakiyah. M. Th. I

Capaian CPL -
Pembelaja PRODI
ran (CP)
01 Menginternalisasi nilai-nilai agama, moralitas dan etika profesi sesuai dengan keilmuan

05 Memiliki keterampilan komunikasi lisan dan tulisan sesuai bidang keilmuan

CP – MK

01.1 Menguasai dasar-dasar keislaman dan pengetahuan tentang al-Qur’an dan Hadits

05.1 Memahami dan menerapkan penafsiran al-Quran dan Hadis terkait bidang keilmuan

0.5.2 Mampu menyelesaikan persoalan terkait dengan disiplin ilmu berdasarkan kearifan lokal dan ajaran
Islam

Deskripsi mata kuliah studi al-Quran adalah mata kuliah pengembangan kepribadian yang didesain untuk mengkaji hal-hal yang
Singkat berkaitan dengan al-Quran dan hadis secara general (secara metodologis) dan secara partikular tematik yang
MK disesuaikan dengan nuansa prodi dari fakultas masing masing selanjutnya diinsersi dengan tiga ranah ulul albab,
moderasi beragama dan anti-korupsi.

Materi 1. Paradigma al-Quran dan Hadis (selektif, kritis)

Pembelaja 2. Kedudukan al-Qur’an dan Hadis dalam Islam (akomodatif)
ran/Pokok 3. Asbab al-nuzul dan Asbab al-Wurud al-Hadis (objektif) 1
Bahasan 4. Kodifikasi al-Quran dan Hadis (kritis) 2
 5. metode dan corak Tafsir al-Quran (tahlili, ijmali, muqaran, maudhui) (bijaksana) 3
6. hadis ditinjau dari segi kualitas dan kuantitas (kejujuran) 4
7. metode tafsir Sains (akomadtif) 5
8. UTS
9. tafsir tematik: konsep anti korupsi dalam Perspektif al-Quran dan Hadis (anti korupsi) 6
10. tafsir Tematik: toleransi dalam perspektif al-Quran dan al-hadis (moderasi) 7
11. amanah dalam persepktif al-Quran dan Hadis 8
12. tafsir Tematik: Informasi dalam perspektif al-Quran dan al-hadis 9
13. Tafsir tematik: intelejen dalam perspektif al-Quran dan hadis 10
14. Tafsir Tematik: Hecker dalam perspektif al-Quran dan Hadis 11
15. konsep teori bilangan biner dalam perspektif al-Quran dan Hadis 12
16. UAS

Pustaka Utama:

