Tanggal Revisi :
Kode Dokumen : SAP-19324407
: Fakultas MIPA
: S-1 Pendidikan Kimia
: Kimia Analitik I:Dasar-2 Kimia Analitik / 4 SKS
: 19324407
:1
:
A. Kompetensi
......
B. Indikator
......
C. Materi
......
D. Pendekatan/Model/Metode
.....
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
......
F. Media/Sumber Belajar
......
G. Penilaian
......
Mata Kuliah
Kode/SKS
: 19324447 (4/1)
Prasyarat
Deskripsi Singkat
: Kajian tentang prinsip dasar analisis yang mencakup proses analisis,
evaluasi hasil analisis, perhitungan
kimia, tinjauan ulang kesetimbangan kimia; analisis kualitatif yang
mencakup cara terstruktur identifikasi
senyawa kimia, analisis kuantitatif yang mencakup gravimetri dan
volumetri; pengantar analisis instrumen
yang mencakup kolorimetri dan potensiometri, diikuti dengan
kegiatan laboratorium yang menunjang
Dosen Pembina
: Dra. Utiya Azizah, M.Pd., Drs. Sukarmin, M.Pd.,Dra. Maria Monica
SBW, M.Si., Rusmini S.Pd, M.Si.
Kompetensi Standard : Memahami tentang prinsip dasar analisis yang mencakup proses
analisis, evaluasi hasil analisis, perhitungan
kimia, tinjauan ulang kesetimbangan kimia; analisis kualitatif yang
mencakup cara terstruktur identifikasi
senyawa kimia, analisis kuantitatif yang mencakup gravimetri dan
volumetri; pengantar analisis instrumen
yang mencakup kolorimetri dan potensiometri, diikuti dengan
kegiatan laboratorium yang menunjang
Daftar Pustaka
: Basset,J.,et.al.1991. Vogel: Texbook of Quantitative Inorganic
Analysis Including Elementary Instrumental
Analysis. London: Longman Group Limited
Day, Jr, R.A., dan Underwood, A.L., 2002. Quantitative Analysis.
Sixth Ed. (Alih bahasa: Sopyan, I.). Jakarta:
Penerbit Erlangga.
Skoog, Douglas.A. Fundamental of Analytical Chemistry. Fifth
Edition. New York: Saunders College
Publishing.
Svehla, G, 1979. Vogels Text Book of Macro and Semimicro
Qualitative Inorganic Analysis. Fifth ed.
London : Longman Group Limited
Perte
muan
ke..
1
2 5
Kompetensi Dasar
Sub Materi
Indikator
Mendeskripsikan
dasar-dasar teori
pendukung analisis
kualitatif dan
kuantitatif
Mendeskripsikan
analisis kualitatif
menggunakan
Analisis
1.
Menerapk
an
konsep
hasil
kali
kualitatif: Dasarkelarutan
dan
kela-rutan
dasar analisis
dalam pemisahan
Orientas
i Perku-liahan:
deskripsi,
ruang lingkup
dan sis-tem
pelaksanaan
perkuliahan.
Dasardasar teori
pendu-kung
1.
Mengkom
unikasikan ruang lingkup
mata kuliah
2.
Menerapk
an disosiasi elektrolit,
pH, kelarutan dan hasil
kali kelarutan, ion
kompleks, dan redoks
dalam latihan soal
Pengalaman Belajar
1.
Membuat peta
konsep ruang
lingkup mata kuliah
2.
Mencermati
materi disosiasi
elektrolit, pH,
kelarutan dan hasil
kali kelarutan, ion
kompleks dan
redoks, serta latihan
soal
1.
Latihan
menghitung Ksp
dan kelarutan
suatu zat
Evalu
Tes lisa
Tes tuli
Tes lisa
Tes tuli
Perte
muan
ke..
Kompetensi Dasar
Sub Materi
bagan pemisahan
golongan kation dan
anion
Indikator
golongan kation
Menerapk
an konsep kela-rutan,
redoks, dan buffer dalam
urutan pemberian
pereaksi setiap kation
1.
Menjelaskan
bentuk, warna, tekstur,
dan bau suatu analit.
2.
Analisis Kation
dan Anion
Menentukan
pelarut suatu analit
4.
Menjelaskan
teknik-teknik eksperimen
kualitatif
1.
Menjelaskan bagan
pemi-sahan golongan
kation menggunakan
metode H2S
Mengidentifikasi
pereaksi khusus untuk
setiap kati-on dalam
suatu golongan
Mengidentifikasi
pereaksi khusus untuk
setiap anion
Menuliskan
persamaan reaksi
identifikasi kation dan
anion
Mengidentifikasi
adanya kation dan
anion dalam analit
3.
