MODUL ASAS KEBOMBAAN

1.TAJUK Asas kebombaan. 2.OBJEKTIF i. ii. iii. 3. (a) (b) (c) (d) Mengenalpasti punca-punca kebakaran Mengetahui cara-cara mengelak dari berlakunya kebakaran. Mengetahui kaedah/jenis-jenis latihan mengawal atau memadam kebakaran. AKTIVITI /PELAKSANAAN Sasaran: Ahli KRS Tahun 5 Tarikh: Masa/Tempoh: 1 jam Pengisian i. ii. iii. Kaedah menyelamatkan diri daripada kawasan kebakaran. Perlindungan dan kaedah menyelamatkan diri. Teknik memadamkan kebakaran dengan menggunakan alat-alat pemadam api seperti air,serbuk,buih dan gas. iv. (e) (f) Laksanakan praktikal bagi setiap pelajar dan ujian mengenai asas tersebut.

Tempat: Dewan. Kaedah Pelaksanaan.

Perancangan Aktiviti Langkah Guru pemimpin membawa /menunjukkan gambar berkaitan asas kebombaan dan objektif mengenai asas tersebut. Guru menyoal tentang pengetahuan murid terhadap alatan bantuan kebakaran. Catatan/abm Gambar alatan dan asas kebombaan

Set induksi 5 minit Isi 1 10 minit

Isi 2 15 minit Isi 3 20 minit

Isi 4 5 minit Isi 5 5 minit

Dengan menggunakan alatan bantuaan tersebut,guru menunjukkan cara-cara penggunaan dan kaedah yang selamat dan berkesan. Murid-murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan guru meminta mereka mengenalpasti punca dan kaedah yang telah diajar bagi mempraktikkan asas kebombaan tersebut.Seterusnya,guru haruslah memantau para pelajar bagi mengendalikan alatan memadam api dengan kaedah yang betul. Guru menjelaskan dengan lebih jitu dan menyoal murid-murid tentang asas-asas tersebut bagi menguji tahap kefahaman mereka. Guru mengarahkan murid-murid membuat catatan dalam buku log masing-masing bertujuan untuk memperingati dan memudahkan rujukan mereka sekiranya ingin menduduki ujian.

Demonstrasi penggunaan ditunjukkan kepada para pelajar Gambar dan kaedah diedarkan agar para pelajar lebih memahami disamping demonstrasi yang telah ditunjukkan.