Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA

1-10
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) tahun 2013 dalam
rangka peningkatan mutu pendidikan dasar dan menengah adalah pengembangan
Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah dilaksanakan sejak tahun 2004 menjadi
Kurikulum 2013. Pengembangan Kurikulum 2013, selain untuk memberi jawaban terhadap
beberapa permasalahan yang melekat kurikulum sebelumnya, juga bertujuan untuk
mendorong peserta didik atau siswa, agar mampu lebih baik dalam melakukan observasi,
bertanya, bernalar, dan mengkomunikasikan (mempresentasikan), apa yang di peroleh
atau diketahui setelah siswa menerima materi pembelajaran. Tema pengembangan
Kurikulum 2013 adalah untuk menghasilkan insan Indonesia yang produktif, kreatif,
inovatif, dan afektif melalui penguatan sikap (tahu mengapa), keterampilan (tahu
bagaimana), dan pengetahuan (tahu apa) yang terintegrasi. Sedangkan inti dari Kurikulum
2013 adalah upaya penyederhanaan dan tematik-integratif.

Kurikulum 2013 SMA diterapkan secara bertahap dimana pada tahun 2013 akan
dilaksanakan secara terbatas di 1.270 SMA yang tersebar di 33 provinsi dan 295
kabupaten/kota. Selanjutnya pada tahun 2014 direncanakan akan dilakukan pada seluruh
SMA. Mempersiapkan pelaksanaan Kurikulum 2013 di SMA tersebut, telah disiapkan
program pengimbasan implementasi yang terdiri atas pelatihan bagi kepala SMA (1.270
orang), dan 295 Kasi Kurikukum Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten. Pelatihan tersebut
secara teknis dikoordinasikan oleh Badan Pengembangan Sumber Daya Pendidikan dan
Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan bersama-sama dengan PPPPTK, LPMP, dan
LPPKS. Melalui pelatihan tersebut, diharapkan pengawas, kepala sekolah dan guru SMA
dapat saling bersinergi untuk menerapkan Kurikulum 2013 di sekolah.

Selanjutnya untuk memperkuat pelaksanaan Kurikulum 2013 di 1.270 SMA pelaksana
terbatas tersebut, Direktorat Pembinaan SMA pada tahun 2013 memprogramkan kegiatan
pengimbasan implementasi Kurikulum 2013 di sekolah. Kegiatan pengimbasan tersebut
pada dasarnya merupakan tindak lanjut kegiatan pelatihan Kurikulum 2013 dimana pada
saat sekolah menerapkan Kurikulum 2013 akan didampingi oleh fasilitator/narasumber
terlatih. Proses, mekanisme, dan materi kegiatan pengimbasan tersebut diuraikan dalam
Laporan IHT Pengimbasan Implementasi Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Atas (SMA).


B. Tujuan

Tujuan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA . adalah:
1. Meningkatkan pemahaman guru dalam pengembangan dan implementasi Kurikulum
2013.
2. Meningkatkan kemampuan dan pemahaman guru dalam mengembangkan
pembelajaran saintifik
3. Meningkatkan kemampuan dan pemahaman guru dalam merancang dan melaksanakan
penilaian autentik
4. Meningkatkan kemampuan guru dalam penyusunan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) dan bahan ajar yang diperlukan



Catatan : sekolah dapat memodifikasi isi laporan ini (jangan dicontoh persis karena
karakteristik sekolah berbeda-beda)


Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA

2-10
C. Hasil yang Diharapkan

Hasil yang diharapkan dari IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA . adalah:
1. Meningkatnya pemahaman guru dalam pengembangan dan implementasi Kurikulum
2013.
2. Meningkatnya kemampuan dan pemahaman guru dalam mengembangkan
pembelajaran saintifik
3. Meningkatnya kemampuan dan pemahaman guru dalam merancang dan
melaksanakan penilaian autentik
4. Tersusunnya Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan bahan ajar yang
diperlukan untuk kelas X










Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA

3-10
BAB II
PROSES DAN HASIL

A. Pengorganisasian

Kegiatan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA . tahun anggaran 2013 secara teknis
dilaksanakan dan diorganisasikan oleh Dit. Pembinaan SMA bekerjasama dengan sekolah
sasaran IHT yaitu SMA .

