Nota Kursus PP-PPD 2009-Libre

JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN
KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA,

MALAYSIA.

KURSUS INDUKSI PP-PD-PPB
PENTAULIAHAN PERSIJILAN KEMAHIRAN
MALAYSIA
2009

http://www.dsd.gov.my

MySkills
1
1
KURSUS INDUKSI PENTAULIAHAN KURSUS INDUKSI PENTAULIAHAN
PERSIJILAN KEMAHIRAN MALAYSIA PERSIJILAN KEMAHIRAN MALAYSIA
2009 2009
2
KANDUNGAN KANDUNGAN
1. PENGENALAN KURSUS 7
2. AKTA PEMBANGUNAN KEMAHIRAN (AKTA 652) 15
3. PERSIJILAN KEMAHIRAN MALAYSIA 27
4. PERLAKSANAAN LATIHAN BERASASKAN KETERAMPILAN 38
DI MALAYSIA
5. STANDARD KEMAHIRAN PEKERJAAN KEBANGSAAN (NOSS) 47
6. PEMBANGUNAN BAHAN PEMBELAJARAN 58
7. CORE ABILITIES 113
8. KONSEP DAN PROSEDUR PENTAULIAHAN 131
9. SISTEM DAN PROSEDUR JAMINAN MUTU 163
10. PERSONEL PENTAULIAHAN SISTEM PERSIJILAN KEMAHIRAN 175
MALAYSIA
11. PERMOHONAN PROGRAM MELALUI SISTEM PENGAMBILAN PELATIH
BERPUSAT (eCAST) - SKM 209
12. PENDAFTARAN CALON 226
13. PERMOHONAN SKM/PC 234
14. PRINSIP DAN PROSEDUR PENILAIAN 244
15. PENILAIAN CORE ABILITIES 278
16. REKOD BUKTI PENCAPAIAN & REKOD PENILAIAN KUMULATIF 283
17. PENDAFTARAN PERSONEL PUSAT BERTAULIAH DAN PAKAR INDUSTRI
NEGARA MELALUI SISTEM e-JPK 288
NO. SLIDE NO. SLIDE
JPK
2
3
JPK
HARI PERTAMA HARI PERTAMA
Core Abilities 1.7
4.00 5.30 ptg
(1 jam)
Minum petang
3.30 4.00 ptg
(jam)
Pembangunan Bahan Pengajaran Dan Pembelajaran 1.6
2.00 -3.30 ptg
(1 jam)
Rehat (Makan Tengahari)
1.00 - 2.00 ptg
(1 jam)
Standard Kemahiran Pekerjaan Kebangsaan(SKPK)- NOSS 1.5
10.30 - 1.00 tgh
(2jam)
Minum pagi
10.00 - 10.30 pg
(jam)
Perlaksanaan Persijilan Kemahiran Malaysia
Perlaksanaan Latihan Berasaskan Keterampilan di Malaysia.
1.3
1.4
9.30 -10.00 pg
(jam)
Taklimat dan Pengenalan Kursus
Akta Pembangunan Kemahiran (Akta 652)
1.1
1.2
8.30-9.30 pg
(1 jam)
PERKARA MASA
4
HARI KEDUA HARI KEDUA
Ujian Penilaian Kursus Induksi Pentauliahan
Sesi Soal Jawab dan Penutup
2.5
2.6
4.30-5.30 ptg
(1 jam)
Minum petang
4.00-4.30 ptg
(jam)
Prinsip dan Prosedur Penilaian
Penilaian Core Abilities
Portfolio Calon & Rekod Penilaian Kumulatif RPK
Pendaftaran Personel Pusat Bertauliah dan Pakar Industri Melalui
Sistem e-JPK
2.8
2.9
2.10
2.11
2.00-4.00 ptg
(2 jam)
Rehat (Makan Tengahari)
1.00 2.00 ptg
(1 jam)
Personel Pentauliahan Sistem Persijilan Kemahiran Malaysia
Portfolio Calon & Rekod Penilaian Kumulatif RPK
Permohonan Program Melaui Sistem Pengambilan Pelatih Berpusat (e-
CAST) - SKM
Pendaftaran Calon
Permohonan SKM /PC
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
10.30 1.00 ptg
(2jam)
Minum pagi
10.00 - 10.30 pg
(jam)
Konsep dan Prosedur Pentauliahan
Sistem Jaminan Mutu
2.1
2.2
8.30 10.00 pg
(1jam)
PERKARA MASA
3
5
SENARAI KEPENDEKAN
MAJLIS PEMBANGUNAN KEMAHIRAN KEBANGSAAN
MPKK
COS COURSE OF STUDY
DG KETUA PENGARAH (DIRECTOR GENERAL)
DKM/MSD DIPLOMA KEMAHIRAN MALAYSIA (MALAYSIAN SKILLS DIPLOMA)
DLKM / MSAD DIPLOMA LANJUTAN KEMAHIRAN MALAYSIA (MALAYSIAN SKILLS ADVANCE DIPLOMA)
DPIN DIREKTORI PAKAR INDUSTRI NEGARA
JKML JAWATANKUASA KABINET MENGENAI LATIHAN (CABINET COMMITTEE ON TRAINING)
JPPK (SDAC)
JPK JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN (DEPARTMENT OF SKILLS DEVELOPMENT)
JKT JAWATANKUASA TEKNIKAL
LBK (CBT) LATIHAN BERASASKAN KETERAMPILAN (COMPETENCY BASED TRAINING)
LG PANDUAN PEMBELAJARAN (LEARNING GUIDE)
LI LATIHAN INDUSTRI
LLPPKK (NITTCB)
LEMBAGA LATIHAN PERINDUSTRIAN DAN PERSIJILAN KETUKANGAN KEBANGSAAN
(NATIONAL INDUSTRIAL TRAINING AND TRADE CERTIFICATION BOARD)
MLVK (NVTC) MAJLIS LATIHAN VOKASIONAL KEBANGSAAN (NATIONAL VOCATIONAL TRAINING COUNCIL)
MOSQ
MALAYSIAN OCCUPATIONAL SKILLS QUALIFICATION
NASDA
AKTA PEMBANGUNAN KEMAHIRAN KEBANGSAAN 2006 [Akta 652]
(NATIONAL SKILLS DEVELOPMENT ACT 2006)
NDT UJIAN TANPA MUSNAH (NON-DESTRUCTIVE TEST)
JPK
JAWATANKUASA PENASIHAT PEMBANGUNAN KEMAHIRAN (SKILLS DEVELOPMENT
ADVISORY COMMITTEE)
KPSM
KHIDMAT PENGURUSAN SUMBER MANUSIA
6
SENARAI KEPENDEKAN
JPK
TASK OUTLINE PROFILE TOP
PENTAULIAHAN PENCAPAIAN TERDAHULU (ACCREDITATION of PRIOR ACHIEVEMENT) PPT (APA)
PROFFESIONAL SKILLS AGENCY PSA
PB PUSAT BERTAULIAH (ACCREDITED CENTRE)
PC PENYATA PENCAPAIAN (STATEMENT of ACHIEVEMENT)
PK PEMBANGUNAN KEPAKARAN
PKM PERSIJILAN KEMAHIRAN MALAYSIA (MALAYSIAN SKILLS CERTIFICATION)
PP & P PERANCANGAN, PENYELIDIKAN DAN PEMBANGUNAN
PP PEGAWAI PENILAI (ASSESSOR)
PPD PENGAWAI PENGESAH DALAMAN (INTERNAL VERIFIER)
PPB PENGURUS PUSAT BERTAULIAH (ACCREDITED CENTRE MANAGER)
PPL PEGAWAI PENGESAH LUARAN (EXTERNAL VERIFIER)
PPPB PANEL PENILAI PUSAT BERTAULIAH
PPT (APA) PENTAULIAHAN PENCAPAIAN TERDAHULU (ACCREDITATION of PRIOR ACHIEVEMENT)
PSMB PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA BERHAD
RPK (CAR) REKOD PENILAIAN KUMULATIF (CUMULATIVE ASSESSMENT RECORD)
SKM SIJIL KEMAHIRAN MALAYSIA (MALAYSIAN SKILLS CERTIFICATE)
SLDN (NDTS) SISTEM LATIHAN DUAL NASIONAL (NATIONAL DUAL TRAINING SYSTEM)
SKPK (NOSS) STANDARD KEMAHIRAN PEKERJAAN KEBANGSAAN (NATIONAL OCCUPATIONAL SKILLS STANDARD)
TAC JAWATANKUASA PENASIHAT TEKNIKAL (TECHNICAL ADVISORY COMMITTEE)
TPO OBJEKTIF PRESTASI AKHIRAN (TERMINAL PERFORMANCE OBJECTIVE)
WIM BAHAN PEMBELAJARAN BERTULIS (WRITTEN INSTRUCTIONAL MATERIAL)
4
7
PENGENALAN PENGENALAN
KURSUS KURSUS
JPK
8
TUJUAN KURSUS TUJUAN KURSUS
Memberi penerangan kepada peserta:
Konsep perlaksanaan Persijilan Kemahiran
Malaysia
Peranan dan tanggungjawab Personel
Pentauliahan (PP,PPD,PPB)
Peranan dan tanggungjawab PPL
Kaedah penilaian terhadap prestasi calon
Sistem pengrekodan dan dokumentasi
JPK
5
9
JABATAN PEMBANGUNAN JABATAN PEMBANGUNAN
KEMAHIRAN KEMAHIRAN
JPK
10
LATARBELAKANG JABATAN
MLVK ditubuhkan pada 2 Mei 1989 melalui
penyusunan semula LLPPKK (1971) bagi:-
Strategi dan program latihan vokasional dan
perindustrian sejajar dengan perkembangan
ekonomi negara
Merumus Merumus
Menggalak Menggalak
Menyelaras Menyelaras
JPK
6
11 11
(Samb..)
AKTA PEMBANGUNAN KEMAHIRAN 2006 (Akta 652)
ATAU NASDA DILULUSKAN OLEH YANG DIPERTUAN
AGONG PADA 29 JUN 2006
NASDA DIKUATKUASAKAN PADA 1 SEPTEMBER 2006
NAMA MLVK DITUKARKAN KEPADA JABATAN
PEMBANGUNAN KEMAHIRAN (JPK)
AKTA PEMBANGUNAN KEMAHIRAN 2006 (Akta 652)
ATAU NASDA DILULUSKAN OLEH YANG DIPERTUAN
AGONG PADA 29 JUN 2006
NASDA DIKUATKUASAKAN PADA 1 SEPTEMBER 2006
NAMA MLVK DITUKARKAN KEPADA JABATAN
PEMBANGUNAN KEMAHIRAN (JPK)
12
PROFIL JABATAN PROFIL JABATAN
VISI JPK
Peneraju dalam pembangunan sumber manusia mahir bertaraf dunia
MISI JPK
Membangunkan sumber manusia yang berpengetahuan (k-pekerja) dan
berdaya saing
FUNGSI JPK
Menilai keperluan latihan
Membangunkan, meluluskan dan menyemak Standard Kemahiran
Pekerjaan Kebangsaan (SKPK)
Mempromosi sistem latihan kemahiran
Membantu dan meningkatkan keupayaan kemahiran individu
Membimbing pembelajaran / penyelidikan berkenaan latihan kemahiran
7
14
CARTA ORGANISASI JPK CARTA ORGANISASI JPK
WILAYAH
SABAH
WILAYAH
SABAH
WILAYAH
TIMUR
WILAYAH
TIMUR
WILAYAH
SELATAN
WILAYAH
SELATAN
WILAYAH
TENGAH
WILAYAH
TENGAH
WILAYAH
SARAWAK
WILAYAH
SARAWAK
WILAYAH
UTARA
WILAYAH
UTARA
BAHAGIAN
SLDN
BAHAGIAN
SLDN CIAST
CIAST
BAHAGIAN
KPSM
BAHAGIAN
KPSM
BAHAGIAN
MOSQ
BAHAGIAN
MOSQ
BAHAGIAN
PK
BAHAGIAN
PK
BAHAGIAN
PP&P
BAHAGIAN
PP&P
TIMBALAN KETUA PENGARAH
TIMBALAN KETUA PENGARAH
KETUA PENGARAH
PEMBANGUNAN KEMAHIRAN
KETUA PENGARAH
PEMBANGUNAN KEMAHIRAN
JPK
BAHAGIAN
NOSS
BAHAGIAN
NOSS
15
AKTA PEMBANGUNAN KEMAHIRAN AKTA PEMBANGUNAN KEMAHIRAN
KEBANGSAAN KEBANGSAAN
[AKTA 652] [AKTA 652]
JPK
8
16
JPK
LATAR BELAKANG
Mesyuarat Jemaah Menteri meluluskan
cadangan Rang Undang-Undang Pembangunan
Kemahiran Kebangsaan pada 8 Februari 2006.
Akta Pembangunan Kemahiran Kebangsaan
(Akta 652) diwartakan pada 29 Jun 2006.
Akta 652 mula berkuat kuasa pada 1 September
2006
17
JPK
TUJUAN
Untuk menggalakkan, melalui latihan
kemahiran, pembangunan dan perbaikan
keupayaan seseorang, yang diperlukan
untuk kerjaya
9
18
JPK
Landasan untuk memajukan latihan kemahiran
Pembangunan laluan kerjaya bagi pekerja mahir
yang selari dengan pembangunan kerjaya
berasaskan akademik sedia ada.
Penerimaan dan pengiktirafan rasmi melalui
perundangan kepada pemegang SKM yang melebihi
700,000 orang, semenjak tahun 1973.
KEPENTINGAN AKTA (samb)
19
JPK
Penerimaan masyarakat terhadap kerjaya
berasaskan kemahiran
Kerjaya yang berasaskan latihan kemahiran masih
kurang mendapat perhatian masyarakat kerana
masalah pengiktirafan, imej dan kualiti program
latihan kemahiran.
Kurangnya promosi dan usaha penjenamaan
(branding) berkaitan latihan kemahiran.
10
20
JPK
Peningkatan kualiti latihan kemahiran
Pertambahan bilangan Pusat Bertauliah yang pesat
menyukarkan pemantauan dan kawal selia
terhadap Pusat Bertauliah, terutamanya dalam
aspek kualiti penyampaian latihan.
Kepentingan aspek penyelarasan dan pemantauan
bagi memastikan kualiti keluaran tenaga mahir.
21
JPK
Penggalakan pembelajaran sepanjang hayat
Sistem latihan kemahiran negara memberi peluang
kepada lepasan sekolah dan pekerja meningkatkan
tahap pengetahuan dan kemahiran.
Peluang peningkatan dan pengiktirafan kelayakan
kemahiran akan mendorong tenaga kerja mengikuti
latihan kemahiran secara berterusan.
11
22
JPK
Menghadapi cabaran globalisasi
Pembangunan sumber manusia mahir yang
disokong instrumen perundangan memastikan hala
tuju dan kualiti latihan kemahiran negara setanding
dengan negara maju.
Kedudukan program latihan kemahiran negara dan
usaha mendapatkan pengiktirafan antarabangsa
terhadap Sistem Persijilan Kemahiran Malaysia
dapat diperkukuhkan.
23
PERUNTUKAN PERATURAN-PERATURAN
Peraturan-Peraturan Pembangunan Kemahiran
Kebangsaan (FI DAN CAJ) 2006
Peraturan-Peraturan Pembangunan Kemahiran
Kebangsaan (Pentauliahan) 2009
JPK
12
24
Peraturan-Peraturan Pembangunan Kemahiran Kebangsaan
(FI DAN CAJ) 2006
(Penganugerahan Sijil) 2009
(Pentauliahan) 2009
(Penggantungan Dan Pembatalan pentauliahan) 2009
(Pengiktirafan Kelayakan Kemahiran) 2009
(Pengiklanan) 2009
PERATURAN PERATURAN- -PERATURAN DALAM PERATURAN DALAM
AKTA 652 AKTA 652
25
PERMOHONAN PENGIKTIRAFAN
KEMAHIRAN UNTUK SKM
Sijil Kemahiran Malaysia
(i). Permohonan dan pengeluaran SKM
Melalui Pusat Bertauliah bagi setiap tahap/ calon
- RM 100 (pelatih yang mendaftar pada dan
selepas 31 Disember 2006)
(ii). Pengiktirafan Pencapaian Terdahulu (PPT)
(Pentauliahan Pencapaian Terdahulu) bagi
setiap tahap / calon RM 300
JPK
13
26
Peraturan ini tidak melibatkan permohonan pertukaran sijil:
Sijil Asas,
Pertengahan dan Tinggi
ke SKM Tahap1,2 dan 3.
Bayaran dikekalkan RM55/tahap/sijil
(iii). Melalui bidang ujian tanpa musnah bagi setiap
tahap/ calon RM 300
PERMOHONAN PENGIKTIRAFAN
KEMAHIRAN UNTUK SKM (Samb..)
JPK
27
PERSIJILAN KEMAHIRAN PERSIJILAN KEMAHIRAN
MALAYSIA MALAYSIA
JPK
14
28
KONSEP PERSIJILAN KONSEP PERSIJILAN
KEMAHIRAN MALAYSIA KEMAHIRAN MALAYSIA
Satu kaedah di mana JPK
menganugerahkan
Sijil Kemahiran Malaysia (SKM)
kepada mereka yang layak
JPK
29
LATARBELAKANG PERSIJILAN
KEMAHIRAN MALAYSIA
BERASASKAN BERASASKAN
Jawatankuasa Jawatankuasa kabinet kabinet mengenai mengenai latihan latihan (JKML), 1991 (JKML), 1991
Mencari Mencari sistem sistem persijilan persijilan yang yang lebih lebih fleksibel fleksibel
TELAH DICADANGKAN SUPAYA TELAH DICADANGKAN SUPAYA
Mengambil Mengambil kira kira teknologi teknologi baru baru
Merangkumi Merangkumi kemahiran kemahiran yang yang lebih lebih tinggi tinggi
Meningkatkan Meningkatkan taraf taraf pekerja pekerja mahir mahir kepada kepada juruteknik juruteknik dan dan pekerjaan pekerjaan
yang yang lebih lebih tinggi tinggi
JPK
15
30
KAEDAH PERSIJILAN KEMAHIRAN
MALAYSIA
PENTAULIAHAN MELALUI INSTITUSI LATIHAN YANG
DIIKTIRAF
Kaedah melalui program latihan kemahiran di pusat bertauliah JPK bagi
bidang dan tahap kemahiran yang tertentu dan telah ditauliahkan
PENTAULIAHAN MELALUI INDUSTRI (SLDN)
Kaedah latihan perantisan dalam SLDN yang dijalankan di industri dan
institut latihan kemahiran
PENTAULIAHAN PENCAPAIAN TERDAHULU (PPT)
Kaedah mendapatkan SKM melalui pengalaman lalu (kerja atau latihan)
tanpa perlu menduduki ujian. Calon dikehendaki mengemukakan bukti-
bukti keterampilan yang telah dimiliki untuk dinilai oleh PP dan disahkan
oleh PPL yang dilantik oleh JPK
JPK
31
PENTAULIAHAN MELALUI INSTITUSI
LATIHAN (PUSAT BERTAULIAH)
Pusat bertauliah adalah institusi latihan atau tempat kerja yang
telah diluluskan oleh JPK untuk mengendali latihan kemahiran
dan menawarkan Persijilan Kemahiran Malaysia bagi bidang dan
tahap kemahiran tertentu berdasarkan NOSS
Terdapat 5 kategori Pusat Bertauliah:
Pusat Bertauliah Awam
Pusat Bertauliah Swasta
Pusat Bertauliah Industri
Pusat Bertauliah Persatuan
Pusat Bertauliah Ujian Tanpa Musnah (NDT)
Program yang ditawarkan oleh PB adalah berdasarkan NOSS
yang telah dibangunkan (Rujuk Daftar NOSS melalui laman web
jabatan http://www.dsd.gov.my)
JPK
16
32
PENTAULIAHAN MELALUI INDUSTRI (SLDN)
Pada 19 Mei 2004, Kerajaan telah meluluskan perlaksanaan
SLDN mulai tahun 2005.
Tujuan SLDN diperkenalkan:
Menyediakan tenaga mahir negara (k-pekerja) melalui satu
kaedah latihan komprehensif dan terkini yang memenuhi
kehendak industri semasa
Mengurangkan masalah pengeluaran tenaga mahir yang tidak
memenuhi kehendak semasa industri
Memberi pendedahan kepada perantis situasi kerja sebenar
Konsep latihan yang melibatkan latihan dijalankan di industri 70%
- 80% dan institusi latihan 20% - 30%. Pendekatan yang dipilih
akan ditentukan oleh pihak industri dan institusi latihan
JPK
33
PENGIKTIRAFAN PENCAPAIAN TERDAHULU (PPT)
Satu kaedah penilaian terhadap calon untuk mendapatkan
pengiktirafan semasa, berdasarkan pencapaian terdahulu
Tujuan PPT diperkenalkan:
Mengiktiraf keterampilan sedia ada pada seseorang individu
dengan memberi peluang kepada mereka untuk mendapatkan
SKM T1 - T3, DKM, DLKM dan PC
Prinsip PPT :
Kaedah menilai keterampilan semasa berdasarkan
pencapaian terdahulu
Calon tidak perlu mengikuti latihan dan menduduki ujian khas
Bukti-bukti keterampilan yang sahih, boleh percaya dan
mencukupi diperlukan untuk dinilai sebelum pengiktirafan
diberi
JPK
17
34
PERSIJILAN MELALUI KAEDAH PERSIJILAN MELALUI KAEDAH
PENTAULIAHAN PENTAULIAHAN
SATU KAEDAH PENGANUGERAHAN SKM MELALUI PB SATU KAEDAH PENGANUGERAHAN SKM MELALUI PB
Dimulakan pada Jun 1993
Berdasarkan kepada NOSS
Berteraskan pendekatan CBT
Penilaian berterusan - Formatif
- Pelbagai kaedah (teori dan praktikal)
Peperiksaan Akhir (teori dan praktikal)
Persijilan - Sijil Kemahiran Malaysia (SKM) : Tahap 1, 2, 3,
- Diploma Kemahiran Malaysia (DKM) : Tahap 4
- Diploma Lanjutan Kemahiran Malaysia (DLKM) : Tahap 5
- Penyata Pencapaian (PC) Bagi Tahap 1 Sahaja
Pusat Bertauliah Pusat Latihan & Tempat Kerja
JPK
35
STRUKTUR PERSIJILAN STRUKTUR PERSIJILAN
Skill & Job Abilities Development
Knowledge & Technology
SKM
(TAHAP 1)
SKM
(TAHAP 2)
SKM
(TAHAP 3)
DKM
(TAHAP 4)
DLKM
(TAHAP 5)
Operation &
Production
Supervisory
Management
& Design
K
n
o
w
l
e
d
g
e
Diploma
Dip. Lanjutan
Academic Skill
Qualification Qualification
JPK JPK
Core Abilities
18
36
TAHAP 1
Terampil Terampil melakukan melakukan pelbagai pelbagai aktiviti aktiviti kerja kerja, , sebahagian sebahagian besarnya besarnya adalah adalah
lazim dilakukan dan boleh dijangka.
