RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu ke"idupan Kompetensi #asar Indikator : Men$elompokkan si at%si at koloid dan penerapann!a dalam ke"idupan se"ari%"ari : &' Men$klasi ikasikan suspensi kasar( larutan sejati( dan koloid )erdasarkan 2' data "asil pen$amatan *e ek +!ndall( "omo$en/"etero$en( dan pen!arin$an, Men$elompokkan jenis koloid )erdasarkan ase terdispersi dan ase pendispersi I. TUJUAN PEMBELAJARAN Ko$niti &' Men!e)utkan pen$ertian koloid 2' Mem)edakan larutan sejati( sistem koloid( dan suspensi kasar -' Mem)edakan jenis%jenis koloid )erdasarkan pendispersi A ekti &' Men$ajukan pertan!aan 2' Menja.a) atau menan$$api pertan!aan -' Men!ampaikan ide atau pendapat 4' Menden$arkan pendapat oran$ laim 5' /erada dalam tu$as II. MATERI AJAR : K010I# ase terdispersi dan medium : SMA dan MA : KIMIA : XI/2 : 28 : 2 x 45 menit

Standar Kompetensi : Menjelaskan sistem dan si at koloid serta penerapann!a dalam

&

III.METODA PEMBELAJARAN: #I (Direct Instruction) IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN A' Penda"uluan *2 &3 menit, &' Men$komunikasikan $aris )esar tujuan pem)elajaran !an$ akan dipelajari 2' Men$in$atkan kem)ali tentan$ pen$ertian larutan dan suspensi kasar -' Memoti4asi sis.a den$an menan!akan apaka" 5ampuran $ula dan air serta 5ampuran pasir dan air termasuk pada larutan atau suspensi kasar /' Ke$iatan Inti *2 63 menit, &' 7uru mempresentasikan materi pem)elajaran )erdasarkan tujuan pem)elajaran' 2' 7uru meren5anakan dan mem)erikan )im)in$an pelati"an a.al pada sis.a -' 7uru men$e5ek apaka" sis.a tela" mema"ami den$an tan!a ja.a) 4' 7uru Mem)erikan kesempatan kepada sis.a untuk )ertan!a men$enai materi !an$ )elum dipa"ami 8' Penutup *2 23 menit, &' Meli)atkan sis.a dalam meran$kum )utir%)utir pentin$ pada materi pem)elajaran den$an men$a5u pada tujuan pem)elajaran 2' Kuis V. ALAT/BAHAN/SUMBER BELAJAR &' /uku%)uku kimia 2' Internet VI. PENILAIAN Penilaian )er)asis kelas untuk materi !an$ ter5akup dalam 9PP ini dapat dilakukan den$an alat%alat penilaian se)a$ai )erikut: &' :asil Kar!a Sis.a' Penilaian "asil kar!a sis.a dapat dilakukan den$an 1KS !an$ dikerjakan se5ara )erkelompok 2' A ekti ' Penilaian a ekti dapat dilakukan den$an menilai sis.a !an$ )ertan!a( menja.a)( dan menan$$api pertan!aan -' +ertulis dapat dilakukan den$an mem)erikan kuis

;ama : ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' Kelas : ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' +an$$al : ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' KUIS &' Suatu 5ampuran "etero$en !an$ terdiri dari <at terdispersi dan <at pendispersi dise)ut a' larutan sejati )' suspensi kasar 5' koloid d' dispersi kasar e' dispersi molekular 2' Per)edaan antara sistem koloid den$an suspensi adala"='' a' koloid dapat disarin$ men$$unakan kertas sarin$( suspensi tidak' )' >kuran partikel koloid )erkisar antara &3 %? 5m @ &3%A 5m( sedan$kan suspensi )erkisar antara &3%A 5m @ &3%5 5m' 5' Bumla" ase koloid ada dua( sedan$kan suspensi "an!a satu' d' Koloid umumn!a )ersi at sta)il( sedan$kan suspensi tidak' e' Koloid meneruskan sinar jika disenter( suspensi mem)iaskann!a' -' #iketa"ui suatu 5ampuran memiliki si at%si at se)a$ai )erikut : % % % Bumla" ase #istri)usi partikel Pen!arin$an :2 : "etero$en : dapat disarin$ d' koloid e' suspensi

8ampuran terse)ut ter$olon$=' a' larutan )' emulsi 5' sol 4' /erdasarkan asa terdispersi dan medium pendispersin!a( maka koloid dapat d' sol( emulsi( dan )ui" e' sol( emulsi( dan )u)uk

dikelompokkan menjadi='' a' sol( emulsi( dan larutan )' sol( emulsi( dan dispersi kasar 5' sol( emulsi( dan dispersi molekular -

PENILAIAN AFEKTIF ;ama Sekola" Mata Pelajaran Kelas/Semester ;o & 2 4 5 6 A 8 ? &3 Aspek !an$ dinilai : &' Men$ajukan pertan!aan 2' Menja.a) atau menan$$api pertan!aan -' Men!ampaikan ide atau pendapat 4' Menden$arkan pendapat oran$ laim 5' /erada dalam tu$as Pem)erian nilai : A( )ila semua aspek dilaksanakan /( )ila 4 aspek dilaksanakan 8( )ila - aspek dilaksanakan #( )ila & sampai 2 aspek dilaksanakan JAWABAN KUIS &' 8 *koloid, 2' # *koloid umumn!a )ersi at sta)il( sedan$kan suspensi tidak, 4 : SMA : KIMIA : X/II & Aspek !an$ dinilai 2 4 5 ;ilai

;ama Sis.a

-' C *suspensi, 4' # *sol( emulsi( dan )ui",

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu : SMA dan MA : KIMIA : XI/2 : 2? : 2 x 45 menit

