RPKPS

KONTRAK PERKULIAHAN, GBPP, SAP, EVALUASI

PBM
MATA KULIAH :
DASAR-DASAR ANALISIS MENGENAI DAMPAK
LINGKUNGAN HIDUP (AMDAL)
KODE : AEP415AGRO

OLEH
Ir. Neldi Armon, MS
Ir. Asmar, MS

PROGRAM STUDI ILMU TANAH DAN

PROGRAM STUDI AGROEKOTEKNOLOGI
FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS ANDALAS
2012/2013

KONTRAK PERKULIAHAN
Mata Kuliah
SKS
Dosen Pengasuh

:
:
:

Program Studi

Semester Tahun

Dasar-Dasar AMDAL
2 (2-0) SKS
Ir. Neldi Armon, MS
Ir. Asmar, MS
Agroekoteknologi
Universitas Andalas
VII / 2012/2013

1. Manfaat Mata Kuliah

Dasar-Dasar AMDAL merupakan mata kuliah dasar dalam mengkaji masalah lingkungan
hidup.
2. Deskripsi Perkuliahan
Mata kuliah ini membahas tentang peranan AMDAL dalam kebijakan pembangunan
nasional, pengertian dan manfaat AMDAL, penyusunan dokumen AMDAL, identifikasi,
prakiraan, dan evaluasi dampak, serta metodologi yang digunakan dalam penyusunan
dokumen AMDAL. Perkuliahan ini juga akan terkait dengan penapisan kegiatan yang
wajib AMDAL, pengawasan dan penegakan hukum, serta sistem perizinan dalam
AMDAL.
3. Tujuan Instruksional
Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa akan dapat

menjelaskan dan memahami dasar-dasar Analisis Mengenai
Dampak Lingkungan Hidup / AMDAL.

Khusus

Pada akhir kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan

dan memahami :
a. Perkembangan pengelolaan lingkungan hidup nasional dan
internasional
b. Pengertian, proses, dan manfaat AMDAL
c. Peraturan perundang-undangan di bidang lingkungan hidup
d. Proses penyusunan dan penilaian AMDAL
e. Pengawasan dan penegakan hukum terkait AMDAL
f. Sistim perizinan dalam AMDAL.

Skema Organisasi Materi

Review Mata Kuliah AMDAL

(9)

Sistim Perizinan dalam AMDAL

Pengawasan dan Penegakan

(7)

Hukum
(8)

Penilaian AMDAL
(6)

Tata Laksana Pengawasan Dokumen

AMDAL (KA-ANDAL), ANDAL, RKL,
dan RPL (5)

Peraturan dan Perundang-

Penapisan Kegiatan Wajib

undangan terkait AMDAL

AMDAL

(3)

(4)

Pengertian dan Proses AMDAL

(2)

Perkembangan dan Kebijakan

Pengelolaan Lingkungan Hidup Nasional
dan Internasional (1)
Strategi Perkuliahan

Materi kuliah Dasar-Dasar AMDAL disajikan di kelas dengan menggunakan media bantu
laptop, infocus (LCD), dan papan tulis. Pada setiap acara perkuliahan dilaksanakan pula
tanya jawab dan diskusi yang berkaitan dengan pokok bahasan atau sub pokok bahasan
yang telah disampaikan. Pada akhir perkuliahan diberikan tugas-tugas yang akan
membantu mahasiswa untuk mendalami dan memahami topik yang telah didiskusikan.
4. Bahan Bacaan Pokok
a. Canter, L.W. 1977. Environmental Impact Assesment. McGraw Hill Book Company.
New York.
b. Budihardjo, E. 2000. Metoda Non Matrik dan Metoda Matrik Dalam Penyusunan
Dokumen AMDAL. Universitas Trisakti. Jakarta.
c. Soemarwoto, O. 2001. Analisis Mengenai Dampak Lingkungan. Gadjah Mada
University Press. Yogyakarta.
d. Suratmo, F.G. 2004. Analisis Mengenai Dampak Lingkungan. Gadjah Mada
University Press. Yogyakarta.
e. Samin. 2006. Analisis Mengenai Dampak Lingkungan. Universitas Muhammadiyah
Malang Press. Malang.
f. Sudharto, P.H. 1995. Aspek Sosial AMDAL. Gadjah Mada University Press.
Yogyakarta.
g. Sucipto, C.D. 2011. Aspek Kesehatan Masyarakat Dalam AMDAL. Gosyen
Publishing. Yogyakarta.
5. Tugas
a. Setiap bahan/handout perkuliahan sebagaimana disebutkan pada jadwal perkuliahan
harus sudah dibaca sebelum mengikuti kuliah.
b. Mahasiswa diwajibkan membaca bahan bacaan lain yang sesuai dengan topik kuliah
dari jurnal ilmiah dan internet dan menyerahkan ringkasannya.
c. Menyerahkan jawaban pertanyaan-pertanyaan yang diberikan sebelum kuliah dimulai
d. Evaluasi/tes dilakukan dua kali yaitu tengah semester dan akhir semester. Evaluasi
akan menggunakan bentuk esai dan pilihan berganda
e. Mahasiswa diberi tugas dalam bentuk studi literatur atau penilaian dokumen
AMDAL.