TAHAP 2
Terampil Terampil melakukan melakukan pelbagai pelbagai aktiviti aktiviti kerja kerja di di dalam dalam pelbagai pelbagai konteks konteks, ,
sebahagiannya sebahagiannya adalah adalah tidak lazim dilakukan serta memerlukan
tanggungjawab dan autonomi diri.
TAHAP 3
Terampil Terampil melakukan melakukan pelbagai pelbagai aktiviti aktiviti kerja kerja di di dalam dalam pelbagai pelbagai konteks konteks, ,
kebanyakannya kebanyakannya adalah adalah kompleks dan tidak lazim dilakukan. . Mempunyai Mempunyai
tanggungjawab tanggungjawab dan dan autonomi autonomi diri diri yang yang tinggi tinggi, , disamping disamping mengawal dan
memberi panduan kepada yang lain. .
TAHAP 4
Terampil Terampil melakukan melakukan pelbagai pelbagai aktiviti aktiviti kerja kerja teknikal dan profesional yang
luas luas skop skop dan dan konteksnya konteksnya. . Mempunyai Mempunyai tanggungjawab tanggungjawab dan dan autonomi autonomi diri diri
yang yang tinggi tinggi, , di di samping samping lazim lazim bertanggungjawab terhadap kerja orang
lain dan agihan sumber-sumber.
TAHAP 5
Terampil Terampil menggunakan menggunakan pelbagai pelbagai prinsip asas dan teknik yang kompleks,
di di dalam dalam skop skop yang yang luas luas serta serta selalu selalu tidak tidak dijangka dijangka. . Mempunyai Mempunyai
tanggungjawab tanggungjawab dan dan autonomi autonomi diri diri yang yang sangat sangat tinggi tinggi, , serta serta
bertanggungjawab bertanggungjawab terhadap terhadap kerja kerja orang orang lain lain dan dan agihan agihan sumber sumber- -sumber sumber. .
Bertanggungjawab Bertanggungjawab juga juga terhadap terhadap analisis, diagnosis, rekabentuk,
perancangan, pengendalian dan penilaian.
TAKRIF TAHAP TAKRIF TAHAP
JPK
37
LEVEL 1 Competent in performing a range of varied activities, most of wh Competent in performing a range of varied activities, most of which are routine and ich are routine and
predictable predictable.
LEVEL 2
Competent in performing a significant range of varied work activ Competent in performing a significant range of varied work activities, some of the ities, some of the
activities are non activities are non- -routine and required individual responsibility and autonomy routine and required individual responsibility and autonomy
LEVEL 3
Competent in performing a broad range of varied work activities, Competent in performing a broad range of varied work activities, performed in performed in
variety of contexts, most of which are complex and non variety of contexts, most of which are complex and non- -routine. There is routine. There is
considerable responsibility and autonomy and control or guidance considerable responsibility and autonomy and control or guidance of others is often of others is often
required required
LEVEL 4
Competent in performing a board range of complex technical or pr Competent in performing a board range of complex technical or professional word ofessional word
activities performed in a wide variety of contexts and with a su activities performed in a wide variety of contexts and with a substantial degree of bstantial degree of
personal responsibility and autonomy. Responsible for the work o personal responsibility and autonomy. Responsible for the work of others and f others and
allocation of resources in often present. allocation of resources in often present.
LEVEL 5 Competent in applying range of fundamental principles and comple Competent in applying range of fundamental principles and complex techniques x techniques
across a wide and often unpredictable variety of contexts. Very across a wide and often unpredictable variety of contexts. Very substantial personal substantial personal
autonomy and often significant responsibility for the work of ot autonomy and often significant responsibility for the work of others and for the hers and for the
allocation of substantial resources feature strongly, as do pers allocation of substantial resources feature strongly, as do personal accountabilities onal accountabilities
for analysis and diagnosis, design, planning, execution and eval for analysis and diagnosis, design, planning, execution and evaluation uation
LEVEL DESCRIPTION LEVEL DESCRIPTION
JPK
19
38
PERLAKSANAAN
LATIHAN BERASASKAN
KETERAMPILAN DI MALAYSIA
JPK
39
TAKRIF LATIHAN BERASASKAN TAKRIF LATIHAN BERASASKAN
KETERAMPILAN (LBK) KETERAMPILAN (LBK)
LBK adalah satu pendekatan kepada
latihan vokasional yang memberi penekanan
kepada apa yang individu boleh lakukan
di tempat kerja hasil daripada pendidikan
dan latihan yang diperolehi
Compet ency Based Tr aining ( CBT) is an approach t o vocat ional
t raining t hat emphasises what a person can act ually do in t he
workplace as a result of educat ion and t raining
JPK
Sumber : Developing Compet ency Based Curriculum Modules, TAFE Aust ralia
20
40
CIRI CIRI- -CIRI LBK (CBT) CIRI LBK (CBT)
Keterampilan yang perlu dicapai terlebih dahulu
dikenalpasti, disahkan dan dihebahkan
Keterampilan mengambilkira pengetahuan dan sikap
tetapi memerlukan prestasi sebagai bukti utama
Kriteria yang digunakan dalam penilaian pencapaian
dan kaedah pencapaian dinilai hendaklah
dinyatakan dengan jelas dan dihebahkan terlebih
awal
JPK
41
CIRI CIRI- -CIRI LBK (CBT) ( CIRI LBK (CBT) (samb samb) )
Program pembelajaran disediakan untuk
pembangunan individu dan penilaian setiap
keterampilan yang telah dikenalpasti.
Pelatih boleh meningkat melalui kemampuan sendiri
dengan memperlihatkan pemilikan pencapaian yang
telah dikenalpasti
JPK
21
42
PERBANDINGAN LATIHAN SECARA LBK PERBANDINGAN LATIHAN SECARA LBK
DAN KONVENSIONAL DAN KONVENSIONAL
PENDEKATAN
LATIHAN
PERANAN
PENGAJAR
PROSES
PENGAJARAN
TOPIK
PENGAJARAN
BAHAN
PEMBELAJARAN
MULA/TAMAT
LATIHAN
MENGURUS PEMBELAJARAN
SEBAGAI FASILITATOR
PELATIH MULA/TAMAT PADA MASA
YANG SAMA
MEMUSAT KEPADA
PELATIH
PELATIH MASUK/
KELUAR BERASINGAN
DIKAWAL OLEH
PELATIH
PELATIH TURUT TERLIBAT
DALAM PENENTUAN TOPIK
PELATIH MENGIKUT PAKEJ LATIHAN
BERLAINAN PADA MASA YANG SAMA
PELATIH MENGIKUT BAHAN
PEMBELAJARAN YANG SAMA
DITENTUKAN OLEH
PENGAJAR
DIKAWAL OLEH
PENGAJAR
MEMUSAT KEPADA
PENGAJAR
MENGENDALIKAN
KULIAH / DEMONSTRASI
PROGRAM LATIHAN
KONVENSIONAL
PROGRAM LATIHAN
KONVENSIONAL
PROGRAM LATIHAN
BERASASKAN KETERAMPILAN
PROGRAM LATIHAN
(COMPETENCY BASED)
BERASASKAN KANDUNGAN
(CONTENT BASED)
KANDUNGAN
LATIHAN
JPK
43
MASA
PENILAIAN
KONSEP
PENILAIAN
SECARA BERTERUSAN
(FORMATIVE EVALUATION)
PELATIH DINILAI
APABILA BERSEDIA
PELATIH DINILAI
PADA MASA YANG SAMA
BERBENTUK UJIAN AKHIR
(SUMMATIVE EVALUATION)
PROGRAM LATIHAN
KONVENSIONAL
PROGRAM LATIHAN
KONVENSIONAL
PROGRAM LATIHAN
PROGRAM LATIHAN
BERASASKAN RUJUKAN KRITERIA
(CRITERION REFERENCED)
BERASASKAN RUJUKAN NORMA
(NORM-REFERENCED)
KAEDAH PENILAIAN
JPK
PERBANDINGAN LATIHAN SECARA LBK PERBANDINGAN LATIHAN SECARA LBK
DAN KONVENSIONAL DAN KONVENSIONAL
22
44
AMALAN PERLAKSANAAN LATIHAN KEMAHIRAN AMALAN PERLAKSANAAN LATIHAN KEMAHIRAN
DI MALAYSIA DI MALAYSIA
PENDEKATAN
LATIHAN
PERANAN
PENGAJAR
PROSES
PENGAJARAN
TOPIK
PENGAJARAN
BAHAN
PEMBELAJARAN
MULA/TAMAT
LATIHAN
PELATIH MULA/TAMAT PADA MASA YANG SAMA
PELATIH MENGIKUT BAHAN PEMBELAJARAN YANG SAMA
DITENTUKAN OLEH
PENGAJAR
DIKAWAL OLEH
PENGAJAR
MEMUSAT KEPADA
PENGAJAR
MENGENDALIKAN
KULIAH / DEMONSTRASI DAN MEMBUAT PENILAIAN
(COMPETENCY BASED)
BERASASKAN KANDUNGAN
(CONTENT BASED)
KANDUNGAN
LATIHAN
MASA
PENILAIAN
KONSEP
PENILAIAN
PELATIH DINILAI
PADA MASA YANG SAMA
KAEDAH PENILAIAN
MASA
PENILAIAN
KONSEP
PENILAIAN
SECARA BERTERUSAN
(FORMATIVE EVALUATION)
PELATIH DINILAI
PADA MASA YANG SAMA
BERASASKAN RUJUKAN KRITERIA
(CRITERION REFERENCED)
KAEDAH PENILAIAN
45
TEMPOH LATIHAN MINIMUM TEMPOH LATIHAN MINIMUM
[ [Perkara Perkara 4.1.7; 4.1.7; MLVK/T/1001(P4 MLVK/T/1001(P4)] )]
1800 jam + 3 bulan OJT bagi pelatih yang mempunyai DKM DLKM sahaja
1200 jam + 3 bulan OJT bagi pelatih yang mempunyai T3 DKM sahaja
5400 jam (4tahun) + 3 bulan OJT + 3 bulan OJT T1,T2,T3,DKM & DLKM
3600 jam (3 tahun) + 3 bulan OJT T1,T2, T3 & DKM
3600 jam (3 tahun) + 3 bulan OJT T2, T3 & DKM
2400 jam (2 tahun) + 3 bulan OJT T3 & DKM
1800 jam (1tahun) bagi bidang yang SKPK TIDAK bermula dengan
T1 T2 & T3
600 jam bagi bidang yang SKPK TIDAK bermula dengan T1 T2
2400 jam (2 tahun) bagi bidang yang SKPK bermula dari T1 T1,T2 & T3
1200 jam (1 tahun) T3 sahaja
1200 jam (1 tahun) T1 & T2
TEMPOH LATIHAN TAHAP
23
46
PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA MAHIR PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA MAHIR
BERASASKAN KETERAMPILAN DI MALAYSIA BERASASKAN KETERAMPILAN DI MALAYSIA
JPK
PENENTUAN PENENTUAN
PASARAN PASARAN
PEKERJAAN PEKERJAAN
ANALISA ANALISA
BIDANG BIDANG
PEKERJAAN PEKERJAAN PEMBANGUNAN NOSS PEMBANGUNAN NOSS PEMBANGUNAN PEMBANGUNAN
BAHAN BAHAN
PENGAJARAN & PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
PERLAKSANAAN PERLAKSANAAN
LATIHAN & LATIHAN &
PENILAIAN PENILAIAN
VERIFIKASI & VERIFIKASI &
PERSIJILAN PERSIJILAN
(JPK) (JPK)
PEKERJA YANG PEKERJA YANG
TERAMPIL / TERAMPIL /
BERKELAYAKAN BERKELAYAKAN
PIHAK INDUSTRI PIHAK INDUSTRI
/ MAJIKAN / MAJIKAN
J/K PENASIHAT J/K PENASIHAT
PEMBANGUNAN PEMBANGUNAN
KEMAHIRAN (JPPK) KEMAHIRAN (JPPK)
STANDARD PRACTICE (SP)
STANDARD CONTENT (SC)
TRAINING MANUAL (TM)
INTERNSHIP MANUAL (IM)
47
STANDARD KEMAHIRAN STANDARD KEMAHIRAN
PEKERJAAN KEBANGSAAN (SKPK) PEKERJAAN KEBANGSAAN (SKPK)
NATIONAL OCCUPATIONAL NATIONAL OCCUPATIONAL
SKILLS STANDARD (NOSS) SKILLS STANDARD (NOSS)
JPK
24
48
STANDARD KEMAHI RAN PEKERJAAN KEBANGSAAN ( SKPK) / STANDARD KEMAHI RAN PEKERJAAN KEBANGSAAN ( SKPK) /
NATI ONAL OCCUPATI ONAL SKI LL STANDARDS ( NOSS NATI ONAL OCCUPATI ONAL SKI LL STANDARDS ( NOSS) )
NOSS adalah dokumen yang menggariskan
keterampilan yang di perlukan oleh seseorang pekerja
mahir yang bekerja di Malaysia bagi sesuatu bidang
dan tahap pekerjaan serta laluan untuk mencapai
keterampilan tersebut
Berasaskan keperluan pekerjaan
Mengikut struktur kerjaya di dalam sesuatu bidang
pekerjaan.
Dibangunkan oleh pakar industri dan pekerja mahir yang
menjalankan pekerjaan.
A NOSS is defined as a specification of the competencies
expected of a skilled worker who is gainfully employed in
Malaysia for an occupational area and level and pathway
to achieve the competencies
DEFINISI NOSS
CIRICIRI UTAMA NOSS
49
LATIHAN LATIHAN PEKERJAAN PEKERJAAN
PENYEDIAAN BAHAN PENYEDIAAN BAHAN- -
BAHAN LATIHAN & BAHAN LATIHAN &
ANALISIS KEPERLUAN ANALISIS KEPERLUAN
LATIHAN LATIHAN
PENILAIAN PENILAIAN
PENGAMBILAN PENGAMBILAN
PEKERJA PEKERJA
KAUNSELING KAUNSELING
PENILAIAN PRESTASI PENILAIAN PRESTASI
PEKERJA PEKERJA
SENARAI TUGAS SENARAI TUGAS
PEMBANGUNAN PEMBANGUNAN
KERJAYA KERJAYA
KEGUNAAN NOSS KEGUNAAN NOSS
JPK
25
50
KANDUNGAN NOSS
A). STANDARD PRACTICE (SP)
B). STANDARD CONTENT (SC)
51
KANDUNGAN KANDUNGAN STANDARD PRACTICE STANDARD PRACTICE (SP) (SP)
PENDAHULUAN PENDAHULUAN
(INTRODUCTION) (INTRODUCTION)
DEFINISI PEKERJAAN DEFINISI PEKERJAAN
(OCCUPATIONAL DEFINITION) (OCCUPATIONAL DEFINITION)
KELAYAKAN KEMAHIRAN KELAYAKAN KEMAHIRAN
MALAYSIA MALAYSIA
(MALAYSIAN SKILLS QUALIFICATION) (MALAYSIAN SKILLS QUALIFICATION)
KELAYAKAN UNTUK KELAYAKAN UNTUK
PROFESIONAL PROFESIONAL
(PROFESSIONAL QUALIFICATIONS) (PROFESSIONAL QUALIFICATIONS)
AMALAN KERJA AMALAN KERJA
(NATURE OF WORK) (NATURE OF WORK)
SUASANA KERJA SUASANA KERJA
(WORKING CONDITION) (WORKING CONDITION)
PROSPEK PEKERJAAN PROSPEK PEKERJAAN
(EMPLOYMENT PROSPECT) (EMPLOYMENT PROSPECT)
TUMPUAN KERJA TUMPUAN KERJA
(JOB OUTLOOK) (JOB OUTLOOK)
LATIHAN, KELAYAKAN LAIN DAN LATIHAN, KELAYAKAN LAIN DAN
KEMAJUAN KERJAYA KEMAJUAN KERJAYA
(TRAINING, OTHER QUALIFICATIONS AND (TRAINING, OTHER QUALIFICATIONS AND
ADVANCEMENT) ADVANCEMENT)
SENARAI PEKERJAAN BERKAITAN SENARAI PEKERJAAN BERKAITAN
(RELATED OCCUPATIONS) (RELATED OCCUPATIONS)
SENARAI INDUSTRI BERKAITAN SENARAI INDUSTRI BERKAITAN
(RELATED INDUSTRIES) (RELATED INDUSTRIES)
SUMBER MAKLUMAT TAMBAHAN SUMBER MAKLUMAT TAMBAHAN
(SOURCES OF ADDITIONAL INFORMATION) (SOURCES OF ADDITIONAL INFORMATION)
JPK
26
52
KANDUNGAN KANDUNGAN STANDARD CONTENT STANDARD CONTENT (SC) (SC)
CARTA PROFI L PEKERJAAN CARTA PROFI L PEKERJAAN
(JOB PROFILE CHART)
PROFI L PROFI L- - PROFI L TUGASAN PROFI L TUGASAN
(TASK PROFILES)
JPK
53
CARTA PROFIL PEKERJAAN (JOB PROFILE CHART)
Komponen-komponen:-
Duti (Duty)
- Fungsi utama sesuatu pekerjaan
- Kumpulan tugasan -tugasan yang berkaitan
Tugasan (Task)
- Boleh dijalankan bebas daripada tugasan lain
- Boleh diperhatikan dan dinilai
- Menghasilkan produk, perkhidmatan atau keputusan
- Terdiri dari dua atau lebih langkah-langkah
JPK
27
54
JUNIOR ELECTRICAL TECHNICIAN C-051-1 / ELECTRICAL TECHNICIAN C-051-2 /
SENIOR ELECTRICAL TECHNICIAN C-051-3
DUTY
DESIGN
ELECTRICAL
DRAWING
PERFORM SINGLE
PHASE LAYOUT
DRAWING
PERFORM SINGLE
PHASE SINGLE LINE
DRAWING
PERFORM SINGLE
PHASE WIRING
DRAWING
PERFORM THREE
PHASE LAYOUT
DRAWING
PERFORM THREE
PHASE SINGLE LINE
DRAWING
PERFORM THREE
PHASE WIRING
DRAWING
01 01.01 L1 01.02 L1 01.03 L1 01.04 L2 01.05 L2 01.06 L2
PERFORM
DOMESTIC
WIRING
CARRY-OUT SINGLE
PHASE SURFACE
WIRING
CARY-OUT SINGLE
PHASE CONCEALED
WIRING
CARRY-OUT SINGLE
PHASE CONDUIT
WIRING
CARRY-OUT SINGLE
PHASE TRUNKING
WIRING
INSTALL
DISTRIBUTION
BOARD
INSTALL DOMESTIC
EARTHING SYSTEM
02 02.01 L1 02.02 02.04 02.03 L1 02.04 L1 02.05 L1 02.06 L1
PERFORM
INDUSTRIAL
WIRING
INSTAL DIRECT
CURRENT MOTOR
CARY-OUT THREE
PHASE CONCEALED
WIRING
CARRY-OUT
THREEPHASE CONDUIT
WIRING
CARRY-OUT THREE
PHASE CABLE TRAY/
TRUNKING WIRING
CARRY-OUT DUCTING
INSTALLATION
CARRY-OUT MOTOR
CENTRAL WIRING
03 03.01 L1 03.02 L2 03.03 L2 03.04 L2 03.05 L2 03.06 L2
PERFORAM
ELECTRICAL
INSTALLATION
INSTALL CABLE
RISER
INSTALL CABLE
TRAY
INSTALL CABLE
DUCTING
LAY LOW VOLTAGE
UNDERGROUND
CABLE
INSTALL SUB-
SWITCH BOARD
INSTALL MAIN
SWITCH BOARD
04 04.01 L3 04.02 L3 04.03 L3 04.04 L3 04.05 L3 04.06 L3
INSTALL LOW
VOLTAGE
GENERATOR
04.07 L3
INSTALL THREE
PHASE
DISTRIBUTION
BOARD
INSTALL INDUSTRIAL
EARTHING SYSTEM
03.07 L2 03.08 L2
TASK
JPK
CARTA PROFIL PEKERJAAN
JOB PROFILE CHART (JPC)
CONTOH
CONTOH
55
PROFIL TUGASAN (TASK PROFILE)
A. STANDARD PRESTASI
(PERFOMANCE STANDARD)
B. LANGKAH-LANGKAH KERJA
(STEPS)
C. KEPERLUAN MEMBOLEH
(ENABLING REQUIREMENT)
-Knowledge, Abilities, Attitude, Safety
D. PERALATAN, PERKAKASAN & BAHAN
(TOOLS, EQUIPMENT & MATERIALS)
E. KEBOLEHAN TERAS
(CORE ABILITIES)
JPK
KOMPONEN-KOMPONEN:-
28
56
STANDARD PRESTASI
PERFORMANCE STANDARD (PS)
Action, Condition& Criteria
A
LANGKAH-LANGKAH
STEPS
B
C
D
E
JPK
PROGRAM PEMBELAJARAN TERAS
CORE ABILITIES
PERKAKASAN/PERALATAN & BAHAN
TOOLS/EQUIPMENT & MATERIALS
KEPERLUAN MEMBOLEH
ENABLING REQUIREMENTS
Knowledge, Skill, Attitude & Safety
PROFIL TUGASAN
TASK PROFILE (TP)
CONTOH
CONTOH
57
SOALAN (15 MINIT): SOALAN (15 MINIT):
A. A. KENALPASTI KOMPONEN DALAM CARTA PROFILE KENALPASTI KOMPONEN DALAM CARTA PROFILE
PEKERJAAN PEKERJAAN
B. B. KENALPASTI KOMPONEN DALAM CARTA PROFIL KENALPASTI KOMPONEN DALAM CARTA PROFIL
TUGASAN TUGASAN
SINDIKET 1 SINDIKET 1
PEMAHAMAN NOSS PEMAHAMAN NOSS
JPK
29
58
PEMBANGUNAN BAHAN
PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN
59
BAHAN PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
A). MANUAL LATIHAN
(TRAINING MANUAL - TM )
B). MANUAL INTERNSHIP
(INTERNSHIP MANUAL IM)
30
60
KANDUNGAN MANUAL LATIHAN KANDUNGAN MANUAL LATIHAN
LALUAN LATIHAN ( LALUAN LATIHAN (TRAINING PATHWAY TRAINING PATHWAY ) )
- -DISEDIAKAN OLEH PUSAT BERTAULIAH/ JPK DISEDIAKAN OLEH PUSAT BERTAULIAH/ JPK
NOSS MATRIX NOSS MATRIX
COURSE OF STUDY COURSE OF STUDY (COS)/ (COS)/LEARNING GUIDE LEARNING GUIDE (LG) (LG)
BAHAN PEMBELAJARAN BERTULIS (WIM) BAHAN PEMBELAJARAN BERTULIS (WIM)
JPK
61
KANDUNGAN MANUAL INTERNSHIP KANDUNGAN MANUAL INTERNSHIP
PENGENALAN LATIHAN INDUSTRI
PERSEDIAAN LATIHAN INDUSTRI
TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB (PUSAT BERTAULIAH,
PELATIH, INDUSTRI DAN JPK)
PERATURAN LATIHAN INDUSTRI (KEHADIRAN, DISIPLIN)
PENILAIAN LATIHAN INDUSTRI
INSURAN
GARIS PANDUAN PENULISAN LAPORAN
GARIS PANDUAN MEMBANGUNKAN REKOD BUKTI PENCAPAIAN
Nota: Manual Internship digunakan bagi program DKM dan DLKM sahaja
JPK
31
62
TAMAT
SAH
06 - LALUAN LATIHAN
(Training Pathway)
07 - MATRIKS NOSS
(NOSS Matrix)
PANDUAN PEMBELAJARAN
(Learning Guide)
BAHAN PENGAJARAN BERTULIS
(WIM)
MULA
01 - TENTUKAN PROGRAM
LATIHAN
02 - KAJI CARTA PROFIL
PEKERJAAN
(Job Profile Chart)
03 - KELOMPOK TUGASAN
(Task Clustering)
04 - PEMURNIAN
(Review & Refine)
05 - TURUTAN
(Sequencing)
TERIMA?