Standar Kompetensi : Menjelaskan sistem dan si at koloid serta penerapann!a dalam ke"idupan' Kompetensi #asar Indikator : Men$elompokkan si at%si at koloid dan penerapann!a dalam ke"idupan se"ari%"ari' : Mendeskripsikan si at%si at koloid *e ek +!ndall( $erak /ro.n( dialisis( elektro oresis( emulsi( koa$ulasi, I. TUJUAN PEMBELAJARAN Ko$niti &' 2' -' 4' 5' 6' A' 8' ?' &3' A ekti &' Men$ajukan pertan!aan 2' Menja.a) atau menan$$api pertan!aan Men!e)utkan pen$ertian e ek +!ndall Men$$unakan e ek +!ndall dalam mem)edakan koloid dan larutan sejati Meneran$kan aplikasi e ek +!ndall dalam ke"idupan se"ari%"ari Men$analisis "u)un$an e ek +!ndall den$an panjan$ $elom)an$ 5a"a!a Menjelaskan proses terjadin!a $erak /ro.n pada sistem koloid Men!impulkan "u)un$an antara $erak /ro.n den$an keadaan sistem koloid Men!e)utkan pen$ertian adsorpsi koloid Menentukan aplikasi adsor)si koloid dalam ke"idupan se"ari%"ari Men!e)utkan prinsip terjadin!a terjadin!a muatan koloid sol Men!impulkan "u)un$an antara muatan koloid den$an kesta)ilan koloid

-' Men!ampaikan ide atau pendapat 4' Menden$arkan pendapat oran$ laim 5' /erada dalam tu$as II. MATERI AJAR : K010I# III.METODA PEMBELAJARAN : +PS (Think-Pair-Share) IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN A' Penda"uluan *2 &3 menit, &' Men$komunikasikan $aris )esar tujuan pem)elajaran !an$ akan dipelajari 2' Men$in$atkan kem)ali tentan$ pen$ertian koloid dan jenis%jenis koloid -' Memoti4asi sis.a den$an menan!akan jenis%jenis koloid pada suatu )enda atau o)jek( 5onto" tinta merupakan sol 5air dimana ase terdispersin!a padat dan ase pendispersin!a adala" 5air( dll' /' Ke$iatan Inti *263 menit, &' 7uru mempresentasikan sedikit *$aris%$aris )esar, dari materi sesuai tujuan pem)elajaran 2' 7uru mem)erikan suatu pertan!aan atau isu !an$ )er"u)un$an den$an materi dan sis.a diminta untuk memikirkan pertan!aan terse)ut se5ara mandiri -' 7uru memerinta"kan sis.a untuk )erpasan$an den$an sis.a lain *teman satu meja,( sis.a diminta mendiskusikan ja.a)an dari pertan!aan !an$ tela" dipikirkan se5ara mandiri se)elumn!a 4' 7uru menunjuk se5ara a5ak pasan$an sis.a untuk maju dan men!ampaikan "asil diskusin!a ke depan kelas' :al ini )ertujuan a$ar setiap pasan$an sis.a dapat )er)a$i pen$eta"uan pada seluru" pasan$an sis.a satu kelas 8' Penutup *2 23 menit, &' Meli)atkan sis.a dalam meran$kum )utir%)utir pentin$ pada materi pem)elajaran den$an men$a5u pada tujuan pem)elajaran 2' Kuis V. ALAT/BAHAN/SUMBER BELAJAR &' /uku%)uku kimia A

2' Internet VI. PENILAIAN Penilaian )er)asis kelas untuk materi !an$ ter5akup dalam 9PP ini dapat dilakukan den$an alat%alat penilaian se)a$ai )erikut: &' :asil Kar!a Sis.a' Penilaian "asil kar!a sis.a dapat dilakukan den$an 1KS !an$ dikerjakan se5ara )erkelompok 2' A ekti ' Penilaian a ekti dapat dilakukan den$an menilai sis.a !an$ )ertan!a( menja.a)( dan menan$$api pertan!aan -' +ertulis dapat dilakukan den$an mem)erikan kuis

;ama : ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' Kelas : ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' +an$$al : ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' KUIS &' Koloid mampu men$"am)urkan 5a"a!a !an$ diara"kan kepadan!a' Kemampuan koloid untuk men$"am)urkan 5a"a!a dise)ut=' a' "am)uran optis )' $erak /ro.n 5' e ek +!ndall 2' Bika se)erkas sinar dile.atkan ke dalam 5ampuran ;a8l dan air dan 5ampuran De 20dan air( maka ' ' ' ' a' 5ampuran De20- dan air men$"am)urkan 5a"a!a sedan$kan 5ampuran ;a8l dan air meneruskan 5a"a!a )' 5ampuran De20- dan air meneruskan 5a"a!a sedan$kan 5ampuran ;a8l dan air men$"am)urkan 5a"a!a 5' 5ampuran De20- dan air serta 5ampuran ;a8l dan air men$"am)urkan 5a"a!a d' 5ampuran De20- dan air serta 5ampuran ;a8l dan air meneruskan 5a"a!a e' 5ampuran De20- dan air maupun 5ampuran ;a8l dan air tidak men$"am)urkan atau meneruskan 5a"a!a -' 1an$it )er.arna )iru pada sian$ "ari dan )er.arna kunin$ kemera"an ketika akan ter)it atau ter)enam mata"ari' Peristi.a ini dapat dijelaskan ole" ' ' ' ' a' $erak )ro.n )' e ek t!ndall 5' elektro oresis d' koa$ulasi e' koloid pelindun$ d' e ek 8ompton e' si at koa$ulasi

