UNIVERSITAS NURUL JADID

FAKULTAS AGAMA ISLAM

PROGRAM STUDI ILMU AL-QUR'AN DAN TAFSIR

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK Bobot (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan

Dakhil fi al-Tafsir MKU410212 MKU III SKS IV
OTORITAS Dosen Pengembang RPS Koordinator Rumpun MK Ka.Prodi

Luthviyyah Romziana, M.Th.I. Dr. Umar Mansur, M.A. Dr. H. Ahmad Fawaid, M. Th. I

Deskripsi Singkat MK Dakhil dalam studi Tafsir dapat dimaknai sebagai sesuatu yang “baru”, sisipan, berita palsu, pendapat, dsb.
Dalam perkuliahan di sini, dakhil diupayakan dipotret dari pelbagai sisi tersebut: etimologis, terminologis,
klasifikasi dan varian-variannya. Mahasiswa juga akan dibekali kajian prakis untuk melihat lebih dekat
Dakhil yang terdapat dalam tafsir Imam Muhammad inb Jarir al-Thabary.
Pustaka Abdurrahman, al-Suyuthi, Al-Itqan fi ‘Ulum al-Quran
Abdurrahman, al-Suyuthi, Asbab al-Nuzul
Abdurrahman, al-Suyuthi, Tadrib al-Rawi ‘ala Syarh Taqrib al-Nawawy
Amal Muhammad Rabi’, Al-Israiliyyat fi Tafsir al-Tabary
Ibrahim Khalifah, Al-Dakhil fi al-Tafsir
Manna’ al-Qatthan, Mabahist fi ‘Ulum al-Quran
Muhammad al-Sayyid Jibril & Abd. Rahman Muhammad Uwais, Dirasat fi al-Qashas al-Qurani
Muhammad, al-Zarkasyi, Al-Burhan,

Media Pembelajaran Perangkat lunak Perangkat keras (hardwarez)

(software)

Dakhil fi al-Tafsir 1
 Laptop,dan LCD
Team Teaching: -
Mata Kuliah Prasyarat -

Minggu Sub-CPMK Indikator Kriteria & Bentuk Metode Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
ke- (sebagai kemampuan Perilaku Pembelajaran (%)
akhir yang
diharapkan)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Mahasiswa Menjelaskan tentang Mahasiswa Focus Group 1. Ruang lingkup Al- 8%
memahami tentang pengertian umum Al- mengungkapkan Discussion, Dakhil dan al-Ashil
Al-Dakhil dan al- Dakhil dan al-Ashil , tentang ruang lingkup Presentasi, , urgensi studi dan
Ashil , urgensi studi urgensi studi dan Al-Dakhil dan al- Penugasan manfaat—
dan manfaat studi manfaat ilmu Ashil , urgensi studi Pengantar Umum
Dakhil. tersebut. dan manfaat seputar Dakhil.
pengkajian Dakhil
dalam studi tafsir.

2 Mahasiswa Menjelaskan tentang Mahasiswa Ceramah 1. Antara dakhil dan 8%

memahami tentang keidentikan antara mengungkapkan definitive- israiliyyat.
tentang keidentikan dakhil dan israiliyyat. pemahamannya deskriptif 2. Definisi
antara dakhil dan Di sisi lain, tentang keidentikan Diskusi Israiliyyat dan
israiliyyat. Di sisi mahasiswa juga antara dakhil dan Problem Solving (manfaat-
lain, mahasiswa juga mampu mengurai israiliyyat. Di sisi kerugian)
mampu memahami definisi Israiliyyat lain, mahasiswa juga periwayatannya.
definisi Israiliyyat dan (manfaat- mampu mengurai
dan (manfaat- kerugian) definisi Israiliyyat
kerugian) periwayatannya. dan (manfaat-
periwayatannya. kerugian)
periwayatannya.