TIDAK
YA
SUSUNAN PENGAJARAN
(Course Of Study)
PENDEKATAN LATI HAN
JPK
PROSES PEMBANGUNAN MANUAL LATIHAN
TRAINING MANUAL DEVELOPMENT PROCESS
63
KAJI TUGASAN DALAM KAJI TUGASAN DALAM
PROFIL PEKERJAAN PROFIL PEKERJAAN
DAN PROFIL TUGASAN DAN PROFIL TUGASAN
(ANALIZE JOB PROFILE CHART) (ANALIZE JOB PROFILE CHART)
JPK
32
64
JUNIOR ELECTRICAL TECHNICIAN C-051-1 / ELECTRICAL TECHNICIAN C-051-2 /
SENIOR ELECTRICAL TECHNICIAN C-051-3
DUTY
DESIGN
ELECTRICAL
DRAWING
PERFORM SINGLE
PHASE LAYOUT
DRAWING
PERFORM SINGLE
PHASE SINGLE LINE
DRAWING
PERFORM SINGLE
PHASE WIRING
DRAWING
PERFORM THREE
PHASE LAYOUT
DRAWING
PERFORM THREE
PHASE SINGLE LINE
DRAWING
PERFORM THREE
PHASE WIRING
DRAWING
01 01.01 L1 01.02 L1 01.03 L1 01.04 L2 01.05 L2 01.06 L2
PERFORM
DOMESTIC
WIRING
CARRY-OUT SINGLE
PHASE SURFACE
WIRING
CARY-OUT SINGLE
PHASE CONCEALED
WIRING
CARRY-OUT SINGLE
PHASE CONDUIT
WIRING
CARRY-OUT SINGLE
PHASE TRUNKING
WIRING
INSTALL
DISTRIBUTION
BOARD
INSTALL DOMESTIC
EARTHING SYSTEM
02 02.01 L1 02.02 02.04 02.03 L1 02.04 L1 02.05 L1 02.06 L1
PERFORM
INDUSTRIAL
WIRING
INSTAL DIRECT
CURRENT MOTOR
CARY-OUT THREE
PHASE CONCEALED
WIRING
CARRY-OUT
THREEPHASE CONDUIT
WIRING
CARRY-OUT THREE
PHASE CABLE TRAY/
TRUNKING WIRING
CARRY-OUT DUCTING
INSTALLATION
CARRY-OUT MOTOR
CENTRAL WIRING
03 03.01 L1 03.02 L2 03.03 L2 03.04 L2 03.05 L2 03.06 L2
PERFORAM
ELECTRICAL
INSTALLATION
INSTALL CABLE
RISER
INSTALL CABLE
TRAY
INSTALL CABLE
DUCTING
LAY LOW VOLTAGE
UNDERGROUND
CABLE
INSTALL SUB-
SWITCH BOARD
INSTALL MAIN
SWITCH BOARD
04 04.01 L3 04.02 L3 04.03 L3 04.04 L3 04.05 L3 04.06 L3
INSTALL LOW
VOLTAGE
GENERATOR
04.07 L3
INSTALL THREE
PHASE DISTRIBUTION
BOARD
INSTALL INDUSTRIAL
EARTHING SYSTEM
03.07 L2 03.08 L2
TASK
JPK
CARTA PROFIL PEKERJAAN
JOB PROFILE CHART (JPC)
CONTOH
CONTOH
65
JPK
PROFIL TUGASAN
TASK PROFILE (TP)
CONTOH
CONTOH
33
66
KELOMPOK KELOMPOK
TUGASAN TUGASAN
(CLUSTERING)
JPK
PROSES KELOMPOK
TUGASAN SECARA GABUNG,
KEKAL DAN PECAH
67
Reference: Organize The Content For A CBE Program Module K2
The National Center For Research In Vocational
Education Ohio State University
Meminimakan pertindihan/ulangan kompetensi jika diajar secara berasingan
Minimise any repetition/overlapping that may occur if competencies are treated
separately
Memberi penekanan kepada hubungan diantara tugasan
Emphasize the logical relationships that various tasks have with each other
Mengurangkan jumlah pakej pembelajaran
Reduce number of learning packages
Mewujudkan kumpulan-kumpulan logik bagi asas-asas perhubungan bahan-bahan
pembelajaran
Create appropriate and logical groupings that can serve as a basis for developing
instructional materials and devising instructional activities
JPK
KELOMPOK TUGASAN : Tujuan
TASK CLUSTERING
34
68
Menggunakan pengetahuan asas yang sama
Berkaitan secara logik
Mudah dipelajari bersama
Menghasilkan aktiviti yang berturutan
Menghasilkan produk / perkhidmatan / keputusan
Melibatkan perkakasan yang sama
Melibatkan persekitaran & lokasi yang sama
Setiap kelompok tugasan perlu wujudkan satu set penilaian pengetahuan
dan prestasi sebenar
JPK
KELOMPOK TUGASAN : Panduan
TASK CLUSTERING
69
PERFORM SINGLE PHASE
SINGLE LINE DRAWING
01.02 L1
WIRING DRAWING
01.03 L1
LAYOUT DRAWING
01.01 L1
Design Electrical
Drawing
Duty 01
CARRY OUT SINGLE PHASE
CONCEALED WIRING
02.02 L1
SURFACE WIRING
02.01 L1
INSTALL DOMESTIC
EARTHING SYSTEM
02.06 L1
INSTALL DISTRIBUTION
BOARD
02.05 L1
CONDUIT WIRING
02.03 L1
TRUNKING WIRING
02.04 L1
Perform Domestic Wiring
Duty 02
INSTALL DIRECT CURRENT
MOTOR
03.01 L1
Perform I ndustrial Wiring
Duty 03
LOOP TEST
05.06 L1
RESIDUAL CURRENT
CIRCUIT BREAKER
05.05 L1
EARTHING TEST
05.04 L1
INSULATION TEST
05.03 L1
POLARIYT TEST
05.02 L1
CONTINUITY TEST
05.01 L1
Perform Electrical Testing
Duty 05
TROUBLESHOOT SINGLE PHASE
APPLIANCE/MACHINERY FAULT
06.02 L1
WIRING/FITTING FAULT
06.01 L1
Perform Troubleshooting
Work
Duty 06
MAINTAIN DC SYSTEM
07.01 L1
Perform Electrical
Maintenance
Duty 07
JUNIOR ELECTRICAL TECHNICIAN (C-051-1)
JPK
KELOMPOK TUGASAN: Kaedah (sebelum)
TASK CLUSTERING
CONTOH
CONTOH
35
70
CONCEALED WIRING
02.02 L1
CONDUIT WIRING
02.03 L1
TRUNKING WIRING
02.04 L1
02.02
02.03
02.04
SINGLE LINE DRAWING
01.02 L1
WIRING DRAWING
01.03 L1
LAYOUT DRAWING
01.01 L1
01.01
01.02
01.03
SURFACE WIRING
02.01 L1
CONTINUITY TEST
05.01 L1
POLARIYT TEST
05.02 L1
INSULATION TEST
05.03 L1
02.01
05.01
05.02
05.03
INSTALL DOMESTIC
EARTHING SYSTEM
02.06 L1
INSTALL DISTRIBUTION
BOARD
02.05 L1
02.05
02.06
LOOP TEST
05.06 L1
RESIDUAL CURRENT
CIRCUIT BREAKER
05.05 L1
EARTHING TEST
05.04 L1
05.04
05.05
05.06
06.02 L1
06.01 L1
06.01
06.02
MOTOR
03.01 L1
MAINTAIN DC SYSTEM
07.01 L1
07.01
03.01
JPK
KELOMPOK TUGASAN : Kaedah (selepas)
TASK CLUSTERING
CONTOH
CONTOH
71
PEMURNIAN PEMURNIAN
( REVIEW & REFINE )
JPK
PROSES PEMURNIAN LANGKAH KERJA, PROSES PEMURNIAN LANGKAH KERJA,
KEPERLUAN MEMBOLEH (ER) DAN KEPERLUAN MEMBOLEH (ER) DAN
PERKAKASAN, PERALATAN DAN BAHAN (TEM) PERKAKASAN, PERALATAN DAN BAHAN (TEM)
36
72
Mengelakkan pertindihan langkah-langkah kerja (step), keperluan
memboleh (ER) dan perkakasan, peralatan dan bahan (TEM)
Menyusun semula aktiviti pembelajaran dari mudah kepada kompleks
Mengenalpasti dan menambah mana-mana langkah-langkah kerja,
keperluan memboleh dan peralatan yang tertinggal untuk melengkapkan
proses kerja/produk/ perkhidmatan/ keputusan
JPK
PEMURNIAN : Tujuan
REVIEW & REFINE (R & R)
73
TASK
02.01
TASK
05.01
TASK
05.02
TASK
05.03
1. Inspect On Actual Location
2. Wired Single Phase Domestic Wiring
3. Fix Accessories and Fitting
4. Test Electrical Installation
New STEP
JPK
PEMURNIAN : Langkah kerja
CONTOH
CONTOH
37
74
Knowledge of:
1.1 Blue Print
1.2 Building Structure
1.3 IEE Regulation
1.4 Electrical Symbol
1.5 Wiring Connection
Ability To:
1.1 Obtain single phase drawing
1.2 Interpret Blue Print/wiring Drawing
1.3 Identify the Correct Location
Knowledge of:
2.1 Electrical material/hand tools/equipment
2.2 Wiring drawing according to SOP and IEE
regulation
Ability To:
2.1 Personal protection equipment
2.2 Use correct wiring material/tools/equipment
2.3 Carry out wiring work according to wiring
drawing and IEE regulation
New ENABLING REQUIREMENT
JPK
PEMURNIAN : Keperluan Memboleh
CONTOH
CONTOH
75
1. IEE Regulation Book
2. Blueprint
3. Electrical equipment/hand tools/power tools
4. Electrical Accessories/fitting/Testing Equipment
5. Multi tester/Insulation Tester/Circuit Diagram
6. Standard Operating Procedure
New TOOLS,EQUIPMENT & MATERIALS
JPK
PEMURNIAN : Perkakasan, Peralatan dan Bahan (TEM)
CONTOH
CONTOH
38
76
TURUTAN TURUTAN
(SEQUENCING)
PROSES MENYUSUN SEMULA DARI
MODUL YANG MUDAH KE MODUL
YANG RUMIT
JPK
77
Modul yang telah dibentuk perlu disusun mengikut turutan berpandukan
asas-asas berikut:
i) Mengikut rantaian keterampilan turutan kerja
Contoh: Buat roti
baca resipi sukat ramuan guna pembancuh bakar roti
Contoh: Servis brek
buka bersih periksa baik pulih / ganti pasang uji
ii) Mudah ke rumit
Contoh: Buat Baju Kemeja
ambil ukuran buat pola potong fabrik jahit baju
JPK
TURUTAN
SEQUENCING
39
78
MULA
TAMAT
SINGLE PHASE DRAWING
C-051-1 (M01)
01.01
01.02
01.03
SINGLE PHASE SURFACE
WIRING
C-051-1 (M02)
02.01
05.01
05.02
05.03
SINGLE PHASE
CONCELLED WIRING
C-051-1 (M03)
02.02
SINGLE PHASE
CONDUIT WIRING
C-051-1 (M04)
02.03
SINGLE PHASE
TRUNKING WIRING
C-051-1 (M05)
02.04
SINGLE PHASE
DISTRIBUTION BOARD
C-051-1 (M06)
02.05
02.06
EARTHING SYSTEM
C-051-1 (M07)
05.04
05.05
05.06
ELECTRICAL TROUBLE
SHOOTING
C-051-1 (M08)
06.01
06.02
DIRECT CURRENT
SYSTEM
C-051-1(09)
07.01
03.01
1
2
3
4
5
6
7
JPK
TURUTAN : Junior Electrical Technician C-051-1
SEQUENCING CONTOH
CONTOH
79
LALUAN LATIHAN LALUAN LATIHAN
(TRAINING PATHWAY)
SUSUNAN MODUL YANG MENUNJUKKAN LALUAN
PEMBELAJARAN BAGI SESUATU PROGRAM
JPK
40
80
Modul-modul yang perlu diikuti oleh calon dari mula sehingga akhir latihan
Secara berturutan bagi mencapai keterampilan-keterampilan program tersebut
Terhasil dari proses turutan sequencing
Boleh diubahsuai mengikut kesesuaian dengan mengambil kira faktor-faktor
berikut:
- kemudahan peralatan
- Persekitaran
- Bilangan tenaga pengajar
- Tempoh latihan
- Bilangan pelatih
- Pendekatan pembelajaran
JPK
LALUAN LATIHAN
TRAINING PATHWAY
81
JPK
LALUAN LATIHAN : Junior Electrical Technician C- 051-1
TRAINING PATHWAY CONTOH
CONTOH
41
82
START
C-051-1
SINGLE PHASE
DRAWING
C-051-1 (M01)
SINGLE PHASE SURFACE
WIRING
C-051-1 (M02)
LAYOUT DRAWING
01.01 1/1
PERFORM SINGLE PHASE LINE
DRAWING
01.02 2/1
WIRING DRAWING
01.03 3/1
SURFACE WIRING
02.01 1/2
CONTINUITY TEST
05.01 2/2
POLARITY TEST
05.02 3/2
ISULATION TEST
05.03 4/2
continue
Bil task / modul
JPK
Tajuk modul
Nombor modul
Kod bidang
TRAINING PATHWAY CONTOH
CONTOH
83
END
C-051-1
SINGLE PHASE
CONCELLED WIRING
C-051-1 (M03)
SINGLE PHASE CONDUIT
WIRING
C-051-1 (M04)
CARRY OUT SINGLE
PHASE CONCELLED
WIRING
02.02 1/3
EARTHING TEST
05.04 1/7
MOTOR
03.01 1/9
RESIDUAL CURRENT CIRCUIT
BREAKER TEST
05.05 2/7
LOOP TEST
05.06 3/7
06.01 1/8
06.02 2/8
continue
SINGLE PHASE
TRUNKING WIRING
C-051-1 (M05)
CARRY OUT SINGLE
PHASE CONDUIT WIRING
02.03 1/4
CARRY OUT SINGLE
PHASE TRUNKING
WIRING
02.04 1/5
INSTALL DISTRIBUTION BOARD
02.05 1/6
INSTALL DOMESTIC EARTHING
SYSTEM
02.06 2/6
SINGLE PHASE
DISTRIBUTION BOARD
C-051-1 (M06)
EARTHING SYSTEM
C-051-1 (M07)
MAINTAIN DC SYSTEM
07.01 2/9
ELECTRICAL
TROUBLESHOOTING
C-051-1 (M08)
DIRECT CURRENT
SYSTEM C-051-1 (M09)
JPK
TRAINING PATHWAY
CONTOH
CONTOH
42
84
MATRIKS NOSS MATRIKS NOSS
(NOSS MATRIX)
JADUAL PERBANDINGAN ANTARA MODUL
PEMBELAJARAN DENGAN KEPERLUAN NOSS
JPK
85
- Gambaran keseluruhan modul-modul pembelajaran yang perlu dilengkapkan
oleh pelatih untuk sesuatu program
- Hubungkait antara carta profil pekerjaan (duti, tugasan) dengan modul-modul
Pembelajaran yang telah dibangunkan
- Menyemak sekiranya ada yang bertindih atau tertinggal
JPK
MATRIKS NOSS
NOSS MATRIX
43
86
JPK
MATRIKS NOSS
NOSS MATRIX
CONTOH
CONTOH
87
OBJEKTIF MODUL OBJEKTIF MODUL
MODULE OBJECTIVE MODULE OBJECTIVE
BANGUNKAN OBJEKTI F MODUL BERPANDUKAN
MODUL BERKENAAN DENGAN MEMENUHI ELEMEN-
ELEMEN ACTI ON, CONDI TI ON & CRI TERI A
JPK
44
88
CARRY OUT SINGLE PHASE SURFACE WIRING
(ACTION)
USING ELECTRICAL HAND TOOLs, ELECTRICAL
EQUIPMENTS AND ELECTRICAL MATERIALS.
(CONDITION)
SO THAT ACTUAL LOCATION INSPECTED, SINGLE PHASE
DOMESTIC WIRING WIRED , ACCESSORIES AND FITTING
FIXED, ELECTRICAL INSTALLATION TESTED
IN ACCORDANCE WITH IEE REGULATION AND
SPECIFICATION
(CRITERIA)
JPK
OBJEKTIF MODUL
MODULE OBJECTIVE
89
CARRY OUT SINGLE PHASE SURFACE WIRING
USING ELECTRICAL HAND TOOL, ELECTRICAL EQUIPMENTS AND ELECTRICAL
MATERIALS
SO THAT ACTUAL LOCATION INSPECTED, SINGLE PHASE
DOMESTIC WIRING WIRED , ACCESSORIES AND FITTING FIXED,
ELECTRICAL INSTALLATION TESTED
IN ACCORDANCE WITH IEE REGULATION AND SPECIFICATION
PROCESS CRITERIA PRODUCT STANDARD
Process criteria refer to:
Speed must be performed,
Accuracy must be meet and
Quality is expected
Product quantity refer to:
Outcome within a given time frame.
Product quality refer to:
Company, customer or manufacturer
specifications
JPK
OBJEKTIF MODUL : Contoh 1
MODULE OBJECTIVE
45
90
REPLACE BRAKE BOOSTER
USING SERVICE MANUAL, HAND TOOLS , BRAKE BOOSTER, BLEEDING EQUIPMENT SO
THAT THE BRAKE BOOSTER IS REMOVED, INSTALLED, TESTED AND
FUNCTION
IN ACCORDANCE WITH MANUAL SPECIFICATIONS
PROCESS CRITERIA PRODUCT STANDARD
Process criteria refer to:
Speed must be performed,
Accuracy must be meet and
Quality is expected
Product quantity refer to:
Outcome within a given time frame.
Product quality refer to:
Company, customer or manufacturer
specifications
JPK
OBJEKTIF MODUL : Contoh 2
MODULE OBJECTIVE
91
Carry out single phase surface wiring using electrical hand tools, electrical
equipments, electrical materials etc. so that actual location inspected,single
phase domestic wiring wired, accessories and fitting fixed, electrical
installation tested in accordance with IEE regulation and specification
Carry out single phase surface wiring using electrical hand tool, electrical
equipments, electrical materials so that single phase surface wiring is carried
out
JPK
Avoid the Why Error
Howdo you know when this task has been performed properly?
OBJEKTIF MODUL : Why Error
MODULE OBJECTIVE
46
92
Replace brake booster using service manual hand tools , brake booster,
bleeding equipment so that the brake booster is removed, installed, tested
and function in accordance with manual specifications
Replace brake booster using service manual hand tools , brake
booster, bleeding equipment so that the brake booster is removed
Avoid the Why Error
JPK
MODULE OBJECTIVE
93
Inspects skin of flight control surface using tools and equipment such as
flashlights, mirrors and magnifying glasses so that dents, scratches, cracks,
holes, corrosion, delamination, drain hole obstruction and missing or loose
fasteners are identified in accordance with manufacturers specifications
and tolerances
Inspects skin of flight controls surfaces using tools and equipment such as
flashlights, mirrors and magnifying glasses so that flight controls can be
easily read and remain in position
Avoid the Why Error
JPK
MODULE OBJECTIVE
47
94
TAJUK MODUL : MODUL 8 - BAJU KEMEJA
K- 021-1 (PEMBUAT PAKAIAN LELAKI)
Buat baju kemeja dengan menggunakan mesin jahit, fabrik, benang dan peralatan
jahitan supaya fesyen kemeja dikenalpasti, ukuran badan diambil, pola dipotong,
fabrik kemeja digunting dan dijahit mengikut kehendak dan keselesaan pelanggan
LANGKAH-LANGKAH SELEPAS PROSES PEMURNIAN:
1. KENALPASTI FESYEN KEMEJA
2. AMBIL UKURAN BADAN
3. POTONG POLA BAJU KEMEJA
4. GUNTING FABRIK KEMEJA
5. JAHIT BAJU KEMEJA
KELOMPOK TUGASAN:
04.03 UKUR KEMEJA
05.01 DRAF POLA KEMEJA
07.01 JAHIT KEMEJA
JPK
MODULE OBJECTIVE
95
Referring MO given, improve on the followings poorly written MO
1. Prepare personal computer peripherals and accessories using user manual,
monitor, printer, CPU, mouse and speaker so that computer ready to used in
accordance manufacturer manual
2. Develop team building activities using questionnaire form, list of
training facilities, list of team building activities and training budget
so that team building activities are developed.
3. Repair propeller blade by cleaning, re-surfacing, rebalancing, and
re-aligning blade in accordance with manufacturers specification
using lifting devices, files, sandpaper, grinder, wenches paint and
slings
4. Lubricate propeller in accordance with manufacturers specification
using grease gun, sprayer and lubricant
5. Inspect vehicle body using hand tools and magnifying glasses so
that corrosion are identified in accordance with manufacturers
specification.
