Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan

Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

APM SMK 2.1

Informasi Mutu SMK
APM SMK 2.1

Aplikasi Penjaminan Mutu SMK (APM SMK 2.1) merupakan

aplikasi berbasis web (Online)

Input capaian kinerja komponen input, proses, output,

outcome dan impact serta breakdown data terkait dengan 8
SNP, Link & Super Match 8+i, Balance Score Card Rapor
Pendidikan dan Renstra Ditjen Diksi

Tiga tahapan proses, yang terdiri dari Sekolah dan Pengawas

Pembina, Tim Penjaminan Mutu dan Direktorat SMK
Informasi Mutu pada APM SMK 2.1

Rapor Mutu Balance Score Card

Rapor Pendidikan

8 Standar Nasional RENSTRA DITJEN

Pendidikan VOKASI

8+i Link & Super

Match
MEKANISME DAN LANGKAH-LANGKAH
PENJAMINAN MUTU SMK
 APLIKASI PENJAMINAN MUTU SMK
USER SEKOLAH

• Log In
• Referensi Hitung
• Pakta Integritas Informasi Mutu

01 02 03 04

Pengisian Kirim
Instrumen Rapor Mutu

Sekolah dapat mencetak pakta integritas jika dalam kondisi: Sekolah dapat mengisi instrumen jika dalam Sekolah dapat menghitung rapor mutu jika dalam Proses pengiriman capaian kinerja

1 • Sudah menghitung rapor mutu sekolah (Menu Rapor Mutu =>

2 kondisi: 3 kondisi: 4 sekolah yang meliputi lima komponen
Hasil Rapor Mutu) • Sudah mencetak pakta integritas • Sudah mengisi semua instrumen penjaminan mutu yaitu komponen input,
• Belum mencetak pakta integritas ka kondisi bernilai FALSE, maka tombol Jika kondisi bernilai FALSE, maka tombol HITUNG RAPOR process, output, outcome, dan impact
• Mencentang syarat & kondisi (pernyataan) PENGISIANA INSTRUMEN tidak aktif MUTU SEKOLAH tidak aktif beserta isian breakdown setiap
• Sekolah dapat melakukan pembatalan pakta integritas apabila instrument pada seluruh komponen
terdapat isian yang tidak sesuai dengan kondisi sebenarnya
Jika kondisi bernilai FALSE, maka tombol CETAK PAKTA INTEGRITAS
tidak aktif
 APLIKASI PENJAMINAN MUTU SMK
USER VERIFIKATOR

Supervisi Oleh Tim Pembatalan laporan

Penjaminan Mutu hasil verifikasi dan validasi

01 02 03 04

Laporan hasil supervisi

Input Hasil Supervisi oleh
Tim Penjaminan Mutu

Proses verifikasi dan validasi isian instrumen Proses laporan hasil verifikasi dan validasi dapat Verifikator dapat melakukan pembatalan laporan Proses pelaporan hasil supervisi dapat dilakukan jika dalam
1 sekolah dapat dilakukan jika dalam kondisi: 2 dilakukan jika dalam kondisi: 3 hasil verifikasi dan validasi karena ada beberapa 4 kondisi:
• Sekolah sudah melakukan kirim rapor, Jika • Belum mengirim laporan hasil verifikasi dan kesalahan hasil atau koreksi, jika dalam kondisi: • Sudah mengirim laporan verifikasi dan validasi
kondisi tidak terpenuhi, maka tombol validasi • Laporan masih berstatus waiting list atau belum • Laporan verifikasi dan validasi berstatus waiting list atau
Verifikasi tidak aktif • Mencentang syarat & kondisi (pernyataan)Jika di proses oleh Direktorat belum di proses oleh direktorat
kondisi tidak terpenuhi maka tombol KIRIM Jika kondisi tidak terpenuhi maka tombol BATALKAN Jika kondisi tidak terpenuhi, maka tombol KIRIM LAPORAN tidak
LAPORAN tidak aktif LAPORAN tidak ditampilkan ditampilkan
 APLIKASI PENJAMINAN MUTU SMK
USER DIREKTORAT

Pengesahan
hasil
2

1 3

Validasi laporan Penerbitan surat

hasil verifikasi dan keputusan
validasi oleh
verifikator

Proses validasi laporan hasil Proses pengesahan isian Penerbitan surat keputusan pengesahan oleh
verifikasi dan validasi dapat instrumen sekolah dan verifikator pimpinan atau pencetakan sertifikat. Tahap ini
1 dilakukan jika dalam kondisi: 2 dapat dilakukan jika dalam 3 rapor mutu sekolah sudah pada tahap akhir,
• Verikator sudah mengirim laporan kondisi: dimana rapor mutu dapat dicetak dalam bentuk
hasil supervisiLaporan hasil • Laporan verifikator telah harcopy dan softcopy untuk dilanjutkan sesuai
supervisi belum divalidasiJika divalidasi dengan mekanisme yang ada
kondisi tidak terpenuhi, maka • Laporan verifikator di setujui
tombol VALIDASI tidak aktif • Laporan verifikator belum di
sahkanJika kondisi tidak
terpenuhi, maka tombol
PENGESAHAN tidak aktif
PERHITUNGAN
APM SMK 2.1
APM SMK 2.1
Komponen Aspek
Instrumen Breakdown Isian
280
55 151
5 21