3 Mahasiswa Menjelaskan Mahasiswa Focus Group 1. Profil singkat 7%

memahami tentang tentang kondisi mengungkapkan Discussion, perawi-perawi
kondisi Islam Islam setelah Nabi pemahamannya Presentasi, Israiliyyat dalam
setelah Nabi wafat—secara profil para rawi Penugasan tafsir.
wafat—secara politis, keilmuan, israiliyyat dan 2. Macam-macam

Dakhil fi al-Tafsir 2
 politis, keilmuan, dan hal-hal yang macam-macam dakhil—al-
dan hal-hal yang melatari munculnya dakhil. manqul dan al-
melatari perbedaan pendapat ra’yi.
munculnya di kalangan sahabat
perbedaan Nabi—masa al-
pendapat di khulafa’ al-
kalangan sahabat rasyidin.
Nabi—masa al-
khulafa’ al-
rasyidin.

4 Mahasiswa Menjelaskan tentang Mahasiswa Focus Group Melacak cikal bakal 7%

memahami sumber- data-data pokok dan mengungkapkan Discussion, periwayatan
sumber pokok dan pendukung soal awal pemahamnnya Presentasi, israiliyyat—sumber-
pendukung tentang mula merembetnya tentang bagaimana Penugasan sumber pokok dan
awal mula periwayatan melacak cikal bakal pendukung.
merembetnya israiliyyat dalam periwayatan
periwayatan tafsir al-Quran. israiliyyat—sumber-
israiliyyat dalam sumber pokok dan
tafsir al-Quran. pendukung.

5 Mahasiswa Menjelaskan tentang Mahasiswa Focus Group Pengaruh 7%

memahami tentang pengaruh proses mengungkapkan Discussion, penterjemahan dan
pengaruh proses penterjemahan dan pemahamannya Presentasi, multikulturalisme
penterjemahan dan multikulturalisme tentang pengaruh Penugasan Arab kepada
multikulturalisme Arab dan israiliyyat penterjemahan israiliyyat dalam
Arab dan israiliyyat ke dalam pengkajian bahasa dan tafsir.
ke dalam pengkajian ilmu tafsir. multikulturalisme
ilmu tafsir. Arab kepada
masuknya israiliyyat
ke ranah tafsir.

6 Mahasiswa Menjelaskan tentang Mahasiswa Focus Group Responsi dan 7%

memahami tentang pelbagai responsi dan mengungkapkan Discussion, pendapat ulama-
keragaman pendapat pendapat ulama- pemahamannya Presentasi, ulama Tafsir seputar

Dakhil fi al-Tafsir 3
 ulama-ulama Tafsir ulama Tafsir seputar tentang pelbagai Penugasan Israiliyyat dan
seputar Israiliyyat Israiliyyat dan responsi dan dakhil.
dan dakhil. dakhil. pendapat ulama-
ulama Tafsir seputar
Israiliyyat dan
dakhil.

7 Mahasiswa Menjelaskan soal Al- Mahasiswa Focus Group 1. Menyoal Al-Dakhil 7%

memahami soal Al- Dakhil fi al-Ma’tsur mengungkapkan Discussion, fi al-Ma’tsur
Dakhil fi al-Ma’tsur (Hadist)—yang pemahamannya soal Presentasi, (Hadist)—yang
(Hadist)—yang diriwayatkan dari Al-Dakhil fi al- Penugasan diriwayatkan dari
diriwayatkan dari hadist-hadist Ma’tsur (Hadist)— hadist-hadist
hadist-hadist maudhu’(palsu). yang diriwayatkan maudhu’(palsu).
maudhu’(palsu). dari hadist-hadist
maudhu’(palsu).

