DAN
LATIHAN BERFOKUS
MATEMATIK
SPM 2014
MENGIKUT FORMAT KERTAS
SOALAN SPM SEBENAR
Dialahediakan Oleh :
Zuraidah Mustaffa
GURU MATEMATIK, SMK AGAMA BALING
K1 = 30/40 dan k2 =
68/100
1. MENUNTUT ILMU WAJIB KE ATAS SETIAP MUSLIM, DARI BUAIAN HINGGA KE LIANG LAHAD
PASTIKAN NIAT YANG BETUL ~ NIAT BELAJAR KERANA ALLAH.
2. SAMPAIKAN DARIKU WALAUPUN SATU AYAT PEMBELAJARAN BERKESAN HAMPIR 80%
BERKESAN. CABAR DIRI SENDIRI UNTUK MENGAJAR RAKAN ATAU SEKURANG-KURANGNYA
MENGAJAR DIRI SENDIRI TALK KEPADA YOURSELF, TSETIAP YOURSELF.
3. BERBUAT BAIK DAN SENTIASA MENDOAKAN KESEJAHTERAAN DAN KESELAMATAN KEDUA IBU
BAPA SERTA GURU-GURU.
BUAT SOALAN YANG SAMA SEKURANG-KURANGNYA 3 KALI, DENGAN CARA;
A. SALIN
B. SALIN SEMULA DAN FAHAMKAN
C. CUBA MENJAWAB
SENDIRI
4. FIKIRKAN MUDAH! MAKA MUDAHLAH JADINYA... YAKIN BAHAWA KITA BOLEH BERJAYA!
ANALISA SOALAN MENGIKUT TAJUK DAN TINGKATAN BAGI KERTAS MATEMATIK SPM
TING 1, 2 DAN 3
TINGKATAN 4
POLIGONS I DAN II
UNGKAPAN
ALGEBRA
PERSAMAAN
LINEAR
PERKARA RUMUS
PENJELMAAN I & II
STATIALAHTIK I & II
NOMBOR PIAWAI
HIMPUNAN
TINGKATAN 5
KERTAS 1
40 SOALAN OBJEKTIF
11 15 SOALAN TING.
1, 2, 3
16 18 SOALAN TING
4.
11 SOALAN TING 5.
INDEKS
KERTAS 2
SEKSYEN A 11
KETAKSAMAAN
LINEAR
PEPEJAL GEOMETRI
ISIPADU
GABUNGAN
ASAS NOMBOR
GRAF FUNGSI
GARIALAH LURUS
MATRIKS
KEBARANGKALIAN I
BULATAN
TRIGONOMETRI
UBAHAN
BEARING
BUMI SEBAGAI
SFERA
GRAF FUNGSI
SOALAN
BULATAN LUAS
DAN PANJANG
LENGKOK
PENYELESAIAN
PERSAMAAN
SERENTAK
TING 1, 2 & 3 3
SOALAN
TING 4 6 SOALAN
TING 5 7 SOALAN
SEKSYEN B PILIH 4
DARI 5 SOALAN
PENAAKULAN MATEMATIK
PENJELMAAN III
GARIS LURUS
MATRIKS
STATISTIK III
KECERUNAN DAN
LUAS DI BAWAH
GRAF
KEBARANGKALIAN
II
BUMI SEBAGAI
SFERA
PELAN &
DONGAKAN
ALGEBRA
Nota :
Unknown/ anu
Term / sebutan
Expression/ ungkapan
Persamaan/ persamaan
x, y, a, b, c
2x, 3y, 4a
a. like terms / sebutan setara 2x, 3x
b. unlike terms / sebutan tidak setara 2x, 2y
2x + 3y
2x + 3y = 7
Contoh :
1. Expdaning bracket / kembangan:
2 ( k 3 ) 2 + 3 2k 2 = 2 (k 3)(k 3) + 3 2k2
= 2 (k2 -3k -3k +9) + 3 2k2
= 2(k2 6k + 9) + 3 2k2
= 2k2 -12k + 18 +3 2k2
= -12k + 21
2.
b. Diberi bahawa
5m n
= 4 , maka n =
6
5m n = 4(6)
5m = 24 + n
n = 5m 24
n = (5m 24) 2
3. Pecahan Algebra
4u v 8 v
=
uv
2v
2uv
Ungkapkan
=
=
8u 2v 8u + uv )
2uv
2v + uv
2uv
v( 2 + u )
v (2u )
u 2
=
2u
TAMBAH/KEPADALAK ~ SAMAKAN
PENYEBUT
DARAB ~ DARAB TERUS
BAHAGI ~ DARAB SONGSANG
SAMA DENGAN ~ DARAB SILANG
4. Indeks
a.
Permudahkan
(2m
n 1
m 8 n3 .
= 23 m 4 ( 3) +8 n 1( 3) +3
=8m 4
b. Diberi 4k =
210
, cari nilai k .
16 k
4 k 16 k = 210
2 2 k 2 4 k = 210
2 2 k +4 k = 210
maka :
2 6 k = 210
6k = 10
10
6
5
k =
3
k =
5. Ketaksamaan
a. Senaraikan semua integer x yang memuaskan kedua-dua ketaksamaan 2x > - 5 dan
7 2x > 5.
x>
5
dan
2
2 x 5 7
= 2 x 2
= x
2
2
= x 1
maka
x = 2,1,0,1
b. gambarajah di bawah mewakili dua persamaan serentak di atas suatu garialah nombor.
-4
-3
-2
-1
Ketaksamaan sepunya yang mewakili nilai sepunya bagi kedua-dua ketaksamaan tersebut ialah :
-1<x<3
Latihan :
1.
2. Diberi bahawa
4.
h +3 2 h
=
3h
h
2h 3
A
3h
4h 3
3h
p 5 p 1
=
, maka
3
n
Diberi bahawa
B 9
D 15
A
B
C
3.
n=
1
p + 1 = 4 , maka p =
3
A 1
C 11
2h 3
3h
3(5 p 1) 2
p
3(5 p 2 1)
p2
5 p 1
9
p
D
B
2h + 3
3h
5 p 1
9
p
5.
Permudahkan
2
(4m-1n1/2)2
m p
p9
4n
A p3
16n
C p6
x( x 2 y ) ( y x ) =
4mn
B p3
16mn 2
D
p6
1
6.
(2
3 4
1
A
4
4
C
9
1
9
9
D
4
y 2
2x 2 y 2
2 xy y 2
2 xy y 2
10
Diberi bahawa 5e 4 = 16
(e + 5) , cari nilai bagi e.
A
5+m m+n
Ungkapkan
5m
mn
1 5m
5
n 5
5n
mn 5m
5mn
10n + mn 5m
5mn
A
B
C
D
6
25
2
5
5
2
25
6
Diberi bahawa
8
n = 4 + 3 ,
8
ungkapkan m dalam
sebutan n.
A
B
C
D
2(n 12 )
2n 12
n 12
n + 12
Permudahkan
11
(2 p
q)
3
1 2 1
p q .
2
A
B
C
4 p 4 q 2
4 p 8 q 4
p 4 q 2
p 8 q 4
12
Diberi bahawa
n
1
16 = 2 , cari nilai
4
bagi n.
