MKK.PAI.

02 STUDI AL­HADIS: Teori dan Metodologi

Dosen Pembina Prof. Dr. Enizar., M. Ag

KISI­KISI MINIMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN
STANDAR KOMPETENSI

Dengan   mata   kuliah   ini,   mahasiswa   dapat   memahami:     perkembangan   kronologis   dan   evolusi
konsep sunnah­hadis serta konsep yang membentuk kerangka keilmuannya; memiliki sikap kritis
dalam proses transmisi hadis (penerimaan, penyampaian, dan penilaian hadis (informasi) sesuai
dengan standar ilmu hadis; serta mengungkap Hadis Rasul sehingga memiliki wawasan keahlian
yang luas dalam memahami dan menerapkan ajaran sunnah Nabi dlm kehidupan secara dinamis dan
kontekstual, khususnya bidang Pendidikan Agama Islam. 

I. Tujuan
Kisi­kisi ini bertujuan untuk memberi bekal kepada mahasiswa yang mencakup unsur­unsur:
a. Pemahaman yang cukup terhadap‘Ulum al­Hadis,
b. Kemampuan menganalisis secara filosofis guna menghadapi tugas pendalaman materi
perkuliahan   yang   ada   relevansinya   dengan   pemahaman   hadis   dan   ilmu   hadis   pada
perkuliahan. 
c. Kecakapan   untuk   menggali   hadis   dan   ilmu   hadis   tentang   berbagai   macam   masalah
Pendidikan Agama Islam  dengan menggali hadis tematik tentang  Pendidikan Agama
Islam  dalam   rangka   menjawab   masalah  Pendidikan   Islam  dan   yang   berhubungan
dengan Pendidikan Agama Islam pada saat ini.

II. Materi (out line materi kuliah selama satu semester)
Materi   kuliah   lengkap   untuk   satu   semester,   terbagi   dalam   nomor­nomor   materi,   agar   setiap
mahasiswa peserta program mendapat satu judul, sebagaimana terurai dibawah ini disertai referensi.
 Perkuliahan Studi Hadis PAI
1. Kontrak Perkuliahan  Enizar
2. Konsep Sunnah dan Hadis  Hasan Fajari
3. Sejarah perkembangan hadis pada masa Rasulullah dan Khalifah Rasyidin dan Hadis Pada
masa koodifikasi dan seleksi  Larasati Endang Swarsih dan Sapruddin
4. Hadis dilihat dari kuantitas periwayat (hadis mutawatir dan ahad)  Sri Astuti
5. Hadis dilihat dari kualitas periwayat, hadis sahih dan hasan  Rifa’i Sopyan
6. Hadis Dhaif dan maudhu’  Muhammad Umar
7. Takhrij Hadis  Ahmad Khamson
8. Kritik Sanad  Maylisa Isnaini Hidayah
9. Kritik Matan Hadis  Ibnu Muborak
10. Metode dan Pendekatan dalam pemahaman Hadis Nabi  Hanif Fibtia Ningrum dan
Irwanudin
11. Hadis tematik tentang pendidikan dalam keluarga  Danny Setiawan
12. Hadis tematik tentang pendidikan keterampilan memanah, berenang, berkuda  Chusnul
Khotimah
13. Hadis tematik tentang pendidikan ta’dib  hadis yang diawali dengan kata addibu 
Bakti Ghozali
14. Hadis tematik tentang niat menuntut ilmu  Ahmad Faqihudin
15. Hadis tentang Perlakuan terhadap anak  Ahmad Choirani
16. UAS

2
III. Buku Acuan Wajib dan Pilihan

1. Konsepsi hadis dan sunnah

Reff

1 Abu ’Amr ’Usman bin ’Abd al-Rahman al-Syahrazuri, Ulumul Hadis Liibn Shalah,
Maktabah al-‘Ilmiyah, Medinah, 1972, h.42

2. Abudin Nata, Al-Qur’an dan Hadis, Rajawali Press, Jakarta, 1993

3. Ahmad bin Ali bin Hajar Al-‘Asqalani, Nuzhat al-Nazhar Syarh Nukhbat al-Fikr,Kairo,
Mathba’ah al-Istiqamah, 1368

4 Fatchur Rahman, Ikhtisar Musthalah Hadis, Bandung, PT al-Ma’arif, 1970, h. 6-13

5 Abu ‘Abdillah Muhammad bin ‘Abdullah al-Naisaburu al-Hakim, Ma’rifat ‘Ulum al-Hadis,
Kairo, Mathba’ah tt

6 Jalal al-Din ’Abd al-Rahman ibn Abi Bakr al-Suyuthi, Tadrib al-Rawi fi Syarh Taqrib al-
Nawawi, juz 1, dan juz 2, Beirut, Dar al-Fikr1988/1409