8 Mahasiswa Menjelaskan Mahasiswa Focus Group 1. Telaah Dakhil 7%

memahami tentang tentang dakhil yang mengungkapkan Discussion, dari hadist palsu
dakhil yang diambl diambl dari hadist- pemahamannya Presentasi, dalam buku-buku
dari hadist-hadist hadist palsu dalam tentang dakhil yang Penugasan tafsir.
palsu dalam kitab- kitab-kitab tafsir. diambl dari hadist-
kitab tafsir. hadist palsu dalam
kitab-kitab tafsir.
9
UTS
10 Mahasiswa Menjelaskan tetang Mahasiswa Focus Group 1. Pengertian 7%
memahami tetang dakhil dalam tafsir bi mengungkapkan Discussion, Dakhil dalam
dakhil dalam tafsir bi al-ra’yi dan hal-hal pemahamannya Presentasi, Tafsir bi al-ra’yi.
al-ra’yi dan hal-hal yang diserupakan tetang dakhil dalam Penugasan 2. Pandangan atau
yang diserupakan dengan dakhil. tafsir bi al-ra’yi dan hal-hal yang
dengan dakhil. hal-hal yang diserupakan
diserupakan dengan dakhil.
dakhil.
11 Mahasiswa Menjelaskan tentang Mahasiswa Focus Group Kualifikasi 7%
memahami tentang kualifikasi mengungkapkan Discussion, pengambilan riwayat-
kualifikasi pengambilan riwayat- pemahamannya Presentasi, riwayat dan pendapat

Dakhil fi al-Tafsir 4
 pengambilan riwayat dan pendapat tentang kualifikasi Penugasan israiliyyat di
riwayat-riwayat dan israiliyyat di pengambilan riwayat- kalangan ulama
pendapat israiliyyat kalangan ulama riwayat dan pendapat tafsir.
di kalangan ulama tafsir. israiliyyat di
tafsir. kalangan ulama
tafsir.

12 Mahasiswa Menjelaskan tentang Mahasiswa Focus Group Mengulas Dakhil 7%

memahami tentang israiliyyat atau dakhil
mengungkapkan Discussion, dalam tafsir Imam
israiliyyat atau dakhil dalam tafsir Thabary pemahamannya Presentasi, Thabary.
dalam tafsir Thabary secara global. tentang israiliyyat Penugasan
secara global. atau dakhil dalam
tafsir Thabary secara
global.
13 Mahasiswa Menjelaskan tentang Mahasiswa Focus Group Metode validasi 7%
memahami tentang metode validasi dan mengungkapkan Discussion, dan editting
metode validasi dan editting (tahqiq) pemahamannya Presentasi, (tahqiq) riwayat
editting (tahqiq) riwayat israiliyyat tentang metode Penugasan israiliyyat menurut
riwayat israiliyyat menurut imam validasi dan editting imam Thabary
menurut imam Thabary dalam (tahqiq) riwayat
Thabary dalam tafsirnya. israiliyyat menurut
tafsirnya. imam Thabary dalam
tafsirnya.
14 Mahasiswa Menjelaskan tentang Mahasiswa Focus Group Tema seputar 7%
memahami tentang tema-tema seputar mengungkapkan Discussion, penciptaan alam,
tema-tema seputar penciptaan alam, tentang tema-tema Presentasi, manusia, dan proses
penciptaan alam, manusia, dan proses seputar penciptaan Penugasan penciptaan Hawa dari
manusia, dan proses penciptaan Hawa dari alam, manusia, dan tulang rusuk Adam
penciptaan Hawa tulang rusuk Adam proses penciptaan dalam tafsir
dari tulang rusuk dalam tafsir Hawa dari tulang Thabary—studi
Adam dalam tafsir Thabary—studi rusuk Adam dalam praktis dakhil dalam
Thabary—studi praktis dakhil dalam tafsir Thabary—studi tafsir Thabary.
praktis dakhil dalam tafsir Thabary. praktis dakhil dalam
tafsir Thabary. tafsir Thabary.
15 Mahasiswa Menjelaskan seputar Mahasiswa Focus Group Ulasan seputar Nuh 7%
memahami tentang israiliyyat yang memaparkan Discussion, dan Ibrahim—dari

Dakhil fi al-Tafsir 5
 israiliyyat yang berkaitan dengan pemahamannya soal Presentasi, Israiliyyat (dakhil)
berkaitan dengan cerita Nabi Nuh AS., israiliyyat yang Penugasan dalam Tafsir al-
cerita Nabi Nuh AS., dan Nabi Ibrahim. berkaitan dengan Thabary.
dan Nabi Ibrahim. cerita Nabi Nuh AS.,
dan Nabi Ibrahim.
16 UAS

Dakhil fi al-Tafsir 6