JPK
OBJEKTIF MODUL : Aktiviti 1
MODULE OBJECTIVE
MO Answer
48
96
SUSUNAN SUSUNAN
PENGAJARAN PENGAJARAN
(COURSE OF STUDY)
JPK
DOKUMEN YANG DISEDIAKAN
BAGI MEMANDU ARAH
PENGAJAR UNTUK
MELAKSANAKAN PENGAJARAN
97
Dokumen CoS mengandungi:-
a. Muka Hadapan
i. Jata Negara & Logo JPK
ii. Nama JPK & KSM
iii. Kod & Nama NOSS
iv. Pakej CoS
v. Alamat JPK
vi. Edisi Terbitan
b. Isi Kandungan
i. Sinopsis CoS
ii. Ahli Jawatankuasa Pembangunan CoS
iii. Pengenalan
iv. Tujuan Penggunaan
v. Carta Profil Pekerjaan
vi. Laluan Latihan
vii. Matriks NOSS
viii. Senarai Modul
SUSUNAN PENGAJARAN :Dokumen Course of Study (CoS)
JPK
CONTOH
CONTOH
49
98
COURSE OF STUDY
JUNIOR ELECTRICAL TECHNICIAN ( C-051-1 )
MODULE 02 : SINGLE PHASE SURFACE WIRING
Module Synopsis
Module Objectives :
This module is design to help trainee to acquire knowledge and skill in single phase surface wiring. At the end of
this module, the trainees will be able to:
identifiy and inspect wiring actual location
carry out single phase domestic surface wiring
carry out continuity, polarity and insulation test
check for installation defect
Carry out single phase surface wiring using electrical hand tools, electrical equipments and electrical materials so
that actual location inspected,single phase domestic wiring wired, accessories and fitting fixed, electrical
installation tested in accordance with IEE regulation and specification
Module Content
Task No
02.01 Carry Out Single Phase Surface Wiring
05.01 Carry Out Single Phase Continuity Test
05.02 Carry Out Single Phase Polarity Test
05.03 Carry Out Single Phase Insulation Test
Tuj uan umum, ringkasan kandungan dan ketrampilan-
ketrampilan yang akan dicapai oleh pelajar
Diambil dari objektif memboleh yang telah dibangunkan bagi
modul tersebut
Mengikut susunan laluan latihan
JPK
CONTOH
CONTOH
99
STEPS KNOWLEDGE PERFORMANCE HOURS DELIVERY MODE ASSESSMENT MODE
A B C D E
Core Abilities
01.01 Identify and gather information
01.02 Document information, procedures or processes
02.01 Interpret and follow manuals, instructions and SOPs
02.03 Communicate clearly
NOTE ON ASSESSMENT MODE
A : PRACTICAL ; B : PROJECT ; C : ORAL ; D : WRITTEN ; E : OTHERS
Salin semula langkah kerja baru
(new steps) dari modul
Pengetahuan bagi menyempurnakan sesuatu aktiviti
diperolehi daripada senarai ER baru (knowledge) hasil
daripada proses pemurnian (R&R)
Kemahiran bagi mencapai sesuatu keterampilan
diperolehi daripada senarai ERbaru (abilities) hasil
daripada proses pemurnian (R&R)
Kaedah Penilaian Pengetahuan (D)
dan Prestasi (A)
Kaedah Penyampaian Kuliah (pengetahuan),
Demonstrasi dan Pemerhatian (prestasi)
Masa (jam) - j umlah masa bagi
pengajaran meliputi masa teori dan
amali
Yang berkaitan dengan modul tersebut
sahaja
JPK
CONTOH
CONTOH
50
100
1 : 1
1 : 1
1 : 1
1 : 1
1 : 1
1 : 1
1 : 1
Mengikut keperluan
Mengikut keperluan
SELECTED REFERENCES AND AUDIO VISUAL MATERIALS
TOOLS, EQUIPMENT SUPPLIES AND MATERIALS
1. Ahmad Atory Hussein (1989),
Pengurusan Organisasi, Utusan
Publication & Distributor Sdn Bhd. Kuala Lumpur, ISBN
NO. 967-61-1130-9.
2. www.pts.com.my, TimeManagement, 12 May 2005,14:23
ITEMS
RATIO (Equipment : Trainees)
1. Cetak biru.
2. Set alatan tangan kerja elektrik.
3. 1 gulung Kabel dua lapis penebat
(PVC/PVC) hitam)
4. gulung kabel dua lapis penebat (PVC/PVC-hijau)
5. 1 gulung timah pendawaian.
6. 1 kotak paku mendawai.
7. 1 gulung pita PVC.
8. Alat tambah.
9. Alat lekap (fitting)
REFERENCES AUDIO VISUAL MATERIAL
Bahan bantu pengajaran. Contoh: perisian
(mudah diperolehi dalam pasaran), CD
(Software): Taj uk CD, Penerbitan, Tahun
Cadangan bahan ruj ukan untuk kegunaan pengajar dan pelajar.
Buku: Nama Penulis (tahun Terbitan), Taj uk Buku, Penerbit, Tempat, I SBN
I nternet: Laman Web, Taj uk, Tarikh, Masa
Berdasarkan keperluan semasa
latihan dan sukar disukat kuantiti
penggunaan (bahan cecair, fabrik,
gas)
Senarai perkakasan, peralatan dan bahan
yang perlu digunakan dalam modul tersebut
JPK
CONTOH
CONTOH
101
PANDUAN PANDUAN
(LEARNING GUIDE)
DOKUMEN YANG DISEDIAKAN BAGI MEMANDU ARAH
PELATIH BAGI MENGUASAI KETRAMPILAN MENGIKUT
PELBAGAI PENYAMPAIAN/ PENGALAMAN BERGANTUNG
KEPADA PERSEKITARAN SUPAYA PELATIH DAPAT
MENCAPAI OBJEKTIF PEMBELAJARAN TERTENTU.
JPK
51
102
Membolehkan pelatih mengetahui tahap pencapaian melalui proses
penilaian sendiri ( Self Assessment )
Membolehkan pengajar menilai pencapaian pelatih (Real Assessment)
Menyediakan proses pembelajaran kepada pelatih melalui pelbagai
aktiviti yang disediakan
JPK
PANDUAN PEMBELAJARAN : Fungsi
LEARNING GUIDE (LG)
103
1. Pelajar menilai keterampilannya sendiri
2. Pengajar boleh memberi tumpuan kepada kumpulan kecil pelajar lain.
3. Pelajar boleh memilih mana-mana modul untuk menterampilkan dahulu
4. Pelajar yang telah terampil tidak perlu menunggu pelajar yang lambat
melaksana kerjanya.
5. Proses pembelajaran boleh diubah-ubah dan berterusan
6. Konsep ini efisyen dan efektif dan sejumlah besar pelajar akan mencapai
pembelajarannya pada tahap yang maksima
JPK
PANDUAN PEMBELAJARAN : Fungsi
LEARNING GUIDE (LG)
52
104
1. Cover Page (Nama Institut; Tajuk Program; Kod dan Tahap)
2. Learning Objective:
Module Objective (MO)
Enabling Objective (EO)
3. Learning Experience (LE)
4. Self Knowledge Assessment (Theory - Answer Key )
5. Self Performance Assessment (Practical - optional)
6. Real Knowledge Assessment
7. Real Performance Assessment
JPK
PANDUAN PEMBELAJARAN : Komponen
LEARNING GUIDE (LG)
105
NAMA INSTITUT
KOD PROGRAM
NAMA PROGRAM
JPK
PANDUAN PEMBELAJARAN : Muka Hadapan
LEARNING GUIDE (LG)
LEARNING GUIDE
MODUL 2
PENDAWAIAN PERMUKAAN 1 FASA
C-051-1
JURUTEKNIK RENDAH ELEKTRIK
TAHAP 1
INSTITUT KEMAHIRAN ELEKTRIK
CONTOH
CONTOH
53
106
C-051-1 JUNIOR ELECTRICAL TECHNICIAN
TABLE OF CONTENTS PAGES
SYNOPSIS i
DEVELOPMENT COMMITTEE ii
INTRODUCTION iv
USAGE OF LEARNING GUIDE iv
JOB PROFILE CHART vi
TRAINING PATHWAY viii
NOSS MATRIX ix
MODULE 01
MODULE SUMMARY
LEARNING OBJECTIVE
LEARNING EXPERIENCE (LE) :
LE01 1-10
INFORMATION SHEET 01
SELF KNOWLEDGE ASSESSMENT 01
WORKSHEET 01
LE02 11-20
WORKSHEET 02
REAL KNOWLEDGE ASSESSMENT
REAL PERFORMANCE ASSESSMENT
JPK
PANDUAN PEMBELAJARAN : Format Isi Kandungan
LEARNING GUIDE (LG)
107
MODULE 02
MODULE SUMMARY
LEARNING OBJECTIVE
LE01 24-30
WORKSHEET 01
LE02 31-40
WORKSHEET 02
LE03 41-50
WORKSHEET 03
JPK
PANDUAN PEMBELAJARAN : samb. Format Isi Kandungan
LEARNING GUIDE (LG)
54
108
MODULE 01
MODULE SUMMARY
LEARNING OBJECTIVE
LE01
WORKSHEET 01
KRU MAHIR TEKNOLOGI PERIKANAN TANGKAPAN
AF-020-1
JPK
PANDUAN PEMBELAJARAN : Contoh Set Dokumen LG
LEARNING GUIDE (LG)
109
BAHAN PENGAJARAN BAHAN PENGAJARAN
BERTULIS BERTULIS
(WRITTEN INSTRUCTIONAL
MATERIAL)
DOKUMEN YANG DISEDIAKAN
OLEH PENGAJAR
UNTUK KEGUNAAN PELATIH
BAGI MEMBANTU PROSES
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
JPK
55
110
Sebagai bahan pembelajaran utama dalam proses pengajaran dan
pembelajaran
Untuk membantu dan memastikan Objektif Modul yang ditetapkan bagi
setiap modul tercapai
Membantu pengajar menyampaikan maklumat seperti berikut:
Kurikulum dan standard latihan dipenuhi
Bahan-bahan, kemudahan dan peralatan latihan digunakan dengan
efisien dan maksima
Masa latihan dan aktiviti pembelajaran dirancang dengan baik
Pembelajaran tidak berulang
Pengajar lebih bersedia dan yakin
JPK
BAHAN PENGAJARAN BERTULIS : Tujuan Utama
WRITTEN INSTRUCTIONAL MATERIAL (WIM)
111
KERTAS PENERANGAN (INFORMATION SHEET)
Helaian maklumat yang digunakan sebagai bahan pengajaran
dan pembelajaran semasa penyampaian teori
KERTAS TUGASAN (ASSIGNMENT SHEET)
Helaian tugasan yang mengandungi soalan-soalan latihan
untuk pelatih merangsang, menguji kefahaman dan
mengaplikasikan pengetahuan berdasarkan prinsip-prinsip
teori yang telah dipelajari
KERTAS KERJA (WORK SHEET)
Helaian kerja yang menunjukkan arahan langkah demi
langkah yang digunakan untuk membimbing dan memandu
pelatih menguasai kemahiran yang ditetapkan
JPK
BAHAN PENGAJARAN BERTULIS : Komponen
56
112
KERTAS PENERANGAN
KERTAS TUGASAN
KERTAS KERJA
JPK
BAHAN PENGAJARAN BERTULIS : Format
113
C
C
ORE
ORE
A
A
BILITIES
BILITIES
JPK
57
114
PENGENALAN PENGENALAN CORE ABILITIES CORE ABILITIES
Dokumen Dokumen standard yang standard yang disediakan disediakan sebagai sebagai
pelengkap pelengkap kepada kepada noss noss sedia sedia ada ada bagi bagi semua semua
program program latihan latihan kemahiran kemahiran untuk untuk menjadikan menjadikan pekerja pekerja
di di malaysia malaysia lebih lebih relevan relevan, , berdaya berdaya saing saing dan dan
meningkatkan meningkatkan kebolehkerjaan kebolehkerjaan (employability) (employability) dalam dalam
era era globalisasi globalisasi. .
Kemahiran Kemahiran generik generik bagi bagi membolehkan membolehkan seseorang seseorang
melibatkan melibatkan diri diri secara secara efektif efektif dalam dalam pekerjaan pekerjaan. .
Kemahiran Kemahiran di di tempat tempat kerja kerja yang yang perlu perlu ada ada bagi bagi
semua semua bidang bidang pekerjaan pekerjaan. .
JPK
115
OBJEKTIF OBJEKTIF CORE ABILITIES CORE ABILITIES
Melengkapkan calon SKM dengan
pengetahuan dan kebolehan teras selain
daripada kemahiran dalam bidang yang diikuti.
JPK
58
116
GROUP
Locate and
Process
I nformation
Indentify and gather
information
Document information,
procedures or
processes
Utilize basic IT
applications
Analyse information
Utilize the Internet to
locate and gather
information
Utilize processor to
process information
01 01.01 L1 01.02 L1 01.03 L1 01.04 L2 01.05 L2 01.06 L2
ABI LI TI ES
CORE ABILITY PROFILE
Utilize database
applications to locate
and process information
Utilize spreadsheets
applications to locate
and process
information
Utilize business graphic
application to process
information
Apply a variety of
mathematical
techniques
Apply thinking skills
and creativity
01.07 L3 01.08 L3 01.09 L1 01.10 L2 01.11 L2
Exchange/
Communicate
I nformation
Interpret and follow
manuals, instruction and
SOPs
Follow telephone/
telecommunication
procedures
Communicate clearly
Prepare brief reports
and checklist using
standard form
Read/interpret
flowcharts and pictorial
information
Write memos and
letters
02 02.01 L1 02.02 L1 02.03 L1 02.04 L1 02.05 L1 02.06 L2
Utilize Local Area
Network (LAN)/Intranet
to exchange information
Prepare pictorial and
graphic information
Prepare flowcharts
Prepare reports and
instructions
Convey information
and ideas to people
02.07 L2 02.08 L2 02.09 L3 02.10 L3 02.11 L3
JPK
117
ABILITIES PROFILE ABILITIES PROFILE
JPK
59
118
MERANGKUMI ASPEK KEBOLEHAN DALAM PERKARA BERIKUT
(GROUP):
1. DAPAT DAN PROSES MAKLUMAT
(LOCATE AND PROCESS INFORMATION)
2. PINDAH DAN TUKAR MAKLUMAT
(EXCHANGE/COMMUNICATE INFORMATION)
3. BEKERJA DAN BERINTERAKSI DENGAN ORANG LAIN
(WORK AND INTERACT WITH PEOPLE)
4. BEKERJA DI DALAM DAN DENGAN SISTEM
(WORK WITHIN AND WITH SYSTEM)
5. RANCANG DAN URUS AKTIVITI KERJA
(PLAN AND ORGANIZE WORK ACTIVITIES)
6. URUS SUMBER
(MANAGE RESOURCES)
KANDUNGAN KANDUNGAN CORE ABILITIES CORE ABILITIES
JPK
119
NCS Core Abilities boleh didapati di JPK dengan harga
RM20.00
Bahan pembelajaran bagi core abilities tahap 1 hingga tahap
4 boleh didapati secara percuma di JPK.
- Laluan latihan (training pathway)
- Matrik NOSS (NOSS matrix)
- Course of study
- Bahan pembelajaran bertulis (wim)
DOKUMEN DOKUMEN CORE ABILITIES CORE ABILITIES
JPK
60
120 120
Wajib bagi semua program SKM kecuali bagi program I-
031-3.
Wajib bagi semua program SKM dan kaedah perlaksanaan
adalah mengikut kesesuaian dan kemampuan pusat
bertauliah.
Pusat bertauliah perlu menyediakan khidmat sokongan
seperti kelas tambahan, kemudahan latihan, bimbingan
berterusan dan lain-lain bagi keberkesanan perlaksanaan.
PENGUATKUASAAN PENGUATKUASAAN CORE ABILITIES CORE ABILITIES
JPK
121
KAEDAH PERLAKSANAAN KAEDAH PERLAKSANAAN CORE ABILITIES CORE ABILITIES
Jangkamasa minimum latihan teori dan amali:
Tahap 1: 30 jam
Tahap 2: 30 jam
Tahap 3: 60 jam
Tahap 4: 60 jam
JPK
61
122
Tenaga Pengajar
PP sedia ada atau pengajar lain yang memenuhi syarat
berikut :
Dilantik oleh PB
Berpengetahuan dan berpengalaman dalam mana-
mana perkara yang berkaitan dengan Group yang
diajar.
Samb Samb
JPK
123
Samb Samb
Penyampaian latihan Penyampaian latihan
Teori Teori : : Disampaikan Disampaikan oleh PP/tenaga oleh PP/tenaga pengajar pengajar pada pada
awal awal semester menggunakan Kertas semester menggunakan Kertas
Penerangan. Penerangan.
Kaedah: Kaedah:
i. i. Berasingan Berasingan (digalakkan) (digalakkan) atau atau
ii. ii. Bersekali ( Bersekali (embedded embedded) dan dibuktikan ) dan dibuktikan
melalui NOSS Matriks melalui NOSS Matriks
JPK
62
124
Penyampaian latihan Penyampaian latihan
Amali Amali : : Disampaikan Disampaikan oleh PP/ oleh PP/ tenaga tenaga pengajar pengajar
menggunakan menggunakan Kertas Kerja. Kertas Kerja.
Kaedah : Kaedah :
i. i. Bersekali ( Bersekali (embedded embedded) dan dibuktikan melalui ) dan dibuktikan melalui
NOSS Matriks NOSS Matriks ( (digalakkan digalakkan) ); ; atau atau
ii. ii. Berasingan Berasingan
Samb Samb
JPK
125
Penilaian Teori: Penilaian Teori:
perlu dijalankan oleh PP/tenaga pengajar secara berasingan. perlu dijalankan oleh PP/tenaga pengajar secara berasingan.
PB perlu membangunkan soalan penilaian teori
berdasarkan kaedah berikut :
Tahap 1 dan 2 : Teori - Ujian Bertulis
- Kuiz / Lisan
Tahap 3 dan 4 : Teori - Ujian Bertulis
- Tugasan
- Kajian Kes
- Pembentangan
Markah lulus : Markah lulus : minimum 50% minimum 50%
Keputusan penilaian teori perlu direkod ke dalam Keputusan penilaian teori perlu direkod ke dalam RPK RPK Core Abilities Core Abilities
Samb Samb
JPK
63
126
KEPUTUSAN KEPUTUSAN
Penilaian teori: Penilaian teori:
Markah lulus minima Markah lulus minima 50% 50% untuk setiap modul untuk setiap modul
Penilaian amali Penilaian amali: :
Sekurang Sekurang- -kurangnya pada kurangnya pada Skala 3 Skala 3 bagi setiap bagi setiap Abilities Abilities
* * Verifikasi dilakukan oleh PPD dan PPL sepertimana
dijalankan untuk program NOSS yang lain.
( (Samb Samb) )
JPK
127
( (Samb Samb) )
JPK
Penilaian Penilaian Amali Amali: :
Dilaksanakan bersekali (embedded) dengan penilaian prestasi bagi setiap
modul program kemahiran
Direkodkan Direkodkan menggunakan menggunakan borang borang Penilaian Penilaian Prestasi Prestasi NCS NCS- -Core Ability Core Ability
(JPK/CA/01) (JPK/CA/01)
Pelajar Pelajar perlu perlu mendapat mendapat minima minima skala skala 3 3 bagi bagi setiap setiap Ability Ability untuk untuk lulus lulus
64
128
CONTOH BORANG CONTOH BORANG
129
Contoh Contoh - - RPK Core Abilities RPK Core Abilities
65
130
SOALAN (15 MINIT): SOALAN (15 MINIT):
KENALPASTI KOMPONEN DALAM CARTA PROFIL CORE KENALPASTI KOMPONEN DALAM CARTA PROFIL CORE
ABILITY ABILITY
KENALPASTI KOMPENEN DALAM CARTA PROFIL KENALPASTI KOMPENEN DALAM CARTA PROFIL
ABILITIES ABILITIES
PEMAHAMAN PEMAHAMAN CORE ABILITIES CORE ABILITIES
JPK
131
KONSEP & PROSEDUR KONSEP & PROSEDUR
PENTAULIAHAN PENTAULIAHAN
66
132
PROSEDUR DI MANA JPK MENILAI DAN
MELULUSKAN SESUATU PROGRAM LATIHAN
KEMAHIRAN DI BAWAH SISTEM PERSIJILAN
KEMAHIRAN MALAYSIA UNTUK:-
PROSEDUR DI MANA JPK MENILAI DAN
MELULUSKAN SESUATU PROGRAM LATIHAN
KEMAHIRAN DI BAWAH SISTEM PERSIJILAN
KEMAHIRAN MALAYSIA UNTUK:-
- PUSAT BERTAULIAH (NAMA/KOD PUSAT/ PREMIS)
- TEMPOH PENTAULIAHAN
- BIDANG/TAHAP KEMAHIRAN
KONSEP PENTAULIAHAN KONSEP PENTAULIAHAN
MENJALANKAN PROGRAM
YANG DITAULIAHKAN, MENJURUS KEPADA
PENGANUGERAHAN SKM OLEH JPK
133
RUJUK DAFTAR NOSS
DAPATKAN DARI JPK
RUJUK PEKELILING MLVK/T/1001(P4)
TENTUKAN:-
- PERALATAN /PERKAKAS
- KEPERLUAN FIZIKAL
- COURSE OF STUDY / TRAINING MANUAL
- JADUAL LATIHAN MINGGUAN
- KAEDAH PENILAIAN
- PERSONEL PENTAULIAHAN
MOHON ONLINE (http://www.ejpk.gov.my
LAWATAN VERIFIKASI DILAKUKAN OLEH :
i. PEGAWAI / WAKIL JPK
(permohonan tahap 1/2/3)
ii. PEGAWAI / WAKIL JPK & WAKIL INDUSTRI
(Bagi permohonan DKM & DLKM sahaja)
SURAT & SIJIL AKUAN
PENTAULIAHAN
(PERMOHONAN DILULUSKAN)
TENTUKAN KEMAHIRAN
UNTUK DITAULIAHKAN
DAPATKAN NOSS
ANALISA KEPERLUAN NOSS
STATUS PERMOHONAN
LAWATAN VERIFIKASI &
PEMBENTANGAN
(DKM & DLKM)
KEPUTUSAN MESYUARAT
SIJIL AKUAN PENTAULIAHAN
TINDAKAN
PERBAIKI KEKURANGAN
LENGKAP
TIDAK LULUS
LULUS
SOKONG
PROSEDUR DAN PROSES PERMOHONAN PENTAULIAHAN PROGRAM PROSEDUR DAN PROSES PERMOHONAN PENTAULIAHAN PROGRAM
OLEH PENYEDIA LATIHAN KEMAHIRAN OLEH PENYEDIA LATIHAN KEMAHIRAN
YA
TIDAK LENGKAP
TIDAK
KEMUKAKAN PERMOHONAN
LAWATAN VERIFIKASI
(Tahap1/2/3)
67
134
Permohonan Permohonan hendaklah hendaklah dikemukakan dikemukakan kepada kepada Ketua Ketua
Pengarah Pengarah Pembangunan Pembangunan Kemahiran Kemahiran secara secara online online
melalui melalui sistem sistem eJPK eJPK. .
Borang Borang permohonan permohonan online online yang yang telah telah lengkap lengkap diisi diisi, ,
hendaklah hendaklah dicetak dicetak dan dan dihantar dihantar ke ke JPK JPK dengan dengan
menyertakan menyertakan dokumen dokumen sokongan sokongan dan dan bayaran bayaran fi fi yang yang
ditetapkan ditetapkan. .
