Anda di halaman 1dari 3

RENCANA KERJA (RENJA) A. IDENTITAS Nama No.Bp/No.Reg Fakultas Nagari Kab/Kota DPL B. UMUM Jenis Kegiatan : A.

1 Judul Program : Penyuluhan dan Pelatihan Komputer serta Internet Nagari Kudu Gantiang C. TOR ATAU KERANGKA ACUAN KEGIATAN 1. LATAR BELAKANG Kuliah Kerja Nyata - Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) merupakan suatu kegiatan intrakulikuler wajib yang memadukan pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi dengan memberikan pengalaman belajar dan bekerja kepada Mahasiswa/i dalam kegiatan pemberdayaan masyarakat . KKN PPM diarahkan untuk menjamin keterkaitan antara dunia akademi-teoritik dan dunia empirik-praktis. Dengan demikian akan terjadi interaksi ,sinergis, saling menerima dan member antar mamahasiswa dan masyarakat. KKN PPM dilaksanakan oleh Mahasiswa/i di dalam masyarakat di luar lingkungan kampus dengan maksud meningkatkan relevansi pendidikan tinggi dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat akan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) untuk melaksanakan pembangunan yang semakin meningkat, serta meningkatkan persepsi Mahasiswa tentang relevansi antara materi kurikulum yang mereka pelajari di kampus dengan realita pembangunan ditengah masyarakat. KKN PPM pada tahun ini akan dilaksanakan pada tanggal 3 Juni 2013 sampai dengan 27 julI 2013. Dengan demikian , setiap Mahasiswa/i yang melaksanakan kegitan PKM akan melakukan kegiatan yang sesuai dengan bidang ilmu nya masing-masing,dan melakukan kegiatan bermasyarakat di lingkungan tempat Mahasiswa/i akan melakukan kegiatan KKN-PPM tersebut. Untuk itu , saya sebagai Mahasiswa SISTEM KOMPUTER akan mengusulkan beberapa kegiatan untuk KKN-PPM ini. Kegiatan yang insyaallah akan saya laksanakan nantinya di lokasi KKN-PPM di Kecamatan Padang Pariaman Kenagarian Kudu Gantiang yaitu Penyuluhan dan Pelatihan Komputer serta Internet Nagari Kudu Gantiang . Sekarang ini , wadah untuk mendapatkan suatu informasi tidak hanya bisa dilakukan pada dunia nyata, tetapi juga bisa dilakukan pada dunia maya atau Internet. Seiring dengan :SHADRI HALIM :1010451003/13.13.42/SIK :Fakultas Teknologi Informasi :Kudu Gantiang :Padang Pariaman :Syofyan, S.Si , M.Farm, Apt

perkembangan zaman Ilmu Pengetahuan dan Teknologi ( IPTEK) sudah semakin canggih. Oleh karena itu , saya memilih program Penyuluhan dan Pelatihan Komputer dan Internet.

2. TUJUAN - Agar anak nagari mengetahui dampak positive dan negative dari perkembangan computer dan internet. - Memperkenalkan berbagai macam kemudahan yang diberikan internet dalam manunjang proses pembelajaran pelajar di Nagari Kudu Gantiang.

3. SASARAN/PESERTA KEGIATAN Sasaran program adalah Kalangan pelajar serta pemuda/i yang ada pada Nagari Kudu Gantiang Kecamatan Padang pariaman.

4. MATERI/AGENDA KEGIATAN DAN NARASUMBER Materi yang akan diberikan adalah seputar kegunaan serta manfaat computer dan internet . Pada kegiatan ini saya sendiri yang akan menjadi narasumbernya. 5. JADWAL KEGIATAN Jadwal kegiatan dikondisikan dengan hasil survey dan rapat pelaksanaan Renja. 6. PERLENGKAPAN - ATK - Infocus - Fotocopy Bahan - Laptop 7. KEPANITIAAN - Ketua Pelaksana - Perlengkapan - Konsumsi - Dokumentasi - Anggota

:Shadri Halim : M. Fadly Ajub : Novica Sari : Habibullah : o Septia Rona Imami o Rivo Dhio Suhenda

8. RENCANA ANGGARAN BIAYA - ATK - Infocus - Transportasi - Fotocopy bahan Total

Rp Rp Rp Rp

50.000,50.000,50.000,30.000,-

Rp. 180.000,-

Anggaran biaya lainnya dikondisikan dengan hasil rapat panitia(kondisional)

9. PROSEDUR KEGIATAN a. Tahap Persiapan Tahap pertama yang akan dilakukan dalam persiapan kegiatan ini adalah rapat kepanitiaan,yang akan membahas tentang pembagian tugas dan menentukan alur kegiatan yang akan dilaksanakan.Setelah diadakan rapat ,tahap selanjutnya adalah pemberitahuan jadwal kegiatan kepada calon peserta. Selanjutnya yaitu penyiapan bahan dan materi yang akan disajikan. Setelah itu dipersiapkan peralatan yang dibutuhkan sesuai dengan yang telah disebutkan diatas. b. Tahap Pelaksanaan Secara garis besar, tahap pelaksanaan kegiatan ini direncanakan sebagai berikut: Registrasi peserta Pembukaan Pemberian Materi Tanya Jawab Penutup c. Tahap Evaluasi Dari kegiatan yang telah dilakukan , akan dievaluasi seberapa minat para peserta terhadap materi yang diberikan, dan seberapa jauh peserta dapat mengikuti materi yang diberikan.

Anda mungkin juga menyukai