‘Abd ibn Humaid ibn Nasr bu Muhammad al-Kissi, Musnad ‘Abd ibn Humaid. Kairo: Maktabah al-Sunnah, 1988.
Abdullah ibn Yusuf Abu Muhammad al-Hanafi al-Zaila’iy, Nashbu al-Rayah. Mesir: Dar al-Hadis, 1357 H
Abdullah ibn Abdu al-Rahman Abu Muhammad al-Darimi, Sunan al-Darimi, Tahqiq; Fawaz Ahmad Zamirly. Bairut;
Dar al-Kitab al-Araby, 1407 H
Abu Abdillah Ahmad ibn Muhammad ibn Hambal ibn Hilal ibn Asad al-Syaibani, Musnad Ahmad, Tahqiq; Syu’aib al-
Arnauth. Kairo; Muassasah al-Qurthubah
Abdul Fattah al-Misry al-Syafi'I, Hidayat al-Qary ila Tajwidi Kalam al-Bary. Madinah: Maktabah Thayyibah.
Abu al-Qasim Sulaiman ibn Ahmad al-Thabrani, al-Mu’jam al-Ausath. Kairo: Dar al-Haromain, 1415 H.
Abu al-Qasim Sulaiman ibn Ahmad al-Thabrani, al-Mu’jam al-Kabir, Tahqiq: Hamdi ibn Abd al-Majid al-Salafi . Al-
Musil: Maktabah al-‘Ulum wa al-Hikam, 1983
Abu Bakar Ahmad ibn Husain al-Baihaqi, Sunan al-Baihaqi. India: MAjlis Dairah al-Ma’arif al-Nidzamiyah al-Kainah,
1344 H
Abu Bakar Ahmad ibn Husain al-Baihaqi, Syu’ab al-Iman. Bairut: Dar al-Kutub al-Ilmiyah, 1410.
Abu 'Amr al-Dany, al-Muktafa fi al-Waqf wa al-Ibtida. Tahqiq: Muhyiddin Abd al-Rahman. Dar 'Ammar. 2001
Ahmad ibn Ali ibn Muthanna Abu Ya’la al-Mushili al-Tamimi, Musnad Abu Ya’la, Tahqiq; Husain Salim Asad.
Damaskus: Dar al-Ma’mun li al-Turath, 1984.
Ahmad ibn 'Abd al-Karim al-Usymuny, Manar al-Huda fi Bayan al-Waqf wa al-Ibtida. Tahqiq: Syarif Abu al-'Ala. Bairut:
Dar al-Kutub al-'Ilmiyyah, 2002
Ibnu al-Jazry, Thayybat al-Nasyr fi Qira'at al-'Asyr. Tahqiq: Muhammad Tamim al-Zaghby. Jeddah: Dar al-Huda, 1994
Ibnu al-Jazry, Al-Muqaddimah fi ma Yajibu 'ala al-Qar' an Ya'lamahu. (Tt: Dar al-Mughny, 2001.
Ahmad ibn Syu’aib Abu Abd al-Rahman al-Nasa’I, Sunan al-Nasai. Halb: Maktabah al-Mathbu’at al-Islamiyah,1986.
Ahmad ibn Syu’aib Abu Abd al-Rahman al-Nasa’I, Sunan al-Nasai. Tahqiq: Abd al-Ghaffar al-Bandari. Bairut: Dar al-
Kutub al-‘Ilmiyah, 1991
Husaini Syaikh Usman, Haq al-Tilawah. Damaskus: dar al-Manarah, 1998
Ibn al-Athir, Jami’ al-Ushul fi Ahadis al-Rasul. Maktabah Syamilah
Jalal al-Din al-Suyuthi, Jam’u al-Jawami’. Maktabah Syamilah
Jalal al-Din al-Suyuthi, Jami’ al-Ahadis. Maktabah Syamilah.
Jalal al-Din al-Suyuthi, al-Itqan fi Ulum al-Qur'an. Tahqiq: Muhammad Abu al-Fadhl Ibrahim. Mesir: Al-Haiah al-
Misriyyah al-'Ammah. 1974
Muassasah Ali al-Bait al-Malikiyah li al-Fikr al-Islami, al-Kitab al-Jami’ li Fadhail al-Qur’an. Jordan: al-Muassasah,
2008.
Muhammad ibn Abdullah Abu Abdillah Al-Hakim al-Naisaburi, al-Mustadrak Ala al-Shahihaini, Tahqiq: Mustafa Abd al-
Qadir al-‘Atha. Bairut: Dar al-Kutub al-Ilmiah, 1990.
Muhammad ibn Hibban ibn Ahmad Abu Hatim al-Tamimi al-Basty, Shahih Ibni Hibban, Tahqiq: Syu’aib al-Arnauth.
Birut: Muassasah al-Risalah, 1993.
Muhammad ibn Hibban ibn Ahmad al-Tamimi al-Basti, Shahih Ibni Hibban. Bairut: Muassasah al-Risalah, 1993.
Muhammad ibn Isa Abu Isa al-Tirmidzi al-Salmi, Sunan al-Tirmidzi, Tahqiq: Ahmad Muhammad Syakir. Bairut: Dar
Ihya al-Turath al-Araby.
Muhammad ibn Ismail Abu Abdillah al-Bukhari al-Ja’fy, al-Jami’ al-Shahih al-Mukhtashar, Tahqiq: Mustafa Dib al-
Bugha. Bairut: Dar Ibn Kathir, 1987.
Muhammad ibn Yazid Abu Abdillah al-Qazwiniy, Sunan Ibnu Majah, Tahqiq: Muhammad Fuad Abd al-Baqi. Bairut:
Dar al-Fikr
Muslim ibn al-Hajjaj Abu al-Husain al-Qusyairy al-Naisabury, Shahih Muslim, Tahqiq; Muhammad Fuad Abdu al-Baqy.
Bairut: Dar Ihya al-Turath al-Araby
Nuruddin Ali ibn Abi Bakar al-Haithami, Majma’ al-Zawaid. Bairut: Dar al-Fikr, 1992.
Sulaiman ibn al-Asy’ath Abu Dawud al-Sajistani al-Azdi, Sunan Abu Dawud, Tahqiq; Muhammad Muhyiddin Abd al-
Hamid, Bairut; Dar al-Fikr.
Wahbah al-Zuhaili, Al Fiqh al Islami wa Adillatuhu, Damaskus: Dar al-Fikr
Ya’qub ibn Ishaq ibn Ibrahim ibn Abu ‘Awanah al-Naisaburi, Mustakhraj Abi ‘Awanah. Maktabah Syamilah
‘Abd al-Fattah} Abu Sinah, ‘Ulum al-Qur’an. Kairo: Daar al-Shuruuq. 1416.
Abu Shahbah, Muhammad, Muhammad, Madkhal li Diraasah al-Qur’aan al-Kariim. Riyad}: Daar al-Liwa’. 1987.
Jalaaluddin Abdurrahmaan al-Suyuuty, Al-Itqaan fii ‘Uluum al-Qur’aan. Kairo: Daar al-Hadiith. 1425.
Muhammad Syabiih, Bahth Jadiid ‘an al-Qur’aan al-Kariim. Kairo: Daar al-Shuruuq. 1983.
Muhammad Afiif al-Diin al-Dimyaatiy, ‘Ilm al-Tafsir Ussuuluh wa Manaahijuh, __: Maktabah Lisaan ‘Arabii. 2016.
Mannaa’ Al-Qaththaan. Mabaahith fiii ‘Uluum al-Qur’aan. Kairo: Maktabah Wahbah. 2000.
Muhammad Huusen al-Dhahaby, Al-Tafsiir wa al-Mufassiruun. Kairo: Maktabah Wahbah. 2000.
Abdurrahman dan Elan Sumarna. Metode Kritik Hadits, Bandung: Rosdakarya, 2011.
Abu Zahrah, Muhammad al-Hadits wa al-Muhadditsun: Inayah al-Ummah al-Islamiyyah bi as-Sunnah an Nabawiyyah,
Beirut, Dar al-Kitab al-Arabi, 2004.
Al-Inani, Abdul Alim. Muqaddimah al-Musnad al Mustakhraj ala Shahih Muslim, Beirut, Dar Kutub Ilmiyyah, t.th
Amin, Kamaruddin, Menguji Kembali Keakuratan Metode Kritik Hadis, Jakarta: Mizan, 2009.
Al-Ashbahani, Nu’aim Ahmad bin Abdullah bin Ahmad bin Ishaq. Musnad Mustakhraj ‘ala Shahih Imam Muslim, Beirut
: Darul Al Maktab al-ilmiyah, 2002.
Azami., M. M., Hadis Nabawi dan Sejarah Kodifikasinya. Terj. Ali Mustafa Ya'qub. Jakarta : Pustaka Firdaus, 1994.
Brown, Daniel. Menyoal Relevansi Sunnah dalam Islam Modern, Bandung: Mizan, 2000.
Ismail, M. Syuhudi.Metodologi Penelitian Hadis Nabi. Jakarta: Bulan Bintang, 1992.
Khaeruman, Badri. Otentisitas Hadis: Studi Kritis atas Kajian Hadis Kontemporer, Bandunng: Rosdakarya, 2004.