A
2
B
C
D
3
2
3
2
ii.
iii.
Sudut Pedalaman =
iv.
x
n
Sudutsudut
adalahsama
saiz
- sudut sepadan F
- jumlah sudut pedalaman bagi = 180
CONTOH :
a.
Dalam rajah di bawah, LMNTUV ialah heksagon sekata. KLM dan HVL adalah
garis lurus. Cari nilai bagi x + y .
U
PENYELESAIAN :
T
H
X
i. Y =
ii. x = 180 76 60
= 44
iii. x + y = 30 + 44 = 74
76 0
K
60
180 120
= 30
2
120
60
LATIHAN
1.
lurus.
S
R
70
x
W
60
M
U
V
RAJAH 1
P
74
R
S
y
V
Nilai bagi x + y =
A 69
C 76
3.
B 72
D 86
40
20
3x
L
RAJAH 2
10
11
iii.
median (penengah) - dengan syarat - Susun data secara menaik atau menurun
terlebih dahulu., kemudian bilang data :
- odd/ ganjil
=>
data di tengah2
- even / genap =>
hasiltambah 2 data di tengah-tengah bahagi 2.
iv.
Contoh :
1. Rajah 11 ialah carta palang yang menunjukkan skor bagi sekumpulan pelajar dalam
satu ujian.
y
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1
Palang tertinggi
ialah bagi skor = 3.
Jadi skor mod
ialah 3
RAJAH 11
Nyatakan modal skor.
A 2
B 3
12
3.
Grade
B
150 0
Grade
C
Grade
60 0
D
Grade
D
120 0
Grade
A
RAJAH 12
Rajah 12 ialah carta pai bagi keputusan suatu ujian. Diberi bahawa bilangan pelajar
yang mendapat Grede B ialah 60, cari bilangan pelajar yang mendapat gred C.
A
48
36
24
12
LATIHAN :
1. Jadual kekerapan di bawah menunjukkan Jisim bagi ikan yang ditangkap oleh 20
orang nelayan.
Jisim ikan yang ditangkap kekerapan
(kg)
10
7
15
4
18
2
20
2
25
5
Hitung purata Jisim, dalam kg, bagi ikan yang ditangkap oleh nelayan
A 16.1
B 16.2
C 16.5
D 16.6
2. Pikkepadagraf di bawah menunjukkan bilangan pokok buah-buahan dalam sebuah
dusun.
Durian
Rambutan
Manggis
13
mewakili 25 pokok
Nisbah bagi pokok rambutan kepada pokok manggis ialah 3 : 2. Cari jumlah bagi pokok
durian dan pokok manggis.
A 225
B 275
C 300
D 400
PENYELESAIAN PERSAMAAN SERENTAK
NOTA :
penyelesaian persamaan serentak - untuk mencari nilai 2 anu.
dua kaedah penyelesaian iaitu :
a). penghapusan (elimination)
b). penggantian (substitution)
-
kaedah penghapusan
i. samakan anu yg hendak dihapuskan.
SPM
ii. tdana sama kepadalak, tdana berlainan - tambah
iii. dapatkan nilai salah satu anu.
iv. gantikan nilai anu diketahui dlm salah satu persamaan bagi mencari nilai satu
lagi anu.
Contoh :
1.
Oleh itu,
Ganti d = 2 dalam ( 2 )
2 + 4e = -10
4e = - 10 2
4e = - 12
e= =-3
d = 2 dan e = - 3
Latihan :
1.
[4 marks]
2.
3.
[4 marks]
4.
5.
[ 4 marks]
[ 4 marks]
15
2r
Panjang lengkok =
360
2.
4.
r 2
Luas sector =
Contoh :
360
1.
Rajah 6 menunjukkan dua sektor OPQR dan OST dengan pusat O. PSO ialah satu
garis lurus dan PO = 3PS
T
PO = 3PS
21 = 3PS
PS =
= 7 cm
45o
P
SO = 14cm
RAJAH 6
PO = 21 cm dan ROT = 75. Menggunakan =
(a)
(b)
22
, hitung
7
[6 marks]
(a) luas bagi kawasan berlorek = luas bagi sektor POR luas bagi sektor SOT
45 + 75
22
45
22
)
212
14 2 ]
360
7
360
7
= 462 77
= [(
= 385cm 2
======
16
45
22
45 + 75
22
2
14 +14 + 21 +
2
21
360
7
360
7
= 42 +11 + 44
=7+
= 97cm
======
Latihan :
1.
Rajah di bawah menunjukkan dua sektor OMN dan OPQ dengan pusat O dan
sukuan berpusat Q.
O
P
60
M
OM = 14 cm dan QT = 7 cm, Menggunakan
(a) perimeter bagi seluruh rajah
(b) luas bagi kawasan berlorek.
2.
22
, hitung
7
[6 marks]
Dalam rajah di bawah, PQ dan RS adalah dua sektor bagi dua bulatan berbeza
berpusat O. RQ = ST = 7 cm dan PO = 14 cm. Menggunakan =
a. luas, dalam cm2 , bagi kawasan berlorek,
b. perimeter, dalam cm, bagi seluruh rajah.
22
, hitung :
7
[6 marks]
17
R
Q
P
60
ST
1
1 Luas bagi trapezium = hasiltambahsisiselari tinggi
2
1 2
r h
3
4 3
r
3
1
base luas height
3
P
Rajah 3 menunjukkan gabungan pepejal bagi piramid VPQRS dan separuh silinder
Q
=
dengan diameter 7 cm. VS = 8 cm, PS = QR = 6 cm. Menggunakan
S
R
RAJAH 3
22
, cari isipadu,
7
18
LATIHAN :
1
19
RAJAH 6
3. Rajah 7 menunjukkan sebuah pepejal
gabungan separuh silnder dan sebuah prisma
tegak pada satah segiempat DEFG.
DE = 14 cm, EJ = 8 cm, DEJ = 90 dan
tinggi bagi prisma tegak ialah 6 cm. Hitung
22
isipadu, in cm3, bagi pepejal itu. (Guna =
7
)
4 mark
20
diameter bagi kon dan hemisfera ial;ah masing-masing 21cm. Isipadu bagi pepejal itu ialah 4
22
042.5 cm3. Menggunakan =
, hitung tinggi bagi kon itu dalam cm. [4 marks]
7
Answer:
21
6.
Rajah 4 menunjukkan sebuah pepejal gabungan dari pyramid tegak dan kuboid.
isipadu bagi pepejal itu ialah 1 100 cm3. Hitung tinggi bagi piramid itu.
[4 marks]
GRAF FUNGSI -
Paper 1
Nota :
i.
Jenis graf
Linear
y = ax + c
(a > 0) Positive
Y
(a < 0) Negative
Y
x
ii.
Kuadratik
y = ax + bx + c
2
Y
Y
x
iii.
x
x
Kubik
y = ax + bx 2 + cx + d
3
X
x
22
iv.
salingan
a
y=
x
Contoh :
1.
7
0
2.