PROSEDUR PERMOHONAN PENTAULIAHAN PROSEDUR PERMOHONAN PENTAULIAHAN
135
Permohonan Permohonan pusat pusat bertauliah bertauliah baru baru RM1500 RM1500
Pembaharuan Pembaharuan program program RM200/program RM200/program
Pertambahan Pertambahan program program baru baru RM200/program RM200/program
Pendaftaran Pendaftaran & & pengeluaran pengeluaran sijil sijil SKM SKM RM100/tahap RM100/tahap
Permohonan Permohonan bagi bagi sijil sijil gantian gantian
Sijil Sijil hilang hilang - - RM 55.00 RM 55.00
Sijil Sijil rosak rosak - - RM 20.00 RM 20.00
KADAR FI KADAR FI
68
136
Skrin paparan untuk login ke eJPK
Klik pada Permohonan untuk Pentauliahan
pusat baru
Klik disini
137
Permohonan pentauliahan Pusat Bertauliah Baru melalui eJPK
Masukkan maklumat
69
138
Borang Permohonan Pentauliahan
(Bhg. A - Maklumat Pusat & Bahagian B - Butir Premis)
139
Borang Permohonan Pentauliahan (Bhg. C - Pemilik Pusat)
70
140
Borang Permohonan Pentauliahan (Bhg. D - Maklumat Anugerah)
141
Borang Permohonan Pentauliahan (Bhg. E - Subjek Tambahan)
71
142
Borang Permohonan Pentauliahan (Bhg. F - Premis Luaran)
143
Borang Permohonan Pentauliahan (Bhg. G - Kemudahan Latihan)
72
144
Borang Permohonan Pentauliahan (Bhg. H - Peralatan & Kelangkapan)
145
Borang Permohonan Pentauliahan (Bhg. I - Program NOSS)
73
146
Salinan Salinan kad kad pengenalan pengenalan
Status Status bakal bakal pusat pusat [ROC/ ROB/ ROS [ROC/ ROB/ ROS dan dan IPTS/ IPS ( IPTS/ IPS (jika jika berkaitan berkaitan)] )]
Bukti Bukti kelulusan kelulusan pihak pihak berkuasa berkuasa ( (cth cth: : Bomba Bomba, , Kesihatan Kesihatan, , Majlis Majlis Tempatan Tempatan) )
Bukti Bukti pemilikan pemilikan premis premis atau atau perjanjian perjanjian sewaan sewaan
Lesen Lesen pengunaan pengunaan peralatan peralatan/ / perisian perisian
Pelan Pelan lantai lantai dan dan lokasi lokasi
Surat Surat lantikan lantikan, resume , resume dan dan sijil sijil- -sijil sijil berkaitan berkaitan ( (sijil sijil induksi induksi/ SKM/ / SKM/ sijil sijil perakuan perakuan
pengajar pengajar) )
Carta Carta organisasi organisasi pentauliahan pentauliahan
Perancangan Perancangan/ format / format projek projek akhir akhir dan dan latihan latihan industri industri ( (bagi bagi DKM & DLKM DKM & DLKM
sahaja sahaja) )
Pakej Pakej pembelajaran pembelajaran ( (Lg Lg/ Cos/ / Cos/ Wim Wim) ) atau atau manual manual latihan latihan dan dan dokumen dokumen penilaian penilaian
Jadual Jadual latihan latihan mingguan mingguan
DOKUMEN SOKONGAN PERMOHONAN PENTAULIAHAN
147
4. 4. TINDAKAN SUSULAN TINDAKAN SUSULAN
- - Mencadangkan Mencadangkan tindakan tindakan susulan susulan yg yg perlu perlu diambil diambil oleh oleh pemohon pemohon ( (jika jika ada ada) )
LAWATAN V LAWATAN VERIFIKASI ERIFIKASI
SEMASA LAWATAN PERKARA SEMASA LAWATAN PERKARA- -PERKARA BERIKUT AKAN DIBERI PERKARA BERIKUT AKAN DIBERI
PENEKANAN PENEKANAN
2. 2. MAKLUMAT BAGI SETIAP PROGRAM YANG DIPOHON MAKLUMAT BAGI SETIAP PROGRAM YANG DIPOHON
- - Carta Carta aliran aliran latihan latihan dan dan NOSS NOSS matriks matriks
- - Learning Guide Learning Guide Atau Atau Course Of Study Course Of Study (yang yang lengkap lengkap) )
- - Maklumat Maklumat latihan latihan, , termasuk termasuk tempoh tempoh latihan latihan, , jadual jadual latihan latihan mingguan mingguan, , topik topik
Pembelajaran Pembelajaran, , kaedah kaedah penyampaian penyampaian, , alat alat bantuan bantuan mengajar mengajar
- - Maklumat Maklumat pengambilan pengambilan pelatih pelatih syarat syarat kelayakan kelayakan & & kekerapan kekerapan
- - Maklumat Maklumat kapasiti kapasiti maksimum maksimum pelatih pelatih
- - Dokumen Dokumen- -dokumen dokumen penilaian penilaian yang yang lengkap lengkap ( (sahih/boleh sahih/boleh percaya percaya & &mencukupi mencukupi) )
- - Maklumat Maklumat kursus kursus- -kursus kursus lain yang lain yang ditawarkan ditawarkan
1. 1. MAKLUMAT PUSAT BERTAULIAH MAKLUMAT PUSAT BERTAULIAH
- - sijil/surat sijil/surat asal asal pendaftaran/kelulusan pendaftaran/kelulusan
3. 3. MAKLUMAT JAMINAN MUTU MAKLUMAT JAMINAN MUTU
- - Mengesahkan Mengesahkan semua semua maklumat maklumat yang yang terdapat terdapat dalam dalam dokumen dokumen- - dokumen dokumen asal asal
- Menilai dan mengesahkan peralatan/ kelengkapan bengkel
- - Menilai Menilai dan dan mengesahkan mengesahkan jaminan jaminan mutu mutu wujud wujud di di pusat pusat (PPB/PPD/PP) (PPB/PPD/PP)
- - Mencadangkan Mencadangkan tindakan tindakan susulan susulan yang yang perlu perlu diambil diambil oleh oleh pemohon pemohon ( (jika jika ada ada) )
74
148
SETELAH DILULUSKAN SEBAGAI PUSAT
BERTAULIAH (PB) JPK, PB AKAN MENERIMA:
Surat & sijil akuan pentauliahan
Syarat & peraturan pentauliahan
- Panduan Dan Peraturan-peraturan Pentauliahan
Persijilan Kemahiran Malaysia Versi 2 Feb 2005
(MLVK/T/1001(P4) )
SETELAH DILULUSKAN SEBAGAI PUSAT
BERTAULIAH (PB) JPK, PB AKAN MENERIMA:
Surat Surat & & sijil sijil akuan akuan pentauliahan pentauliahan
Syarat Syarat & & peraturan peraturan pentauliahan pentauliahan
- - Panduan Panduan Dan Dan Peraturan Peraturan- -peraturan peraturan Pentauliahan Pentauliahan
Persijilan Persijilan Kemahiran Kemahiran Malaysia Malaysia Versi Versi 2 Feb 2005 2 Feb 2005
(MLVK/T/1001(P4) ) (MLVK/T/1001(P4) )
KELULUSAN PENTAULIAHAN
149
PUSAT BERTAULIAH PUSAT BERTAULIAH MESTI MESTI MENTADBIR DAN MENGEKALKAN MUTU PERSIJILAN MENTADBIR DAN MENGEKALKAN MUTU PERSIJILAN
KEMAHIRAN MALAYSIA SEPERTI [8.2]: KEMAHIRAN MALAYSIA SEPERTI [8.2]:
Menjalankan Menjalankan latihan latihan di di premis premis yang yang ditauliah ditauliah sahaja sahaja
Mengambil Mengambil pelatih pelatih mengikut mengikut bilangan bilangan yang yang diluluskan diluluskan
Melantik Melantik PPB, PPD, PP PPB, PPD, PP mengikut mengikut kriteria kriteria yang yang ditetapkan ditetapkan
Melaksanakan Melaksanakan latihan latihan dan dan penilaian penilaian memenuhi memenuhi kehendak kehendak NOSS NOSS
Menyelesaikan Menyelesaikan semua semua urusan urusan berkaitan berkaitan pengeluaran pengeluaran sijil sijil pada pada mana mana- -
mana mana peringkat peringkat sebelum sebelum calon calon meninggalkan meninggalkan pusat pusat latihan latihan atas atas apa apa- -apa apa
alasan alasan
Menyampaikan Menyampaikan mana mana- -mana mana sijil sijil yang yang telah telah dikeluarkan dikeluarkan oleh oleh JPK JPK kepada kepada
calon calon- -calon calon tanpa tanpa syarat syarat. . Mana Mana- -mana mana sijil sijil yang yang tidak tidak dituntut dituntut oleh oleh calon calon
hendaklah hendaklah dikembalikan dikembalikan kepada kepada JPK JPK selepas selepas 6 6 bulan bulan dari dari diterima diterima. .
Dan lain Dan lain- -lain lain syarat syarat yang yang ditetapkan ditetapkan dari dari masa masa ke ke semasa semasa
SYARAT & PERATURAN PENTAULIAHAN SYARAT & PERATURAN PENTAULIAHAN
[ [Perkara Perkara 8; 8; MLVK/T/1001(P4 MLVK/T/1001(P4)] )]
75
150
PUSAT BERTAULIAH PUSAT BERTAULIAH TIDAK BOLEH TIDAK BOLEH [8.3]: [8.3]:
Melakukan Melakukan sebarang sebarang tindakan tindakan yang yang mencemar mencemar imej imej Sistem Sistem Persijilan Persijilan
Kemahiran Kemahiran Malaysia Malaysia
Menghalang Menghalang calon calon daripada daripada berhenti berhenti mengikuti mengikuti latihan latihan
Menghalang Menghalang calon calon mendapatkan mendapatkan apa apa- -apa apa dokumen dokumen bagi bagi tujuan tujuan
pembangunan pembangunan portfolio portfolio dan dan persijilan persijilan calon calon
Menjalankan Menjalankan latihan latihan di di cawangan cawangan yang yang belum belum ditauliahkan ditauliahkan oleh oleh JPK JPK
Membuat Membuat iklan iklan yang yang mengelirukan mengelirukan berhubung berhubung latihan latihan yang yang
ditawarkan ditawarkan
SYARAT & PERATURAN PENTAULIAHAN SYARAT & PERATURAN PENTAULIAHAN
151
TINDAKAN PEMBATALAN PENTAULIAHAN BOLEH DIAMBIL ATAS TINDAKAN PEMBATALAN PENTAULIAHAN BOLEH DIAMBIL ATAS
PERKARA PERKARA- -PERKARA BERIKUT [12.1]: PERKARA BERIKUT [12.1]:
Tidak Tidak mengekalkan mengekalkan standard standard dan dan kualiti kualiti yang yang ditetapkan ditetapkan
Melanggar Melanggar apa apa- -apa apa syarat syarat yang yang ditetapkan ditetapkan dalam dalam peraturan peraturan
Diistiharkan Diistiharkan bankrap bankrap, , atau atau pembubaran pembubaran syarikat syarikat
Tidak Tidak aktif aktif secara secara berterusan berterusan selama selama dua dua belas belas (12) (12) bulan bulan secara secara
berterusan berterusan
Telah Telah memperolehi memperolehi pentauliahan pentauliahan melalui melalui salah salah nyataan nyataan atau atau
penipuan penipuan
Apa Apa- -apa apa sebab sebab lain yang lain yang munasabah munasabah
PEMBATALAN PENTAULIAHAN PEMBATALAN PENTAULIAHAN
Notis Notis pembatalan pembatalan pentauliahan pentauliahan akan akan dikemukakan dikemukakan berserta berserta alasan alasan terhadap terhadap
tindakan tindakan pembatalan pembatalan pentauliahan pentauliahan tersebut tersebut
76
152
Pembaharuan Pembaharuan pentauliahan pentauliahan hendaklah hendaklah dikemukakan dikemukakan sekurang sekurang- -kurangnya kurangnya 3 3
bulan bulan tetapi tetapi tidak tidak lebih lebih dari dari 6 6 bulan bulan sebelum sebelum tamat tamat tempoh tempoh dengan dengan
menyertakan menyertakan perkara perkara- -perkara perkara berikut berikut : :
Menggunakan Menggunakan borang borang permohonan permohonan pembaharuan pembaharuan pentauliahan pentauliahan melalui melalui
sistem sistem eJPK eJPK
Salinan Salinan sijil sijil akuan akuan pentauliahan pentauliahan
Profil Profil organisasi organisasi terkini terkini pusat pusat bertauliah bertauliah
Kedudukan Kedudukan terkini terkini PPB, PPD PPB, PPD dan dan PP PP
Maklumat Maklumat terkini terkini program program latihan latihan termasuk termasuk kandungan kandungan & & tempoh tempoh latihan latihan
Maklumat Maklumat terkini terkini premis premis serta serta kemudahan kemudahan & & peralatan peralatan utama utama
Rekod Rekod pengambilan pengambilan pelatih pelatih & & permohonan permohonan pengeluaran pengeluaran SKM/PC 3 SKM/PC 3 tahun tahun
lepas lepas
Kelulusan Kelulusan bergantung bergantung kepada kepada prestasi prestasi & & komitmen komitmen pusat pusat bertauliah bertauliah
PERMOHONAN PEMBAHARUAN PENTAULIAHAN PERMOHONAN PEMBAHARUAN PENTAULIAHAN
153
PERMOHONAN PEMBAHARUAN PROGRAM MELALUI SISTEM eJPK
77
154
JENIS-JENIS PINDAAN BUTIRAN PENTAULIAHAN:
1. Nama pusat bertauliah PB
2. Alamat dan premis PB
3. Pindaan program
4. Nama pemilik syarikat
PERMOHONAN PINDAAN BUTIRAN PENTAULIAHAN PERMOHONAN PINDAAN BUTIRAN PENTAULIAHAN
[ [Perkara Perkara 9 9; ; MLVK/T/1001(P4)] MLVK/T/1001(P4)]
155
1. Pusat Bertauliah hendaklah mengemukakan permohonan kepada Ketua Pengarah
Pembangunan Kemahiran jika berhasrat meminda butiran pentauliahan berikut:-
(a) Nama Pusat Bertauliah;
(b) Nama Syarikat Pemilik (yang tidak melibatkan urusan pindah milik);
dan/atau
(c) Alamat dan Premis Pusat Bertauliah (yang hanya melibatkan negeri yang sama
sahaja).
2. Permohonan untuk membuat pindaan bagi perenggan 9.1 di atas hendaklah
dikemukakan menggunakan borang permohonan ermohonan pindaan pindaan butiran butiran pentauliahan pentauliahan melalui melalui
sistem sistem eJPK eJPK
3. Bagi tujuan perpindahan alamat dan premis, Pusat Bertauliah dikehendaki:-
(a) memastikan segala urusan latihan dan persijilan calon yang telah
mendaftar di premis lama selesai;
(b) melengkapkan segala peralatan latihan di premis baru; dan
(c) pengambilan kumpulan calon baru di premis baru hanya boleh dibuat
setelah mendapat kelulusan Ketua Pengarah Pembangunan Kemahiran.
PERMOHONAN PINDAAN BUTIRAN PENTAULIAHAN PERMOHONAN PINDAAN BUTIRAN PENTAULIAHAN ( (samb samb) )
[ [Perkara Perkara 9 9; ; MLVK/T/1001(P4)] MLVK/T/1001(P4)]
78
156
4. 4. Ketua Ketua Pengarah Pengarah Pembangunan Pembangunan Kemahiran Kemahiran akan akan mengeluarkan mengeluarkan
Surat Surat Kelulusan Kelulusan pindaan pindaan maklumat maklumat pusat pusat bertauliah bertauliah kepada kepada
pemohon yang pemohon yang didapati didapati layak layak. .
5. 5. Bagi Bagi permohonan permohonan perpindahan perpindahan permis permis yang yang melibatkan melibatkan pertukaran pertukaran
negeri negeri yang yang berlainan berlainan, pemohon , pemohon perlulah perlulah mengemukakan mengemukakan
permohonan permohonan pusat pusat pentauliahan pentauliahan baru baru. .
6. 6. Ketua Ketua Pengarah Pengarah Pembangunan Pembangunan Kemahiran Kemahiran boleh boleh menolak menolak mana mana- -
mana mana permohonan permohonan yang yang tidak tidak memenuhi memenuhi syarat syarat- -syarat syarat yang yang
dinyatakan dinyatakan. .
PERMOHONAN PINDAAN BUTIRAN PENTAULIAHAN PERMOHONAN PINDAAN BUTIRAN PENTAULIAHAN
MLVK/T/1001(P4) [9] ( MLVK/T/1001(P4) [9] (samb samb.): .):
157
PERMOHONAN PINDAAN BUTIRAN PENTAULIAHAN PUSAT BERTAULIAH
MELALUI eJPK
79
158
CONTOH :
PERMOHONAN PINDAAN NAMA & PREMIS PUSAT BERTAULIAH MELALUI eJPK
Butiran Pindaan
Premis
Butiran Pindaan
Nama PB
159
CONTOH :
PERMOHONAN PINDAAN PEMILIK PUSAT BERTAULIAH MELALUI eJPK
Butiran Pindaan
Pemilik Pusat
80
160
SKIM LATIHAN PERANTISAN
161
BIDANG INDUSTRI MEKATRONIK
SKM H-176-2
SKM H-176.3
BIDANG INDUSTRI PERHOTELAN
SKM L-050-1
SKM L-050-2
SKM L-100-1
SKM L-100-2
SKM L-020-1
SKM L-020-2
SKM L-021-1
SKM L-021-2
SKM L-022-1
SKM L-022-2
SKM L-060-2
81
162
INDUSTRI PEMESINAN
MULTIMODAL TRANSPORT OPERATOR
(MTMO)
PLASTIC INJECTION MOULDING
TEKNOLOGI MAKLUMAT
163
SISTEM & PROSEDUR SISTEM & PROSEDUR
JAMINAN MUTU JAMINAN MUTU
JPK
82
164
SISTEM JAMINAN MUTU SISTEM JAMINAN MUTU
PUSAT BERTAULIAH
Proses permohonan & lawatan pemeriksaan
PERSONEL UTAMA
Pegawai Penilai (PP)
Pegawai Pengesah Dalaman (PPD)
Pengurus Pusat Bertauliah (PPB)
Pegawai Pengesah Luaran (PPL)
Calon
PERSONEL UTAMA PERSONEL UTAMA
Pegawai Penilai (PP)
Pegawai Pengesah Dalaman (PPD)
Pengurus Pusat Bertauliah (PPB)
Calon
MEKANISMA PENILAIAN & PENGESAHAN
Berpandukan kepada SKPK (NOSS)
Dokumentasi - RPK / rekod bukti pencapaian
Peperiksaan Akhir (Tahap 2 keatas)
JPK
165
JPK
IBU PEJABAT
PB
PPL
PUSAT BERTAULIAH PUSAT BERTAULIAH
PPB
CALON
PPD PPD
PPD PPD PPD PPD
PP PP PP PP PP PP PP PP
CALON
CALON
CALON
CALON CALON
PP PP PP PP
PIHAK TERLIBAT DALAM PIHAK TERLIBAT DALAM
Nota: Nisbah PP/ CALON; 1: 25
JPK
83
166
TAFSIRAN KETERAMPILAN
Keupayaan individu mempamerkan pengetahuan, kemahiran
atau kebolehan yang dilakukan memenuhi standard yang
ditentukan/ditetapkan
TAFSIRAN PUSAT BERTAULIAH (PB)
Penyedia latihan kemahiran yang telah diberi kuasa oleh kp
pembangunan kemahiran (KPPK) untuk menjalankan suatu
program bertauliah sehingga kepada penganugerahan suatu
sijil
TAFSIRAN PROGRAM
Mana-mana satu tajuk pekerjaan untuk satu tahap yang
ditetapkan dalam daftar standard
JPK
167
Menjalankan latihan di premis yang ditauliahkan sahaja (kecuali I-031-3 dan
T-010-3 perlu mendapat kebenaran bertulis).
Mengambil pelatih mengikut bilangan yang diluluskan dengan kemudahan /
peralatan yang disediakan.
Melantik PPB, PPD dan PP mengikut kriteria yang ditetapkan.
Mendaftar calon-calon dalam tempoh 30 hari dari tarikh mereka memulakan
latihan.
Menyediakan latihan dan penilaian memenuhi kehendak NOSS.
Mewujudkan TAC.
Menyediakan jadual waktu, mencetak dan menyimpan kertas soalan
peperiksaan akhir dan menyerahkan ke JPK untuk pengesahan.
TANGGUNGJAWAB PUSAT BERTAULIAH TANGGUNGJAWAB PUSAT BERTAULIAH
JPK
84
168
Mentadbir rekod pencapaian dan portfolio calon secara sistematik sistematik dan dan
kemaskini kemaskini.
Mengesahkan keterampilan calon yang terampil terampil sahaja sahaja dan menguruskan
permohonan persijilan bagi mereka yang layak.
Memaklumkan secara betulis kepada JPK sebarang:
i. Pengurangan dari segi kemudahan/ peralatan yang
digunakan untuk latihan
ii. Perubahan tempoh latihan yang telah dipersetujui
iii. Perubahan PPB, PPD dan PP
TANGGUNGJAWAB PUSAT BERTAULIAH (samb.) TANGGUNGJAWAB PUSAT BERTAULIAH (samb.)
JPK
169
TANGGUNGJAWAB PUSAT BERTAULIAH (samb.)
MEMPAMERKAN DI PAPAN KENYATAAN ATAU LAIN-LAIN TEMPAT YANG
Mudah dilihat oleh orang awam:-
i. Sijil akuan pentauliahan
ii. Struktur yuran latihan & lain-lain bayaran berkaitan latihan
iii. Struktur organisasi dengan menyenaraikan personel pentauliahan yang
terlibat lengkap dengan maklumat Lantikan & program yang
dipertanggungjawabkan
MEMBENARKAN PEGAWAI YANG DIBERI KUASA OLEH JPK (INSPEKTOR) DIBERI KUASA OLEH JPK (INSPEKTOR):
i. Melawat premis latihan pada bila-bila masa yang sesuai, tanpa atau dengan
memberi notis kepada pusat bertauliah
ii. Menilai pelaksanaan latihan, penilaian dan jaminan mutu
iii. Memeriksa kemudahan / peralatan latihan
iv. Menemubual calon / personel pentauliahan
v. Menyiasat laporan / aduan yang diterima
JPK
85
170
Mematuhi Mematuhi arahan arahan JPK JPK untuk memperbaiki sebarang kekurangan atau
ketidaksesuaian dalam hal-hal berkaitan kemudahan / peralatan / kaedah
latihan & penilaian
Mengemukakan permohonan untuk melanjutkan tempoh pentauliahan 3
bulan sebelum tamat tempoh
Merekod kehadiran setiap pelatih semasa latihan
Menyelesaikan semua urusan persijilan pada mana-mana peringkat sebelum
calon meninggalkan PB
Menyampaikan sijil yang telah di keluarkan oleh JPK kepada calon tanpa
syarat dan mana-mana sijil yang tidak dituntutdalam masa 6 bulan
hendaklah di kembalikan kepada JPK.