7 M. Syuhudi Ismail, Kaedah Kesahihan Sanad Hadis, tela’ah Kritis dan Tinjauan dengan
Pendekatan Ilmu Sejarah, Jakarta, Bulan Bintang, 1988

8 M. Syuhudi Ismail, Pengantar Ilmu Hadis, Angkasa, Bandung, 1991

9 M.M. Azami, Studies in Early Hadith Literature, Penerjemah Ali Mustafa Ya’qub, Hadis
Nabawi dan Sejarah Kodifikasinya, Jakarta pustaka firdaus, 1994. h. 13-26

10 Mahmud al-Thahhan, Taisir Mushthalah al-Hadis, Surabaya: Bonkol Indah, TT.

11 Muchamad Syafi’i Ahsani, Patokan Dasar Ilmu Mushthalah Hadis, Al-Ikhlas, Surabaya

12 Muhammad 'Ajjaj al-Khathib, Ushul al-Hadits ‘Ulumuh wa Mushthalahuh, Dar al-Fikr,

Beirut, 1981

13 Muhammad ‘Ajjaj al-Khatib, Al-Sunnah Qabla al-Tadwin, Dar al-Fikr, Beirut, 1971

14 Muhammad al-Shabbagh, al-Hadis al-Nabawi, al-Maktab al-Islami, Riyad, 1972

15 Muhammad Jamal al-Din al-Qasimi, Qawa’id al-Tahdis, min Funun Mushthalah Hadis,tt.

16 Muhammad Thahir al-Jawwabi, Juhud al-Muhaddisin fi Naqd Matn al-Hadis al-Nabawi al-
Syarif, Tunis, Muassasah Abd al-Karim

3
 17 Subhi al-Shalih, 'Ulum al-Hadits wa Musthalahuh, Dar al-'Ilmi li al-Malayn, Beirut, 1977

18 TM Hasbi Ash-Shiddieqy, Pokok-pokok Ilmu Dirayah Hadis, Bulan Bintag, Jakarta, 1976

19 TM Hasbi Ash-Shiddieqy, Sejarah dan Pengantar Ilmu Hadis, Bulan Bintang , Jakarta, 1980.

20 Abu ‘Abdillah Mhd bin Abdillah al-Naisaburi al-Hakim, Ma’rifat Ulumul Hadis

21 Munzier Suparta, Ilmu Hadist, Jakarta, PT. Raja Grafindo Persada. 2003, h. 70

22 Musahadi, Evolusi Konsep Sunnah (Implikasinya Pada Perkembangan Hukum Islam)

23 Muhammad Adib Shalih, Lamahat fi Ushul al-Hadis, Beirut, al-Maktabat al-Islami, 1399 H

2. Sejarah Perkembangan hadis

Reff Kitab no. 1-23

24 Muhammad Abu Zahwu, al-Hadîts wa al-Muhadditsûn aw‘Inâyah al-Ummah al-

Islâmiyyah bi al-Sunnah al-Nabawiyyah, Cairo: Dâr al-Fikr al-‘Arabi, ttp, h. 15

25 Abd al-Halim Mahmud Al-Sunnah fi Makanatuha wa fi Tarikhiha Dar al-Kutub al-

Arabi, Kairo, 1967

26 Abd al-Wahab Ibrahim Abu Sulaiman al-Fikr al-Ushuli

27 Mushthafa al-Siba’I al-Sunnah wa Makanatuha fi al-Tasyri’ al-Islami

28 Muhammad Abu Zahrah, Ushul al-Fiqh, Dar Al-Fikr al-‘Arabi, tt

29 Drs. Zufran Rahman, Kajian Sunnah Nabi SAW Sebagai Sumber Hukum Islam,
Jakarta, Pedoman Ilmu Jaya, 1995

30 Saif al-Din abu Hasan bin Ali bin Muhammad al-Amidi (al-Amidy), al-Ihkam fi
Ushul al-Ahkam, juz 1, Kairo, Daar Ittihad al-‘Arabi, 1967