4' +idak semua lampu dapat di$unakan untuk meneran$i jalan pada saat )erka)ut' :al ini karena='' a' tidak semua sinar lampu dapat di"am)urkan ole" ka)ut )' "an!a sinar dari lampu den$an .arna tertentu saja !an$ le)i" dapat menem)us ka)ut aki)at )er)edan!a e ek t!ndall untuk setiap sinar den$an panjan$ $elom)an$ )er)eda 5' setiap sinar dari lampu den$an .arna !an$ )er)eda memiliki kesamaan dalam intensitas 5a"a!a !an$ di"am)urkan ole" partikel koloid d' e ek t!ndall adala" sama untuk setiap .arna e' e ek +!ndall tidak sama untuk setiap sinar se"in$$a sinar !an$ le)i" )an!ak di"am)urkan le)i" 5o5ok di$unakan untuk meneran$i jalan pada saat )erka)ut' 5' Pada $erak /ro.n terdapat suatu resultan tum)ukan !an$ men!e)a)kan peru)a"an ara" $erak partikel se"in$$a terjadi $erak <i$%<a$' :al ini karena ' ' ' ' a' ukuran partikel koloid 5ukup ke5il( maka tum)ukan !an$ terjadi setim)an$ )' ukuran partikel koloid 5ukup )esar( maka tum)ukan !an$ terjadi setim)an$ 5' ukuran partikel koloid 5ukup ke5il( maka tum)ukan !an$ terjadi tidak setim)an$ d' ukuran partikel koloid 5ukup )esar( maka tum)ukan !an$ terjadi tidak setim)an$ e' ukuran partikel koloid 5ukup )esar dan mempun!ai ener$i kinetik !an$ 5ukup )esar( maka tum)ukan !an$ terjadi setim)an$ 6' 7erak /ro.n pada sistem koloid( akan mem)uat partikel koloid menjadi ' ' ' ' a' dapat men$atasi pen$aru" $ra4itasi se"in$$a partikel terdispersin!a tidak memisa"kan diri dari medium pendispersin!a )' dapat men$atasi pen$aru" $ra4itasi se"in$$a partikel terdispersin!a memisa"kan diri dari medium pendispersin!a 5' tidak dapat men$atasi pen$aru" $ra4itasi se"in$$a sistem koloid men$alami pen$endapan *koa$ulasi, d' dapat )er$erak ke se$ala ara" se"in$$a dapat men$"am)urkan 5a"a!a e' dapat men!erap partikel%partikel padat lain !an$ terlarut dalam suatu sistem koloid &3

A' Suatu proses pen!erapan partikel pada permukaan <at dise)ut ' ' ' ' a' a)sorpsi )' e ek t!ndall 5' koa$ulasi 8' /e)erapa aplikasi sistem koloid &' Pemuti"an $ula pasir 2' Penjerni"an air -' Pem)entukan delta di muara sun$ai 4' Pe.arnaan kain 5' Pen!adapan karet Ean$ merupakan aplikasi dari si at koloid adsorpsi adala" ' ' ' ' a' &( - dan 5 )' &( 2 dan 5 5' &( 2 dan 4 ?' Partikel koloid sol dapat memiliki muatan karena='' a' ion%ion tertentu *kation/anion, terakumulasi di dalam partikel koloid sol )' ion%ion tertentu *kation/anion, terakumulasi di seluru" )a$ian partikel koloid sol 5' pen!erapan ion%ion tertentu *kation/anion, pada permukaan partikel koloid sol d' adsorpsi molekul netral tertentu ole" partikel koloid e' ion%ion tertentu *kation/anion, dia)sorpsi ole" partikel koloid sol &3' Muatan partikel koloid memiliki pen$aru" dalam menja$a kesta)ilan sistem koloid karena partikel koloid akan ' ' ' ' a' salin$ tarik%menarik aki)at )ermuatan sejenis se"in$$a tidak akan perna" memisa" *sta)il, )' salin$ tolak%menolak aki)at )ermuatan sejenis se"in$$a ter"indar dari a$re$asi partikel koloid !an$ men$aki)atkan sedimentasi 5' )ermuatan tak sejenis se"in$$a tidak akan perna" terpisa" d' 2( - dan 4 e' -( 4 dan 5 d' adsorpsi e' elektro oresis

&&

d' salin$ tolak%menolak aki)at )ermuatan

tak sejenis se"in$$a ter"indar dari

a$re$asi partikel koloid !an$ men$aki)atkan sedimentasi e' salin$ tarik%menarik aki)at )ermuatan tak sejenis se"in$$a tidak akan perna" memisa" *sta)il,

&2

PENILAIAN AFEKTIF ;ama Sekola" Mata Pelajaran Kelas/Semester ;o & 2 4 5 6 A 8 ? &3 Aspek !an$ dinilai : &' Men$ajukan pertan!aan 2' Menja.a) atau menan$$api pertan!aan -' Men!ampaikan ide atau pendapat 4' Menden$arkan pendapat oran$ laim 5' /erada dalam tu$as Pem)erian nilai : A( )ila semua aspek dilaksanakan /( )ila 4 aspek dilaksanakan 8( )ila - aspek dilaksanakan #( )ila & sampai 2 aspek dilaksanakan JAWABAN KUIS &' 8 *e ek +!ndall, : SMA : KIMIA : X/II & Aspek !an$ dinilai 2 4 5 ;ilai

;ama Sis.a

&-

2' A *5ampuran De20- dan air men$"am)urkan 5a"a!a sedan$kan 5ampuran ;a8l dan air meneruskan 5a"a!a, -' / *e ek t!ndall, 4' / *"an!a sinar dari lampu den$an .arna tertentu saja !an$ le)i" dapat menem)us ka)ut aki)at )er)edan!a e ek t!ndall untuk setiap sinar den$an panjan$ $elom)an$ )er)eda, 5' 8 *ukuran partikel koloid 5ukup ke5il( maka tum)ukan !an$ terjadi tidak setim)an$, 6' A *dapat men$atasi pen$aru" $ra4itasi se"in$$a partikel terdispersin!a tidak memisa"kan diri dari medium pendispersin!a, A' # *adsorpsi, 8' 8 *&( 2( dan 4, ?' 8 *pen!erapan ion%ion tertentu *kation/anion, pada permukaan partikel koloid sol, &3' / *salin$ tolak%menolak aki)at )ermuatan sejenis se"in$$a ter"indar dari a$re$asi partikel koloid !an$ men$aki)atkan sedimentasi,