B. Waktu dan Tempat

In House Training dilaksanakan dua tahap, yaitu:
1. Tahap I selama 2 hari atau setara dengan 18 jam @ 45 menit pada tanggal
. di SMA ........................, Jl........................,
Kab/Kota ...................., Tlp. ............
2. Tahap II selama 1 hari atau setara dengan 9 jam @ 45 menit pada tanggal
. di SMA ........................, Jl........................,
Kab/Kota ...................., Tlp. ............

C. Peserta

Peserta IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA . sebanyak yang terdiri dari
unsur. (sebutkan unsurnya seperti Guru, peserta dari sekolah lain jika ada dan
perinci jumlah per unsurnya)

Daftar nama peserta terlampir pada lampiran 2

D. Narasumber dan Fasilitator

Narasumber sebanyak ..orang yaitu:
1. : (tuliskan namanya) dari (tuliskan nama instansinya)
2. : ..............

Sedangkan Fasilitator sebanyak ... orang, yaitu:
1. : (tuliskan namanya) dari (tuliskan nama instansinya)
2. : ..............

Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA

4-10
E. Struktur Program
Struktur program IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA . adalah sebagai berikut:

IHT I (dua hari)
No Materi Program
Alokasi
Waktu @ 45
Narasumber/Fasilitator
Materi Umum
1. Pembukaan/Penutupan 1 ......
2. Kebijakan Dinas Pendidikan
Terkait Pelaksanaan Kurikulum
2013
2 ......
Materi Pokok
3. Pembelajaran Saintifik dan Model
Pembelajaran (Inkuiri, Diskoveri,
Projek)
4 ......
4. Penilaian Autentik dan Laporan
Capaiak Kompetensi
4 ......
5. Pengembangan RPP termasuk
Analisis Kompetensi
6 ......
6 Pengembangan Bahan Ajar 4 ......
Jumlah 18

IHT II (satu hari)
No Materi Program
Alokasi
Waktu
Narasumber/Fasilitator
Materi Umum
1. Pembukaan/Penutupan 1 JP
Materi Pokok
2. Reviu Pembelajaran Saintifik dan
Model Pembelajaran (Inkuiri,
Diskoveri, Projek)
4 JP
3. Reviu Penilaian Autentik dan
Laporan Capaian Kompetensi
4 JP
Jumlah 9 JP

F. Alur Kegiatan
Alur kegiatan IHT (tahap I) Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA . adalah sebagai
berikut:











Pengembangan
RPP dan Analisis
Kompetensi

Pembukaan

Penutupan
Kebijakan
Dinas Pendk.
Kab./Kota
Pembukaan oleh Kepala
Sekolah/Dinas Pendidikan
setempat
Dilanjutkan dengan pengarahan
Disampaikan Kadis/
Kasubdin setempat
Waktu 2 jam @ 45 menit
Waktu 4 jam @ 45 menit
Disertai kerja mandiri membuat
bahan ajar pelengkap RPP
Penutupan oleh Kepala Sekolah
Diawali dengan pengarahan
penutupan
Pembelajaran
Saintifik dan
Penilaian Autentik
Waktu 8 jam @ 45 menit

Pengembangan
Bahan Ajar
Waktu 6 jam @ 45 menit
Disertai kerja mandiri
menyusun RPP
Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA

5-10
G. Pembiayaan

Seluruh pembiayaan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA . dibebankan pada dana
bantuan sosial pengimbasan Kurikulum 2013 dari Direktorat Pembinaan SMA tahun
anggaran 2013 sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

H. Hasil

Hasil IHT Pengimbasan implementasi Kurikulum 2013 di SMA . adalah sebagai berikut:

MATERI UMUM

1. Pembukaan
Pembukaan dilakukan oleh ...............(tulis nama jabatannya....) diawali dengan
memberikan pengarahan dengan pokok-pokok pengarahannya sebagai berikut:
..............................................
..............................................
..............................................
dst

2. Materi ................................. (Kepala Sekolah)
Materi ini disajikan oleh ......................dengan pokok-pokok materi sebagai
berikut:
..............................................
..............................................
..............................................
dst

Diskusi/Tanya jawab:
.............................................. (tulis nama penanya)
Pertanyaan:
- ........................................
- ........................................
- ........................................
Jawaban:
- ........................................
- ........................................
- ........................................

