SILABUS MATA KULIAH

PROGRAM STUDI MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BOBOT SEMESTER STANDAR KOMPETENSI : : : : : : PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP ANATOMI FISIOLOGI MANUSIA II 604202 2 SKS 6 Mengetahui anatomi dari system-sistem yang ada pada tubuh manusia. Mengetahui proses-proses fisiologis pada setiap system yang ada pada tubuh manusia. Mengetahui gangguan kesehatan dan preventifnya.
PENGALAMAN BELAJAR 1. Pesdik mencermati gambar dan menggambar strukur anatomi permukaan tubuh. Pesdik saling menjelaskan tetang istilah anfisman kepada pesdik yang lain. Pesdik mencermati dan merangkum peran air dalam tubuh . Pesdik menggambarkanproses yang terjadi akibat air. Pesdik menyebutkan dan menggambar jaringan dasar tubuh manusia. 1. 2. MATERI POKOK Pendahuluan, Struktur jaringan dasar tubuh manusia dan air, ALOKASI WAKTU (MENIT) 100 SUMBER/ BAHAN/ PENILAIAN ALAT Buku 1, 2, , Tes tertulis, Tugas 7 dan 8 mandiri, Keaktifan

KOMPETENSI DASAR Menggambarkan Struktur anatomi permukaan luar tubuh dan mengenali istilahistilah dalam anatomi fisiologi manusia 1.

INDIKATOR Menggambar struktur anatomi permukaan tubuh manusia, Membedakan istilah-istilah dalam anatomi fisiologi manusia, Menunjukkan bagian tubuh dengan istilah, Menjelaskan peran air dalam tubuh manusia, Menggambarka n jaringan dasar penyusun tubuh manusia, Menyebutkan system yang ada pada tubuh

2.

2.

3. 4. 5.

3. 4.

5.

6.

70

manusia Menggambarkan anatomi system Respirasi. Mengenali prosesproses fisiologis pada system Respirasi 1. 2. Menggambar SR Menyebutkan organ penyusun SR Menunjukan lokasi secara anatomi SR terhadap system yang lain,

6.

3.

Pesdik brainstorming tentang system yang ada pada tubuh manusia. 1. Pesdik mengamati model dan menggambar SR, dan memberi keterangan. 2. Pesdik mendiskripsikan tata letak organ SR terhadap system yang lain. 3. Pesdik mempelajari dan kemudian mendiskusikan tentang proses resprasi berkaitan dengan peran organ yang mendukung terhadap Respirasi. Pesdik membuat kliping tentang gangguan kesehatan SR dan kemudian mendiskusikan di kelas.

1. 2. 3. 4. 5.

Komponen penyusun Udara Anatomi system Respirasi Proses-proses fisiologis Respirasi. Macam-macam respirasi Gangguan kesehatan yang ada di SR

300

Buku 1, 2, 4, 5,6, 7, 8

Tes tertulis, Tugas mandiri, Keaktifan

4.

5. 6.

7.

Mengenali system endokrine(SE)

1.

2.

Mendiskripsika 4. n lokasi secara anatomi SR terhadap system yang lain, Menjelaskannya macam proses respirasi dan, Menyebutkan macam organ yang berkaitan dengan fungsi yang ada pada SR. Menjelaskan gangguan kesehatan yang berkaitan dengan SR Menyebutkan 1. organ penyusun SE, dan Menggambar 2. SE Menunjukkan

Pesdik mengamati model 1. dan menggambar SE dan 2. memberi keterangan. Pesdik mendiskripsikan tata 3. letak organ SE terhadap system yang lain.

Sistem Endokrin Macam-macam kelenjar Mekanisme pengaruh hormone terhadap fungsinya

200

Buku 1, 2, 4, 5,6, 7, 8

Tes tertulis, Tugas mandiri, Keaktifan

71

3. 4.

lokasi secara anatomi SE terhadap system yang lain, Menyebutkan fungsi hormon Menjelaskan mekanisme proses fisiologis pada SE yang berkaitan dengan fungsinya, Menyebutkan macam kelenjar endokrin beserta hormone yang dihasilkan dan fungsinya. Menjelaskan proses mekanisma hormone yang dapat mempengaruhi proses tertentu. Menjelaskan gangguan kesehatan yang berkaitan dengan SE. Menggambar Sistem Reproduksi baik wanita maupun pria. Menyebutkan

3. Pesdik berdiskusi tentang fungsi hormone dan SE 4. Pesdik mempelajari dan 4. kemudian mendiskusikan tentang proses hormone dan pengaruhnya . Penyakit gangguan SE dan akibatnya.

5.

5. Pesdik mempelajari dan mendiskusikan kelenjar endokrin dan hormone yang dihasilkan serta fungsinya. 6. Pesdik mempelajari dan mendiskusikan mekanisme pengaruh hormone tertentu trhadap suatu proses fisiologi.

6.

7.

7. Pesdik membuat kliping tentang gangguan kesehatan SE dan kemudian mendiskusikannya. 1. Pesdik mendiskusikan 1. S.Reproduksi wanita tentang S Rep, baik pri a dan dan Pria wanita 2. 2. Pesdik mendiskusikan tentang lokasi secara anatomi S 2. Pesdik menjelaskan Rep terhadap system 300 Buku 3, 4 dan 5 Tes tertulis, Tugas mandiri, Keaktifan

Mendeskripsikan 1. tentang Sistem Reproduksi (S Rep) pada manusia 2.

72

3.

4.