&4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu ke"idupan' Kompetensi #asar Indikator : Men$elompokkan si at%si at koloid dan penerapann!a dalam ke"idupan se"ari%"ari' : &' Mendeskripsikan si at%si at koloid *e ek +!ndall( $erak /ro.n( dialisis( elektro oresis( emulsi( koa$ulasi, -' Menjelaskan koloid lio o) dan lio il : SMA dan MA : KIMIA : XI/2 : -3 : 2 x 45 menit

Standar Kompetensi : Menjelaskan sistem dan si at koloid serta penerapann!a dalam

I. TUJUAN PEMBELAJARAN Ko$niti &' 2' koloid sol -' 4' 5' 6' A' 8' ?' &3' &&' &2' A ekti &' Men$ajukan pertan!aan &5 Men!e)utkan pen$ertian dialisis Menjelaskan proses dialisis pada sistem koloid Meneran$kan aplikasi dialisis dalam ke"idupan se"ari%"ari Menjelaskan proses terjadin!a koa$ulasi Men!e)utkan aktor pen!e)a) koa$ulasi koloid Menentukan aktor pen!e)a) koa$ulasi koloid Men!e)utkan 5onto" koa$ulasi dalam ke"idupan se"ari%"ari Menjelaskan 5ara kerja emul$ator dalam mensta)ilkan koloid Meneran$kan peranan koloid pelindun$ Mem)edakan sol lio il dan sol lio o) Men!e)utkan pen$ertian elektro oresis Men$$unakan elektro oresis untuk menentukan muatan

2' Menja.a) atau menan$$api pertan!aan -' Men!ampaikan ide atau pendapat 4' Menden$arkan pendapat oran$ laim 5' /erada dalam tu$as II. MATERI AJAR : K010I# III.METODA PEMBELAJARAN : ++W (Think-Talk-Write) IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN A' Penda"uluan *2 &3 menit, &' Men$komunikasikan $aris )esar tujuan pem)elajaran !an$ akan dipelajari 2' Men$in$atkan kem)ali men$enai si at%si at koloid -' Memoti4asi sis.a den$an menan!akan men$apa sistem koloid )ersi at sta)il dan men$apa pada saat mata"ari akan ter)enam( kita akan men!aksikan lan$it !an$ )er.arna oran!e atau kemera"an /' Ke$iatan Inti *2 63 menit, &' 7uru men$in ormasikan se5ara sin$kat men$enai materi sesuai tujuan pem)elajaran' 2' 7uru mem)a$i sis.a dalam )e)erapa kelompok ke5il !an$ terdiri dari 5%6 oran$ se5ara "etero$en *)erdasarkan kemampuan akademis sis.a( jenis kelamin( dan latar )elakan$ sosial, -' 7uru mem)erikan lem)ar kerja sis.a *1KS, pada tiap kelompok !an$ akan di)a"as ole" sis.a *materi untuk setiap kelompok sama, 4' +a"ap think 7uru memerinta"kan sis.a untuk mem)a5a dan memikirkan se5ara mandiri ja.a)an dari 1KS terse)ut serta menuan$kan ikiran% ikiran dalam )entuk 5atatan%5atatan ke5il 5' +a"ap talk Masin$%masin$ indi4idu dalam tiap kelompok men!ampaikan "asil pemikirann!a kepada teman sekelompokn!a dan menndiskusikan "al%"al atau materi !an$ kuran$ dimen$erti 6' +a"ap write &6

Sis.a menuan$kan "asil diskusin!a melalui tulisan se5ara indi4idu pada lem)ar kerja sis.a *1KS, !an$ tela" disediakan ole" $uru A' Setela" semua sis.a men!elesaikan 1KS%n!a( Kemudian $uru menunjuk sala" satu kelompok se5ara a5ak untuk mempresentasikan "asil diskusin!a kedepan kelas 8' Penutup *2 23 menit, &' 7uru )ersama sis.a men!impulkan materi !an$ tela" selesai didiskusikan di depan kelas 2' 7uru mem)erikan e4aluasi ter"adap ja.a)an sis.a pada lem)ar kerja sis.a( nilai !an$ diperole" merupakan nilai perkem)an$an indi4idu !an$ akan disum)an$kan se)a$ai skor kelompok !an$ kemudian akan dijumla"kan untuk menjadi nilai kelompok' -' 7uru mem)erikan pen$"ar$aan kepada kelompok !an$ mempun!ai nilai ter)aik' V. ALAT/BAHAN/SUMBER BELAJAR &' /uku%)uku kimia 2' Internet VI. PENILAIAN Penilaian )er)asis kelas untuk materi !an$ ter5akup dalam 9PP ini dapat dilakukan den$an alat%alat penilaian se)a$ai )erikut: &' :asil Kar!a Sis.a' Penilaian "asil kar!a sis.a dapat dilakukan den$an 1KS !an$ dikerjakan se5ara )erkelompok 2' A ekti ' Penilaian a ekti dapat dilakukan den$an menilai sis.a !an$ )ertan!a( menja.a)( dan menan$$api pertan!aan -' +ertulis dapat dilakukan den$an mem)erikan kuis