MATERI POKOK
1. Materi .................................
Materi ini disajikan oleh ......................dengan pokok-pokok materi sebagai
berikut:
..............................................
..............................................
..............................................
dst
Tanya jawab:
.............................................. (tulis nama penanya)
Pertanyaan:
- ........................................
- ........................................
- ........................................
Jawaban:
- ........................................
- ........................................
- ........................................
Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA

6-10
2. Materi .................................
Materi ini disajikan oleh ......................dengan pokok-pokok materi sebagai
berikut:
..............................................
..............................................
..............................................
dst
Tanya jawab:
.............................................. (tulis nama penanya)
Pertanyaan:
- ........................................
- ........................................
- ........................................
Jawaban:
- ........................................
- ........................................
- ........................................


3. Dst

PENUTUPAN
Penutupan dilakukan oleh ...............(tulis nama jabatannya....) diawali dengan
memberikan pengarahan dengan pokok-pokok pengarahannya sebagai berikut:
..............................................
..............................................
..............................................
dst




Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA

7-10
BAB III
KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan
1. Umum
a. ......................................
b. ......................................
c. ......................................
d. dst

2. Materi Pokok
a. ......................................
b. ......................................
c. ......................................
d. dst

3. Kerja Mandiri dan Presentasi
a. ......................................
b. ......................................
c. ......................................
d. dst

B. Saran
1. Sekolah
a. ..............................
b. ..............................
c. ..............................
d. dst

2. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
a. ..............................
b. ..............................
c. ..............................
d. dst
3. Dit. Pembinaan SMA
a. ..............................
b. ..............................
c. ..............................
d. dst



...............,.................2013
Kepala SMA .....


...........................
NIP. .....................







Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA

8-10
Lampiran 1. Jadwal IHT Pengimbasan Implementasi Kurikulum 2013 di SMA .

JADWAL
IHT PENGIMBASAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
DI SMA .
TANGGAL: ....... - ....... .............2013
Tahap I
JAM Kegiatan
Narasumber/Penyaji/
Fasilitator
Hari Pertama: Hari ........., tanggal ........ 2013
07.30 09.45 Pembukaan
Kebijakan Dinas Pendidikan tentang
Implementasi Kurikulum 2013

09.45 10.00 Istirahat
10.00 12.15 Pembelajaran saintifik dan model
pembelajaran

12.15 13.15 Istirahat
13.15 14.00 Lanjutan pembelajaran saintifik dan model
pembelajaran

14.00 17.00 Penilaian Autentik dan Laporan Capaian
Kompetensi

17.00 - Pulang
Hari Kedua: Hari ........., tanggal ........ 2013
07.30 10.30 Pengembangan RPP dan Analisis Kompetensi
(termasuk kerja mandiri)

10.30 10.45 Istirahat
10.45 12.15 Pengembangan RPP dan Analisis Kompetensi
(termasuk kerja mandiri)

12.15 13.15 Istirahat dan Makan siang
13.15 14.45 Pengembangan Bahan Ajar (termasuk kerja
mandiri)

14.45 16.15 Presentasi hasil kerja mandiri
16.15 Penutupan


Tahap II

Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA

9-10
Lampiran 2. Daftar peserta IHT Pengimbasan Implementasi Kurikulum 2013 di SMA .

DAFTAR PESERTA
IHT PENGIMBASAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SMA .
TANGGAL: ....... - ....... .............2013

No. Nama Peserta Institusi Matapelajaran



























Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA

10-10
Lampiran 3. Foto Kegiatan IHT Pengimbasan Implementasi Kurikulum 2013 di SMA .

FOTO KEGIATAN
IHT PENGIMBASAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
DI SMA ..











Keterangan foto Keterangan foto









Keterangan foto Keterangan foto










Keterangan foto Keterangan foto