32 Shubhi Shaleh, Ulumul Hadis wa Mushthalahuh,

33 Wahbah Zuhaili, Ushul al-Fiqh al-IslamiDamsyiq, Dar al-Fikr, 1986/1406

34 Abdul Wahab Khalaf, Ilmu Usul Al-Fiqh, Semarang, Toha Putra ,1994, h. 42. Nasrun

35 LPPI UMY, Pengembangan Pemikiran Terhadap Hadit, Cet.I, 1996

36 Nasroen Haroen, Ushul Fiqh. I, Ciputat, PT. Logos Wacana Ilmu, 1997, h. 47

37 Abd al-Halim Mahmud, al-Sunnah fi Makanatiha wa fi Tarikhiha, Dar al-Kutub al-

Arabi, Kairo, 1967

Topik Sejarah hadis pada masa Rasulullah dan khalifah & masa kodifikasi dan seleksi

4
 Kitab No. 1-10, 12-17, 19,21, 32

38 Ibrahim al-Dasuqi al-Syahawi , Mushthalah al-Hadis

Topik
3. Hadis Mutawatir dan Ahad Kitab 1-23, 37, 38

Topik
4. Hadis Sahih dan Hasan Kitab 1-23, 37,38

39 Muhammad Syuhudi Ismail, Sunnah Menurut Para Pengingkarnya dan Upaya

Pelestarian Sunnah Olehpara pembelanya

40 Salahuddin bin Ahmad al-adabi, Manhaj Naqd al-Matn ‘inda ‘Ulama’ al-Hadis,
Beirut, Dar al-Ufuq al-Jadidah, tt,

41 Muhammad Muhammad Abi Zahu, al-Hadis wa al-Muhaddisun

42 Muhammad Mahfuzh al-Turmuzi , Manhaj Zawi al-Nazhar

43 al-Syafi’I, al-Um

44 Ahmad Amin, Fajrul Islam,

45 Ahmad Amin, Masaul Islam

Topik 5. Hadis Dha’if dan maudhu’ Kitab 1-23, 37,38 dan 39-42
6. Kritik Sanad Kitab No. 3,7, 9, 12, 14-17
Topik

46 Al-Hasan bin Abd al-Rahman Al-Ramahurmuzi, al-Muhaddis al-Fasil Baina Al-

RAwi wa al-Wa’i, Dar al-Fikr, Beirut, 1971

47 Al-Khathib al-Bagdadi, Al-Jami’ li Akhlaq al-Rawi wa Adab al-Sami’

48 M.M. Azzami, Metodologi Kritik Hadis

49 Muhammad Muhammad Abi Zahu, al-Hadis wa al-Muhaddisun

50 Muhammad Syuhudi Ismail, Metodologi Penelitian hadis Nabi

51 Nur al-Din ‘Itr, Manhaj al-Naqd fi ‘Ulum al-Hadis

7. Kritik Matan Kitab No. 3,7, 9, 12, 14-17, 50
Topik

52 Muh Muh Abu Syuhbah, Fi Rihab al-Sunnahal-Kutub al-Shihah al-Sittah

53 Ibn Hamzah al-Husaini, Al-Bayan wa Ta’rif fi Asbab wurud al-Hadis

54 Muhammad al-Ghazali, al-Sunnah al-Nabawiyah bain ahl al-Fiqh wa ahl al-Hadis

55 Muhammad Thaher Jawabi, Juhud al-Muhaddisin fi Naqd Matn al-Hadis al-Nabawi

al-Syarif

5
56 Shalahuddin Muhammad bin Ahma, Manhaj Naqd al-Matan indal Ulama’ al-Hadis
al-Naabawi

57 Masfar Azmullah, Maqayis Naqd Mutun al-Sunnah

8. Takhrij Hadis Kitab No. 7, 12, 32, 50
Topik

58 Muhammad al-Thahhan , Ushul al-Takhrij wa Dirasat al-Asanid, Maktabah al-

Ma'arif, Riyadh, 1991,

59 Abu Muhammad ‘Abdul Mahdi , Thuruq Takhrij Hadis Rasulullah

60 Abu Muhammad 'Abd al-Mahdi Al-Qadirin Abd Al-Hadi, Thuruq Takhrij Hadits
Rasulillah Shallallah 'alaih wa al-salam, Dar I'tisham, Mesir, t.t

