Soalan 1

Arahan : Tuliskan perayaan-perayaan bagi setiap gambar di bawah.

Soalan 2
Arahan : Isikan tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.
mengeratkan

menghormati

aman

menziarahi

erat

1. Kita perlu __________________ perayaan yang disambut oleh warga sekolah.

2. Kita perlu __________________ kawan di rumah semasa musim perayaan.
3. Jika kita saling menghormati perayaan yang disambut, hidup kita akan ____________
dan damai.
4. Persahabatan sesame kawan juga akan lebih ___________________ sekiranya amalan
menghormati perayaan sentiasa diamalkan.
5. Amalan ziarah-menziarahi semasa musim perayaan juga akan ____________________
lagi hubungan.

Soalan 3
Arahan : Tandakan () pada pernyataan yang kamu amalkan.

1. Saya memberikan kad ucapan kepada kawan saya ketika sambutan Hari Raya
Aidilfitri.
2. Saya tidak suka membuat hiasan sempena perayaan untuk dihias di dalam
kelas.
3. Saya menurut nasihat guru supaya menziarahi rakan semasa musim perayaan.

4. Saya mempelawa kawan saya makan di kantin ketika dia berpuasa.

5. Saya memberi ucapan kepada warga sekolah apabila mereka menyambut

perayaan.

Soalan 4
Arahan : Gariskan jawapan yang betul.
1. Saya (membantu, membiarkan) Cikgu Fatimah membawa buku yang banyak dari kelas 1
Jati.
2. Ahmad (menyepak, mengutip) tin kosong dan memasukkannya ke dalam tong sampah.
3. Mathan (menolong, melihat) Pak Hamid mengangkat kerusi-kerusi yang rosak untuk di
bawa ke stor.
4. Siti dan rakan-rakan (membiarkan, menyapu) sampah mengikut tugasan mingguan di
dalam kelas.

Soalan 5
Arahan : Lihat gambar di bawah. Tulis Bertanggungjawab atau Tidak Bertanggungjawab
di dalam kotak yang disediakan.

Soalan 6
Arahan : Lihat gambar di bawah. Tulis Berterima kasih atau Tidak berterima kasih di
dalam kotak yang disediakan.

Soalan 7
Arahan : Warnakan hijau bagi pernyataan yang menunjukkan sikap baik hati.
Armin selalu membantu kawannya yang lemah dalam pelajaran.
Suraya membiarkan kawannya menangis sendirian di dalam kelas sewaktu rehat.
Dora sering membantu gurunya membawa buku ke bilik guru.
Amran suka membantu pekerja sekolah membawa kerusi rosak ke stor untuk dibaiki.
Carolina sentiasa membantu ketua kelasnya membersihkan kelas.
Rosli membiarkan sahaja kawannya yang terjatuh dari tangga.
Jonathan suka membantu kawan yang dalam kesusahan.
Abu mengutip gelas kosong dan memasukkannya ke dalam besen.
Ah Cheng menolong Pak Abu membawa kerusi rosak.
Syuhada membantu Cikgu Noriyati membawa buku.

Soalan 8
Arahan : Warnakan gambar yang menunjukkan nilai tanggungjawab di sekolah.

Bergotong-royong membersihkan kelas

Menconteng dinding sekolah

Membuli murid yang lemah

Membuang sampah ke dalam tong sampah

Soalan 9
Arahan : Warnakan jawapan yang betul.

Membuang
sampah ke
dalam tong
sampah
Menconteng
dinding

Membuli
kawan
Menepati
masa

Menolong guru
dan rakan-rakan

Memberi
hormat kepada
guru

Tidak
memakai
lencana
sekolah

Membersihkan
kelas

Soalan 10
Arahan : Tuliskan Betul bagi pernyataan yang benar dan Salah bagi pernyataan yang
tidak benar.
1. Murid tidak perlu menghargai pertolongan daripada warga
sekolah.
2. Hargailah setiap pengorbanan warga sekolah dengan sumbangan
yang diberikan kepada sekolah.
3. Cara memberi penghargaan yang terbaik adalah dengan
mengucapkan terima kasih.
4. Ahmad membantu pekerja sekolah yang sedang membaiki
kerusi yang rosak.
5. Melvin berasa gembira dan berterima kasih kerana guru telah
mengajarnya sehingga dia mendapat keputusan yang cemerlang.

Soalan 11
Arahan : Pilih ayat pergaulan yang bersopan dan tulis semula di ruangan yang disediakan.

Hoi, kenapa engkau menangis?

Cikgu, boleh saya tolong angkat buku-buku itu?
Terima kasih, mak cik.
Bisingnya budak gemuk tu.
Selamat pagi, cikgu.
Marilah kita makan bersama-sama.

Jawapan

1. __________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________

Soalan 12
Arahan : Suaikan gambar dengan pernyataan.
1.
Terima kasih,
pakcik.

2.
Selamat datang,
tuan.

3.
Apa khabar?

4.
Selamat pagi,
cikgu.