&A

;ama : ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' Kelas : ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' +an$$al : ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' LEMBAR KERJA SISWA : LKS &' Suatu 5ara untuk menunjukkan )a".a partikel koloid dapat )ermuatan dan dapat ju$a untuk memurnikan koloid dari partikel%partikel <at terlarut adala" ' ' ' ' a' elektro oresis )' koa$ulasi 5' dialisis 2' #alam suatu alat elektro oresis dimasukkan koloid De*0:,- !an$ )er.arna mera" dan koloid As2S- !an$ )er.arna kunin$' Bika di)eri arus seara"( maka ' ' ' ' a' elektroda positi )er.arna mera" dan elektroda ne$ati )er.arna mera" )' elektroda positi )er.arna kunin$ dan elektroda ne$ati )er.arna kunin$ 5' elektroda positi )er.arna mera" dan elektroda ne$ati )er.arna kunin$ d' elektroda positi )er.arna kunin$ dan elektroda ne$ati )er.arna mera" e' elektroda positi dan elektroda ne$ati tidak )er.arna -' Ean$ dimaksud den$an dialisis adala"='' a' per$erakan ion%ion dan molekul%molekul ke5il dalam medan listrik )' per$erakan ion%ion dan molekul%molekul ke5il melalui selaput permea)el 5' per$erakan ion%ion dan molekul%molekul ke5il melalui selaput semipermea)el d' per$erakan ion%ion dan molekul%molekul ke5il dalam medan ma$net e' per$erakan molekul%molekul ke5il melalui selaput permea)el 4' +idak semua selaput !an$ dapat di$unakan pada proses dialisis' :al ini karena='' a' "an!a selaput semipermea)el !an$ dapat mele.atkan partikel koloid( sedan$kan ion%ion atau molekul ke5il se)a$ai pen$$an$$u tetap terta"an )' "an!a selaput permea)el !an$ dapat mele.atkan partikel koloid( sedan$kan ion% ion atau molekul ke5il se)a$ai pen$$an$$u tetap terta"an 5' "an!a selaput permea)el !an$ dapat mena"an partikel koloid( sedan$kan ion%ion atau molekul ke5il se)a$ai pen$$an$$u dapat mele.atin!a d' dispersi e' ultra iltrasi

&8

d' "an!a selaput semipermea)el !an$ dapat mena"an partikel koloid( sedan$kan ion% ion atau molekul ke5il se)a$ai pen$$an$$u dapat mele.atin!a e' "an!a selaput semipermea)el !an$ dapat mena"an partikel koloid dan ion%ion atau molekul ke5il lainn!a 5' Seseoran$ !an$ menderita pen!akit $a$al $injal dapat ditolon$ den$an melakukan 5u5i dara" atau un$si $injaln!a di$antikan ole" mesin dialisator !an$ 5ara kerjan!a men$$unakan prinsip ' ' ' ' a' koa$ulasi )' dialisis 5' adsorpsi 6' Partikel%partikel koloid )ersi at sta)il karena memiliki muatan listrik sejenis' ;amun jika muatan listrik terse)ut "ilan$( maka pertikel koloid ters)ut akan men$alami ' ' ' ' a' dialisis )' adsorpsi 5' terasosiasi A' Koa$ulasi koloid dapat terjadi jika muatan listrik partikel koloid terse)ut di"ilan$kan' Per"atikan )e)erapa 5ara )erikut: I' Men$$unakan prinsip elektro oresis II' Penam)a"an koloid lain den$an muatan )erla.anan' III' Penam)a"an koloid lain den$an muatan sejenis' IF' Penam)a"an elektrolit F' Pendidi"an Ean$ merupakan 5ara pen$"ilan$an muatan listrik pada partikel koloid adala" ' ' ' ' a' I( II( III( IF( dan F )' I( III( dan F 5' II( III( dan IF d' I( III( dan IF e' I( II( IF( dan F d' ionisasi e' koa$ulasi d' elektro oresis e' ultra iltrasi

&?

8'

Pada Industri karet alam( po"on karet disadap se"in$$a men$eluarkan $eta" !an$ dise)ut lateks' A$ar lateks dapat men$alami koa$ulasi mem)entuk karet alam diperlukan <at elektrolit ' ' ' ' a' ;a8l )' Al2*S04,5' M$S04 d' :800: e' :2S04

?' Ean$ merupakan 5onto" koa$ulasi adala"='' a' terjadin!a )erkas sinar )' pem)uatan es krim 5' pem)entukan delta di muara sun$ai &3' Sa)un/deterjen mem)ersi"kan noda di pakaian den$an 5ara='' a' menarik partikel kotoran *lemak, den$an $u$us polarn!a lalu mendispersikann!a ke dalam air )' menarik partikel kotoran *lemak, den$an $u$us nonpolarn!a lalu mendispersikann!a ke dalam air 5' menarik partikel kotoran *lemak, den$an $u$us polar dan nonpolarn!a lalu mendispersikann!a ke dalam air d' menarik e' menarik partikel partikel kotoran kotoran *lemak, *lemak, den$an den$an )a$ian $u$us kepalan!a "idro iln!a lalu lalu mendispersikann!a ke dalam air mendispersikann!a ke dalam air &&' Koloid pelindun$ dapat mensta)ilkan sistem koloid den$an 5ara='' a' mem)un$kus medium pendispersi se"in$$a tidak men$elompok )' mem)un$kus sistem koloid se"in$$a tidak men$endap 5' mem)un$kus sistem koloid se"in$$a tidak memisa" d' mem)un$kus <at terdispersi se"in$$a tidak tarik%menarik den$an medium pendispersi e' mem)un$kus <at terdispersi se"in$$a tidak men$elompok d' pemuti"an $ula te)u e' pen5u5ian dara"

23

&2' #ispersi kanji merupakan sistem koloid !an$ memiliki='' a' $a!a tarik%menarik !an$ lema" *)a"kan tidak ada, antara <at terdispersi dan medium pendispersi )' $a!a tarik%menarik !an$ 5ukup )esar antar <at terdispersi 5' $a!a tolak%menolak !an$ 5ukup )esar antara <at terdispersi dan medium pendispersi d' $a!a tarik%menarik !an$ 5ukup )esar antara <at terdispersi dan medium pendispersi e' $a!a tolak%menolak !an$ 5ukup )esar antar medium pendispersi