0
23
27
O
3
x
y
27
-3
27
3
x
-27
24
Bukan angka
beerti
sifar
sifar di sebelah kiri
bagi nombor
perpuluhan
sifar di sebelah
kanan bagi
nombor yang
lebih dari satu
NOMBOR
BUKAN SIFAR
ANGKA BEERTI
SIFAR DI
TENGAHTENGAH
SIFAR DI SEBELAH
KANAN
BENTUK PIAWAI
A X 10N
1 < A < 10
N
IALAH
INTEGER
A 74
B 740
C 73 000
D 74 000
5
2 = 3.4 3.4
000
4 =
10x5 10
4.747
10
= 3.4 10 10 4 4.7 10 4
= 34 4.7 10 4
= 29.3 10 4
= 2.93 105
25
A
B
C
D
2.93 x 10 5
8.1 x 10 4
2.93 x 10 9
8.1 x 105
0.082 7000
=
( 0.2) 2
A 1.435 x 10 4
B 1.435 x 10 5
C 2.87 x 10 2
D 2.87 x 10 3
4
Bilangan populasi bagi dua daerah ialah 3 700 000 dan 290 000 masing-masing.
Cari perbezaan populasi bagi dua daerah tersebut.
A 3.41 x 10 5
C 0.341 x 10 5
B 3.41 x 10 6
D 34.1 x 10 6
6.
7.
Ungkapkan 2.314
A
B
C
D
7.
0.02314
0.002314
0.0002314
0.00002314
Bundarkan 70 699 betul kepada empat angka beerti.
A 70 600
B 70 610
C 70 620
D 70 700
26
8.
A 0.007564
10.
B 0.00007564
C 0.0007564
D 0.07564
0.083
=
5000000
A 1.6 x 103
C 1.6 x 10-8
B 1.6 x 104
D 1.6 x 10-9
PERSAMAAN KUADRATIK PAPER 2 SAHAJA
NOTA :
UNGKAPAN KUADRATIK
PERSAMAAN KUADRATIK
ax + bx + c
ax 2 + bx + c = 0
pemfakkepadaran :
ax 2 + bx + c = 0
( x + a )( x + b) = 0
x = a, x = b
ax 2 + bx + c = ( x + a)( x + b)
SPM
[4 marks]
(3 x 2)(2 x 1) = 3x( x 1) + 9
6 x 2 3x 4 x + 2 = 3 x 2 3x + 9
6 x 2 3x 2 7 x + 3 x + 2 9 = 0
3x 2 4 x 7 = 0
(3 x 7)( x +1) = 0
x=
7
, x = 1
3
2.
3.
[4 marks]
x ( 2 x 5)
=6
2
[4 marks]
27
4.
3
= 4x 2 .
2x
[4 marks]
Latihan :
Selesaikan persamaan :
(a)
3x(x 1)
2
(b) (w 1)2 32 = 0
=x+6
(d)
2.
NOTA :
Symbols
, {}
,
N
Definition
Set semesta semua
yang dibincangkan
Empty set / set
kosong
Element of, not
element of
Bilangan
5p + 3p
1 +p
=4
SETS PAPER 1
Conkepadah
= { x: x ialah nombor ganjil yang kurang dari 10}
= { 1,3,5,7,9}
A = { nombor perdana kurang dari 2 }
A = {}
B = {1,3,5,7,9,11,13,15}
1 B, 2 B
n(A) = 0
28
bagielements
Subset , not subset
n(B) = 8
{1,3,5} B
{2,4,6} B
Complement
(bukan)
={ 1,2,3,4,5}
A = { 2,3,5}
A = {1,4}
A = { 1,2,3,4,5}
B = { 2,3,4}
A B = {2,3,4}
P = { 2,4,6,8}
Q = { 1,2,3}
P Q = {1,2,3,4,6,8}
Intersection
(serupa)
Union ( semua)
A 1
B 2
C 3
D 4
2
Rajah 2 menunjukkan gambarajah Venn dengan = P Q R . Di antara
kawasan, A, B, C, dan D, yang manakah mewakili set P / R / ?
A
P
RAJAH 2
3.
29
4.
1
2
3
4
30
b d g
f
RAJAH 14
{d , e , f , g , h}
{d , e , f }
{g , h}
{k}
31
3
7
10
11
[3 marks]
2.
3.
[ 3 marks]
32
A
B
4.
B.
[ 3 marks]
( P Q ' )'R.
33
Unit circle / bulatan unit satu bulatan dengan jejari 1 unit pada satah
Cartesian.
melibatkan sudut dari 0 360 darjah.
Y 90
Sin = y Cos = x
Tan =
1
2.
180
-1
Sukuan
II
Sin +ve
180-
sukuan
I
Semua +ve
180 +
Sukuan III
Tan +ve
360 -
Sukuan IV
Kos +ve
0
1 x 360
INGAT TEOREM
IBNU HAITHAM..!
3, 4, 5
5, 12, 13
6, 8, 10
7, 24, 25
8, 15, 17
-1
3. Sudut-sudut khusus
270
Sukuan I
0 30
60
Sin
0 0.5
Cos
1 0.86
6
Tan 0 0.58
0.86
6
0.5
1.73
2
9
0
1
0
Sukuan II
150 18
0
0.86 0.5
0
6
-0.5
-1
0.87
-1.73 0
0.58
120
Sukuan III
240
27
0
-0.5 -1
0.866
-0.5
0
0.87
0.58 1.73
210
300
Sukuan IV
330
360
-.86
6
0.5
-1.7
-0.5
0.86
6
-0.58
1
0
4. Graf trigonometri
y = sin
y = cos
y = tan
34
24
, cari nilai bagi sin x - kos x .
7
17
25
24
B
25
7
C
25
24
D
25
A
Tan x = : lukialah 24
7
Guna Teorem Phythagoras, 7, 24, 25
Maka sin x = , kos x = ,
Jadi sin x kos x = - ,
=
5 cm
2
3
5
.
13
8 cm
3
5
3 cm
RAJAH 6
35
3
5
4
5
B
y
45
90
180
D
y
6.
90
x
270
0
0
90
Dalam rajah, GHEK ialah garis lurus dan GH = HE.
180
360
F
7 cm
25 cm
E
H
J
13 cm
36
5
12
5.
12
13
13
12
12
5
Nota :
Circles in lower forms :
sudut di pusat
= 2x sudut di
lilitan.
sudut yg di
sudut di lilitan
cangkum
= 90 bagi semi
oleh lengkok
bulatan.
yg sama adalah sama saiz.
Hasiltambah
sudut bertentangan = 180.
750
P
Q
RAJAH 2
Dalam rajah 2, PQR ialah tangent kepada bulatan di Q. Cari nilai bagi y.
37
A 30 0
2.
B 45 0
C 55 0
D 75 0
Q
100
55
S
T
A
45
60
125
4
Dalam Rajah 3, JKL ialah a tangen kepada bulatan berpusat O, di K. MOL ialah
M
garis lurus.
J
O
70
K
x
RAJAH 3
38
B 40
C 50
D 70
SUDUT DONGAKAN DAN SUDUT TUNDUK PAPER 1
Sudut tunduk
sudut dongak
NOTA :
1.
2.
3.
4.
Cara menentukan sudut ialah dengan melihat perkataan dari / dari dalam
soalan.
Dialahitulah terletak anak mata dan keluar garialah mengufuk serta arah
cerapan.
Sekiranya arah cerapan ke bawah, maka sudut tunduk dan sekiranya arah
cerapan ke atas, maka sudut yang terbentuk ialah sudut dongak.
