PROGRAM STUDI TEKNIK LINGKUNGAN

FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA

TUGAS MATA KULIAH

ANALISIS MENGENAI DAMPAK LINGKUNGAN (AMDAL)
TAHUN AKADEMIK 2015/2016

1. Gambaran Umum
Pada tugas penyusunan dokumen Amdal mahasiswa diminta untuk menyusun dokumen
Kerangka Acuan (KA), Analisis Dampak Lingkungan (ANDAL), Rencana Pengelolaan
Lingkungan dan Rencana Pemantauan Lingkungan (RKL RPL) terhadap suatu rencana
kegiatan sesuai dengan standar pedoman Peraturan Menteri Lingkungan Hidup No 16
Tahun 2012.

2. Tujuan pembelajaran
a) Mahasiswa dapat dapat menyusun dokumen analisis mengenai dampak lingkungan
dari suatu aktifitas pembangunan dengan pendekatan interdisipliner bidang keahlian
dan pendekatan multisektoral. Selain itu, diharapkan mahasiswa mampu memberikan
alternatif penyelesaian masalah (problem solving) dalam perspektif keberlajutan
(sustainability);
b) Mahasiswa dapat melakukan identifikasi, memprakirakan dan mengevaluasi dampak
terhadap suatu rencana kegiatan;
c) Melatih kemampuan mahasiswa untuk bekerja dalam tim (team work) dan kedisplinan
dalam menyelesaikan masalah sesuai dengan time frame yang telah ditentukan.

3. Studi Kasus Amdal

Studi kasus Amdal ini diberikan secara berkelompok dimana setiap mahasiswa akan
dibagi berdasarkan lingkup bidang keahlian sesuai dengan dampak yang ditimbulkan.
Adapun deskripsi kegiatan akan dijelaskan di kelas.
a) Amdal kegiatan penambangan pasir besi
b) Amdal kegiatan kawasan kota satelit
c) Amdal kegiatan penambangan emas
d) Amdal Kegiatan penambangan batu bara
e) Amdal pembagunan kilang minyak
f) Amdal pembagunan pabrik gula

Page 1 of 2
 g) Amdal pembagunan bendungan
h) Amdal Kegiatan pembangunan pelabuhan
i) Amdal Kegiatan pembangunan pabrik semen
j) Amdal pembagunan PLTU
k) Amdal Pusat Pengolahan dan dumping limbah B3
l) Amdal kegiatan pembangunan kampus
m) Amdal kegiatan kawasan wisata
n) Amdal kegiatan pembangunan tempat pemrosesas akhir sampah (TPA)
o) Amdal kelapa sawit
Semua data yang diperlukan untuk mendeskripsikan rona lingkungan dan memprakirakan
dampak menggunakan data sekunder yang relevan dengan rencana kegiatan. Sumber
data dapat diambil dari basis data lingkungan hidup pada masing-masing daerah studi,
laporan penelitian serta jurnal yang terkait.
4. Asistensi/pembimbingan
Setiap mahasiswa wajib melakukan asistensi/pembimbingan sesuai dengan pembagian
kelompoknya. Bagi mahasiswa yang tidak melakukan asistensi ≥25% dari jumlah asistensi
tanpa alasan akademik sesuai dengan peraturan yang berlaku maka dinyatakan gugur.
5. Format Laporan
Format penulisan laporan harus mengacu kepada standar pedoman penyusunan dokumen
Amdal sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri Lingkungan Hidup No 16 Tahun
2012. Laporan harus ditulis dengan rapi dan/atau diketik komputer pada kertas HVS A4.
Batas atas dan kiri sebesar 4 cm, batas kanan dan bawah 3 cm.Susunan Outline Laporan
terlampir
6. Lembar Penilaian
Terlampir
7. Sumber Pustaka
a) Canter,L.W, 1986, methodes for Impact Assessment
b) Canter,L.W, 1996, Environmental Impact Assessment, McGrawHill,Inc, New York
c) Gunarwan Suratmo, 1989, Metode Analisis Dampak Lingkungan
d) Rau, JG and D.C Wooten, 1980, Environmental Impact Analysis Handbook Mc Graw-
Hill Book Company
e) Sudharto P. Hadi,1995 Aspek Sosial dalam AMDAL, Gama Press, Yogyakarta
f) Otto Soemarwoto, 2001, Atur Diri Sendiri : Paradigma Baru Pengelolaan Lingkungan
hidup, Gadjah Mada

Page 2 of 2