Khon, Abdul Majid. Pemikiran Modern dalam Sunnah, Jakarta: Kencana, 2011.
Al-Mazzi, Abu al-Hajjaj Yusuf. Tahdzib al-Kamal fi Asma al-Rijal. Beirut: Dar al-Fikr, 1994.
Al-Munawwar, Said Agil dan Abdul Mustaqim. Asbabul Wurud: Studi Kritis Hadis Nabi Pendekatan Sosio-Historis-
Kontekstual, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2011.
Al-Naisaburi, Imam Hafidz Abi Abdillah Al-Hakim. Al-Mustadrak ‘ala shahihain, Kairo: Darul Haramain li Ath-thba’ah
wa At-tauzi’, 1997.
Najwa, Nurun. al-Mustadrak ‘Ala Shahihaini al-Hakim, dalam M. Fatih Suryadilaga (ed), Studi Kitab Hadits,
Yogyakarta: Teras, 2003.
Al-Qadir, Ibn 'Abd al-Hadi, Thuruq Takhrij Hadith Rasul Allah. Kairo: Dar al-I'tisham, t.th.
Al-Qardhawi, Yusuf. al-Madkhal li Dirasah al-Sunnah al-Nabawiyyah, penj. Agus Suyadi Raharusan dan Dede Rodin,
Pengantar Studi Hadis, Bandung: Pustaka Setia, 2007.
---------------, Yusuf. Kaifa Nata’amal ma’a al-Sunnah al-Nabawiyyah Ma’alim wa Dawabith, Kairo: Dar al-Syuruq, 2008.
Qudsy, Saifuddin Zuhri dan Ali Imron, Model-model Penelitian Hadis Kontemporer, Yogyakarta: Pustaka Pelajar,
2013.
Al-Salafi, Muhammad Luqman. Ihtimam al-Muhaddithin bi Naqd al-Hadith Sanadan wa Matnan. Ttp.: Riyadh, 1987.
Al-Shalah, Ibn. 'U1um al-Hadith. Beirut: al-Maktab a1-'Ilmiyyah, 1981.
Syamsudin, Sahiron dkk. Metodologi Penelitian Living Qur’an dan Hadis. Yogyakarta: UIN SUKA - Teras, 2007.
Sumbulah, Umi. Kajian Kritis Ilmu Hadis, Malang: UIN-Maliki Press, 2010.
---------------------. Kritik Hadis: Pendekatan Historis Metodologis, Malang: UIN-Maliki Press, 2008.
Suryadi dan Muhammad Alfatih Suryadilaga, Metodologi Penelitian Hadis, Yogyakarta: Teras, 2009.
Suryadilaga, Alfatih. Aplikasi Penelitian Hadis dari Teks ke Konteks. Yogyakarta: Teras, 2009.
Al-Suyuthi, Jalaludin Tadrib al-Rawi, Kairo: Dar al-Fajr, 1999.
Ath-Thahhan, Mahmud, Taisir Mushthalah al-Hadist, Beirut: Dar al-Fikr:, t.th.
Yaqub, Ali Mustafa. Kritik Hadis. Jakarta: Pustaka Firdaus, 1996.