2&

PENILAIAN AFEKTIF ;ama Sekola" Mata Pelajaran Kelas/Semester ;o & 2 4 5 6 A 8 ? &3 Aspek !an$ dinilai : &' Men$ajukan pertan!aan 2' Menja.a) atau menan$$api pertan!aan -' Men!ampaikan ide atau pendapat 4' Menden$arkan pendapat oran$ laim 5' /erada dalam tu$as Pem)erian nilai : A( )ila semua aspek dilaksanakan /( )ila 4 aspek dilaksanakan 8( )ila - aspek dilaksanakan #( )ila & sampai 2 aspek dilaksanakan : SMA : KIMIA : X/II & Aspek !an$ dinilai 2 4 5 ;ilai

;ama Sis.a

JAWABAN LKS &' A *elektro oresis, 22

2' # *elektroda positi )er.arna kunin$ dan elektroda ne$ati )er.arna mera", -' 8 *per$erakan ion%ion dan molekul%molekul ke5il melalui selaput semipermea)el, 4' # *"an!a selaput semipermea)el !an$ dapat mena"an partikel koloid( sedan$kan ion%ion atau molekul ke5il se)a$ai pen$$an$$u dapat mele.atin!a, 5' / *dialisis, 6' C *koa$ulasi, A' C *I( II( IF( dan F, 8' # *:800:, ?' 8 *pem)entukan delta di muara sun$ai, &3' / *menarik partikel kotoran atau lemak den$an $u$us non%polarn!a lalu mendispersikann!a ke dalam air, &&' C *mem)un$kus <at terdispersi se"in$$a tidak men$elompok, &2' # *$a!a tarik%menarik !an$ 5ukup )esar antara <at terdispersi dan medium pendispersi,

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMA dan MA

2-

Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu

: KIMIA : XI/2 : -& : 2 x 45 menit

Standar Kompetensi : Menjelaskan sistem dan si at koloid serta penerapann!a dalam ke"idupan' Kompetensi #asar Indikator : Men$elompokkan si at%si at koloid dan penerapann!a dalam ke"idupan se"ari%"ari' : &' Menjelaskan proses pem)uatan koloid 2' Mendeskripsikan peranan koloid di industri kosmetik( makanan( dan armasi I. TUJUAN PEMBELAJARAN Ko$niti &' den$an metoda kondensasi 2' den$an metoda dispersi -' A ekti &' Men$ajukan pertan!aan 2' Menja.a) atau menan$$api pertan!aan -' Men!ampaikan ide atau pendapat 4' Menden$arkan pendapat oran$ laim 5' /erada dalam tu$as II. MATERI AJAR : K010I# III.METODA PEMBELAJARAN : Bi$sa. Meneran$kan aplikasi atau koloid dalam ke"idupan se"ari%"ari enomena sistem Meneran$kan mekanisme pem)uatan koloid Meneran$kan mekanisme pem)uatan koloid

24

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN A' Penda"uluan *2 &3 menit, &' Men$komunikasikan $aris )esar tujuan pem)elajaran !an$ akan dipelajari 2' Men$in$atkan kem)ali men$enai si at%si at koloid -' Memoti4asi sis.a den$an menan!akan )a$aimana prinsip suatu sistem koloid dapat men$alami koa$ulasi dan men$apa koloid De*0:,- tidak men!ukai air /' Ke$iatan Inti *2 63 menit, &' 7uru men$in ormasikan se5ara sin$kat men$enai materi sesuai tujuan pem)elajaran' 2' 7uru mem)a$i sis.a dalam )e)erapa kelompok asal !an$ tiap kelompokn!a terdiri dari A oran$( setiap oran$ dalam satu kelompok mendapatkan materi !an$ )er)eda%)eda sesuai den$an tin$kat akademisn!a' -' Sis.a !an$ mendapatkan materi !an$ sama diminta )erkumpul dalam satu kelompok a"li untuk mendiskusikan materi !an$ tela" di)erikan ole" $uru( di"arapakan sis.a dapat mem)uat 5atatan ke5il men$enai materi terse)ut' 4' Sis.a diperinta"kan untuk duduk di kelompok asal( kemudian tiap oran$ !an$ tela" mendiskusikan materin!a di kelompok a"li untuk men!ampaikan materin!a kepada teman%teman satu kelompokn!a' 8' Penutup *2 23 menit, &' 7uru )ersama%sama den$an sis.a men!impulkan materi !an$ tela" didiskusikan' 2' Kuis V. ALAT/BAHAN/SUMBER BELAJAR &' /uku%)uku kimia 2' Internet

25

VI. PENILAIAN Penilaian )er)asis kelas untuk materi !an$ ter5akup dalam 9PP ini dapat dilakukan den$an alat%alat penilaian se)a$ai )erikut: &' :asil Kar!a Sis.a' Penilaian "asil kar!a sis.a dapat dilakukan den$an 1KS !an$ dikerjakan se5ara )erkelompok 2' A ekti ' Penilaian a ekti dapat dilakukan den$an menilai sis.a !an$ )ertan!a( menja.a)( dan menan$$api pertan!aan -' +ertlis udapat dilakukan den$an mem)erikan kuis

26

;ama : ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' Kelas : ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' +an$$al : ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' KUIS &' Pem)uatan koloid dimana partikel%partikel larutan sejati )er$a)un$ mem)entuk partikel )erukuran koloid dise)ut='' a' metode dispersi )' metode peptisasi 5' metode mekanik 2' Koloid A$8l dapat di"asilkan den$an men5ampurkan larutan A$;0 - en5er den$an larutan :8l en5er( reaksi kimia !an$ terjadi pada proses pem)uatan sistem koloid ini adala"' ' ' ' a' 5ara mekanik )' reaksi redoks 5' reaksi dekomposisi ran$kap -' /erikut ini !an$ termasuk 5ara pem)uatan koloid den$an metode dispersi adala"='' a' 5ara mekanik( pen$$antian pelarut( dan peptisasi )' 5ara peptisasi( redoks( dan pen$$antian pelarut 5' 5ara mekanik( peptisasi( dan )usur /redi$ d' 5ara "idrolisis( )usur /redi$( dan redoks e' 5ara peptisasi( pen$$antian pelarut( dan mekanik 4' Sala" satu enomena koloid dalam ke"idupan se"ari%"ari adala" pen$$unaan pensil stiptik untuk men$atasi luka ke5il' Pen$$unaan pensil stiptik ini dimaksudkan untuk='' a' mendialisis dara" )' men$$umpalkan dara" 5' mem)unu" kuman d' menutup luka e' antiseptik d' reaksi "idrolisis e' pen$$antian pelarut d' metode kondensasi e' metode /usur /redi$