Kemahiran SOH CAH TOA dalam trigonometri adalah penting dalam
mencari sudut yang dikehendaki.
6.4
9.8
D 11.8
S
Q dari S ialah
43 0
= 6.43 m
= 3.36 m
6 m
4 m
P
Maka, PQR = PQ + QR
= 3.36 + 6.43
= 9.79
39
= 9.8 m
2
Rajah 8 menunjukkan dua tiang tegak, AB dan CD , di atas satah mengufuk.
sudut tunduk bagi puncak C dari puncak A ialah 35 0 dan AB=2 CD.
C
1.4 cm
D
B
RAJAH 8
1.2
1.4
1.6
2.0
3.
40
4.
Dalam Rajah 9, P dan Q adalah dua tiang bendera di atas tanah rata. Diberi
bahawa sudut dongakan bagi puncak Q dari P ialah 35.
Q
P
80 m
30 m
F
RAJAH 9
5.
21.01
39.62
52.30
58.99
Dalam rajah, TS dan UV adalah dua tiang tegak di atas tanah mengufuk. sudut
dongakan bagi V dari S ialah 42.
V
S
3m
hm
10 m
B 12.0
C 14.1
D 17.9
Dalam rajah di bawah, MN dan PQR adalah dua tiang tegak di atas satah
mengufuk.
41
P
M
i.
ii.
42
4. Garis-garis selari
KONSEP : Kecerunan bagi garis-garis selari adalah sama.
m1 = m 2
CONTOH DAN LATIHAN PAPER 1 :
1.
y
P
12
mPQ
Q
0
RAJAH 15
Kecerunan bagi PQ ialah
A -4
B
2.
2
7
C -2
3
-3
7
2
12
Kecerunan bagi
D 7
x
V
RAJAH 16
43
4.
.
5. Cari
A -3
2
. Cari nilai bagi k.
3
C 3
D 4
Dari persamaan garis lurus berikut, garis lurus manakah selari dengan paksi-x
A y = x
B y=2
CONTOH DAN LATIHAN PAPER 2
x=y
D x=2
44
1.
Rajah 3 menunjukkan garis lurus AB dan garis lurus CD dilukis pada satah
Cartesian. AB selari dengan CD .
y
C (0,6)
A(3,5)
D(2,0)
AB selari dengan CD ;
i. mAB = mCD
=
= -3
ii. m = -3, at A(3,5)
y = mx + c
5 = -3(3) + c
c =5+9
c = 14
iii. persamaan
bagiAB ialah
RAJAH 3
Cari
(a)
(b)
2.
mAB = -3,pintasan- y = 14
pintasan-x, bila y = 0
Dalam rajah di bawah, graf yang menunjukkan PQ, QR, dan RS ialah garis lurus.
P terletak di atas paksi- y. OP selari dengan QR dan PQ selari dengan RS.
y
R
P
O
x
S (8,-7)
Persamaan PQ ialah 2x + y = 5.
(a) Nyatakan persamaan bagi garis lurus QR.
(b) Cari persamaan bagi garis lurus RS dan seterusnya, nyatakan pintasan-y.
[5 marks]
2.
45
RAJAH 2
Cari
(a)
(b)
RAJAH 3
Diberi bahawa kecerunan bagi TU ialah -3, cari
(a)
koordinat T.
[2 marks ]
(b)
46
[ 1 mark ]
(c)
1
3
RAJAH 5
Cari
(a) persamaan bagi garis lurus GH.
[ 3 marks ]
(b)
Nota :
1. Sudut antara garis dan satah
A
C
1.
Kenalpasti garialah dan satah yang dikehendaki.
Contoh : Cari sudut antara garis BG dengan satah EFGH.
2. Garis : BG
Satah : EFGH
D
E
sudutnya
ialah G
1.
Q
M
K
RAJAH 6
Rajah 6 menunjukkan sebuah kuboid. Namakan sudut antara satah HRK dan HKLM.
A PHQ
C QKL
B
D
PLM
RKL
48
2.
Rajah 8 menunjukkan pyramid tegak dengan tapak segiempat ABCD. P
dan Q adalah titik tengah bagi BC dan AD,masoing-masing.
E
Q
C
P
B
Namakan sudut antara satah BCE dan satah BCF.
A
B
C
D
EPF
EPQ
PEF
PEQ
E
Q
C
B
49
3.
1. Line PM &
PSTU., maka sudut
di P.
2. Dari garialah PM,
tinggal M, maka
sudut ialah MPO
(katakan titik tengah
TU ialah O ).
3. Maka,
= 47.97
4.
Rajah di bawah menunjukkan sebuah pyramid dengan tapak segitiga sama kaki
PQR. M dan N adalah titik tengah bagi SU dan RQ masing-masing.
M
S
R
T
N
Q
P
B NPT
D MPN
50
K
H
5.
Rajah di atas menunjukkan sebuah kuboid dengan EFGH sebagai tapak mengufuk.
sudut antara garis LE dan satah EFGH ialah
A LEH
B MEH
C LEG
D MEL
T
S
P
6.
R
Q
rajah di atas menunjukkan a pyramid with a mengufuk segi empat sama base PQRS.
vertex T ialah tegakly di atas pusat bagi base N. sudut antara line TQ dan satah
TPR ialah
A TQN
B QTR
C QTN
D STQ
J
12 cm
13 cm
5 cm
7.
rajah di atas menunjukkan sebuah prisma dengan tapak mengufuk EFGH. Sudut
antara satah FGK dan satah EFGH ialah
A KFH
B FKH
C KGH
D KGF
51
B.
1
PAPER 2
Rajah 2 menunjukkan suatu prisma tegak dengan tapak KLMN. Trapezium
PQLK ialah keratan rentas seragam bagi prisma itu.
S
P
R
12cm
6cm
L
8cm
K
RAJAH 2
Kenalpasti dan hitung sudut antara satah SLN dan satah SRMN .
[4 marks]
6
8
LNM = 36.9
tan LNM =
52
3.
S 5 cm
P
Q
8 cm
M
12 cm
J
K
RAJAH 1
53
2.
NOTA :
1.
P or q
Benar / true
Benar / true
Benar / true
Palsu / false
ARUHAN / ARUHAN
DEDUKSI / DEDUKSI
.
. .
.
. .
.
. .
3n + 2, n = 1,2,3,
Eg.
luas bagi bulatan ialah .
ABCD ialah bulatan dengan jejari 7 cm.
luas bagi bulatan ABCD ialah =154cm
54
3+4=7
3+4=7
[5 marks]
2. (a) Nyatakan sama ada ayat berikut merupakan pernyataan atau bukan pernyataan .
7 bukan fackepadar bagi 40
(b)
Implikasi 1 : ............................................................................................
Implikasi 2 : ................................................................................
(c)
[5 marks]
KESIMPULAN : ...............................................................................................................
55
...............................................................................................
4
(a)
(c)
__________________________________________________________
56
5.
(a)
Nyatakan sama ada setiap yang berikut pernyataan benar atau palsu.
(i) 23 = 6 or
7
= 3.5
2
(c)
5.
(a)
Nyatakan sama ada setiap yang berikut pernyataan benar atau palsu.
b.
