Anda di halaman 1dari 8

Proposal Rehabilitasi Peningkatan Akses - 2007

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

1. Dalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan secara maksimal maka


diperlukan proses pemelajaran yang kondusif dengan melibatkan semua
komponen pemelajaran secara optimal. Salah satu komponen penting
yang menjadikan proses pemelajaran menjadi lancar dan kondusif adalah
ruang kelas.
2. Ruang kelas sebagai tempat rombongan belajar melakukan aktivitas
pemelajaran memiliki peranan yang strategis dalam rangka menciptakan
suasana dan rasa belajar bagi para siswa. Keberadaannya membawa
dampak yang lebih luas seperti, rasa aman, rasa memiliki, ketenangan
dan hal-hal positif lainnya.
3. SMK Prajnaparamita Malang sebagai salah satu sekolah menengah
kejuruan di kota Malang juga merasakan betapa pentingnya keberadaan
ruang kelas sebagai salah satu unsur penentu keberhasilan proses
pemelajaran. Sekolah yang memiliki siswa 420 orang yang terbagi
dalam 12 kelas (rombongan belajar) ini saat ini memiliki 10 ruang kelas,
sehingga idealnya masih membutuhkan 2 ruang kelas lagi dan 1 ruang
praktik.
4. Dari 10 ruang kelas yang ada 2 kelas dan 1 ruang praktik diantaranya
tidak layak pakai karena kondisi bangunan yang rusak.
5. Bertolak dari pemikiran di atas maka SMK Prajnaparamita Malang
menganggap bahwa pembangunan ruang kelas baru di SMK
Prajnaparamita Malang adalah hal yang sangat penting dan mendesak
untuk diwujudkan. Untuk itulah kami mengajukan PROPOSAL
IMBAL SWADAYA REHABILITASI PENINGKATAN AKSES SMK
PRAJNAPARAMITA MALANG.

SMK Prajnaparamita Malang 1


Proposal Rehabilitasi Peningkatan Akses - 2007

B. Visi dan Misi


Visi

Menjadi Pusat Diklat Sertifikasi (Centre of Training and Certification)


yang unggul dalam mewujudkan lulusan yang Profesional, Adaptabel,
Responsif dan IMTAQ.

Misi

Untuk mencapai msi tersebut di atas maka misi yang telah


ditetapkan dan hendak dituju oleh SMK Prajnaparamita Malang
adalah :
 Mengembangkan Keunggulan melalui Keprigelan, Ketelatenan
dan Kebersihan dengan mengedepankan Kemandirian dan
Kreatifitas serta menumbuhkan rasa Kejujuran dan
Kepedulian terhadap sesama dan lingkungan.
 Meningkatkan pemahaman warga sekolah pelaksanaan kurikulum
SMK KTSP
 Meningkatkan kompetensi guru sesuai dengan bidang tugasnya
 Meningkatkan Sekolah Dengan Sarana Yang Memadai

SMK Prajnaparamita Malang 2


Proposal Rehabilitasi Peningkatan Akses - 2007

C. Tujuan dan Sasaran

Pembangunan ruang kelas baru di SMK Prajnaparamita Malang bertujuan:


a. Memberikan tempat belajar siswa dengan segala perlengkapannya.
b. Menghindari mobilitas siswa pada saat jam efektif sehingga waktu yang
tersedia dapat digunakan untuk belajar secara optimal.
c.Agar pelaksanaan praktik sesuai dengan tingkat kemampuan siswa tanpa
adanya alasan keterbatasan tempat di sekolah.

Adapun sasaran kegiatan ini adalah :


a. Rehabilitasi 2 ruang kelas.
b. Membenahi penampilan ruang kelas yang direhab.

SMK Prajnaparamita Malang 3


Proposal Rehabilitasi Peningkatan Akses - 2007

BAB II
PROGRAM REHABILITASI PRASARANA

A. Tahap perencanaan

a. Melakukan pendataan kondisi bangunan


b. Membuat gambar sesuai kebutuhan rencana rehabilitasi terdiri dari:
 Tata letak bangunan
 Denah, tampak, potongan
 Instalasi listrik penerangan
 Instalasi air bersih dan air kotor
 Gambar detail meliputi antara lain : kolom, atap, kosen, dan
kuda-kuda dll.
c. Menyusun analisis kebutuhan bahan dengan jenis dan kwalitas sesuai
dengan kondisi setempat, analisa harga satuan dan tenaga kerja;
d. Membuat RAB pekerjaan rehabilitasi sekolah;
e. Membuat rencana waktu pelaksanaan pekerjaan;
f. Menyusun rencana kebutuhan tenaga kerja.

B. Tahap pelaksanaan

a. Mengarahkan dan membimbing secara periodik kepada pelaksana selama


pekerjaan berlangsung.
b. Memeriksa dan membuat laporan kemajuan pekerjaan terhadap hasil
pelaksanaan pekerjaan rehabilitasi yang dilakukan oleh pelaksana.
c. Memantau dan membuat laporan harian, mingguan dan bulanan pelaksnaan
pekerjaan kepada tim rehabilitasi.
d. Membuat foto perkembangan fisik pekerjaan rehabilitasi yang menunjukan
kondisi awal (0%), menengah (50%) dan akhir (100%).

SMK Prajnaparamita Malang 4


Proposal Rehabilitasi Peningkatan Akses - 2007

C. Objek Rehabilitasi

Objek rehabilitasi adalah dua buah ruang kelas sesuai dengan analisis
tingkat kerusakan bangunan terlampir.

SMK Prajnaparamita Malang 5


Proposal Rehabilitasi Peningkatan Akses - 2007

BAB III
P E N D A N AA N

A. Rencana Pembiayaan Ruang Kelas Baru secara Keseluruhan

Dana yang dibutuhkan untuk pembangunan ruang kelas baru secara


keseluruhan adalah sebesar Rp 350.000.000,00 (Tiga ratus juta ribu rupiah)
dengan rincian anggaran biaya terlampir.

B. Pembiayaan yang Dibebankan kepada Pemerintah Tahun 2007

Pada tahun 2007 pembiayaan yang dibebankan kepada pemerintah sebesar


Rp 280.000.000,00 (Dua ratus delapan puluh juta rupiah).

SMK Prajnaparamita Malang 6


Proposal Rehabilitasi Peningkatan Akses - 2007

BAB V
PENUTUP

Akhirnya kami berharap bahwa proposal ini mendapat persetujuan sehingga


Pembangunan Ruang Kelas Baru di SMK Prajnaparamita Malang segera dapat
direalisasikan guna menciptakan suasana proses pemelajaran yang kondusif dalam
rangka pencapaian tujuan pendidikan secara maksimal, Amien.

Malang, 30 Maret 2007


Menyetujui, Kepala SMK Prajnaparamita Malang,
Ketua Komite Sekolah

H.M. Eddi Widodo H.M. John Nadha Firmana, SH

SMK Prajnaparamita Malang 7


Proposal Rehabilitasi Peningkatan Akses - 2007

DAFTAR LAMPIRAN

1. Analisis Tingkat Kerusakan Bangunan


2. Foto – foto Fisik
3. Rencana Anggaran Biaya (RAB)
4. Surat Pernyataan Dana Pendamping
5. Surat Pernyataan Pelaksanaan dengan Swakelola
6. SK Tim Rehabilitasi
7. Data Siswa
8. Foto Copy Rekening Sekolah

SMK Prajnaparamita Malang 8