INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TAHUN 3

KEMAHIRAN Mendengar dan menyebut ayat mudah

4 BAND

PERNYATAAN STANDARD PRESTASI

Mengetahui, memahami dan member respons dengan beradab terhadap perkara yang didengar, disebut, dibaca dan ditulis

EVIDENS

B4DL1E1 Mendengar dan menyebut ayat mudah ( ) dengan jelas. Contoh:

AKTIVITI PENTAKSIRAN

BAHAN: 1. Senarai ayat mudah () . 2. Rakaman suara yang mengandungi sebutan ayat mudah () .

LANGKAH PENTAKSIRAN: 1. Murid mendengar rakaman suara yang mengandungi sebutan ayat mudah () . 2. Murid menyebut ayat mudah ( ) yang didengar

CONTOH ITEM

RUJUK LAMPIRAN (B4DL1E1)

CONTOH INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TAHUN 3 NAMA : TARIKH :

KELAS : . LAMPIRAN : B4DL1E1 ARAHAN :

CONTOH INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA ARAB TAHUN 3

KEMAHIRAN

Mendengar dan menyebut ayat mudah

BAND

PERNYATAAN STANDARD PRESTASI

Mengetahui, memahami dan memberi respons dengan sopan pada situasi yang betul terhadap perkara yang didengar, disebut, dibaca dan ditulis

EVIDENS

B5DL1E1 Memberi respon dengan menggunakan ungkapan ( ) pada situasi yang betul. Contoh:

/
BAHAN: AKTIVITI PENTAKSIRAN 1. Senarai ayat mudah (

) . ) .

LANGKAH PENTAKSIRAN: 1. Guru meminta murid mendengar ayat mudah ( 2. Murid member respon terhadap ayat mudah (

) yang didengar

CONTOH ITEM

RUJUK LAMPIRAN (B5DL1E1)

CONTOH INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TAHUN 3 NAMA : TARIKH :

KELAS : . LAMPIRAN : B5DL1E1 ARAHAN :

, ,

CONTOH INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TAHUN 3 KEMAHIRAN Mendengar ayat mudah ( ) dan memberi respon

BAND

PERNYATAAN STANDARD PRESTASI

Mengetahui, memahami danmemberi respons dengan beradab terhadap perkara yang didengar, disebut, dibacadanditulis

B5DL1E2 EVIDENS Menutur ayat mudah ( ) mengikut intonasi dan tekanan suara ( ( yang betul . Contoh:

AKTIVITI PENTAKSIRAN

BAHAN: 1. Guru menuturkan ayat mudah ( ) berkaitan peristiwa pada bulan Miladiyah.

LANGKAH PENTAKSIRAN: 1. Muridmendengar rakaman suara yang mengandungi sebutanayatmudah ( ) . 2. Murid menjawab atau memberi respons dengan menuturkan ayat mudah ( ) yang
bersesuaian dengan betul dan sopan.

CONTOH ITEM

RUJUK LAMPIRAN (B5DL1E2)

CONTOH INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TAHUN 3 NAMA : TARIKH :

KELAS : . LAMPIRAN : B5DL1E2 ARAHAN :

CONTOH INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TAHUN 3 KEMAHIRAN Mendengar ayat mudah (

) dan memberi respon

BAND

PERNYATAAN STANDARD PRESTASI

Mengetahui, memahami dan memberi respons pada situasi yang betul dengan berkhemah tinggi b terhadap perkara yang didengar, disebut, dibaca dan ditulis

B6DL1E1 EVIDENS Memberi respon atau menjawab ransangan atau arahan mengikut intonasi dan tekanan suara ( Contoh: Memberi respons dengan bahasa badan yang sesuai melalui aktiviti didik hibur seperti lakonan, kalam jamaie dan nasyid.

( yang betul .

AKTIVITI PENTAKSIRAN

BAHAN: 1. Lakonan 2. Buah-buahan

LANGKAH PENTAKSIRAN: 1. Guru memberi arahan lakonan situasi di kedai buah. 2. Guru meminta murid menyusun 3 buah meja seperti di kedai buah 3. Guru meminta seorang murid berlakon sebagai peniaga, dan dua orang pembeli 4. Lakonan tersebut berkisar tentang jual beli .

CONTOH ITEM

RUJUK LAMPIRAN (B5DL1E2)

CONTOH INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TAHUN 3 NAMA : TARIKH :

KELAS : . LAMPIRAN : B6DL1E1 ARAHAN :

. . , ,