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
(c)
57
STATISTIK III
PAPER 2 SECTION B 12 MARKS
NOTA :
JENIS GRAF :
1. HISTOGRAM
2. KEKERAPAN POLYGON / POLIGON KEKERAPAN
3. KEKERAPAN LONGGOKAN OGIF
SUKATAN SERAKAN
Q2 - MEDIAN SECOND QUARTILE
1
X JUMLAH KEKERAPAN
4
3
Q3 - THIRD QUARTILE RUJUK KEPADA
X JUMLAH KEKERAPAN
4
KEKERAPAN
10
25
37
23
14
7
3
58
22
20
39
34
32
34
22
35
31
29
26
33
14
26
27
22
39
38
40
32
37
17
24
32
40
35
45
27
28
33
38
28
35
44
30
(a)
Menggunakan data dalam rajah 7 dan selang kelas bagi 5 panggilan telefon,
lengkapkan Jadual 3 dalam ruang jawapan.
[4 marks]
(b)
Dengan menggunakan skala bagi 2 cm kepada 5 panggilan telefon pada paksi
mengufuk dan 2 cm kepada 5 murid pada paksi menegak , lukis polygon KEKERAPAN
berdasarkan Jadual 3.
[4 marks]
Bilangan bagi
panggilan telefon
Sempadan
atas
KEKERAPAN
6 10
10.5
[4 marks]
Titik tengah
11 15
16 20
59
Graf
60
2.
Data dalam rajah di bawah menunjukkan derma, bagi 40 keluarga kepada badan
kebajikan sekolah.
40
33
38
14
24
33
22
28
17
39
27
20
30
34
35
32
22
39
30
29
26
28
34
26
35
27
31
32
19
35
37
22
23
45
40
38
28
21
32
44
(a) Menggunakan data dalam rajah di atas, dan selang kelas bagi RM5, lengkapkan
jadual berikut.
[4 marks]
Derma
KEKERAPAN
Kekerapan longgokan
11 15
16 - 20
61
(b) Dengan Menggunakan skala 2 cm kepada RM5 pada paksi-x dan 2 cm kepada 5
Grafogif berdasarkan data. [4 marks]
keluarga pada paksi-y, lukis
(c) Dari ogif dalam (b),
(i) cari median dan kuartil ketiga.
Median = .. , kuartil ketiga = .
(ii) Seterusnya, terangkan secara ringkas apa maksud kuartil ketiga berkenaan.
.
62
data di bawah menunjukkan jisim dalam kg, bagi bagasi sekumpulan pelancong. .
Setiap pelancong mempunyai satu bagasi.
27
29
27
29
10
18
25
19
22
22
16
33
28
13
19
25
21
20
16
23
14
21
24
24
29
24
26
26
25
27
27
31
(a) Berdasarkan data di atas, dan dengan menggunakan selang kelas 3, lengkapkan
jadual di bawah.
[4 marks]
Selang KELAS
KEKERAPAN
Titik tengah
10 12
13 - 15
(b) Berdasarkan kepada jadual dalam (a), hitung min anggaran jisim bagi bagasibagasi tersebut.
[3 marks]
63
Graf
64
29
512
28
256
27
128
26
64
25
32
52
51
50
24
16
23
8
22
4
21
2
20
1
2. Asas 5 / Base 5
54
53
625
125
25
3. Asas 8 / Base 8
83
512
82
81
64
80
1000000
105
100000
10 4
10000
10 3
1000
10 2
100
101
10 0
10
65
101012 10012 =
A
B
C
D
10002
10102
11002
11102
1.
2.
1200
B
C
D
2020
2200
2220
3.
66
5
Apakah nilai bagi digit 3,dalam asas sepuluh, dalam nombor 432015.
A
B
C
D
125
375
500
1900
67
GRAF
FUNGSI
x
y
(a)
II
2.5
PAPER
2/
SECTION
0.5
3.9
(c)
(d)
(12
13
46
marks)
[2 marks]
(ii)
[2 marks]
Lukis satu garis lurus pada graf untuk mencari nilai positif x yang
memuaskan persamaan x 3 10 x + 3 = 0 bagi 25 x 4.
Nyatakan nilai bagi x
[4 marks]
Selesaikan persamaan :
(1)
(2 )
Answer :
c) i x = ..................................................
ii. y = .................................................
d) x = ................... x = .........................
68
Latihan :
69
(a)
-3
-2
16
-1
-8
-12
3.5
4.4
22
JADUAL 2
(b)
(c)
RUJUK graf
(i)
y = .
(ii) x =
(d)
x = ,
70
2.
a)
71
Graf
Dari graf, cari
a. nilai bagi y bila RAJAH
x = 4.5,5
b. nilai bagi x bila y = 21.75
c)
d)
Lukis satu garis lurus pada graf untuk mencari nilai-nilai x yang
memuaskan persamaan x2 7x + 3 = 0 for 0 x 8.
Nyatakan nilai-nilai bagi x.
Answer:
a)
X
Y
0
4
1
0
2
-2
2.5
3
-2
5
4
6
10
7
18
8
28
Jadual 2
c)
d)
i)
ii)
x =
72
73
Y - KE ATAS GARISAN,
X - KE KANAN,
Y - KE BAWAH GARISAN
X - KE KIRI
2.
y = 2x + 1
2y = x - 4
O
74
y = 2x 4
y=-x+6
0
-4
4.
Penjelmaan
Jenis Imej
PENJELMAAN
Contoh
75
i. Translasi
Tiada perubahan
kecuali kedudukan
6 units ke kanan
A
1 unit ke bawah
6
A Translasi
ii. Pantulan
Terbalik / songsang
P
B
B
Paksi pantulan
berputar
B
C
O
B
A
B
Lawan arah jam
ABC ialah imej bagi segitiga
ABC di bawah putaran ikut arah
jam bagi 90,180 dan 270 pada
pusat O.
iv. Pembesaran
R
S
P
B
C
D
E
O
PQRST ialah imej bagi ABCDE di
bawah pembesaran dengan faktor
skala 2 berpusat O.
76
CONTOH :
1.
Rajah di bawah menunjukkan tujuh titik pada segi empat sama grid. L ialah imej
bagi K di bawah satu pantulan. Paksi pantulan ialah garis lurus yang menyambungkan
titik P dan ..........................................................
. .
. . .
. .
Paksi pantulan
ialah pembahagi
dua sama serenjang
antara imej.
T
S
6. Rajah di bawah menunjukkan beberapa titik di atas satah Cartesian. Di antara titik A,
B, C atau D, yang manakah imej bagi titik M di bawah putaran 270 0 arah lawan jam
pada pusat y
(3,-2)?
3
2
1
3.
Pusat
putaran
sentiasa
sama
jarak dari objek
dan imej.
x
-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
-1 A
-2
-3
C
-4
D
-5
Dalam rajah di bawah, N ialah Bimej bagi M di bawah translasi
h
k . Jarak bagi MN
ialah 5 units.
77
y
N
M(-3,6)
translasi
k
ialah
3
A
5
4
C
3
4.
D
4
Rajah di bawah menunjukkan dua segi empat sama, R dan S, dilukis pada grid segi
empat sama.
A B
D C
LATIHAN :
78
1.