6. Kriteria Penilaian
a. Penilaian akan dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan kriteria sebagai
berikut :

Nilai
A+
A
AB+
B
BC+
C
CD
E

Point
4,00
3,75
3,50
3,25
3,00
2,75
2,25
2,00
1,75
1,00
0,00

Range
90
85 <90
80 <85
75 <80
70 <75
65 <70
60 <65
55 <60
50 <55
40 <50
0 <40

b. Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut :

Ujian Mid Semester
Ujian Semester
Tugas

30%
50%
20%

7. Jadwal Perkuliahan
Kulia
h

Pokok Bahasan

Kemampuan yang
diharapkan

Bentuk
Pembelajaran

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Pendahulan
a. Pengelolaan atau manajemen
lingkungan hidup nasional
dan internasional
b. Peraturan perundangundangan terkait lingkungan
hidup dan AMDAL
Pengertian, proses, dan manfaat
AMDAL.
a. Pengertian AMDAL
b. Proses AMDAL
c. Manfaat AMDAL
Penapisan dalam AMDAL
a. Berdasarkan peraturan dan
perundangan
b. Bagan alir pelingkupan
Tata laksana penyusunan
dokumen AMDAL
a. KA-ANDAL
b. ANDAL
c. RKL dan RPL
KA-ANDAL Pelingkupan
a. Tujuan pelingkupan
b. Bagan alir proses pelingkupan

Identifikasi Dampak Potensial

a. Metode identifikasi dampak
potensial
b. Hasil proses identifkasi
dampak potensial
7.
Evaluasi Dampak Potensial
a. Metode evaluasi dampak
potensial
b. Hasil proses evaluas dampak
potensial
8.
Klasifikasi dan prioritas dampak
penting hipotetik
a. Klasifikasi dampak
b. Metode penentuan prioritas
dampak penting hipotetik
c. Implikasi penentuan dampak
penting hipotetik
Kulia
Pokok Bahasan

Mahasiswa mampu memahami

manajemen lingkungan hidup,
serta peraturan perundangundangan lingkungan hidup

Diskusi dan
Tanya Jawab

Mahasiswa mampu
mengetahui dan memahami
pengertian, proses, dan
manfaat AMDAL

Diskusi dan
Tanya Jawab

Mahasiswa mampu melakukan

penapisan kegiatan yang wajib
AMDAL

Diskusi dan
Tanya Jawab

Mahasiswa mampu
mengetahui dan memahami
dokumen AMDAL

Diskusi dan
Tanya Jawab

Mahasiswa mampu
mengetahui dan memahami
pelingkupan dalam KAANDAL
Mahasiswa mampu
mengetahui dan memahami
identifikasi dampak potensial

Diskusi dan
Tanya Jawab

Mahasiswa mampu
mengetahui dan memahami
evaluasi dampak potensial

Diskusi dan
Tanya Jawab

Mahasiswa mampu
mengetahui dan memahami
klasifikasi dan prioritas
dampak penting hipotetik

Diskusi dan
Tanya Jawab

Kemampuan yang

Diskusi dan
Tanya Jawab

Bentuk

diharapkan

Pembelajaran

9.

Batas wilayah studi dan Batas

waktu kajian
a. Batas wilayah studi
Batas topik kegiatan
Batas ekologis
Batas sosial
Batas administrasi
b. Batas waktu kajian

Mahasiswa mampu
menentukan dan menetapkan
batas wilayah studi dan batas
waktu kajian

Diskusi dan
Tanya Jawab

10.

Metodologi AMDAL
a. Macam metodologi yang
digunakan dalam AMDAL
b. Metode pengumpulan dan
analisis data
Prakiraan Dampak
a. Tujuan prakiraan dampak
b. Metode-metode prakiraan
dampak
Evaluasi Dampak
a. Tujuan evaluasi dampak
b. Metode-metode evaluasi

Mahasiswa mampu
mengetahui metode
pengumpulan dan analisis data

Diskusi dan
Tanya Jawab

Mahasiswa mampu
mengetahui dan memahami
cara memperkirakan dampak

Diskusi dan
Tanya Jawab

Mahasiswa mampu
mengetahui dan memahami
cara evaluasi dampak

Diskusi dan
Tanya Jawab

Mahasiswa mampu
mengetahui dan memahami
penyusunan dokumen RKL
dan RPL

Diskusi dan
Tanya Jawab

Mahasiswa mampu
mengetahui dan memahami
tata cara penilaian dokumen
AMDAL
Mahasiswa mampu
mengetahui dan memahami
sistim perizinan, pengawasan,
dan penegakan hukum

Diskusi dan
Tanya Jawab

Diskusi dan
Tanya Jawab

11.

12.

13.

14.

Rencana Pengelolaan
Lingkungan Hidup (RKL) dan
Rencana Pemantauan
Lingkungan Hidup (RPL)
a. Penyusunan RKL
b. Penyusunan RPL
Penilaian dokumen AMDAL
a. Tata cara pelaksanaan
penilaian
b. Materi penilaian

15.

Sistim perizinan serta

pengawasan dan penegakan
hukum
a. Sistim perizinan dalam
AMDAL
b. Pengawasan dan penegakan
hukum

16.

Review Mata Kuliah AMDAL

Diskusi dan
Tanya Jawab