JPK
171
JPK
UNTUK SISTEM PENILAIAN:
i. Penyediaan soalan peperiksaan akhir termasuk skema jawapan
ii. Penyediaan jadual waktu peperiksaan akhir
iii. Mengemukakan kepada jpk jadual waktu peperiksaan dan soalan
peperiksaan akhir selewat-lewatnya dua (2) bulan sebelum
peperiksaan
iv. Mencetak dan menyimpan kertas soalan peperiksaan akhir
v. Menentukan peperiksaan ulangan bagi pelatih gagal
vi. Mengemukakan borang JPK/P1(B) Dan borang JPK/P2[T/1003]
kepada JPK untuk tujuan persijilan dalam tempoh sepuluh (10) hari
bekerja dari tarikh peperiksaan dijalankan
86
172
PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB PANEL PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB PANEL
PENILAIAN PUSAT BERTAULIAH (PPPB) PENILAIAN PUSAT BERTAULIAH (PPPB)
1. 1. Merangka Merangka prosedur prosedur penilaian penilaian dalaman dalaman. .
2. 2. Memastikan Memastikan dokumentasi dokumentasi penilaian penilaian yang yang seragam seragam. .
3. 3. Meluluskan Meluluskan kandungan kandungan dokumen dokumen pembelajaran pembelajaran & & penilaian penilaian. .
4. 4. Meluluskan Meluluskan kaedah kaedah penilaian penilaian. .
5. 5. Mengawasi Mengawasi & & memastikan memastikan kesahihan kesahihan pelaksanaan pelaksanaan penilaian penilaian. .
6. 6. Memantau Memantau sistem sistem jaminan jaminan mutu mutu
7. 7. Mengadakan Mengadakan mesyuarat mesyuarat panel panel penilaian penilaian sekurang sekurang- -kurangnya kurangnya 4 kali 4 kali setahun setahun
8. 8. Menyediakan Menyediakan minit minit mesyuarat mesyuarat panel panel penilaian penilaian untuk untuk verifikasi verifikasi PPL PPL
9. 9. Merekodkan Merekodkan minit minit mesyuarat mesyuarat semasa semasa lawatan lawatan PPL PPL
KEAHLIAN
PENGERUSI - PPB
AHLI TETAP AHLI SEMENTARA
SEMUA PPD PP BERKAITAN JPK
173
PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB
JAWATANKUASA PENASIHAT TEKNIKAL (TAC) JAWATANKUASA PENASIHAT TEKNIKAL (TAC)
1. TAC 1. TAC dianggotai dianggotai oleh oleh pengamal pengamal industri industri yang yang mempunyai mempunyai kemahiran kemahiran dan dan pengetahuan pengetahuan dalam dalam
bidang bidang berkaitan berkaitan. .
2. 2. Keahlian Keahlian : :
- - wakil wakil industri industri ( (sekurangnya sekurangnya seorang seorang bagi bagi setiap setiap bidang bidang) )
- - PPD PPD dari dari setiap setiap program program
- - PPB PPB sebagai sebagai setiausaha setiausaha
3. 3. Ditubuhkan Ditubuhkan bagi bagi setiap setiap bidang bidang. .
4. 4. Keahlian Keahlian dilantik dilantik oleh oleh Pengurus Pengurus Pusat Pusat Bertauliah Bertauliah (PPB) (PPB)
5. 5. Pengerusi Pengerusi TAC TAC adalah adalah dilantik dilantik dikalangan dikalangan ahli ahli jawatankuasa jawatankuasa dari dari industri industri. .
6. 6. Peranan Peranan : :
- - memberi memberi khidmat khidmat nasihat nasihat kepada kepada Pusat Pusat Bertauliah Bertauliah (PB) (PB)
- - Pengesahan soalan peperiksaan akhir
- - Mencatit Mencatit minit minit setiap setiap kali kali mesyuarat mesyuarat
- - Penilaian Penilaian dan dan pemilihan pemilihan soalan soalan peperiksaan peperiksaan akhir akhir
JPK
87
174
PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB JAWATANKUASA PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB JAWATANKUASA
PENASIHAT TEKNIKAL (TAC) PENASIHAT TEKNIKAL (TAC)
1. Kriteria perlantikan pengerusi TAC:
- Warganegara malaysia
- Pengalaman kerja sekurang-kurangnya 3 tahun dalam bidang
berkaitan
- Sekurang-kurangnya memegang jawatan sebagai penyelia atau
setaraf
175
PERSONEL PERSONEL
PENTAULIAHAN SISTEM PENTAULIAHAN SISTEM
JPK
88
176
PENGURUS PENGURUS
PUSAT BERTAULIAH PUSAT BERTAULIAH
(PPB) (PPB)
JPK
177
Seseorang personel yang mentadbir dan mengurus
pelaksanaan Pentauliahan Persijilan Kemahiran
Malaysia.
JPK
PENGURUS PUSAT BERTAULIAH (PPB)
89
178
Ketua kepada organisasi atau pegawai yang diberi
tanggungjawab untuk mentadbir organisasi berkenaan;
dan
Lulus Kursus Induksi Pentauliahan atau memenuhi
apa-apa syarat bertulis yang ditentukan oleh Ketua
Pengarah.
KRITERIA PENGURUS PUSAT BERTAULIAH KRITERIA PENGURUS PUSAT BERTAULIAH
JPK
179
1. Melantik PP/PPD/TAC yang berkelayakan dan mencukupi bagi
setiap program yang ditauliahkan.
2. Menubuhkan dan mempengerusikan panel penilaian pusat
bertauliah.
3. Menubuhkan dan menjadi setiausaha kepada TAC.
4. Menentukan calon sedar akan tanggungjawab mereka melalui
sesi taklimat dan orentasi.
5. Memberi kerjasama penuh semasa verifikasi luaran PPL
6. Mengambil tindakan susulan terhadap komen & cadangan dari
laporan PPL
PERANAN & TANGGUNGJAWAB PERANAN & TANGGUNGJAWAB
PENGURUS PUSAT BERTAULIAH (PPB) (Samb.) PENGURUS PUSAT BERTAULIAH (PPB) (Samb.)
JPK
90
180
7. Memastikan segala program yang ditawarkan menepati keperluan
NOSS terkini
8. Membuat permohonan pembaharuan pentauliahan yang akan
tamat tempoh.
9. Bagi tujuan perpindahan alamat dan premis, PPB
bertanggungjawab:-
Memastikan Memastikan segala segala urusan urusan latihan latihan dan dan persijilan persijilan calon calon
yang yang telah telah mendaftar mendaftar di di premis premis lama lama selesai selesai. .
Melengkapkan Melengkapkan segala segala peralatan peralatan latihan latihan di di premis premis baru baru; ;
dan dan
Pengambilan Pengambilan kumpulan kumpulan calon calon baru baru di di premis premis baru baru hanya hanya
boleh boleh dibuat dibuat setelah setelah kelulusan kelulusan diperolehi diperolehi
JPK
181
10. Memastikan PP & PPD dilantik hanya di satu pusat bertauliah
sahaja
11. Memastikan nisbah calon, PP, PPD & kemudahan latihan
adalah bersesuaian
12. Personel yang bertanggungjawab dalam urusan antara JPK
dan pusat bertauliah.
JPK
91
182
PPB DALAM SISTEM PENILAIAN PPB DALAM SISTEM PENILAIAN
JPK
1. Menyediakan jadual waktu peperiksaan akhir.
2. Mengemukakan kepada jabatan jadual waktu peperiksaan akhir dan dua salinan soalan
peperiksaan akhir teori dan praktikal (hardcopy dan softcopy) yang dipersetujui dalam
mesyuarat jawatankuasa penasihat teknikal (TAC) dua (2) bulan sebelum peperiksaan
dijalankan.
3. Mengurus jadual tugasan mengikut bidang bagi seorang PP atau PPD untuk mengawas
semasa peperiksaan akhir dijalankan.
4. Mengurus percetakan dan penyimpanan kertas soalan peperiksaan akhir.
5. Menyerahkan skema jawapan peperiksaan akhir kepada PPL sebelum peperiksaan.
6. Mengemukakan borang JPK/P1(B) dan borang JPK/P2[T/1003]) kepada jabatan untuk
tujuan persijilan dalam tempoh 10 hari bekerja dari tarikh peperiksaan dijalankan
7. Menguruskan peperiksaan ulangan bagi pelatih yang gagal dalam tempoh satu (1) tahun
dari tarikh keputusan peperiksaan akhir.
183
PEGAWAI
PENGESAH
DALAMAN (PPD)
JPK
92
184
Seseorang personel yang berkelayakan di dalam
bidang kemahiran yang berkaitan di sesebuah
pusat bertauliah untuk melaksanakan verifikasi
dalaman.
JPK
PEGAWAI PENGESAH DALAMAN (PPD)
185
Kriteria Pegawai Pengesah Dalaman
Lulus Kursus Induksi Pentauliahan atau apa-apa syarat
bertulis yang ditentukan oleh Ketua Pengarah;
Memiliki :
Sijil dalam program yang berkaitan pada satu tahap yang lebih
tinggi atau tertinggi untuk mengesahkan penilaian program
bertauliah;
Diploma dengan 2 tahun pengalaman kerja dalam program
yang berkaitan untuk mengesahkan penilaian program
bertauliah untuk DKM;
Ijazah dengan 2 tahun pengalaman kerja dalam program yang
berkaitan untuk mengesahkan penilaian program bertauliah
untuk DKM dan DLKM; atau
Mana-mana kelayakan kemahiran berkaitan yang diluluskan
oleh Ketua Pengarah dengan sekurang-kurangnya 3 tahun
pengalaman kerja yang berkaitan.
93
186
PEGAWAI PENGESAH DALAMAN (PPD) (Samb.) PEGAWAI PENGESAH DALAMAN (PPD) (Samb.)
Bertanggungjawab hanya di dalam kelompok bidang kemahirannya
Merangka Merangka prosedur prosedur dan dan dokumen dokumen penilaian penilaian bersama bersama PP. PP.
1. 1. Bentuk Bentuk/ / kesesuaian kesesuaian kaedah kaedah penilaian penilaian bagi bagi kerja kerja kursus kursus, , penilaian penilaian
akhir akhir, , latihan latihan industri industri dan dan projek projek akhir akhir
2. 2. Memantau Memantau perlaksanaan perlaksanaan penilaian penilaian oleh oleh PP PP
3. 3. Melaksanakan Melaksanakan verifikasi verifikasi dalaman dalaman
Pembentangan Pembentangan dokumen dokumen pembelajaran pembelajaran dan dan penilaian penilaian kepada kepada panel/ panel/
jawatankuasa jawatankuasa penilaian penilaian pusat pusat bertauliah bertauliah dan dan TAC TAC
Mengawal Mengawal sistem sistem jaminan jaminan mutu mutu latihan latihan dan dan penilaian penilaian dalaman dalaman mengikut mengikut
kehendak kehendak NOSS NOSS
1. 1. Membuat Membuat pengesahan pengesahan semasa semasa dan dan selepas selepas PP PP membuat membuat penilaian penilaian
2. 2. Memastikan Memastikan bukti bukti penilaian penilaian ditandatangani ditandatangani sebaik sebaik sahaja sahaja penilaian penilaian
dibuat dibuat dan dan tidak tidak di di saat saat- -saat saat akhir akhir lawatan lawatan verifiksi verifiksi PPL PPL
JPK
187
PEGAWAI PENGESAH DALAMAN (PPD) PEGAWAI PENGESAH DALAMAN (PPD)
Memastikan Memastikan penilaian penilaian ( (oleh oleh PP) PP) dijalankan dijalankan secara secara seragam seragam dan dan
sempurna sempurna mengikut mengikut kehendak kehendak NOSS NOSS
Mengesahkan Mengesahkan penilaian penilaian dijalankan dijalankan oleh oleh PP PP dan dan menandatangani menandatangani
RPK RPK
Memberi Memberi maklumbalas maklumbalas membina membina kepada kepada PP PP
Mengesahkan Mengesahkan setiap setiap permohonan permohonan SKM/ PC SKM/ PC dan dan menandatangani menandatangani
borang borang JPK/P1 (A), JPK/P1 (B) JPK/P1 (A), JPK/P1 (B) dan dan JPK/P2 [T/1003] JPK/P2 [T/1003]
Wajib Wajib hadir hadir dan dan membantu membantu PPL PPL semasa semasa verifikasi verifikasi luaran luaran oleh oleh PPL PPL
Menyimpan Menyimpan rekod rekod pencapaian pencapaian calon calon untuk untuk semakan semakan PPL PPL
JPK
94
188
PEGAWAI PENILAI
(PP)
JPK
189
Seseorang personel yang berkelayakan dan
berkemahiran dalam bidangnya, berkhidmat di satu
pusat bertauliah, dilantik untuk melaksanakan
latihan dan penilaian keterampilan calon.
JPK
PEGAWAI PENILAI (PP)
95
190
Kriteria Kriteria Pegawai Penilai
Lulus Kursus Induksi Pentauliahan atau apa-apa
syarat bertulis yang ditentukan oleh Ketua
Pengarah;
Memiliki :
Sijil Kemahiran Malaysia dalam program Pegawai
Latihan Vokasional;
Sijil Teknik Mengajar; atau
mana-mana sijil teknik mengajar yang diluluskan
oleh Ketua Pengarah.
JPK
191
Kriteria Kriteria Pegawai Penilai ( (samb samb) )
Memiliki :-
Sijil dalam program yang berkaitan pada satu tahap yang
lebih tinggi atau tertinggi untuk mengendalikan penilaian
program bertauliah;
Diploma dengan 2 tahun pengalaman kerja dalamprogram
yang berkaitan untuk mengendalikan penilaian program
bertauliah untuk DKM;
Ijazah dengan 2 tahun pengalaman kerja dalam program
yang berkaitan untuk mengendalikan penilaian program
bertauliah untuk DKM dan DLKM; atau
mana-mana kelayakan kemahiran berkaitan yang diluluskan
oleh Ketua Pengarah dengan sekurang-kurangnya tiga
tahun pengalaman kerja yang berkaitan.
JPK
96
192
Lulus Kursus Induksi Pentauliahan; dan
Memiliki :-
SKM dalamprogram PLV dan mempunyai pengalaman
mengajar sekurang-kurangnya 3 tahun;
DPV dan mempunyai pengalaman mengajar sekurang-
kurangnya 3 tahun;
Sijil Teknik Mengajar dengan pengalaman mengajar
sekurang-kurangnya 3 tahun;
Mana-mana sijil teknik mengajar yang diluluskan oleh
Ketua Pengarah dengan pengalaman mengajar
sekurang-kurangnya 3 tahun; atau
Minimum 7 tahun pengalaman mengajar dalam teknik
mengajar dan program latihan kemahiran yang
diluluskan oleh Ketua Pengarah.
Kriteria Kriteria Pegawai Pegawai Penilai Penilai Pegawai Pegawai Latihan Latihan
Vokasional Vokasional
JPK
193
PEGAWAI PENILAI (PP) ( PEGAWAI PENILAI (PP) (Samb Samb) )
1. 1. Merangka Merangka prosedur prosedur penilaian penilaian kerja kerja kursus kursus, , peperiksaan peperiksaan akhir akhir, , latihan latihan industri industri
dan dan projek projek akhir akhir bersama bersama PPD PPD
2. 2. Menjelaskan Menjelaskan kepada kepada calon calon tentang tentang
a) a) Objektif Objektif latihan latihan
b) b) Keperluan Keperluan penilaian penilaian dan dan keterampilan keterampilan berdasarkan berdasarkan NOSS NOSS
3. 3. Menilai Menilai keterampilan keterampilan calon calon
a) a) Berdasarkan Berdasarkan kepada kepada ciri ciri- -ciri ciri penilaian penilaian ( (sahih sahih, , bolehpercaya bolehpercaya & & mencukupi mencukupi) )
b) b) Senarai Senarai semak semak yang yang diluluskan diluluskan
4. 4. Memberi Memberi maklumbalas maklumbalas yang yang cepat cepat, , tepat tepat dan dan membina membina kepada kepada calon calon
mengenai mengenai
a) a) keputusan keputusan penilaian penilaian
b) b) kelemahan kelemahan prestasi prestasi pelatih pelatih
5. Melaksanakan proses penilaian dengan telus dan sahih
JPK
97
194
PEGAWAI PENILAI (PP) PEGAWAI PENILAI (PP)
6. Membimbing calon dalam penyediaan rekod bukti pencapaian dan
mengesahkan catatan calon di dalam RPK
7. Bertanggungjawab kepada tidak melebihi 25 calon pada sesuatu masa
8. Memantau perkembangan prestasi pelatih pada setiap keterampilan/
performance standard
9. Menjadi pengawas peperiksaan akhir
10. Mengisi markah di bahagian kerja kursus, projek akhir (bagi DKM atau
DLKM), keputusan NCS-CORE ABILITIES dan Latihan Industri (bagi DKM atau
DLKM) dalam borang JPK/ P1(A), JPK/P1(B) dan melengkapkan borang
JPK/P2[T/1003].
11. Mengemukakan borang JPK/P1(A), JPK/P1(B) untuk semakan PPL semasa
lawatan
12. Membuat salinan JPK/P1 kepada calon setelah disahkan oleh PPL
JPK
195
PEGAWAI PEGAWAI
PENGESAH PENGESAH
LUARAN (PPL) LUARAN (PPL)
JPK
98
196
Seseorang personel yang diberi kuasa oleh
Ketua Pengarah Pembangunan Kemahiran
untuk melaksanakan verifikasi luaran di Pusat
Bertauliah.
JPK
PEGAWAI PENGESAH LUARAN (PPL)
197
1. Telah mengikuti kursus induksi pentauliahan dan PPL
dengan jayanya
2. Ditauliahkan dan dilantik oleh JPK
3. Tiada kaitan dengan PB berkenaan
4. Pakar dalam sistem pentauliahan dan perpengetahuan
serta berkemahiran dalam bidang berkaitan.
5. Berdaftar dengan DPIN
KRITERIA PPL KRITERIA PPL
JPK
99
198
1. 1. Membuat Membuat lawatan lawatan verifikasi verifikasi luaran luaran dan dan menyediakan menyediakan laporan laporan
yang yang merangkumi merangkumi; ;
Jaminan mutu
Kaedah penilaian
Menyemak & mengesahkan kesahihan & kelayakan PP
& PPD
Membuat cadangan status pusat bertauliah (mencukupi,
kesesuaian, keselamatan)
2. Menyemak dan mengesahkan rekod bukti pencapaian
3. Menyemak bahan pembelajaran dan penilaian (sahih,
bolehpercaya dan mencukupi)
PEGAWAI PENGESAH LUARAN (PPL) (Samb.) PEGAWAI PENGESAH LUARAN (PPL) (Samb.)
JPK
199
4. Menyemak dan mengesahkan laporan/ projek akhir/ buku log
untuk DKM dan DLKM sahaja
5. Menyemak dan mengesahkan permohonan pengeluaran SKM,
DKM, DLKM atau PC(untuk tahap 1)
6. Mengesahkan sistem jaminan mutu yang wujud di pusat
bertauliah memenuhi kehendak JPK
7. Menyemak minit mesyuarat panel penilaian PB dan minit
mesyuarat TAC serta melapor isu-isu yang berkaitan kepada
JPK
PEGAWAI PENGESAH LUARAN (PPL) ( PEGAWAI PENGESAH LUARAN (PPL) (Samb Samb.. .. ) )
JPK
100
200
PEGAWAI PENGESAH LUARAN (PPL) ( PEGAWAI PENGESAH LUARAN (PPL) (Samb Samb) )
JPK
Bagi SistemPenilaian
8. Bertindak sebagai ketua pengawas peperiksaan akhir di PB
9. Menyemak minit mesyuarat penilaian, penggubalan dan pemilihan
soalan peperiksaan akhir semasa lawatan
10. Memeriksa kertas jawapan untuk teori dan menilai hasil kerja
praktikal
11. Mengisi markah di dalam bahagian peperiksaan akhir dan
mencatatkan gred/ keputusan yang diperolehi setiap calon ke
dalam borang JPK/P1(A) dan borang JPK/P1(B)
12. Mengesahkan gred/keputusan yang diperolehi calon pada borang
JPK/P2[T/1003]) melalui cetakan yang diberikan oleh PP/PPD
setelah keputusan/gred calon dikemaskini secara online.
201
SIAPAKAH
SIAPAKAH
CALON ?
CALON ?
JPK
101
202
Mana-mana individu yang berdaftar dengan
Jabatan Pembangunan Kemahiran untuk
mendapatkan Persijilan Kemahiran Malaysia
JPK
CALON
203
PELATIH PELATIH PEKERJA PEKERJA
INDIVIDU YANG INGIN MENDAPATKAN
PENGIKTIRAFAN KETERAMPILAN
(DLKM/ DKM/ SKM/ PC) BAGI BIDANG
DAN TAHAP KEMAHIRAN TERTENTU.
INDIVIDU YANG INGIN MENDAPATKAN INDIVIDU YANG INGIN MENDAPATKAN
PENGIKTIRAFAN KETERAMPILAN PENGIKTIRAFAN KETERAMPILAN
(DLKM/ DKM/ SKM/ PC) BAGI BIDANG (DLKM/ DKM/ SKM/ PC) BAGI BIDANG
DAN TAHAP KEMAHIRAN TERTENTU. DAN TAHAP KEMAHIRAN TERTENTU.
CALON TERDIRI DARIPADA
CALON TERDIRI DARIPADA CALON TERDIRI DARIPADA
JPK
102
204
Memahami keperluan NOSS berkenaan.
Mengetahui keperluan dan kaedah penilaian
Menjalani semua penilaian yang diperlukan
Mengumpulkan bukti-bukti keterampilan yang
telah dinilai dan menyediakan rekod bukti
pencapaian
CALON CALON
JPK
205
DIBERI DIBERI : 3 KES MENGENAI PERSONEL PENTAULIAHAN : 3 KES MENGENAI PERSONEL PENTAULIAHAN
YANG TERLIBAT DALAM SISTEM JAMINAN YANG TERLIBAT DALAM SISTEM JAMINAN
MUTU DI PUSAT MUTU DI PUSAT- -PUSAT BERTAULIAH. PUSAT BERTAULIAH.
MASA MASA : 10 MINIT : 10 MINIT
ARAHAN TUGAS ARAHAN TUGAS : :
A. CARI PENYELESAIAN TERHADAP SETIAP KES YANG A. CARI PENYELESAIAN TERHADAP SETIAP KES YANG
TELAH DIBERI. TELAH DIBERI.
B. NYATAKAN SEBAB B. NYATAKAN SEBAB- -SEBAB TINDAKAN TERSEBUT SEBAB TINDAKAN TERSEBUT
DIAMBIL. DIAMBIL.