2A

PENILAIAN AFEKTIF ;ama Sekola" Mata Pelajaran Kelas/Semester ;o & 2 4 5 6 A 8 ? &3 Aspek !an$ dinilai : &' Men$ajukan pertan!aan 2' Menja.a) atau menan$$api pertan!aan -' Men!ampaikan ide atau pendapat 4' Menden$arkan pendapat oran$ laim 5' /erada dalam tu$as Pem)erian nilai : A( )ila semua aspek dilaksanakan /( )ila 4 aspek dilaksanakan 8( )ila - aspek dilaksanakan #( )ila & sampai 2 aspek dilaksanakan JAWABAN KUIS : SMA : KIMIA : X/II & Aspek !an$ dinilai 2 4 5 ;ilai

;ama Sis.a

&' # *metode kondensasi, 2' 8 *reaksi dekomposisi ran$kap,

28

-' 8 *5ara mekanik( peptisasi( dan )usur /redi$, 4' / *men$$umpalkan dara",

2?

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu : SMA dan MA : KIMIA : XI/2 : -2 : 2 x 45 menit

Standar Kompetensi : Menjelaskan sistem dan si at koloid serta penerapann!a dalam ke"idupan' Kompetensi #asar Indikator : Mem)uat )er)a$ai sistem koloid den$an )a"an%)a"an !an$ ada di sekitarn!a' : Menjelaskan proses pem)uatan koloid melalui per5o)aan

I. TUJUAN PEMBELAJARAN Ko$niti Produk &' 2' -' Proses &' Psikomotor &' 2' -' +!ndall 4' larutan 5' $ula dan )eleran$ -3 Men$$unakan lumpan$ dan alu untuk men$$erus Men$$unakan $elas ukur untuk men$ukur 4olume Men$$unakan pipet tetes untuk men$am)il larutan Men$$unakan senter untuk men!inari larutan Men$amati )erkas 5a"a!a pada per5o)aan e ek Mem)uat kesimpulan dari "asil per5o)aan Meran5an$ per5o)aan e ek +!ndall dalam mem)edakan sistem koloid dan larutan sejati Meran5an$ per5o)aan pem)uatan koloid den$an 5ara kondensasi Meran5an$ per5o)aan pem)uatan koloid den$an 5ara dispersi

6' men!arin$ sol )eleran$ A' A ekti &' Men$ajukan pertan!aan

Men$$unakan 5oron$ dan kertas sarin$ untuk Men$$un5an$%$un5an$kan ta)un$ reaksi

2' Menja.a) atau menan$$api pertan!aan -' Men!ampaikan ide atau pendapat 4' Menden$arkan pendapat oran$ laim 5' /erada dalam tu$as II. MATERI AJAR : K010I# III.METODA PEMBELAJARAN : Cksperimen IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN A' Penda"uluan *2 &3 menit, &' Men$komunikasikan $aris )esar tujuan pem)elajaran !an$ akan dipelajari 2' Men$in$atkan kem)ali men$enai si at%si at sistem koloid dan 5ara%5ara pem)uatan sistem koloid -' Memoti4asi sis.a den$an menan!akan apa !an$ akan terjadi jika suatu sistem koloid dan larutan sejati di jatu"i se)erkas sinar( serta )a$aimana 5ara mem)uat sistem koloid jika suatu partikel mempun!ai ukuran !an$ le)i" )esar daripada ukuran partikel sistem koloid' /' Ke$iatan Inti *2 63 menit, &' 7uru mem)a$i sis.a dalam )e)erapa kelompok ke5il !an$ terdiri dari 5%6 oran$' 2' 7uru meminta sis.a untuk duduk sesuai den$an kelompokn!a masin$%masin$n seperti tatanan pem)elajaran kooperati dan men$eluarkan 1KS !an$ tela" mereka diskusikan diruma" se)elumn!a( satu 1KS untuk satu kelompok -' 7uru mem)im)in$ kelompok dalam melakukan per5o)aan( pen$amatan( men$umpulkan dan men$or$anisasikan data dan men$ajukan pertan!aan

-&

4' Melakukan e4aluasi men$ajukan pertan!aan

ormati

den$an 5ara meminta sala" satu kelomok

mempresentasikan pekerjaann!a dan meminta kelompok lain menan$$api atau 5' Men$umpulkan pekerjaan kelompok dan menilain!a 8' Penutup *2 23 menit, &' Meli)atkan sis.a dalam meran$kum )utir%)utir !an$ pentin$ sesuai materi pem)elajaran den$an men$a5u tujuan pem)elajaran 2' Mem)erikan pen$"ar$aan kepada kelompok !an$ menunjukkan kinerja dan nilai !an$ )aik V. ALAT/BAHAN/SUMBER BELAJAR &' /uku%)uku kimia 2' Internet -' Alat//a"an per5o)aan VI. PENILAIAN Penilaian )er)asis kelas untuk materi !an$ ter5akup dalam 9PP ini dapat dilakukan den$an alat%alat penilaian se)a$ai )erikut: &' :asil Kar!a Sis.a' Penilaian "asil kar!a sis.a dapat dilakukan den$an 1KS !an$ dikerjakan se5ara )erkelompok 2' A ekti ' Penilaian a ekti dapat dilakukan den$an menilai sis.a !an$ )ertan!a( menja.a)( dan menan$$api pertan!aan -' Psikomotorik melalui lem)ar pen$amatan penilaian