Rajah di bawah menunjukkan lima segitiga yang dilukis pada grid segi empat sama
A
H
B
O
D
y
3
2.
3.
1
Rajah 4 menunjukkan lima segitiga yang dilukis pada grid segi empat sama.
C
x
1
0
2
3
1
D
-1
RAJAH 4
79
Rajah 5 menunjukkan lima polygon dilukis pada grid segi empat sama.
B
A
D
P
C
80
RAJAH 5
4. Rajah di bawah menunjukkan dua segi empat sama, PQRS dan KLMN dilukis pada
grid segi empat sama. PQRS ialah imej bagi KLMN di bawah pembesaran berpusat
O. Cari faktor skala bagi pembesaran.
P
K
S
R
A
1
3
1
2
81
N
x
M
[3 marks]
(b) Rajah 2 menunjukkan tiga trapezium ABCD, EFGH dan PQRS di atas satah
cartesian.
R
S
P
Q
E
H
C
10
RAJAH 2
Trapezium ABCD ialah imej bagi trapezium PQRS di bawah penjelmaan M.
82
[6 marks]
(ii) Hitung luas bagi trapezium EFGH, jika luas bagi trapezium ABCD
ialah 25 unit2.
[3 marks]
2
K
-4
-2
6 x
-2
-4
Penjelmaan R mewakili putaran 90 0 lawan arah jam pada titik (3, 2). Penjelmaan T
2
3
mewakili a translasi
. Nyatakan koordinat bagi imej bagi point K di bawah
penjelmaan berikut.
(i) R
(ii) RT
4
[3 marks]
C
(b) Rajah 4 menunjukkan tiga segiempat EFGH, ABCD dan OFJK pada satah
2 di bawah
A penjelmaan
D
Cartesian . EFGH ialah imej bagi ABCD
U dan OFJK ialah
imej bagi EFGH di bawah penjelmaan V .
E
-4
-2
O
-2
6 x
83
-4 K
[6 marks]
(ii) Diberi bahawa luas kawasan berlorek ialah 120 unit 2 , cari luas bagi ABCD.
[3 marks]
8
6
4
2
10
12
14
16
6
84
RAJAH 5
5
8
6
A
4
2
R
x
1
6
Segitiga ACG ialah imej bagi segitiga PQR di bawah 6penjelmaan V.
O
i.
Q
2
1
2
1
0
1
4
Trapezium
EFG ialah
imej bagi segitiga ACG di bawah penjelmaan W. Huraikan
selengkapnya penjelmaan:
y
(a) V
(b) W
[3 marks]
10
(ii) Diberi bahawa luas bagi segitiga EFG mewakili kawasan dengan luas 72 unit2.
8
Hitung luas, dalam unit2, bagi kawasan diwakili dengan segitiga PQR.
M
6
4
-12
-10
-8
-6
-4
-2
85
Penjelmaan P ialah pantulan pada garis x= -3. Penjelmaan R ialah putaran 90o ikut arah
jam pada asalan.
Nyatakan koordinat bagi imej bagi titik M di bawah penjelmaan berikut:
(i) P
(ii) RP
[3 marks]
(b) Rajah 8 menunjukkan tiga trapezium ABCD, RSTU dan WSYX pada satah
y
Cartesian.
10
R
8
6
T
4
Y
-10
-8
-6
-4
-2
D
2
86
(b) V
[5 marks]
(ii) Diberi bahawa luas bagi kawasan berlorek WXYTUR ialah 150 cm2. Hitung
luas, in cm2, bagi kawasan diwakili oleh RSTU.
[4 marks]
(5
A.
B.
C.
D.
8)
(4
(12
(13
(15
(4
3) +
1
(6
2
8) =
[ 5-(-4)+(6)
8 3 + (8) ]
= [ 9 + 3 5 + 4]
= [ 12 9 ]
15)
9)
5)
13)
2.
Diberi bahawa ( 3
A.
B.
C.
D.
3.
A.
B.
C.
9
4
-3
-6
1 2
=
4
4
6
10
x)
3x + x(-1) = 18
3x - x = 18
2x = 18
x=9
=
=
12
28
10
4
6 16
87
D.
4.
3
4
A.
6.
16
5.
10
12
4
1 1
-
6
1
4
10
Diberi ( k
A.
B.
0
=
1
8.
A.
9.
10.
C.
( 24
B.
10
C.
C.
B.
3
k
2 ) = (13
h) - k ( 4
B.
B.
12
10
-1
C.
D.
D.
-12
D.
45
C.
25
C.
(5
4 5
=
2
3
7
( y 5) =
x
1
x = - , y = -5
5
1
x=
, y = -5
5
1
x = 5, y = 5
Diberi
B.
11
3) = ( 26 15) ,
6)
Diberi bahawa 2
k
+
=
, hitung nilai bagi k.
2 3k
A.
-2
B.
-1
C.
1
A.
D.
0
=
4
5)
h ) + k (1
20
D.
D.
20
, hitung nilai bagi x dan y.
1
88
D.
x = 5,
y=
1
5
b
,
d
d
1
=
ad bc
c
ax + by = h
cx + dy = k ,
maka :
a b x h
c d
y k
x
d
1
y
= ad bc
c
b h
a
k
p
=
q
x = p dan y = q.
latihan :
1
M ialah matriks 2
3
dengan keadaan :
5
3
M =
2
1
89
3 x 5 y =17
2 x y =9
3
2
5 x 17
=
1 y 9
(a)
(b)
(1)
x 1 1
=
y 7 2
(1)
5 17
3 9
(1)
x 4
=
y 1
x = 4, y = 1
(2)
Remarks
x
3 p
(a) Diberi
3 5 r
q 1
=
s
0
3 x 2
=
5 y 1
[6 marks]
90
6
5
4
. Diberi bahawa PQ = I
3
a) Cari matriks P.
3.
(a)
m
2
Diberi bahawa G =
3
1 4
n
14
2
3
,
m
(b)
p 1
G =
q 8
91
3.
(a)
1
A
3
Diberi bahawa
2 1
=
5
0
0
,
1
cari matriks A.
(b)
Seterusnya, menggunakan kaedah matriks, cari nilai bagi r dan s
yang memuaskan persamaan serentak di bawah.
-r + 2s = -4
-3r + 5s = -9
4.
4
6
Diberi matriks P =
5
1
dan matriks PQ
=0
8
(a)
Cari matriks Q.
(b)
92
4
8
5.
3
,
5
(a)
(b)
4 3 h 7
=
8 5 k 1
93
LATIHAN :
1.
S = Sample Space
N(S) = 25
Prob. Student does not wear spectacle = P (A)
n(A) = 25 10 = 15
2.
satu huruf dipilih secara rawak dari perkataan EASYMATHS. Senaraikan semua
kesudahan yang mungkin bagi peristiwa mendapat huruf vocal.
A
B
C
D
{E , A, S , Y , M , T , H }
{E , A, S , M , T }
{E , A, M , T }
{E , A}
13
14
27
35
RAJAH 16
Sekeping kad dipilih secara rawak. Nyatakan kebarangkalian bahawa kad yang
dipilih ialah kad nombor genap.