PERSONEL PENTAULIAHAN PERSONEL PENTAULIAHAN
DI DALAM SISTEM JAMINAN MUTU DI DALAM SISTEM JAMINAN MUTU
JPK
103
206
KES 1 KES 1 Cari Cari penyelesaian penyelesaian masalah masalah berikut berikut dan dan nyatakan nyatakan
sebab sebab- -sebab sebab tindakan tindakan itu itu diambil diambil. .
PPB PPB
PPD PPD
PP PP
CALON CALON
NOTA NOTA: :
TANDA X TANDA X - - PP BERHENTI/ PP BERHENTI/
TAMAT PERKHIDMATAN TAMAT PERKHIDMATAN
Sebuah Sebuah pusat pusat bertauliah bertauliah yang yang mana mana hanya hanya mempunyai mempunyai seorang seorang
PPB, PPD PPB, PPD dan dan PP. PP. Apakah Apakah tindakan tindakan yang yang seharusnya seharusnya diambil diambil
sekiranya sekiranya PP PP berhenti berhenti atau atau tamat tamat perkhidmatan perkhidmatan
JPK
207
Sebab Sebab- -sebab sebab tindakan tindakan itu itu diambil diambil. .
NOTA NOTA: :
PPB
PPD
CALON
PP
PP
CALON
(ELEKTRIK) (ELEKTRONIK)
Apakah Apakah tindakan tindakan yang yang seharusnya seharusnya diambil diambil sekiranya sekiranya PP PP bagi bagi kemahiran kemahiran
elektrik elektrik berhenti berhenti atau atau tamat tamat perkhidmatan perkhidmatan? ?
JPK
104
208
Sebab Sebab- -sebab sebab tindakan tindakan itu itu diambil diambil. .
Apakah Apakah tindakan tindakan yang yang seharusnya seharusnya diambil diambil sekiranya sekiranya PP PP bagi bagi kemahiran kemahiran
pembinaan pembinaan berhenti berhenti atau atau tamat tamat perkhidmatan perkhidmatan? ?
NOTA NOTA: :
PPB PPB
PPD PPD
CALON CALON
PP PP
PP PP
CALON CALON
(PEMBINAAN) (PEMBINAAN) (PEMESINAN) (PEMESINAN)
PPD PPD
JPK
209
PERMOHONAN PROGRAM SKM
MELALUI SISTEM
PENGAMBILAN PELATIH
BERPUSAT (eCAST)
JPK
105
210
CARTA ALIRAN PROSES PENDAFTARAN CALON
MELALUI e-CAST
JPK
211
MENU SKRIN UTAMA
JPK
106
212
PENDAFTARAN CALON UNTUK SISTEM
PENGAMBILAN PELATIH BERPUSAT
(e-CAST) - SKM
JPK
213
JENIS PERMOHONAN
JPK
107
214
MAKLUMAT PENDAFTAR
JPK
215
MAKLUMAT CALON
JPK
108
216
MAKLUMAT AKADEMIK
JPK
217
MAKLUMAT MATA PELAJARAN
TAMBAHAN
109
218
MAKLUMAT KELAYAKAN
JPK
219
PILIHAN PROGRAM & TEMPAT
JPK
110
220
PERMOHONAN KURSUS KEMAHIRAN
JPK
221
PENGESAHAN PERMOHONAN
JPK
111
222
SEMAKAN STATUS PERMOHONAN
JPK
223
SEMAKAN STATUS PENDAFTARAN
JPK
112
224
TAMBAHAN / HAPUS PERMOHONAN
JPK
225
PENGESAHAN PERMOHONAN
JPK
113
226
PENDAFTARAN
PENDAFTARAN
CALON
CALON
JPK
227
CARTA ALIR
PERMOHONAN PENDAFTARAN DAN PERSIJILAN CALON
JPK
Pendaftaran Calon Permohonan
Borang Pendaftaran Calon (JPK/T/1002) diisi
secara online.
Cetakan borang, pembayaran berkaitan melalui
pos/serahan tangan
Pendaftaran Calon Pengesahan
Pengesahan pembayaran / cetakan resit
Permohonan SKM Permohonan PPL
Permohonan lawatan verifkasi PPL secara online
Permohonan SKM Lantikan/Agihan PPL
Lantikan & lawatan PPL
Permohonan SKM
Kemaskini duti dan ceakan borang permhonan
SKM(JPK/P2(T/1003) dan surat iringan. Borang
JPK/P1(B), (JPK/P2(T/1003) surat iringan dihantar
ke JPK
Cetakan SKM
Proses Tindakan
Pusat
Bertauliah
JPK
JPK
Pusat
Bertauliah
Pusat
Bertauliah
JPK, PSA &
PPL
114
228
Borang Borang / format / format JPK/T/1002(P2) JPK/T/1002(P2) secara secara online online
rujuk rujuk panduan panduan penggunaan penggunaan eJPK eJPK
Dikemukakan Dikemukakan kepada kepada jpk jpk dalam dalam tempoh tempoh 30 30 hari hari dari dari tarikh tarikh
latihan latihan bermula bermula. .
Disertakan Disertakan bersama bersama surat surat rasmi rasmi & & bayaran bayaran yuran yuran pendaftaran pendaftaran dan dan
pengeluaran pengeluaran sijil sijil sebanyak sebanyak RM 100.00 RM 100.00 setiap setiap calon calon / program ( / program (tahap tahap & &
bidang bidang kemahiran kemahiran) ) dalam dalam bentuk bentuk kiriman kiriman wang,bank wang,bank draf draf atau atau pesanan pesanan
kerajaan kerajaan atas atas nama nama Ketua Ketua Pengarah Pengarah Pembangunan Pembangunan Kemahiran Kemahiran
Cetakan Cetakan komputer komputer pendaftaran pendaftaran calon calon dicetak dicetak sendiri sendiri oleh oleh PB PB
Pendaftaran calon di atas nama sesebuah PB tidak boleh di pindahkan
ke PB yang lain
PENDAFTARAN CALON SECARA ONLINE ( PENDAFTARAN CALON SECARA ONLINE (eJPK eJPK) )
JPK
229
PENDAFTARAN CALON
LANGKAH 1: TENTUKAN PENGAMBILAN CALON
JPK
Tambah calon pada
pengambilan terdahulu
Calon pengambilan baru
115
230
PENDAFTARAN CALON
LANGKAH 2: MAKLUMAT PENGAMBILAN CALON
JPK
231
PENDAFTARAN CALON
LANGKAH 3: MAKLUMAT CALON
JPK
116
232
PENDAFTARAN CALON
LANGKAH 4: MAKLUMAT PERSONEL(PP/PPD) BAGI PENGAMBILAN
CALON
JPK
233
PENDAFTARAN CALON
LANGKAH 5: HANTAR PENDAFTARAN CALON KE JPK
JPK
117
234
PERMOHONAN
PERMOHONAN
SKM/PC
SKM/PC
JPK
235
Borang Borang / Format / Format JPK/P2(T/1003) JPK/P2(T/1003) secara secara online online
( (http://www.ejpk.gov.my http://www.ejpk.gov.my) ) Rujuk Rujuk Panduan Panduan Penggunaan Penggunaan eJPK eJPK
Dihantar Dihantar ke ke JPK JPK selepas selepas disahkan disahkan PPD & PPL PPD & PPL dan dan ditandatangani ditandatangani
oleh oleh PPD & PPL PPD & PPL
Disertakan Disertakan bersama bersama c cetakan etakan borang borang JPK/T/1002 JPK/T/1002 dan dan surat surat
pengiring pengiring dari dari eJPK eJPK
PERMOHONAN PENGELUARAN SIJIL PERMOHONAN PENGELUARAN SIJIL
JPK
118
236
Setiap Permohonan yang dibuat bergantung kepada tahap untuk program
NOSS yang dijalankan.
Rujuk jadual di bawah untuk melengkapkan setiap tahap yang diperlukan bagi
permohonan lawatan PPL:
PERMOHONAN PENGELUARAN SIJIL ( PERMOHONAN PENGELUARAN SIJIL (samb samb..) ..)
JPK
237
PERMOHONAN SKM
LANGKAH 1: PERMOHONAN PPL
JPK
119
238
PERMOHONAN SKM
LANGKAH 2: PERMOHONAN PPL (samb)
JPK
239
PERMOHONAN SKM
LANGKAH 3: KEMASKINI TARIKH SIAP KERJA KURSUS
JPK
120
240
PERMOHONAN SKM
LANGKAH 4: KEMASKINI PENJADUALAN AKTIVITI
JPK
241
PERMOHONAN SKM
LANGKAH 5: KEMASKINI PENJADUALAN CALON
JPK
121
242
PERMOHONAN SKM
LANGKAH 6: HANTAR PERMOHONAN LAWATAN PPL
JPK
243
CALON
MENDAFTAR
PENGENALAN PROGRAM &
LATIHAN BERMULA
MENDAFTAR DENGAN JPK
LATIHAN &
PEMBANGUNAN
PORTFOLIO
PP MENILAI CALON
TERAMPIL
VERIFIKASI PPD
SAH
MODUL / TUGASAN/ DUTI
SELESAI
VERIFIKASI PPL
Mendaftar dengan JPK dalam tempoh
1 bulan selepas mulakan latihan
1. Memenuhi keperluan NOSS/ NOCC
2. Penilaian dibuat ikut Modul /
Tugasan (Task)
1. Menyemak bukti keterampilan yang
lengkap dan sahih
2. Penilaian dibuat ikut Modul /
Tugasan (Task)
Belum
Tidak
Tidak
Ya
Ya
PB MOHON LAWATAN
VERIFIKASI +
PEPERIKSAAN AKHIR
VERIFIKASI AKHIR PPL
SAH
PEPERIKSAAN AKHIR
KEPUTUSAN
PENGESAHAN
JAWATANKUASA JPK
Ulang
Teori
Ulang
Amali
TERIMA
PENGELUARAN SIJIL /PC
TAMAT
Tidak
Tidak
Lulus
Gagal Amali
Gagal
teori
1. Menyemak dan mengesahkan
sistem:
- Latihan
- Jaminan mutu
- Status Pusat Bertauliah
2. Lawatan verifikasi dilakukan
sekurang-kurangnya dua kali
bagi setiap tahap
Mengesahkan keputusan verifikasi
PPL dan keputusan peperiksaan
akhir
Menilai status Pusat Bertauliah
Selesai
CARTA ALIR PROSEDUR PERSIJILAN KEMAHIRAN MALAYSIA
122
244
PRINSIP PRINSIP & & PROSEDUR PROSEDUR
PENILAIAN PENILAIAN
JPK
245
PENILAIAN PENILAIAN
DEFINISI PENILAIAN DEFINISI PENILAIAN
PRINSIP PENILAIAN PRINSIP PENILAIAN
CIRI CIRI- -CIRI PENILAIAN CIRI PENILAIAN
TEKNIK PENILAIAN TEKNIK PENILAIAN
SISTEM PENILAIAN BARU SISTEM PENILAIAN BARU
JPK
123
246
Proses Proses untuk untuk menentukan menentukan sama sama ada ada
keterampilan keterampilan seseorang seseorang calon calon
memenuhi memenuhi keperluan keperluan NOSS NOSS
DEFINISI PENILAIAN DEFINISI PENILAIAN
JPK
247
PRINSIP PENILAIAN PRINSIP PENILAIAN
1. 1. Berasaskan Berasaskan kepada kepada keperluan keperluan NOSS NOSS
2. 2. Penilaian Penilaian adalah adalah secara secara berterusan berterusan ( (formatif formatif) ) d dilakukan ilakukan di di
setiap setiap akhir akhir modul modul
3. 3. Penilaian Penilaian akhir akhir dilakukan dilakukan pada pada penghujung penghujung latihan latihan
( (summatif summatif) )
4. 4. Penilaian Penilaian perlu perlu mengambilkira mengambilkira: :
i. i. Prestasi Prestasi
ii. ii. Pengetahuan Pengetahuan
iii. iii. Sikap Sikap dan dan keselamatan keselamatan
iv. iv. Kebolehan Kebolehan teras teras ( (Core Abilities) Core Abilities)
JPK
124
248
KESAHIHAN KESAHIHAN (VALIDITY) (VALIDITY)
Adakah Adakah penilaian penilaian mengukur mengukur apa apa yang yang sepatutnya sepatutnya dinilai dinilai
mengikut mengikut keperluan keperluan NOSS? NOSS?
KEBOLEHPERCAYAAN KEBOLEHPERCAYAAN (RELIABILITY) (RELIABILITY)
Adakah Adakah penilaian penilaian setara/seragam setara/seragam bagi bagi setiap setiap calon calon ? ?
MENCUKUPI MENCUKUPI (SUFFICIENCY) (SUFFICIENCY)
Adakah Adakah penilaian penilaian memenuhi memenuhi secara secara menyeluruh menyeluruh
kehendak kehendak profil profil tugasan tugasan ? ?
CIRI CIRI- -CIRI PENILAIAN CIRI PENILAIAN
JPK
249
TEKNIK PENILAIAN PENGETAHUAN
[C] UJIAN LISAN (ORAL TEST) 2
[D] UJIAN BERTULIS (WRITTEN TEST)
PILIHAN JAWAPAN BERANEKA (MULTIPLE CHOICE ANSWER)
JAWAPAN PENDEK (SHORT ANSWER)
BETUL / SALAH (TRUE / FALSE)
PADANKAN (MATCHING)
TURUTAN (SEQUENCING)
MENGISI TEMPAT KOSONG(FILL IN THE BLANK)
ESEI (ESSAY)
1
KOD
RPK
JENIS UJIAN BIL
MENENTUKAN TAHAP PENGETAHUAN MELALUI PENGGUNAAN
PELBAGAI TEKNIK PENILAIAN
JPK
125
250
TEKNIK PENILAIAN PRESTASI
[A] UJIAN KEMAHIRAN
- MEMASTIKAN PELATIH-PELATIH TELAH MENCAPAI KEPERLUAN
TPO
- UJIAN KEMAHIRAN MENGANDUNGI:
- ARAHAN KERJA (WORK ASSIGNMENT)
- MASA
- PERALATAN
- KRITERIA PENILAIAN
- SKEMA PENILAIAN PRESTASI (PERFORMANCE ASSESSMENT SCHEME)
MERANGKUMI PERKARA BERIKUT:
- PROSES KERJA
- HASIL KERJA
- SIKAP
- KESELAMATAN
3
KOD
RPK
JENIS UJIAN BIL
MENENTUKAN TAHAP PRESTASI MELALUI PERMERHATIAN
LANGKAH KERJA, PENGHASILAN PRODUK SERTA SIKAP DAN
AMALAN KESELAMATAN
251
PENILAIAN PRESTASI TEKNIK LAIN
MENENTUKAN TAHAP PRESTASI MELALUI PERMERHATIAN
LANGKAH KERJA, PENGHASILAN PRODUK SERTA SIKAP DAN
AMALAN KESELAMATAN
[E] LAIN-LAIN
LATIHAN DI INDUSTRI (ON JOB TRAINING)
- SENARAI SEMAK PRESTASI (PERFORMANCE CHECKLIST)
SIMULASI
- SKEMA PENILAIAN PRESTASI (PERFORMANCE ASSESSMENT
SCHEME)
5
[B] PROJEK/KERJA KHAS (PROJECT/SPECIAL ASSIGNMENT)
TUGAS (ASSIGNMENT)
LAPORAN AMALI (PRACTICAL REPORT)
4
KOD
RPK
JENIS UJIAN BIL
NOTA: SETIAP MODUL MESTI TERDIRI DARIPADA KAEDAH PENILAIAN
PENGETAHUAN DAN PRESTASI
126
252
SISTEM PENILAIAN BAGI SISTEM
PENTAULIAHAN PERSIJILAN KEMAHIRAN
MALAYSIA
Dikuatkuasakan mulai Jan 2006 bagi program
tahap 2 hingga DLKM
Penambahbaikan sistem penilaian baru
berkuatkuasa 31 Disember 2006 (JPK/07/sistem
penilaian(P4))
JPK
253
SKOP PERLAKSANAAN
Wajib bagi semua program Tahap 2 hingga DLKM yang dijalankan di PB.
Perlaksanaan sistem penilaian baru hendaklah merujuk kepada
panduan yang berikut:
i. Panduan Perlaksanaan Sistem Penilaian
- JPK/06/SISTEM PENILAIAN(P3)
ii. Panduan Perlaksanaan National Competency Standard
(NCS)-Core abilities - [MLVK/T/1001 (P4)]; dan
iii. Panduan Perlaksanaan Program Pegawai Latihan Vokasional
(Vocational Training Officer) (I-031-3)
- (MLVK/T/1001(P4)[I-031-3(P1)]
JPK
127
254
PERSIJILAN
Calon hanya dianugerahkan Sijil setelah memenuhi syarat
syarat berikut :
Menamatkan jangkamasa latihan seperti yang ditetapkan
dengan jayanya; dan
Mencapai tahap keterampilan seperti yang disyaratkan; dan
Terampil dalam NCS-Core Abilities seperti yang disyaratkan
dalam Panduan Perlaksanaan National Competency
Standard (NCS) Core abilities MLVK/T/1001 (P4)[NCS-
CORE ABILITIES].
Bagi yang tidak mencapai tahap keterampilan, tiada Sijil
akan dikeluarkan oleh JPK .
JPK
255
SISTEM PENILAIAN
Sistem penilaian mengikut tahap adalah seperti berikut :
a. TAHAP 2 DAN 3
i. Kerja Kursus 40%
ii. Peperiksaan Akhir 60%
iii. NCS-Core Abilities Lulus
b. DKM DAN DLKM
i. Kerja Kursus 40%
ii. Projek Akhir 20%
iii. Peperiksaan Akhir 40%
iv. Latihan Industri Lulus
v. NCS-Core Abilities Lulus
JPK
128
256
KERJA KURSUS (40%)
Kerja kursus dinilai menerusi penilaian berterusan
sediada dan terbahagi kepada 2 komponen:
i. TEORI (PENILAIAN PENGETAHUAN) 15%
Penilaian meliputi pemahaman dan pengetahuan
calon
ii. PRAKTIKAL (PENILAIAN PRESTASI) 25%
Penilaian kemahiran
* NOTA: Wajib lulus semua modul dalam kedua-dua komponen
JPK
257
PROJEK AKHIR (20%)
Penilaian dilakukan untuk calon DKM dan DLKM
sahaja.
Bertujuan menilai kemampuan calon menggunakan
pengetahuan dan kemahiran yang dipelajari
Projek Akhir hendaklah merangkumi sekurang-
kurangnya 25% kemahiran utama bidang berkenaan
(program berkenaan mengikut tahap)
Bilangan maksimum (sekiranya berkumpulan) adalah
3 orang
JPK
129
258
Panel penilai projek akhir terdiri daripada:
Pegawai Jabatan yang dilantik
Wakil industri yang berkelayaakan
PPD
PP
PROJEK AKHIR (samb)
259
PEMARKAHAN PROJEK AKHIR
25%
Kandungan
Penggunaan AVA
Persediaan
Gaya penyampaian
Soal jawab
Komunikasi
Persembahan
Projek
25%
Kandungan
Format
Rujukan
Keseluruhan
Laporan Projek
50%
Pengetahuan
Kreativiti
Komitmen
Kebolehgunaan
Kefungsian projek
Hasil
Keseluruhan
(Output)
PERATUS MARKAH PERINCIAN PERKARA DINILAI
JPK
130
260
LATIHAN INDUSTRI (LI)
Pelatih program DKM/DLKM perlu LULUS Latihan Industri
LI membolehkan calon mengaplikasi semua pengetahuan
dan kemahiran yang dipelajari dengan situasi sebenar di
tempat kerja.
Tempoh minimum LI - 3 bulan
Memenuhi kehadiran LI minima sebanyak 80%
Pelaksanaan LI hendaklah merujuk kepada panduan yang
berkaitan iaitu Manual Latihan Industri (DKM dan DLKM)
JPK
261
PEPERIKSAAN AKHIR
Pemarkahan Peperiksaan Akhir adalah seperti berikut :
a. Tahap 2 dan 3
Pemarkahan sebanyak 60% seperti berikut :
i. Teori - 20%
ii. Praktikal - 40%
b. DKM dan DLKM
Pemarkahan sebanyak 40% seperti berikut :
i. Teori - 15%
ii. Praktikal - 25%
JPK
131
262
PEPERIKSAAN AKHIR TEORI
Tempoh masa - 1jam.
Bentuk soalan - 60 soalan objektif
PP/PPD bertanggungjawab menggubal soalan dan
menyediakan skema jawapan
Soalan yang digubal merangkumi semua duti di dalam
program tersebut dengan berpandukan kepada Jadual
Penentuan Ujian
Soalan WAJIB disemak dan disahkan oleh TAC
JPK
263
PEPERIKSAAN AKHIR PRAKTIKAL
Tempoh masa - 3 hingga 5 jam mengikut bidang
kemahiran.
Tahap kesukaran soalan - mengikut tahap
kemahiran yang berkenaan.
Soalan WAJIB disemak dan disahkan oleh TAC
JPK
132
264
PERMOHONAN MENJALANKAN
PEPERIKSAAN AKHIR
PB hendaklah kemukakan permohonan sekurang-kurangnya dua (2) bulan
dari tarikh cadangan peperiksaan.
Permohonan hendaklah disertakan bersama perkara-perkara berikut :
i. Cadangan jadual waktu peperiksaan yang mengandungi
maklumat:
Nama / kod kemahiran
Bilangan pelajar untuk setiap kemahiran
Tarikh Peperiksaan Akhir teori dan praktikal
Masa Peperiksaan Akhir teori dan praktikal
Tempat peperiksaan
Nama pengawas Peperiksaan Akhir teori dan amali
ii. Dua set soalan teori dan praktikal beserta skema jawapan
yang diluluskan dan diperakukan oleh pengerusi TAC
dalam bentuk hardcopy dan softcopy. JPK
265
PEPERIKSAAN ULANGAN
Peperiksaan ulangan dibenarkan dan perlu dijalankan dalam
tempoh setahun dari tarikh keputusan Peperiksaan Akhir.
PB perlu menyediakan set soalan yang berlainan.
Gagal dalam mana-mana bahagian dianggap GAGAL walaupun
markah keseluruhan 60% atau lebih.
Dibenarkan mengulang semula pada bahagian yang gagal saja.
Bagi menduduki peperiksaan ulangan praktikal, bayaran sebanyak
RM100.00 perlu dijelaskan sebelum calon boleh mengambil
peperiksaan ulangan praktikal tersebut.
Bagi menduduki peperiksaan ulangan teori, tiada sebarang
bayaran dikenakan.