komponen input, terdiri dari 21 aspek terdiri dari 55 terdiri dari 151 terdiri dari 280 isian
proses, output, pada 5 komponen instrument pada 21 breakdown pada 55 pada 151 breakdown
outcome dan impact aspek instrumen
9
APM
Terdapat 55 soal Perhitungan masing-masing Perhitungan setiap komponen rapor mutu
instrumen dalam masing-masing
untuk 5 komponen komponen dihitung dengan total 100
akhir dilakukan melalui perkalian terhadap
bobot masing-masing komponen.
(IPOOI)

ʘ ʘ ʘ
INPUT PROCESS OUTPUT OUTCOME IMPACT
1) Siswa 6/2/0 1) Penyesuaian KK/ Kurikulum 5/1/0 1) Kualitas Lulusan 10/1/0 1) Keterserapan dan 5/2/15 1) Meningkatnya 3/2/2
2) SDM 4/7/25 2) Pelaksanaan Pembelajaran 8/4/3 Sesuai SKL dan Kemandirian Lulusan Kepercayaan
3) Kurikulum 4/2/5 3) Penyelenggaraan TEFA/UP 4/4/11 Kebutuhan IDUKA (BMW) Masyarakat
4) Sarana-Prasarana 4/3/5 4) Perngembangan SDM 4/3/28 2) Sertifikat Lulusan 10/1/4 2) Meningkatnya 5/3/7 Terhadap SMK
Sekolah 2) Terwujudnya
5) Finansial 3/1/0 Sesuai Jenjang Kemampuan Lulusan
5) Pemberdayaan kemitraan 6/6/21 Sekolah Mandiri 2/1/1
6) Organisasi Pengelola 2/2/1 KKNI (II/III) dalam Mengembangkan
IDUKA
7) Industri Mitra 2/1/5 6) Penerapan Budaya Kerja 4/1/3 Diri
7) Sertifikasi Siswa 4/1/6 3) Berkembangnya 5/6/9
kelembagaan SMK
(TEFA/UP, SDM
Keterangan: Sekolah, Perolehan

Angka 6/2/0 = bobot/pertanyaan /jumlah isian

Dukungan)

25 % 35% 20% 15% 5%

 8 SNP
Tabel untuk 8 Standar
Nasional Pendidikan (SNP)
berbentuk grafik batang
» dan jaring laba-laba »
Pencapaian SNP dihitung
dengan merata-ratakan
» Menampilkan nilai persentase
pencapaian untuk masing-masing
skor seluruh instrumen SNP dan persentase pencapaian 8
dalam masing-masing SNP secara keseluruhan
standar, dibagi skor
maksimal dan dikalikan
100%
 LINK & SUPER
MATCH (8+i)
Tabel untuk 8+i
berbentuk grafik
batang dan jaring
» laba-laba »
Pencapaian 8+i dihitung
dengan merata-ratakan skor
» Menampilkan persentase pencapaian
setiap komponen dari 9 komponen
seluruh instrumen dalam (8+i) dan persentase pencapaian
masing-masing komponen, komponen 8+i secara keseluruhan
dibagi skor maksimal dan
dikalikan 100%

Analisis 8+i
BALANCE SCORE CARD Data turunan dari setiap instrumen yang terkait dengan BSC akan
disampaikan dalam rapor kontribusi sekolah terhadap ketercapaian
Score Card Ditjen Diksi, sesuai dengan Dimensinya
No Dimensi Indikator Level 1 No L2 Indikator Level 2 Hasil Perhitungan
A A.9 Penyerapan/penempatan lulusan SMK A.9.1 Kuliah
Mutu dan relevansi hasil
A.9 Penyerapan/penempatan lulusan SMK A.9.2 Bekerja
belajar
A.9 Penyerapan/penempatan lulusan SMK A.9.3 Wirausaha

A.9 Penyerapan/penempatan lulusan SMK A.9.4 Kesesuaian bidang kerja

A.9 Penyerapan/penempatan lulusan SMK A.9.5 Masa tunggu (sejak lulus sampai bekerja atau wirausaha)

A.10 Pendapatan lulusan SMK A.10.1 Kuliah (kerja part time)