-2

EFEK TYNDALL I' +ujuan ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' II' 1andasan +eori Suatu si at k"as !an$ mem)edakan s!stem koloid den$an larutan adala" den$an per5o)aan +!ndall' /ila suatu larutan disinari den$an se)erkas sinar tampak maka )erkas sinar terse)ut akan diserap dan "an!a se)a$ian ke5il !an$ dipan5arkan' /ila se)erkas sinar tersenut dile.atkan pada s!stem koloid maka sinar terse)ut akan diteruskan akan di"am)urkan ole" partikel koloid( se"in$$a sinar !an$ melalui s!stem koloid akan teramati )erupa jalur 5a"a!a' Si at k"as koloid ini dise)ut den$an nama e ek +!ndall' Selain pada koloid jenis sol( e ek +!ndall ju$a dapat dili"at pada koloid jenis aerosol' #alam ke"idupan se"ari% "ari( e ek +!ndall dapat dili"at pada peristi.a )erkas 5a"a!a pro!ektor tampak jelas di $edun$ )ioskop !an$ )an!ak asap rokokn!a( dan lain%lain' III' Alat dan /a"an Alat ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' /a"an --

&' 2' -'

8ampuran $ula dan air 8ampuran susu )u)uk den$an air Minuman jell!

IF' 1an$ka" Kerja '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' F' :asil Pen$amatan ;o 8ampuran & 7ula dan air 2 Susu )u)uk dan air - Minuman jell! Kesimpulan : '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ' -4 /erkas Sinar

'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '

-5

FI' Pertan!aan &' /a$aimanaka" si at koloid ter"adap 5a"a!aG Ba.a) : ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 2' /a$aimanaka" mem)edakan larutan sejati den$an sistem koloidG Ba.a) : ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

-6

PEMBUATAN SISTEM KOLOID I' +ujuan ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' II' 1andasan +eori Ada dua metode dasar dalam pem)uatan sistem koloid sol( !aitu : &' Meto e !o" e"#$#% adala" metode dimana partikel%partikel ke5il larutan sejati )er$a)un$ mem)entuk partikel%partikel )ermuatan koloid' 2' Meto e D%#&e'#% adala" metode dimana partikel%partikel )esar dipe5a" menjadi partikel%partikel )ermuatan koloid' Pem)uatan koloid sol den$an metoda kondensasi meli)atkan pen$$a)un$an partikel%partikel larutan menjadi partikel koloid' :al ini dilakukan den$an reaksi kimia *dekomposisi ran$kap( "idrolisis( dan redoks, dan pen$$antian pelarut' Metoda dispersi meli)atkan meli)atkan peme5a"an partikel%partikel kasar menjadi partikel%partikel )erukuran koloid !an$ kemudian didispersikan dalam medium pendispersin!a' Ada ti$a 5ara( !aitu 5ara mekanik( 5ara peptisasi( dan 5ara )usur /redi$' III' Alat dan /a"an Alat ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

-A

 &' 2' -' 4' 5' 6' A'

/a"an AHuades larutan De8l7ula pasir /eleran$ A$ar%a$ar po.der Min!ak tana" #eter$en

IF' 1an$ka" Kerja a' Pem)uatan sol De*0:,'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' )' Pem)uatan sol /eleran$ '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 5' Pem)uatan sol/$el a$ar%a$ar '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' d' Pem)uatan emulsi min!ak dalam air ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

-8

'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' F' :asil Pen$amatan % Pem)uatan sol De*0:,- : ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ' % Pem)uatan sol /eleran$ : ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ' % Pem)uatan sol/$el a$ar%a$ar : ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ' % Pem)uatan emulsi min!ak dalam air : ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ' Kesimpulan : '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '

-?

'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ' FI' Pertan!aan &' Manaka" !an$ termasuk pem)uatan koloid se5ara kondensasi dan mana !an$ termasuk pem)utan koloid se5ara dispersiG BelaskanI Ba.a) : ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' PENILAIAN AFEKTIF ;ama Sekola" Mata Pelajaran Kelas/Semester ;o & 2 4 5 6 A 8 ? &3 Aspek !an$ dinilai : : SMA : KIMIA : X/II & Aspek !an$ dinilai 2 4 5 ;ilai

;ama Sis.a

43

&' Men$ajukan pertan!aan 2' Menja.a) atau menan$$api pertan!aan -' Men!ampaikan ide atau pendapat 4' Menden$arkan pendapat oran$ laim 5' /erada dalam tu$as Pem)erian nilai : A( )ila semua aspek dilaksanakan /( )ila 4 aspek dilaksanakan 8( )ila - aspek dilaksanakan #( )ila & sampai 2 aspek dilaksanakan

PENILAIAN PSIKOMOTORIK ;ama Sekola" Mata Pelajaran Kelas/Semester ;o & 2 4 5 6 A 8 ? &3 Keteran$an : &' Men$$unakan pipet tetes untuk men$am)il larutan 2' Men$$unakan senter untuk men!inari larutan -' Men$amati )erkas 5a"a!a pada per5o)aan e ek +!ndall 4& : SMA : KIMIA : X/II & 2 Aspek !an$ dinilai 4 5 6 A ;ilai

;ama Sis.a

4' Men$$unakan $elas ukur untuk men$ukur 4olume larutan 5' Men$$unakan lumpan$ dan alu untuk men$$erus $ula dan )eleran$ 6' Men$$unakan 5oron$ dan kertas sarin$ untuk men!arin$ sol )eleran$ A' Men$$un5an$%$un5an$kan ta)un$ reaksi Penilaian 55%64 : pen$uasaan alat kuran$ 65%A4 : pen$uasaan alat sedan$ A5%85 : pen$uasaan alat )aik

42