A
B
C
D
2
5
2
3
2
7
1
5
94
Shafik mempunyai koleksi duit syiling dari Britain, Indonesia dan filipina. Dia
memilih sekeping syiling secara rawak. kebarangkalian bagi memilih syiling
Indonesia ialah
1
3
4
.
9
45
35
30
Sebuah beg mengandungi 3 keping kad hitam, 7 keping kad merah dan 5 keping
kad biru. Satu kad dipilih secara rawak dari bag. Nyatakan kebarangkalian bagi
memilih sekeping kad yang bukab berwarna hitam.
A
B
C
D
3
15
5
15
7
15
12
15
KEBARANGKALIAN PAPER 2
LATIHAN :
1.
Jadual 1 menunjukkan bilangan bagi pelajar dalam KELAS 5 Maju yang memilih 2
jenis persatuan.
Murid
Persatuan
Persatuan
Matematik
Sejarah
Lelaki
5
2
Perempuan
3
6
(a)
JADUAL 1
Jika
2 murid dipilih secara rawak dari
kumpulan lelaki., hitung
kebarangkalian bahawa kedua-duanya dadalah dari persatuan yang sama.
95
(b) Jika 2 murid dipilih secara rawak dari persatuan Matematik, hitung
kebarangkalian bahawa kedua-dua murid adalah sama jantina.
[5 marks]
3.
permulaan
check point 3
penamat
check point 1
check point 2
a) Jika dua pelajar diturunkan di check point 1, hitung kebarangkalian
bahawa kedua-duanya perempuan.
96
Sekeping kad dipilih secara rawak dari setiap kota. dengan menyenaraikan semua
kesudahan, cari kebarangkalian bahawa
a) kedua-dua kad berlabel dengan nombor,
b) satu kad label dengan nombor atau satu kad berlabel dengan huruf.[ 5 marks ]
k
5
0
10
15
masa (s)
97
RAJAH 1
(a) Nyatakan jarak, dalam m, zarah itu bergerak dengan laju seragam.
(b) Hitung kadar perubahan laju, dalam ms-2, bagi 6 s yang pertama.
(c) Hitung nilai bagi k, jika jumlah jarak yang dilalui bagi 15 s yang pertama ialah
139m.
[6 marks]
Answer:
(a)
(b)
(c)
masa (s)
RAJAH 2
Graf OKNM mewakili pergerakan zarah dan graf JKL mewakili pergerakan
zarah . Kedua-duanya mula bergerak pada waktu yang sama.
(a)
Hitung kadar perubahan laju, dalam ms-2, bagi zarah dalam 6 s yang
pertama.
Hitung perbezaan jarak, dalam m, bagi zarah dan zarah bagi jangka
masa 8 s.
[6 marks]
(b)
(c)
Answer:
(a)
(b)
(c)
60
O
0700 0730 0800
G
0830
0900 0930
masa
RAJAH 3
Garis lurus OB mewakili perjalanan Ali dari bandar X ke Bandar Y, manakala garis
lurus FG mewakili perjalanan Fuad dari Bandar Y ke bandar X. Ali dan Fuad
menggunakan laluan yang sama.
99
(a)
(b)
(c)
(d)
Answer:
(a)
(b)
(c)
(d)
laju (m s-1)
20
v
masa (s)
10 RAJAH 4 25
30
(b)
100
(c)
nilai bagi v.
[6 marks]
Answer:
(a)
(b)
(c)
depan
- kiri / kanan
- pepenjuru
3. Lukialahan mesti berdasarkan ukuran sebenar, abaikan label
V
1 (a) Rajah 1(i) menunjukkan sebuah pepejal gabungan dengan tapak QRXW terletak di
atas satah mengufuk .
Pentagon PQRST ialah keratan rentas seragam bagi prisma itu. segiempat STUY
ialah satah mengufuk manakala segiempat PTUV ialah satah condong. Manakala
8 cm
sisi PQ dan SR adalah tegak.
U
3 cm
T
W
2 cm
X
8 cm
RAJAH 1(i)
5 cm
101
3 cm
(b) Satu prisma tegak yang lain dengan keratan rentas seragam ABC digabungkan
kepada prisma dalam Rajah 1(i) pada satah EFUYXW seperti dalam Rajah 1(ii).
Diberi bahawa BX = 3 cm dan AB = 5 cm.
V
F
8 cm
T
W
Q
S
5 cm
H
4 cm
8 cm
RAJAH 1(ii)
102
(ii)
dongakan bagi gabungan pepejal pada satah yang selari dengan RQ
sebagaimana dilihat dari H.
103
5 cm
4 cm
4 cm
I
4 cm
8 cm
H
2 cm
G
RAJAH 2(i)
104
(b)
Satu pepejal dengan segitiga AFM sebagai keratan rentas seragam digabungkan
dengan satah ABCDEF membentuk pepejal gabungan seperti Rajah 2(ii).
Q
N
6 cm
4 cm
C
4 cm
L
D
4 cm
E
2 cm
G
105
RAJAH 2(ii)
3. (a) Rajah 3(i) menunjukkan sebuah prisma tegak. Trapezium ABCD ialah keratan
rentas seragamnya dengan tapak ADEF.
C
H
7 cm
G
4 cm
E
6 cm
4 cm
RAJAH 3(i)
Lukis dengan skala penuh, dongakan bagi pepejal yang selari dengan AF
sebagaimana dilihat dari X.
106
(b) Sebuah separuh silinder dengan jejari 3 cm dan tinggi 6 cm digabungkan kepada
pepejal seperti Rajah 3(i) pada satah ABLKD membentuk pepejal gabungan seperti
ditunjukkan dalam Rajah 3(ii).
C
H
K
M
6 cm
7 cm
G
E
6 cm
4 cm
RAJAH 3(ii)
Lukis dengan skala penuh,
(i)
pelan bagi gabungan pepejal itu,
(ii)
dongakan bagi gabungan pepejal itu yang selari dengan satah EF
sebagaimana dilihat dari Y.
107
4. (a) Rajah 4(i) menunjukkan sebuah prisma tegak dengan tapak dengan tapak
BCDFsebagai satah mengufuk. Segitiga ABC ialah keratan rentas seragamnya.
E
A
10 cm
8 cm
D
C
6 cm
7 cm
B
X
Rajah 4(i)
Lukis dengan skala penuh, dongakan bagi pepejal itu yang selari dengan BF
sebagaimana dilihat dari X.
108
(b)
Suatu kuboid digabungkan kepada pepejal pada Rajah 4(i) pada satah tegak
APGC membentuk gabungan pepejal seperti ditunjukkan dalam rajah 4(ii).
K
6 cm
N
11 cm
10 cm
L
D
M
C
G
3 cm
7 cm
B
Rajah 4(ii)
H
Y
109
6. Rajah 11 menunjukkan sebuah pepejal yang mengandungi separa silinder dan dua kuboid pada satah mengufuk.
jejari bagi separa silinder itu adalah 1 cm. Ketinggian bagi separa silinder itu adalah sama dengan ketinggian
kuboid pada tapak BCDE.
Rajah 11
Lukis dalam skala penuh,
(a) pelan pepejal itu.
[4 markah]
(b) dongakan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan ABC sebagaimana dilihat
dari X.
[4 markah]
(c) dongakan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan CD sebagaimana dilihat
dari Y.