Pendaftaran calon peperiksaan ulangan mengikut prosedur biasa
JPK
133
266
PENGREKODAN MARKAH
Semua markah/keputusan berikut perlu direkodkan
dalam Borang JPK/P1(A) dan JPK/P1(B)
i. Kerja Kursus
ii. Peperiksaan Akhir
iii. NCS-Core Abilities
iv. Projek Akhir (DKM/DLKM sahaja)
v. Latihan Industri (DKM/DLKM sahaja)
Borang tersebut perlu diserahkan kepada Ketua
Pengawas/PPL semasa Peperiksaan Akhir
dijalankan
JPK
267
PENGREKODAN MARKAH (Samb)
PPL perlu :
i. Mengisi markah untuk Peperiksaan Akhir
ii. Keputusan/gred yang diperolehi
PP/PPD perlu :
i. Merekodkan keputusan/gred yang diperolehi setiap calon ke
dalam Borang JPK/P2[T/1003] secara online melalui sistem
ii. Mencetak dan menyerahkan kepada PPL untuk pengesahan
PB perlu :
i.Menghantar Borang JPK/P1(B) dan JPK/P2[T/1003] kepada
Jabatan dalam tempoh 10 hari bekerja dari tarikh peperiksaan
dijalankan
JPK
134
268
BORANG PENILAIAN PELATIH (JPK/P1(A))
Di isi oleh
PP Di isi oleh
PP
Di isi oleh
PP
Di isi oleh
PP
Di isi oleh
PPL
Di isi oleh
PPL
Pengesahan
PPD dan PPL
JPK
269
LAPORAN PENILAIAN KESELURUHAN (JPK/P1(B))
Di isi oleh PPL
Di isi
oleh PP
Pengesahan
PPD dan PPL
JPK
Auto-generated oleh
sistem eJPK
135
270
BORANG PENILAIAN PPL (JPK/P2[T1003])
Auto-
generated
oleh
sistem
eJPK
Auto-generated oleh
sistem eJPK
Perlu di update oleh PP
Pengesahan
PPD dan PPL
JPK
271
SISTEM PEMARKAHAN
LULUS 60 MARKAH LULUS (100%)
Lulus 25 40 Praktikal
Lulus 15 20 Teori PEPERIKSAAN
AKHIR
2
Lulus 12.5 25
Praktikal
Lulus 7.5 15
Teori KERJA
KURSUS
1
SKOR MARKAH
LULUS
MINIMUM
PERATUS
(%)
KOMPONEN PENILAIAN BIL
Calon layak dianugerahkan SKM Tahap 2 atau 3 sekiranya lulus setiap komponen di atas dan
terampil dalam NCS-Core Abilities.
BAGI TAHAP 2 & 3
JPK
136
272
SISTEM PEMARKAHAN
Calon layak dianugerahkan DKM atau DLKM sekiranya lulus setiap komponen di atas dan
Latihan Industri (LI) serta terampil dalam NCS-Core Abilities.
BAGI DKM & DLKM
LULUS 60 MARKAH LULUS (100%)
Lulus 17 25 Praktikal
Lulus 11 15 Teori PEPERIKSAAN
AKHIR
3
Lulus 12 20 PROJEK AKHIR 2
Lulus 12.5 25
Praktikal
Lulus 7.5 15 Teori KERJA KURSUS 1
SKOR MARKAH
LULUS
MINIMUM
PERATUS
(%)
KOMPONEN PENILAIAN BIL
JPK
273
SISTEM PENGGREDAN
90% ke atas Terampil Cemerlang
60% - 89% Terampil
59% kebawah BelumTerampil
JPK
137
274
PERBANDINGAN KAEDAH PENILAIAN (Tahap 2 & 3 )
1. Penilaian berterusan (kerja kursus 40 %)
i. Teoritikal 15 % (Markah lulus 7.5%)
ii. Praktikal 25% (Markah lulus 12.5%)
2. Peperiksaan Akhir (60 %)
i. Teoritikal 20% (Markah lulus 15%)
ii. Praktikal 40% (Markah lulus 25%)
3. NCS-Core Abilities (Wajib Lulus)
Keputusan: Terampil Cemerlang (90% ke atas)
Terampil (60% - 89%)
Belum Terampil (59% ke bawah)
1. Penilaian berterusan
i. Ujian Teori
Terampil / Belum
Terampil
ii. Penilaian Prestasi
Terampil/ Belum
Terampil
PENAMBAHBAIKAN SISTEM SEDIADA
JPK
275
PERBANDINGAN KAEDAH PENILAIAN (DKM
& DLKM )
1. Penilaian berterusan (kerja kursus 40 %)
i. Teoritikal 15 % (Markah lulus 7.5%)
ii. Praktikal 25% (Markah lulus 12.5%)
2. Peperiksaan Akhir (40 %)
i. Teori 15% (Markah lulus 11%)
ii. Praktikal 25% (Markah lulus 17%)
3. Projek Akhir - 20% (Markah lulus 12%)
4. LI ( Wajib Lulus )
5. NCS-Core Abilities (Wajib Lulus)
Keputusan: Terampil Cemerlang (90% ke atas)
Terampil (60% - 89%)
Belum Terampil (59% ke bawah)
1. Penilaian
berterusan
i. Ujian Teori
Terampil / Belum
Terampil
ii. Penilaian Prestasi
Terampil / Belum
Terampil
PENAMBAHBAIKAN SISTEM SEDIADA
JPK
138
276
AGENSI DAN INDIVIDU YANG TERLIBAT
DALAM SISTEM PENILAIAN
Jabatan Pembangunan Kemahiran
Pusat Bertauliah (PB)
Panel Penilaian Pusat Bertauliah (PPPB)
Jawatankuasa Penasihat Teknikal (TAC) dan
JPK
277
Dalam perlaksanaan sistem penilaian baru di Pusat Bertauliah A bagi program
tahap 2 dan DKM, keputusan yang diperolehi pelatih adalah seperti berikut :
SOALAN
Nyatakah gred / keputusan yang diperolehi oleh setiap calon.
SINDIKET 4
Lulus 20 13 16 11 Pelatih 4
PRAKTIKAL TEORI PRAKTIKAL TEORI
CORE-
ABILITIES
PEPERIKSAAN AKHIR KERJA KURSUS PELATIH
139
278
PENILAIAN PENILAIAN CORE ABILITIES CORE ABILITIES
JPK
279
Penilaian Amali Penilaian Amali : :
Perlu dijalankan oleh PP secara berterusan dan bersekali (embedded)
dengan program latihan yang dijalankan.
Penilaian dilakukan sekurang-kurangnya sekali bagi setiap ability.
Menggunakan:
JPK/CA/01 JPK/CA/01 - - Borang Penilaian Prestasi. Borang Penilaian Prestasi. Borang ini digunakan untuk
setiap modul pembelajaran dan berpandukan skala tahap pencapaian.
JPK/CA/02 JPK/CA/02 - - Borang Penilaian Keseluruhan. Borang Penilaian Keseluruhan. Borang ini digunakan
untuk keputusan akhir penilaian keseluruhan melalui pemerhatian &
pengalaman bersama calon sepanjang latihan.
JPK
140
280
Borang Borang Penilaian Penilaian Prestasi Prestasi Core Abilities Core Abilities
JPK
281
141
282
KEPUTUSAN KEPUTUSAN
Penilaian teori: Penilaian teori:
Markah lulus minima Markah lulus minima 50% 50% untuk setiap modul untuk setiap modul
Penilaian amali Penilaian amali: :
Sekurang Sekurang- -kurangnya pada kurangnya pada Skala 3 Skala 3 bagi setiap bagi setiap Abilities Abilities
* * Verifikasi dilakukan oleh PPD dan PPL sepertimana
dijalankan untuk program NOSS yang lain.
JPK
283
REKOD BUKTI PENCAPAIAN REKOD BUKTI PENCAPAIAN
& &
REKOD PENILAIAN KUMULATIF REKOD PENILAIAN KUMULATIF
CALON CALON
JPK
142
284
Disediakan oleh calon dengan bimbingan PP
Disemak & disahkan oleh PPD
REKOD BUKTI PENCAPAIAN REKOD BUKTI PENCAPAIAN
CALON CALON
Kaedah Kaedah dokumentasi dokumentasi untuk untuk mengumpul mengumpul / / menyimpan menyimpan
maklumat maklumat- -maklumat maklumat keterampilan keterampilan yang yang telah telah dimiliki dimiliki
dan dan bukti bukti- -bukti bukti keterampilan keterampilan yang yang telah telah
disempurnakan disempurnakan dan dan disahkan disahkan bagi bagi tujuan tujuan
mendapatkan mendapatkan SKM SKM atau atau PC PC
DEFINISI: DEFINISI:- -
Disahkan oleh PPL
JPK
285
SUSUNAN REKOD BUKTI PENCAPAIAN SUSUNAN REKOD BUKTI PENCAPAIAN
Nota : sertakan salinan asal bukti penilaian.
a. Carta Profil Pekerjaan bagi program NOSS;
b. Carta profil Core Abilities;
c. Laluan latihan bagi program NOSS (Training pathway)
d. Laluan latihan Core Abilities
e. Matriks NOSS bagi program NOSS;
f. Matriks Core Abilities ;
g. Rekod Pencapaian Kumulatif (RPK) bagi program NOSS
h. Rekod Pencapaian Kumulatif (RPK) bagi Core Abilities; dan
i. Borang Penilaian Keseluruhan NCS-Core Ability (JPK/CA/02);
j. Bukti-bukti pencapaian bagi semua duti-duti dan tugasan-tugasan
[termasuk Borang Penilaian Prestasi NCS-Core Ability (JPK/CA/01)]
yang telah dinilai berdasarkan Modul (disusun mengikut Duti &
Tugasan)
143
286
DEFINISI REKOD PENILAIAN KUMULATIF DEFINISI REKOD PENILAIAN KUMULATIF - - RPK RPK
( CUMULATIVE ASSESSMENT RECORD ( CUMULATIVE ASSESSMENT RECORD - - CAR ) CAR )
Merupakan Merupakan kaedah kaedah pengrekodan pengrekodan penilaian penilaian yang yang
telah telah dilakukan dilakukan secara secara berterusan berterusan terhadap terhadap
seseorang seseorang calon calon. .
Menunjukkan Menunjukkan tugas tugas- -tugas tugas
dalam dalam NOSS yang NOSS yang telah telah dicapai dicapai, ,
Iaitu Iaitu disahkan disahkan terampil terampil oleh oleh PP & PPD, PP & PPD,
bagi bagi seseorang seseorang calon calon. .
JPK
287
TARIKH
PENILAIAN
DINYATAKAN
06/01/2006
MAKMAL BENGKEL 1 BENGKEL 2 KELAS
06/01/2006
13/01/2006
DILAMPIRKAN
13/01/2006 13/01/2006
11/01/2006
DILAMPIRKAN RUJUK 01.02
11/01/2006
11/01/2006 11/01/2006 13/01/2006
13/01/2006
13/01/2006
DILAMPIRKAN
NUR AFIQAH MUHAMMAD AMZAR NUR ATHIRAH
PPD PP PP
INSTITUT KEMAHIRAN WAWASAN ALYA HANIS BT AZMAN
RPK
RINGKASAN TUGAS-TUGAS
DALAM NOSS YANG TELAH DICAPAI
OLEH SESEORANG CALON DAN
DISAHKAN TERAMPIL OLEH PP &
PPD,
TANDATANGAN
PP & PPD BERSERTA
TARIKH
KAEDAH PENILAIAN
DIBULATKAN
BUKTI PERLU DILETAK
DI TASK PERTAMA
SETIAP MODUL
SETIAP PENILAIAN
BERDASARKAN BUKTI
YANG SAMA
(DARI MODUL YANG SAMA)
TEMPAT PENILAIAN
PERLU SPESIFIK
CTH; MAKMAL/KELAS
JPK
144
288
PENDAFTARAN PERSONEL
PUSAT BERTAULIAH DAN PAKAR
INDUSTRI NEGARA MELALUI
SISTEM e-JPK.
JPK
289
PROSES PENDAFTARAN PERSONEL PUSAT
BERTAULIAH DAN PAKAR INDUSTRI NEGARA
MELALUI SISTEM EJPK.
SISTEM APLIKASI ICT UNTUK JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN (eJPK)
a. Sistem ini merupakan sistem elektronik yang memberi kemudahan
kepada orang awam untuk membuat permohonan secara interaktif.
b. Laman web eJPK ini boleh dicapai melalui :-
http://www.ejpk.gov.my atau hyperlink dari laman web www.dsd.gov.my
Aplikasi eJPK
145
290
Prosedur permohonan melalui sistem eJPK adalah seperti berikut :
i. Masuk ke laman web http://www.ejpk.gov.my. Kemudian klik pada Permohonan
untuk Pengiktirafan Baru Sebagai Tenaga Pakar Industri/Pengajar.
291
ii. Isi maklumat diruangan No. Kad Pengenalan & Kata Laluan (6 karektor). Setelah
selesai, klik Daftar
146
292
iii. Klik OK pada Pasti untuk dafttar
293
iv. Isikan maklumat pada setiap ruangan berkaitan. Setelah selesai pada setiap
Bahagian, Klik Simpan agar maklumat yang telah diisi dapat disimpan.
147
294
Klik Simpan setelah selesai
mengisi di ruangan setiap
Bahagian
295
v. Klik pada Maklumat Pekerjaan. Isikan maklumat pekerjaan terkini. Klik Simpan agar
maklumat yang diisi dapat disimpan.
148
296
vi. Klik Kod Sektor untuk sektor pekerjaan terkini. Jenis sektor diperolehi melalui
senarai yang telah disediakan, kemudian klik Tambah.
297
vii. Klik Maklumat Bidang JPPK jika pemohon adalah ahli JPPK JPK. Pilih bidang
JPPK yang terlibat. Senarai bidang JPPK telah disediakan.
149
298
viii. Klik Pengalaman Kerja untuk mengisi berkenaan pengalaman kerja. Klik
Tambah setelah selesai. Ulang langkah yang sama jika ada tambahan
pengalaman.
299
viii. Klik Pengalaman Kerja untuk mengisi berkenaan pengalaman kerja. Klik
Tambah setelah selesai. Ulang langkah yang sama jika ada tambahan
pengalaman.
150
300
ix. Klik pada Kelayakan SKM bagi memasukkan maklumat Sijil SKM yang dimiliki.
Klik pada ikon look up untuk memilih maklumat berkaitan mengikut senarai yang
telah disediakan. Ulang langkah yang sama jika mempunyai tambahan sijil.
Klik ikon look up
untuk paparan senarai
301
x. Cari NOSS yang berkenaan melaui kod NOSS atau nama NOSS. Klik Pilih apabila maklumat
NOSS diperolehi.
151
302
(Paparan jadual akan dipaparkan bagi setiap penambahan maklumat yang berjaya
dilakukan)
1. Klik Kemaskini untuk ubah
maklumat
2. Klik Hapus untuk memadam
maklumat
303
xi. Klik pada Kelayakan Teknik Mengajar. Lengkapkan maklumat sijil yang berkaitan
dan klik Tambah setelah selesai. Ulang langkah yang sama jika mempunyai
tambahan sijil .
Klik Tambah
setelah selesai
152
304
xii. Klik Kelayakan Akademik untuk mengisi maklumat kelulusan yang dimiliki
(Kelulusan Akademik atau kelulusan kemahiran selain SKM, DKM dan DLKM).
Klik Tambah
setelah selesai
305
xiii. Klik Projek untuk mengisi berkenaan berkenaan projek yang pernah
dilaksanakan. (Hanya projek berteraskan kemahiran)
Klik Tambah
setelah selesai
153
306
xiv. Klik Anugerah untuk mengisi berkenaan anugerah berkaitan kemahiran yang
diperolehi (cth : Anugerah Tangan Emas, Anugerah Kreativiti & Inovatif dsb.)
Klik Tambah
setelah selesai
307
xv. Klik Maklumat Pencapaian untuk mengisi pencapaian berasaskan kemahiran.
Klik Tambah setelah selesai. Ulang langkah yang sama jika ada tambahan.
Klik Tambah
setelah selesai
154
308
xvi. Klik Maklumat Penglibatan untuk mengisi berkenaan penglibatan dalam mana-
mana aktiviti badan profesional (cth : IEM, BEM, ST, ACCA, PAM sdb.) dan
persatuan.
Klik Tambah
setelah selesai
309
xvii. Klik Jawatan Yang Diiktiraf untuk mengisi maklumat jenis lantikan yang ingin
dipohon. Jenis lantikan diperolehi melalui senarai yang telah disediakan.
(** Permohonan untuk Direktori Pakar Industri Negara tidak boleh melebihi 4 permohonan)
155
310
1. Klik Kemaskini untuk ubah
maklumat
2. Klik Hapus untuk memadam
maklumat
311
xviii. Klik NOSS Yang Diiktiraf untuk mengisi program atau NOSS yang layak dinilai
156
312
xix. Pilih NOSS yang berkaitan dan klik Tambah. Ulang langkah yang sama jika
ada tambahan.
313
Klik Kemaskini atau
Hapus jika ada
pembetulan
Klik Kemaskini atau Hapus
jika ada pembetulan
- Senaraikan semua NOSS yang diiktiraf mengikut kelayakan.
- Penambahan bagi NOSS yang diiktiraf boleh ditambah dari masa ke semasa di masa
akan datang melalui pindaan.
- Klik Keluar setelah selesai mengisi semua maklumat
157
314
xx. Klik Hantar ke JPK setelah pasti maklumat yang diberi adalah mencukupi dan
benar. Kemudian klik OK pada Pop-up window dan klik Cetak bagi tujuan
cetakan.
315
xxi. Cetak borang permohonan setelah selesai.
Klik pada Printer
158
316
Borang permohonan perlu mendapat sokongan
Majikan/Pengarah. Wakil majikan adalah tidak
diterima.
Dokumen sokongan perlu disertakan sebagai
bukti dan perlu disahkan benar dari salinan asal.
Dokumen tanpa disahkan adalah tidak diterima.
Maklumat pengalaman kerja perlu jelas dan
lengkap.
Borang permohonan yang lengkap dan dokumen
sokongan hendaklah dihantar ke Jabatan
Pembangunan Kemahiran,
317
PERMOHONAN TAMBAH JAWATAN
159
318
Prosedur permohonan tambah jawatan melalui sistem eJPK adalah seperti
berikut :
i. Masuk ke laman web http://www.ejpk.gov.my. Kemudian klik pada Pengguna eJPK
dan Personel.
Klik Pengguna eJPK
Klik Personel
319
I si No. I D dan kata
laluan dan klik login
ii. Isi maklumat diruangan No. ID, Kod Pengguna & Kata Laluan. Setelah
selesai, klik Login
160
320
iii. Pilih Tab Permohonan dan klik Jawatan Baru
Klik Permohonan dan
Jawatan Baru
321
iv. Klik Tambah Permohonan Baru
Klik Tambah
Permohonan Baru
161
322
Klik Ok
323
v. Isikan Perkara dan Komen (jika ada), Klik Simpan agar maklumat yang telah diisi
dapat disimpan. Kemudian klik Tambah Jawatan Baru
I si Perkara dan
Komen
Klik simpan
Klik Tambah Jawatan
Baru
162
324
vi. Pilih Jawatan Yang Ingin Dipohon. Kemudian klik Tambah Yang Dipilih.
Klik Tambah Yang
Dipilih
325
vii. Klik Kemaskini Program.
Klik Kemaskini
Program
163
326
viii. Isi maklumat Pusat Bertauliah dan Induksi Pentauliahan. Kemudian klik Simpan.
Seterusnya klik Tambah Program Baru.
I si maklumat Pusat
Bertauliah & I nduksi
Pentauliahan
Klik simpan
Klik Tambah Program
Baru
327
ix. Pilih Program. Kemudian klik Tambah Yang Dipilih.
Klik Tambah Yang
Dipilih
164
328
Klik Ok
329
Klik Keluar
ix. Klik Keluar.
165
330
x. Klik Cetak . Kemudian cetak borang permohonan dan hantar ke JPK bersama-sama dengan
salinan sijil yang berkaitan.
Klik Cetak
331
PERMOHONAN PEMBAHARUAN
166
332
i. Pilih Tab Permohonan dan klik Pembaharuan Jawatan
Klik Permohonan dan
Pembaharuan
Jawatan
333
Klik Ok
167
334
ii. Isikan Perkara dan Komen (jika ada), Klik Simpan agar maklumat yang telah diisi
dapat disimpan. Kemudian klik Tambah Jawatan Baru
I si Perkara dan
Komen
Klik simpan
335
iii. Pilih Jawatan Yang Ingin Diperbaharui dan Klik Tambah Baru
Klik Tambah Yang
Dipilih
168
336
Klik Ok
337
Klik Ok
169
338
iv. Klik Kemaskini Program.
Klik Kemaskini
Program
339
Klik Ok
170
340
v. Pilih Program. Kemudian klik Tambah Yang Dipilih.
Klik Tambah Yang
Dipilih
341
Klik Keluar
vi. Klik Keluar.
171
342
vii. Klik Cetak . Kemudian cetak borang permohonan dan hantar ke JPK bersama-sama dengan
salinan sijil yang berkaitan dan salinan Surat Perakuan Terdahulu.
Klik Cetak
343
PINDAAN PROFIL
i. Tukar Kata Laluan
172
344
i. Pilih Tab Penyelenggaraan, Kemaskini dan klik Kata Laluan
Klik Kata laluan
345
ii. Isi Kod Pengguna, Kata Laluan Lama dan seterusnya Kata Laluan Baru.
I si Kod Pengguna dan
kata laluan baru
173
346
PINDAAN PROFIL
i. Mengubah maklumat permohonan
347
i. Pilih Tab Penyelenggaraan, Kemaskini dan klik Profil. Klik Tambah Permohonan
Baru
Klik Profil
Klik Tambah
Permohonan Baru
174
348
Klik Ok
349
ii. I si segala maklumat yang ingin dibuat pindaan
175
350
Klik Simpan setelah selesai
mengisi di ruangan setiap
Bahagian
iii. Klik simpan
351
Klik Ok
176
352
iv. Klik Hantar ke JPK setelah pasti maklumat yang dibuat pindaan betul dan
benar. Kemudian klik OK pada Pop-up window dan klik Cetak bagi tujuan
cetakan.
353
Dokumen sokongan perlu disertakan sebagai bukti dan perlu disahkan benar
dari salinan asal. Dokumen tanpa disahkan adalah tidak diterima.
Borang permohonan yang lengkap dan dokumen sokongan hendaklah
dihantar ke :
Pengarah
Bahagian Pembangunan Kepakaran
Jabatan Pembangunan Kemahiran,
Blok 4803, Suite 0-10,
CDB Perdana Signature,
Off Persiaran Multimedia,
63000 Cyberjaya,
SELANGOR.
u/p : (Direktori Pakar Industri Negara)
Tel : 03-83214700
Fax : 03-83214868
177
354
Sesi Soal
Jawab
JPK
355
Selamat Maju Jaya
Terima Kasih
JPK

Nota Kursus PP-PPD 2009-Libre

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Nota Kursus PP-PPD 2009-Libre

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN

KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA,

Anda mungkin juga menyukai