Pengajaran Dan

Pembelajaran
Berasaskan Komputer
Mohd Fakhrur Razi Bin Abdullah
Definisi ppbk
Pengajaran dan pembelajaran yang dilakukan dengan menggunakan
perisian khusus yang dihasilkan melalui penyampaian komputer.

Mengikut Sander(1987),Situasi pembelajaran dimana murid-murid
berinteraksi dan dibimbing komputer melalui suatu proses pembelajaran
terancang untuk mencapai matlamat pembelajaran tertentu.

Oursund(1980),PBK merupakan penggunaan komputer untuk
menyampaikan pengajaran kepada murid-murid,iaitu interaksi antara
system komputer dengan murid-murid untuk membantu mereka
memahami tentang bahan yang dipelajari.
Pengajaran dan pembelajaran
berasaskan computer(ppbk)
PBK berasaskan kaedah iaitu (programmed instruction),pengajaran
dilakukan secara berperingkat.

Programme
instruction
Fakta
Latih tubi
Konsep Baru Soalan
Terdapat 6 jenis ppbk iaitu:


Tutorial
Permainan
Simulasi
Tunjuk cara
Ujian
Latih Tubi
Latih tubi
Latih tubi adalah jenis PPBK untuk menilai pemahaman murid atau
pengukuhan dan dilaksanakan secara kendiri.
Murid diberikan beberapa soalan dan komputer memberikan maklum
balas kepada jawapan mereka.
Alessi & Trollip (1991) telah mencadangkan cara pemilihan soalan yang
sesuai iaitu:



Pilihan soalan
secara rawak
flashcard
Susunan
soalan
tutorial
Sejenis PPBK untuk mempersembahkan bahan pengajaran yang baru dan mempunyai
langkah-langkah yang tersusun.(Kerajaan Melaka-Asal-usul Kerajaan Melaka)


Bertindak sebagai Tutor



Digunakan untuk pengukuhan,penyelesaian masalah,dan pengajaran berdasarkan
abstrak dan konkrit.


Bermula dengan pengenalan dan diakhiri dengan ujian terhadap pencapaian murid
tersebut berdasarkan penguasaan mereka terhadap perisian tersebut.





Permainan
Kaedah pembelajaran yang makin popular.
Pendekatan belajar sambil bermain untuk menarik minat murid.
Macfarlane&Sparrowhawk(2002),dalam melaksanakan permainan dalam
pengajaran,guru perlu berhati-hati agar objektif permainan sesuai dengan
objektif pengajaran.
Mereka juga telah menjalankan kajian terhadap kesan penggunaan
permainan dalam pengajaran dengan menggunakan The Sims,Sim City
3000 dan permainan yang lain.
Kesan positif yang dapat dikesan ialah dari segi aspek penyelsaian
masalah,daya ingatan,semangat kerjasama,komunikasi antara murid,dan
saling hormat menghormati.

Simulasi
Thomas& Miligan mendefinisikan simulasi sebagai satu keadaan atau
system yang dimodelkan melalui computer yang mengandungi maklumat
tentang bagaimana keadaan atau system itu berfungsi.

Contoh:Penggunaan bahan kimia dalam makmal dalam bentuk simulasi

Kesan:Meningkatkan pemahaman murid dan memperbetulkan persepsi
murid semas pembelajaran sebenar.

Tunjuk cara
Kaedah untuk menunjukkan murid suatu prosedur

Adalah bertujuan untuk membolehkan murid menguasai kemahiran
tersebut sebelum melakukanya dalam keadaan sebenar.

Ia juga boleh digunakan untuk memahami satu prosedur yang tidak sesuai
dilakukan dan digunakan disebabkan kekurangan peralatan,dan
berbahaya.

Bercorak interaktif,murid diberi peluang menguasai sebelum melakukanya
dalam keadaan yang sebenar.

Ujian
Adalah bertujuan untuk mengukur dan menilai pencapaian murid.

Berdasarkan soalan-soalan jenis objektif,isi tempat kosong,padanan,benar
dan salah dan sebagainya.

Ujian dilakukan adalah bertujuan untuk murid mendapat maklum balas
terhadap pencapaian mereka

Hasil pencapaian inilah digunakan oleh guru untuk menilai pencapaian
murid dan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran.
Kebaikan ppbk
Meningkatkan kefahaman dan penguasaan murid terhadap mata
pelajaran

Meningkatkan motivasi murid dalam pembelajaran

Mewujudkan suasana pembelejaran yang menyeronokkan dan
mencabar.

Melaksanakan eksperimen yang sukar,mahal,mustahil dan bahaya untuk
dibuat.
Sekian,Terima Kasih