Pendukung :

Muhammad al-Gazali, Studi Kritis atas hadis Nabi saw antara tekstual dan kontekstual, terj. Muhammad al-Baqir (Bandung;
Mizan, 1996. 18.
Muhammad Yusuf, Metode dan aplikasi pemaknaan hadis, Yogyakarta; Teras, 2009. 19.
Munawwir (al), Warson, Kamus al-Munawwir . Krapyak; PP. al-Munawwir, 1984. 20.
Qardhawi, Yusuf, pengantar studi hadis, terj. Agus Suyadi . Bandung ; Pustaka Setia, 2007. 21.
Ulama’i, Hasan Asyari, Metode Tematik Memahami Hadis Nabi . Semarang ; Walisongo Press, 2010. 22.
Zuhdi Masfuk, Pengantar Ilmu Hadits, Surabaya: PT. Bina Ilmu, 1993. 23.
Wachid Abdul, Hadits Semenjak Disabdakan Sampai Dengan Dibukukan, yogyakarta: Fajar Pustaka, 2010. 24.
Ridwan Nasir Surabaya : Bina Ilmu. 1992 . Metodologi penelitian Hadis Nabi .Jakarta : Bulan Bintang. 25.
Zarkasih, Dr .2011 . Pengantar Studi Hadis .Yogyakarta : Aswaja Pressindo. 26.
Abdul Mahdi bin abdul qadir bin abdul hadi, Abu Muhammad. 1994 . Metode Takhrij Hadis .Semarang : Dina Utama Semarang.
27.
Thohhan, Prof. Dr. Mahmud .1995 . Dasar-dasar Ilmu Takhrij dan Studi Sanad Semarang : Dina Utama Semarang 28.
Syuaib H Muhammad, Tafsir Teatik Konsep Alat Bantu Dan Contoh Penerapannya, Malang: UIN Maliki Press, 2013. 29.
 M. Imamudin, Lingkungan dan Plestariannya dalam Perspektif Islam, Elhayah, Vol.2. 2012
M. Imamudin, Peranan air dalam Perspektif al-Quran, elhayah, 2012

Media dan LCD, Proyektor, Papan Tulis, hybrid dan blendid learning dan MBKM
model Artikel, Internet
Pembelaja
ran

Team Team teaching terdiri dari dosen al-Quran dan hadis Fakultas Syariah, Psikologi, Ekonomi, FITK, Fsaintek.
Teaching

Matakuliah lulus ma’had dan khatam al-Quran

Syarat

Minggu Sub-CP-MK Indikator Kriteria dan Metode Materi Pembelajaran Bobot

Bentuk Pembelajaran
Ke- (sbg kemampuan Penilaian Penilaian
akhir yang
diharapkan) (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 Mahasiswa Mahasiswa mampu Portofolio Problem Paradigma al-Quran dan

memahami mendeskripsikan solving hadis
struktur keilmuan al- dan membedakan
Qur’an dan al-hadits al-Qur’an dan
Hadits
2 mahasiswa mampu Mempresentasikan Portofolio discovery Kedudukan al-Qur’an dan
menganalisis dan dan mendiskusikan; diskusi dan Hadis sebagai sumber
merumuskan Alquran dan hadis resitasi hukum dalam Islam
kembali kedudukan bagai sumber hukum
al-Qur’an dan Hadis
Posisi dan fungsi
sebagai sumber hadis terhadap la-
hukum quran
islam.