61 'Abd al-Qadir l-Baghdadi, al-Farq bain al-Firaq, Maktabah Muhammad Ali Sabih
wa Awladuh, Mesir, t.t

62 A.J. Winsenk, Penerjemah: Muhammad Fuad Abdul Baqi, Mu’jam Mufahras lialfazh

al-Hadis al-Nabawi, Beirut

63 Miftah Kunuz al-Sunnah

Jarh dan Ta’dil , kitab no. 7, 10, 20, 32,38, 46, 48, 50,

64 Mahmud Abu rayyah, Adhwa’ ala al-sunnahhh Muhammadiyah aw dhifa’ al-Hadis,

Dar al- Ma’arif Kairo tt

Ababs Bayumi ‘Ajlan, Dirasah fi al-Hadis al-Nabawi, Muassasah Syabab al-jami’at,

65
Iskandariyah, 1986

66 Abu al-‘Ainain Badran, al-Hadis al-Nabawi al-Syarit, Tarikhuhu wa

mushthalahuhu, Muassasah Syabab al-jami’at, Iskandariyah, 1983

67 Muhammad ‘Ajjaj al-Khatib, Ushul al-Hadis ‘Ulumuhu wa Musthalahuh, Dar al-

Fikr, Beirut, 1975

68 Ibn Abi Hatim al-Razi, kitab al-Jarh wa al-Ta’dil, Darul Ma’arif, Heiderabad, 1952

69 Mahmud al-Thahhan, Takhrij wa Dirasat al-ASsanid ,Dar al-Qur’an al-Karim ,

Beirut, 1981

70 Abu ‘Amr ‘Usman bin ‘Abdullah ibn Shaleh, Ulumul Hadis, madinah, Maktabat

6
 al-‘Ilmiyyah, 1972

Topik 10. metode pemahaman hadis

M. Alfatih Suryadilaga, Metodologi Syarah Hadis, (Yogyakarta: Suka Press,

71
2012), cet. ke-1,

72 Muhammad bin ‘Umar bin Salim Bazamul, ‘Ilm Syarḥ al-Ḥadīṡ wa Rawāfid al-

Bahṡi Fīhi, (t.p., t.t),

73 Kitab Ikhtilāf al-Ḥadīṡ karya al-Syāfiʻī (204 H.)

74 Ibn Qutaibah al-Dīnawarī (276 H.) Ta’wīl Mukhtalif al-Hadīṡ

75 Daniel W. Brown, Menyoal Relevansi Sunnah dalam Islam Modern, terj. Jaziar

Radianti & Entin Sariani Muslim (Bandung: MIZAN, 2000).

76 Yūsuf al-Qaraḍāwī, Kaifa Nataʻāmal Maʻa al-Sunnah al-Nabawiyyah Maʻālim wa

Ḍawābiṭ, (Herndon: al-Maʻhad al-‘Ālamī li al-Fikr al-Islāmī, 1992), cet. ke-5.

77 Said Agil al-Munawwar dan Abdul Mustaqim, Asbabul Wurud: Studi Kritis Hadis

Nabi Pendekatan Sosio-Historis-Kontekstual, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar,

2011), cet. Ke-1.

78 Abdul Karim Munthe dkk, Meluruskan Pemahaman Hadis Kaum Jihadis Yayasan

Pengkajian Hadis al-Bukhari, April 2017

79 M. Syuhudi Ismail, Metode Pemahaman Hadis

80 Prof. Nasarudin Umar, Deradikalisasi Pemahaman al-Qur’an dan Hadis

81 Yusut Qaradhawi, Bagaimana Memahami Hadis Nabi (terj)

82

Hadis tematik

Semua kitab hadis (al-Bukhari, Muslim, al-Turmuzi, dll) dan

Kitab syarah (Syarh al Bukhari, Syarah Muslim, Subulus salam dan Nailul Authar)

7
IV. Metode Pengajaran

Perkuliahan dilakukan dengan dua pola, yaitu diskusi kelas dan reading assignment