[4 markah]
110
NOTA :
LONGITUD (GARIS
BUMIBUJUR)
SEBAGAISFERA PAPER 1 DAN PAPER 2
(0 180 TIMUR / BARAT)
LATITUD (GARIS LINTANG)
(0 90 UTARA / SELATAN)
BEZA ANTARA SUDUT :
SAMA ARAH TOLAK
ARAH BERBEZA TAMBAH
KEDUDUKAN TEMPAT / LOCATION
( LATITUD , LONGITUD)
5. JARAK ANTARA 2 TEMPAT :
- SEPANJANG LONGITUD /MERIDIAN/ JARAK
TERPENDEK
= x 60 - IALAH BEZA LATITUD
- SEPANJANG LATITUD = x 60 x COS LAT
- IALAH BEZA LONGITUD
6. CARA MENJAWAB SOALAN CUBA GAMBARKAN
TITIK-TITIK DI ATAS BUMI DENGAN MELUKIALAH
GAMBARAJAH
AVERAGE SPEED / PURATA LAJU = JUMLAH JARAK
JUMLAH MASA
111
CONKEPADAH :
G (50S, 110W)
F (50S, 70E)
50
1.
F(50S, 70E), G, H dan K adalah empat titik di atas permukaan bumi. F, G dan H
berada pada latitude yang sama dengan FG sebagai diameter. Longitud bagi H
ialah 45W.
(a) Cari longitude bagi G.
G (50S, 110W) -----longitud G ialah 1100 B
(b) Sebuah kapalterbang terbang ke barat dari F kepada H. Ia kemudian
terbang 4800 batu nautika ke utara kepada K. Diberi bahawa purata laju
bagi keseluruhan perjalanan itu ialah 680 knot, hitung
(i) latitude bagi K,
jarak bagi K (along long / due north) = 4800 B.N.
x 60 = 4800
= 4800
60
= 80
LATITUDE BAGI K = 80 50 = 30 U.
112
(i)
Jarak dalam batu nautika, dari F kepada H, (DUE WEST ALONG LAT)
Jarak bagi KH = x 60 x Cos Lat
= (45 + 70) x 60 x cos 50
= 4435.23 n.m.
(iii) masa diambil bagi keseluruhan perjalanan.
totaldis tan ce
totaltime
fh + hk
= 680
t
4435.23 + 4800
=t
680
Average Speed =
2 Jadual 1 menunjukkan latitud dan longitud bagi empat titik P, Q, R, dan V pada permukaan
bumi.
Titik
P
Latitud
20S
Longitud
30T
xU
30T
20S
mB
30U
mB
Jadual 1
(a) Y ialah titik pada permukaan bumi dengan keadaan PY ialah diameter bumi. Nyatakan
kedudukan Y.
[2 markah]
(b) Hitungkan
(i) nilai x, jika jarak P ke Q diukur di sepanjang longitude ialah 6 000 batu nautika,
(ii) nilai m, jika jarak dari P arah ke barat ke R diukur di sepanjang selarian latitud
sepunya ialah 4 200 batu nautika.
[7 markah]
(c) Sebuah kapal terbang berlepas dari P ke arah barat ke R mengikut selarian latitud sepunya
dan kemudian terbang ke arah utara ke V. Jika purata laju seluruh penerbangan ialah 900
knot, hitungkan masa yang diambil untuk seluruh penerbangan itu.
[2 markah]
113
3 Rajah 1 menunjukkan empat titik A, B, C, dan D permukaan bumi. C terletak pada longitud
65B. AB ialah diameter selarian latitud 38U. D terletak 6 530 batui nautika ke selatan C.
Rajah 1
114
4 A(50S, 35B), B(50S, 50T), C, dan D ialah empat titik pada permukaan bumi. AC ialah
diameter selarian latitud 50S.
(a) Nyatakan kedudukan bagi C.
[1
markah]
(b) Hitungkan jarak terpendek, dalam batu nautika, dari A ke C diukur di sepanjang
permukaan bumi.
[3 markah]
(c) D terletak ke utara B dan jarak BD diukur di sepanjang permukaan bumi ialah 6 000 batu
nautika. Hitungkan latitud bagi D.
[3 markah]
(d) Sebuah kapal terbang berlepas dari A arah ke timur ke Q dan kemudian ke arah utara ke D.
Purata laju bagi seluruh penerbangan kapal terbang ialah 450 knot. Hitungkan
(i) jarak, dalam batu nautika, yang dilalui oleh kapal terbang itu dari A ke B diukur
sepanjang selarian latitud sepunya,
(ii) jumlah masa, dalam jam, yang diperlukan bagi seluruh penerbangan itu. [5 markah]
115
q
1
UNAHAN SONGSANG p q
UBAHAN GABUNGAN p
6 CARA MUDAH
i. p q
ii. p = kq
iii. jika p = 2 dan q = 5,
maka 2 = 5k
iv. .
x
q
v. p =q
vi. Cari nilai p jika q = 10,
P=(10)
Maka p = 4
P
dan M = 4 bila P = 6 dan T = 3, ungkapkan M dalam sebutan
T2
P dan T.
116
A M=
6P
3P
B M= 2 C
2
T
T
4. Diberi bahawa E
1
F G
dan E =
M = 3PT2
M=
PT 2
4
1
bila F = 12 dan G = 16, cari nilai bagi G bila E
3
= 4 dan F = 8.
A
1
4
1
2
5. Diberi bahawa y berubah secara langsung dengan punca kuasa dua bagi x dan y = 6
bila x = 9. Hitung nilai bagi x bila y = 10.
A 5
B 10
C
15
D
25
6. P berubah secara langsung dengan kuasa tiga bagi q dan secara songsang dengan r.
Hubungan antara P, q dan r ialah
1
A P
B P
q3
1
r2
q3
r
q3
r2
3
3
36
81
10
15
Jadual 1
5 n
h
B m=
n
h
m=
3 n
h
2
m = 3n
h
8. Diberi bahawa y berubah secara langsung dengan xm dan y = 8 bila x =1. Hitung nilai
bagi m bila y = 72 dan x = 3.
A 1
B 2
C
3
D
4
9. Jadual 2 menunjukkan hubungan antara tiga pembolehubah w, t dan h.
W
2
4
t
2
m
Jadual 2
H
4
9
117
Diberi bahawa w
A 3
B 6
t
, hitung nilai bagi m.
h
C
12
D
18
10.
P
Q
1
2
12
3
Jadual 3
Berdasarkan pada Jadual 3, jika q berubah secara songsang dengan kuasa dua bagi p.
Cari hubungan antara q dan p.
A q = 12p2
B q=
3 2
p
4
12
q = p2
q = 4 p2
1Dalam Rajah 1, P dan Q ialah dua titik pada suatu satah mengufuk.
Rajah 1
Rajah 2
118
Rajah 3
Rajah 4
Rajah 5
7 Dalam Rajah 6, X, Y, dan Z ialah tiga titik pada suatu satah mengufuk.
Rajah 6
120
8 Rajah 7 menunjukkan tiga titik, X, Y, dan Z yang terletak pada suatu satah
mengufuk.
121
10 Dalam Rajah 8, J, K, dan L ialah tiga titik pada suatu satah mengufuk.
122