3 Mahasiswa peserta portofolio Diskusi Asbab al-Nuzul dan

mampu mengidentifikasi Asbab al-Wurud al-Hadis
menjelaskan antara asbab nuzul
teori Asbabun dan asbab al-wurud
Nuzul dan dan kandungan
Asbabul Wurud metodologinya
sebagai
metode pemahaman
teks al-Qur’an dan
Hadis

Mahasiswa mampu Mengidentifikasi portofolio Diskusi Kodifikasi al-Quran dan

melakukan dan mengkompilasi Hadis
merekonsturksi tahapan kodifikasi
tahapan kodifikasi
dan penentuan
urutan al-Quran dan
Hadis
 Mahasiswa mampu mengklasifikasi tes tulis Diskusi Metode dan corak Tafsir
mengklasifikasikan dan menerapkan al-Quran (tahlili, ijmali,
dan menerapkan metode dan corak muqaran, maudhui)
metode tafsir tafsir

8 Evaluasi Tengah Semester dan Perbaikan Proses Pembelajaran Berikutnya.

9 Mahasiswa mampu Mengidentifikasi, portofolio Resitasi konsep anti korupsi

merumuskan dan mengklasifikasi dan dengan dalam Perspektif al-
menilai konstruk merumuskan ekplorasi ayat Quran dan Hadis (anti
keadilan dalam penilaian keadilan dan hadis korupsi)
ranah anti korupsi dalam ranah anti
korupsi·

10 mahasiswa mampu mengidentifikasi,me tes tulis Diskusi toleransi dalam perspektif

mengimplementasik ngklasifikasikan dan al-Quran dan al-hadis
an aspek toleransi merumuskan (moderasi)
dalam ranah penilaian toleransi
moderasi beragama dalam al-Quran dan
Hadis

11 mahasiswa mampu mengidentifikasi, Problem Diskusi Amanah dalam persepktif

bersikap jujur dan mengklasifikasikan Solving al-Quran dan Hadis
bertanggung jawab dan merumuskan
dalam kehidupan penilaian amanah
sehari-hari dalam al-Quran dan
Hadis
·
12 Mahasiswa mampu mengidentifikasi, Resitasi, observasi Informasi dalam
merumuskan mengklasifikasikan karya wisata dan diskusi perspektif al-Quran dan
paradigma informasi dan merumuskan dan projek al-hadis
dalam al-Qur’an dan kembali paradigma
Hadis informasi dalam al-
Qur’an dan Hadis

13 Mahasiswa mampu menganalisis, tulis dan diskusi Intelejen dalam perspektif

menganalisa dan merumuskan, portofolio al-Quran dan hadis
merumuskan kriteria mengidentifikasi
sains dan teknologi tahapan penciptaan
dalam prespektif al- manusia. dalam al-
Qur’an dan Hadis Qur’an dan hasi

14 mahasiswa menganalisis, tes tulis dan ekplorasi Hacker dalam perspektif

menganalisa dan merumuskan, portofolio al-Quran dan Hadis
merumuskan mengidentifikasi
tahapan proses tahapan
penciptaan bumi penciptaan bumi
dalam al-Qur’an dan dalam al-Qur’an
Hadis dan Hadis

15 mahasiswa mampu menganalisis, tes tulis dan eksplorasi 17. Konsep teori bilangan
mengimplementasik merumuskan dan portofolio diskusi biner dalam perspektif al-
an teori bilangan mengidentifikasi Quran dan Hadis
binner dalam a- konsep teori
Qur’an dan hadis bilangan binner
dalam al-Qur’an
dan Hadis

16 Ujian Akhir Semester, Melakukan Validasi Nilai, dan Menentukan Kelulusan Mahasiswa
Catatan:
1) TM : Tatapmuka, BT: BelajarTerstruktur, BM : BelajarMandiri;

2) TM : 50 menit/sks/minggu. ContohTM: 1x(1x50”)] dibaca: kuliahtatapmuka 1 kali (minggu) x 1 sks x 50 menit = 50 menit;

3) BT : 50menit/sks/minggu.

BM : 60 menit/sks/minggu.

Contoh[BT+BM: (1x1)x(1x60”)] dibaca:belajarterstruktur 1 kali (minggu) dan belajarmandiri 1 kali (minggu) x 1sks x 60 menit = 60menit;

4) RPS: RencanaPEmbelajarn Semester, CPL: capaianpembelajaranLulusan, CPMK: Capaianpembelajaran Mata kuliah, RMK: Rumpun Mata
Kuliah, PRODI: Program Studi.