1. Diskusi kelas
 Diskusi kelas dengan makalah yang ditulis oleh peserta yang mengambil program mata 
kuliah Studi Hadis sebagai nara sumber.
 Makalah bersifat deskriptif, analisis­kritis dengan rujukan sumber diutamakan dari literatur 
bahasa Arab dan bahasa asing lainnya.
 Makalah harus diterima oleh peserta diskusi paling lambat 3 (tiga) hari sebelum hari diskusi 
tiba dan sehari sebelum jadwal sudah diterima oleh dosen pembina.
 Bobot makalah, bahasa, sistematika, analisis, buku rujukan, presentasi, ketepatan waktu 
penggandaan dan penyampaian kepada peserta seminar sangat menentukan angka penilaian.
 Semua peserta diskusi  (mahasiswa) harus memberikan koreksi, tanggapan dan sumbangan 
pemikiran pengembangan untuk memperkaya isi maupun bibliografi­buku sumber. 
Frekuensi aktifitas peserta dalam seminar kelas akan menjadi penentu penilaian peserta.
 Makalah harus diperbaiki setelah diskusi, hasilnya diserahkan kepada dosen pembina di 
akhir perkuliahan untuk mendapatkan nilai akhir semester.

2. Praktek  Penilaian Hadis
­ Praktek dimaksudkan agar mahasiswa mempunyai wawasan yang lebih luas di luar muatan 
makalah­makalah diskusi kelas.
­ Praktek  dalam bentuk laporan hasil takhrij hadis.
­ Laporan hasil praktek itu disusun menurut sistematika yang sudah baku.
­ Daftar kitab yang harus dijadikan sumber untuk praktek  masing­masing mahasiswa 
termaktub dalam lampiran.
­ Laporan hasil praktek diserahkan kepada dosen pembina pada waktu yang telah disepakati.

V. Penilaian
Ada   4   unsur   substansi   penilaian,   yaitu   kualitas   makalah   dan   kemampuan   presentasi,
.frekuensi aktifitas dan partisipasi dalam diskusi kelas, bobot laporan praktek

8
: Ketentuan

.a. Tugas praktek penelitian hadis merupakan praktik kuliah studi al­Hadis
­ Tugas ini dikerjakan di luar kelas dan di luar jam kuliah, hal ini dilakukan mahasiswa secara
tekun, serius dan mandiri.
­ Penyerahan hasil tugas praktek kepada dosen pembina pada waktu yang disepakati.
­ Mahasiswa yang tidak menyerahkan laporan hasil praktek penelitian hadis tersebut, nilai 
akhir kosong karena salah satu komponen tidak terpenuhi.

b. Tugas yang dikerjakan
­ Membaca kitab hadis/ulumul hadis yang ditunjuk dengan teliti
­ Mencatat yang dinilai penting, dan menjawab masalah sesuai dengan kisi­kisi yang telah 
ditentukan.
­ Menyusun laporan hasil penelitian Hadis tersebut dengan tertib, dengan urutan sebagai 
berikut :
1. Hadis yang diteliti Masing­masing mahasiswa diberi 1 hadis
2. Kata Kunci yang digunakan untuk mencari hadis secara manual/ digital
3. Data lengkap hadis yang dicari  sesuai dengan yang terdapat dalam kitab hadis 
yang ditunjuk (sanad, matan, dan nama penulis lengkap dan nama singkat, Nama
kitab Hadis/ Ulumul Hadis, Nama kota penerbitan, Nama penerbit juz atau jilid, 
serta halaman 
4. Komentar pribadi mahasiswa
5. Daftar pustaka

Daftar Judul dan Kisi­Kisi Makalah Diskusi dalam mata kuliah Studi al­Hadis

1. KONSEP SUNNAH DAN HADIS

1. Pendahuluan 
2. Pengertian Hadis­sunnah 
3. Evolusi perkembangan konsep sunnah 
4. Implikasi Konsep Sunnah terhadap Perkembangan Pemikiran Islam
5. Aspek Pendidikan yang terdapat di dalamnya 
6. Penutup

2. HADIS PADA MASA RASUL, KHALIFAH RASYIDIN DAN PADA MASA 
PENGUMPULAN DAN SELEKSI

9
 Larasati Endang S

1. Pendahuluan 
2. Proses dan Cara Transimisi Hadis (proses Pembelajaran Rasul)
3. Pemeliharaan Hadis Pada masa Rasulullah
4. Pemeliharaan Hadis Pada Masa Sahabat 
5. Sikap Khulafa’ Rasyidin dalam Periwayatan dan Pemeliharaan Hadis
6. Penutup

