Anda di halaman 1dari 3

RANCANGAN PENGAJARAN AKTIVITI

KOKURIKULUM PBSM
Tarikh

Tempat DEWAN TERBUKA

Masa 7.40-8.40 PAGI

Guru bertugas I) SHARVIND A/L PASUPATI


II) PARTIBAN

Jumlah pelajar Semus pelajar Tahun 3,4 dan 5

Objektif Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat:

i. Menyenaraikan sekurang-kurangnya lima nama-

nama ikatan atau simpulan.

ii. Menyenaraikan sekurangnya-kurang lima fungsi-

fungsi setiap ikatan atau simpulan.

Nilai-nilai Murni Kerjasama, tanggungjawab, rajin


Langkah/ Isi Pelajaran Aktiviti pengajaran dan Catatan
Masa pembelajaran
Set - Kawad statik 1. Murid akan membentuk satu Nilai:
Induksi - Nyanyian lagu pasukan kawad yang terdiri Mematuhi
(10 minit)  Negaraku daripada 3 barisan lurus. Arahan
 BSMM/TKRS 2. Murid menerima arahan
kawad daripada ketua platun.
Arahan : ‘sedia, rehatkan
diri, senang diri’’
3. Murid bersedia untuk
menyanyikan lagu.
4. Murid melakukan pergerakan
kawad statik sebelum
bergerak ke kelas untuk PdP.

Langkah - Jenis-jenis 1. Guru memberikan setiap Nilai:


2 ikatan/simpulan murid nota jenis-jenis  Rajin
(30 minit)  Buku sila ikatan/simpulan.
 Simpul bunga 2. Guru menayangkan slaid BBM :
geti jenis-jenis ikatan/simpulan.  LCD
 Simpul tindih 3. Guru menjelaskan fungsi-  Komputer
kasih fungsi bagi setiap riba
 Simpul manuk ikatan/simpulan.  Slaid
 Ikat seraya 4. Murid mencatat nota powerpoint
 Ikat serong tambahan pada nota yang
diberikan oleh guru.

Langkah Pembentangan 1. Guru memberikan masa Nilai


3 ikatan/simpulan sebanyak 15 minit kepada  Kerjasama
(15 minit) murid untuk menghafal nama
dan fungsi ikatan/simpulan. BBM
2. Guru membahagikan murid  Kertas A4
kepada 12 kumpulan.
3. Guru mengedarkan sehelai
A4 kepada setiap kumpulan
murid.
4. Murid diminta untuk
menyenaraikan nama dan
fungsi ikatan/simpulan yang
mereka ingat dalam masa 15
minit.
5. Murid diminta untuk
membentangkan secara lisan
hasil kerja kumpulan mereka
dan guru membetulkan
kesilapan mereka sekiranya
ada.
Penutup Sesi soal jawab 1. Guru mengadakan sesi soal
(5 minit) jawab bagi menguji tahap
kefahaman murid-murid.
2. Guru akan merumuskan isi
pelajaran yang disampaikan
pada hari ini.

Anda mungkin juga menyukai