5.

organ penyusun S Rep pada pria dan wanita. Menunjukan lokasi secara anatomi SRep terhadap system yang lain, Mendiskripsikan lokasi secara anatomi SRep secara anatomis. Menjelaskannya macam proses fisiologis pada S Rep baik wanita dan pria

perbedaan antara S Rep wanita dan pria secara anatomi. 3. Pesdik mendiskusikan tentang factor-faktor yang mempengaruhi proses yang ada di S Rep wanita dan pria.

yang lain baik pada wanita dan pria. 3. Proses fisiologi S Reproduksi wanita 4. Proses fisiologi S Reproduksi Pria

6.

Mengenali Sistem Saraf (SSa)

Menyebutkan dan menjelaskan factor yang mempengaruhi proses fisiologis S Rep pada pria maupun wanita. 7. Menjelaskan gangguan kesehatan yang berkaitan dengan S Rep baik pria dan wanita 1. Menggambar SSa, 2. Menyebutkan macam SSa, 3. mengklasifikasi kan Saraf kedalam kelompok saraf pusat maupun

4. Pesdik mendiskusikan tentang lokasi secara anatomi S Rep terhadap system yang lain baik pada wanita dan pria. 5. Pesdik mempelajari proses fisiologi kaitannya dengan 5. factor yang mempengaruhi S Reproduksi baik wanita maupun pria. 6. Pesdik mempresentasikan 6. poster tentang gangguan kesehatan yang berkaitan S Rep wanita dan pria. 7. Pesdik mencermati penjelasan dosen

Faktor-faktor yang mempengaruhi proses fisiologis S Rep Wanita dan Pria Peran Hormon dan makanan pada S Reproduksi baik wanita dan pria.

1.

Pesdik mencermati dan menggambar tentang Sistem saraf (SSa)

1. 2.

Sistem Saraf secara keseluruhan Saraf outonom dan saraf sadar.

300

Buku 1, 2, 4, 5,6, 7, 8

Tes tertulis, Tugas mandiri, Keaktifan

2.

Pesdik menjelaskan tentang macam saraf 3. Pesdik mendiskusikan tentang factor-faktor yang

73

saraf tepi. 4. Memepelajari mekanisme dan teori tentang merambatnya impuls. Menggambarka n sel saraf, Membedakan antara sel saraf pusat dan saraf tepi, Mempelajari macam serabut saraf dan fungsinya, Menjelaskannya , macam mineral yang ber fungsi dalam fisiologi saraf, Menjelaskan gangguan kesehatan yang berkaitan dengan SSa. Menggambar PI, Menyebutkan macam Organ penyusun PI, Menyebutkan ciri anatomis organ penyusun PI dan fungsinya. 4.

mempengaruhi mekanisme kerja saraf. Pesdik mendiskusikan tentang lokasi secara anatomi S saraf secara keseluruhan. 5. Pesdik mempelajari proses fisiologi kaitannya dengan factor yang mempengaruhi S Saraf. 6. Pesdik mempresentasikan poster tentang gangguan kesehatan yang berkaitan S saraf. 7. Pesdik mencermati penjelasan dosen

5. 6.

7.

8.

9.

Menggambarkan dan mengenali system Panca Indra pada manusia (PI)

1. 2. 3.

1. Pesdik mengamati model dan menggambar PI dan memberi keterangan. 2. Pesdik mendiskripsikan tata letak organ PI terhadap system yang lain. 3. Pesdik berdiskusi tentang fungsi dan anatomi dari organ yang menyususn PI 4. Pesdik mempelajari dan kemudian mendiskusikan

Panca Indra yang terdiri dari mata, telinga, hidung, lidah dan kulit

200

Buku 1, 2, 4, 5,6, 7, 8

Tes tertulis, Keaktifan

4. Menjelaskankan proses fisiologis pada PI ( Menerima

74

rangsang, terjemah, mengterjemahka n) 5. Menyebutkan factor yang mempengaruhi Kerja PI 6. Menyebutkan gangguan kesehatan yang berkaitan dengan PI 7. Mempelajari gangguangangguan fisiologis dalam PI.

tentang proses /mekanisme terjadinya mendengar dan melihat. 5. Pesdik mempelajari dan kemudian mendiskusikan tentang proses /mekanisme terjadinya membau, dan merasakan makanan. 6. Pesdik mempelajari dan kemudian mendiskusikan tentang proses /mekanisme terjadinya rabaan, tusukan, panas dingin dll. 7. Pesdik membuat kliping tentang gangguan kesehatan PI dan kemudian mendiskusikannya. 1400 menit

Sumber 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

/ Bahan: Evelyn Pearce, Anatomi dan fisiologi Untuk Paramedis, Gramedia, Jakarta. Syaifudin, 1992, Anatomi dan fisiologi untuk Siswa Perawat, Buku Kedokteran, ECG, Jakarta. Guyton, CA, Fisiologi Kedokteran, Buku Kedokteran, ECG, Jakarta. Alvi Rosidi, Anatomi Fisiologi Manusia dan Gizi Manusia , BPK, Univ Negeri Surakarta. Hermaya, 2005, Ensiklopedi Kesehatan, Cipta Adi Pustaka, jakarta Model CD, LCD, Komputer Power Point tentang materi yang berkaitan dengan tema 8. John W Kimbal(1992) Biologi jilid 1, Erlagga, Jakarta 9. Chambell, 2000, Biologi 1, 2 dan 3, Terjemahan, Erlangga, Jakarta

75