      Sapruddin
 
1. Pendahuluan
2. Pengumpulan Hadis Pada Masa Khalifah Umar bin ‘Abdul ‘Aziz
3. Tadwin Hadis dan metodenya 
4. Periwayatan Hadis bil lafz dan bil makna 
5. Metode Seleksi Hadis Oleh Imam al­Syafi’i
6. Penutup

3. HADIS MUTAWATIR dan HADIS AHAD               Sri Astuti
1. Pendahuluan 
2. Pengertian Hadis mutawatir, Kriteria hadis mutawatir, Macam­macam hadis mutawatir dan 
contoh 
3. Pendapat ulama ttg hadis mutawatir dan Kitab yang memuat hadis Mutawatir
4. Pengertian Hadis ahad, Kriteria Hadis Ahad, Macam­macam hadis ahad dan contoh 
5. Pendapat ulama ttg hadis Ahad 
6. Penutup

4. TAKHRIJ HADIS
1. Pendahuluan
2. Pengertian Takhrij Hadis
3. Latar Belakang Munculnya Takhrij 
4. Tujuan dan Kegunaan Takhrij
5. Metode Takhrij (Kelebihan Dan Kekurangan Masing­Masing Metode)
6. Penutup

5. HADIS SAHIH DAN HASAN
1. Pendahuluan 
2. Pengertian Hadis Sahih dan Hasan
3. Macam­macam hadis Sahih dan Hasan serta contoh masing­masing 
4. Kriteria hadis Sahih dan Hasan 

10
 5. Pendapat ulama ttg hadis Sahih 
6. Penutup

6. HADIS DHA’IF dan Maudhu’
1. Pendahuluan
2. Pengertian Hadis Dhaif  dan maudhu’
3. Kriteria Hadis Dha’if  dan maudhu’
4. Macam­macam Hadis Dha’if dan contoh dan contoh hadis Maudhu’ tentang 
pendidikan
5. Pendapat Ulama Hadis tentang Hadis Dha’if dan Maudhu’
6. Penutup

7. KRITIK EKSTERNAL (SANAD)

1. Pendahuluan
2. Pengertian Kritik Sanad, Urgensi Sanad Dan Pentingnya Kritik
3. Kaidah Dalam Kritik Sanad Sanad 
4. Jarh dan ta’dil Dalam Kritik Sanad
5. Batasan Kritik Sanad­ Sahabat Semua Adil
6. Penutup

8. KRITIK INTERNAL (MATAN)
1. Pendahuluan
2. Pengertian Kritik Matan 
3. Kaidah Dalam Kritik Matan dan Persyaratan Dasar Kritikus
4. Upaya Mengatasi Hadis Yang Kelihatannya Kontradiktif 
5. Metodologi Kritik Hadis Di Kalangan Orientalis
6. Penutup

9. METODE DAN PENDEKATAN DALAM PEMAHAMAN 
HADIS
1. Pendahuluan
2. Pengertian Pemahaman Hadis (fahmul hadis)
3. Metode Pemahaman Hadis (tekstual dan kontekstual) dan contohnya
4. Beberapa Pendekatan dalam Pemhaman Hadis ulama kontemporer 
5. Dampak Kesalahan Pemahaman Hadis dan contohnya
6. Penutup

Hadis Tematik

11
 10. Hadis tematik tentang Pendidikan Keluarga 
1. Pendahuluan
2. Hadis ttg fitrah dalam beberapa kitab
3. Syarah Hadis
4. Metode yang digunakan Rasul dalam Hadis
5. Penutup

11. Hadis tematik tentang pendidikan keterampilan berenang, memanah dan berkuda 
1. Pendahuluan
2. Hadis tentang perintah mengajarkan keterampilan berkuda memanah dan berenang
3. Syarah Hadis
4. Metode yang digunakan Rasulullah dalam hadis
5. Penutup

12. Hadis tematik tentang pendidikan ta’dib  yang dimulai dg kata addibu awlad
1. Pendahuluan
2. Hadis tentang perintah ta’dib dalam beberapa kitab
3. Syarah hadis
4. Metode yang digunakan Rasulullah dalam hadis
5. Penutup

13. Hadis tematik tentang Niat menuntut Ilmu 

1. Pendahuluan
2. Hadis tentang beberapa niat menuntut ilmu dalam beberapa kitab Hadis
3. Syarah Hadis
4. Metode yang digunakan Rasulullah dalam hadis
5. Penutup

Topik

12
13