A.10 Pendapatan lulusan SMK A.10.2 Bekerja

A.10 Pendapatan lulusan SMK A.10.3 Wirausaha

A.11 Kompetensi lulusan SMK A.11.1 Lulusan dengan sertifikat keahlian

A.11 Kompetensi lulusan SMK A.11.3 Perubahan Budaya Kerja Industri bagi siswa

C C.1 % GTK bersertifikat C.1.2 % guru kejuruan di SMK yg bersertifikat kompetensi (industri/LSP/asosiasi/LSK)
Kompetensi dan Kinerja
C.4.1 % guru yang mengikuti pelatihan terkait pengetahuan bidang studi (termasuk
GTK C.4 Indeks pengalaman pelatihan guru
magang untuk SMK)
C.4 Indeks pengalaman pelatihan guru C.4.2 % guru yang mengikuti pelatihan terkait dengan pedagogi
C.7 % guru yang memenuhi standar minimum C.7.1 Kompetensi pedagogik
uji kompetensi guru per level kompetensi
C.7 % guru yang memenuhi standar minimum C.7.2 Kompetensi profesional
uji kompetensi guru per level kompetensi
D D.7 Indeks link and match dengan D.7.1 % SMK sebagai COE
Mutu dan Relevansi
Pembelajaran DUDI % SMK yg kurikulumnya disusun bersama dgn IDUKA
% SMK yg ada pengajar dari IDUKA
% SMK yg praktek kerja lapangannya disusun bersama dgn IDUKA
% siswa SMK yg diuji kompetensi dgn IDUKA
% lulusan SMK yg terserap instutusi pasangannya
RENSTRA DITJEN DIKSI Data turunan dari setiap instrumen akan disampaikan
dalam rapor kontribusi sekolah terhadap ketercapaian
target RENSTRA dari Ditjen Vokasi atau dari Kemendikbud.
N Target Renstra
o
Renstra Nama Indikator Renstra Item Hasil Aplikasi
2021

1 T1 IKT Persentase lulusan pendidikan vokasi yang mendapatkan pekerjaan dalam Keterserapan dan Kemandirian 48,30 %
satu (1) tahun setelah kelulusan Lulusan (BMW)(OC)
2 T2 IKT Persentase guru-guru kejuruan SMK yang mempunyai pengalaman kerja di SDM (I) 18 %
industry dan sertifikasi kompetensi yang di akui oleh Industri

3 SP 1 IKP 1.1 Meningkatnya jumlah Lulusan Pendidikan dan pelatihan Vokasi yang Keterserapan dan Kemandirian 48 %
memperoleh pekerjaan dan Berwirausaha dalam Satu Tahun Kelulusan Lulusan (BMW)(OC)

4 SP 1 IKP 1.2 Persentase Lulusan SMK dengan gaji minimal 1 Kali UMR Keterserapan dan Kemandirian 66,57 %
Lulusan (BMW)(OC)
5 SP 2 IKP 2.1 Jumlah Guru dan Kepala SMK yang memperoleh program dan sertifikasi SDM (I) 5200
dari Industri (Orang
6 SP 2 IKP 2.2 Persentase SMK yang dikembangkan menjadi Center of Excelence (COE) 4%
perbidang Keahlian (persentase)
7 SP 2 IKP 2.3 Persentase SMK yang sumber daya (resourcesnya) dimanfaatkan oleh Berkembangnya kelembagaan SMK (TEFA/UP,
SDM Sekolah, Perolehan Dukungan) (OC) 15 %
stakeholder dalam konteks Kerjasama professional (Persentase

8 SP 2 IKP 2.4 Persentase SMK yang memperoleh status BLUD (Persentase) Terwujudnya Sekolah Mandiri 1,3 %
(IM)

9 SP 2 IKP 2.5 Persentase SMK yang menyelenggarakan Teaching Factory (Persentase) Berkembangnya kelembagaan SMK (TEFA/UP,
SDM Sekolah, Perolehan Dukungan) 8%
(OC)
DESKRIPSI TINGKAT
KINERJA SMK

90-100 76-90 61-75 46-60 0-45

SANGAT CUKUP KURANG TIDAK
BAIK
BAIK BAIK BAIK BAIK

Kinerja SMK dengan Kinerja SMK dengan Kinerja SMK dengan Kinerja SMK Kinerja SMK
kualitas komponen kualitas komponen kualitas komponen dengan kualitas dengan kualitas
utama penjaminan utama penjaminan utama penjaminan komponen utama komponen utama
mutu SANGAT BAIK. mutu BAIK. mutu CUKUP BAIK. penjaminan mutu penjaminan mutu
KURANG BAIK. TIDAK BAIK.
INFORMASI MUTU
APM SMK 2.1
Rapor Mutu>Grafik
Type your keywords
Rapor Mutu>TabelType your
Nilai keywords
Komponen>Aspek/Indikator
 Type your
Rapor Mutu keywords
> Aspek/Indikator
Informasi MutuType your keywords
8 SNP>Grafik Batang dan Jaring
 Type your
Informasi Mutu keywords Nilai 8 SNP
8 SNP>Tabel
Informasi Mutu 8Type your keywords
SNP>Standar/Instrumen/Breakdown
Informasi Mutu Link &Type
Superyour keywords
Match (8+i)>Grafik Batang dan Jaring
Informasi MutuType your
Link & keywords
Super Match (8+i)>Tabel Nilai
Type yourDITJEN
RENSTRA keywords
DIKSI
 Type your
BALANCE keywords
SCORE CARD
 Link :
http://202.180.21.9
User : NPSN
Pass : NPSN
Terima Kasih