4.
5.
Teknik Analisis
Kuantitatif
Membedakan
analisis cara kering dan
cara basah
3.
2.
Mendeskripsikan
keterampilan dasar
yang harus dimiliki
Evalu
2.
Analisis
Pendahuluan
Pengalaman Belajar
2.
Menuliskan
reaksi-reaksi yang
terjadi pada kation
1.
Mengamati
bentuk, warna,
tekstur, dan bau
suatu analit
2.
Merangkum
perbedaan analisis
cara kering dan
cara basah
Tes Lis
Tes Tul
Tes Pre
Lab dan
Post -L
Lapora
Praktiku
3.
Melakukan
percobaan
penentuan pelarut
suatu analit
4.
Memperagak
an teknik-teknik
eksperimen
kualitatif
1.
2.
3.
4.
5.
1.
Membuat dan
menganalisis
bagan pemisahan
golongan kation
Mencermati
bagan pemisahan
golongan kation
Melakukan
Percobaan
identifikasi anion
Latihan
menuliskan
persamaan
identifikasi kation
dan anion
Melakukan
percobaan
identifikasi kation
dan anion dalam
analit
Merancang alat
yang diperlukan
dalam keterampilan
menimbang,
Tes Lis
Tes Tul
Tes Pre
Lab dan
Post -L
Lapora
Praktiku
Lapora
Praktiku
Perte
muan
ke..
Kompetensi Dasar
Sub Materi
Indikator
dalam analisis
kuantitatif dan caracara analisis
volumetri
spesifikasinya
Pengalaman Belajar
Evalu
mengencerkan,
memasang dan
mencuci buret,
memipet dan
memindahkan
larutan, dan titrasi
2. Memperagakan
keterampilan
menimbang,
mengencerkan,
memasang dan
mencuci buret,
memipet dan
memindahkan
larutan, serta titrasi
Analisis
Gravimetri
1.
2.
Menyebutkan
pereaksi pengendap
suatu ion untuk analisis
gravimetri
Menjelaskan
prinsip-prinsip dasar
analisis gravimetri
1. Merangkum materi
cara-cara analisis
volu-metri
2. Diskusi tentang
perbedaan titik
ekivalen dan titik
akhir titrasi
3. Latihan soal
penerapan sistem
konsentrasi dalam
volumetri
4. Latihan soal
perhitungan
konsentrasi larutan
standard primer.
Tes Lis
1.
Tes Lis
Menuliskan
reaksi-reaksi yang
terjadi dalam
analisis gravimetri
2.
Diskusi
tentang prinsipprinsip dasar
analisis gravimetri
3.
Melakukan
perco-baan
gravimetri
Tes Tul
Tes Tul
Tes Pre
Lab &
Post-La
Lapora
Praktiku
Perte
muan
ke..
Kompetensi Dasar
Sub Materi
Indikator
Menjelaskan
langkah-langkah
analisis gravimetri
4.
Menjelaskan cara
mendapatkan endapan
yang baik untuk analisis
gravimetri
5.
Melakukan
perhitungan gravimetri
Pengalaman Belajar
Evalu
3.
8 9
4.
Melakukan
perco-baan
gravimetri
5.
Latihan
soal ten-tang
perhitungan
gravimetri
1.
2.
7.
8.
8. Menghitung kadar
karbonat dan hidroksida
dalam titrasi campuran
karbonat dan hidroksida 9.
9. Menentukan kadar
berbagai bahan dalam
kehidupan sehari-hari
melalui titrasi
penetralan
Mendiskusikan
perbedaan jenisjenis titrasi
Praktikum
pembuat-an dan
penentuan larutan
standard
Menghitung
konsen-trasi larutan
stan-dard
berdasarkan data
titrasi
Membuat dan
me-nganalisis kurva
titrasi
Mencermati
tabel trayek
perubahan warna
berbagai indikator
asam-basa
Diskusi
tentang pemilihan
indikator yang tepat
untuk titrasi
Latihan
membuat kurva
titrasi asam
poliprotik
Latihan
menghitung kadar
karbonat dan
hidroksida dalam
titrasi campuran
Praktikum
aplikasi titrasi
penetralan da-lam
berbagai bahan
dalam kehidupan
sehari-hari
Tes Lis
Tes Tul
Tes Pre
Lab dan
Post -L
Lapora
Praktiku
Perte
muan
ke..
10
11
12 13
Kompetensi Dasar
Sub Materi
Titrasi
Pengendapan
(argentometri)
Titrasi
Pengkompleksan
Indikator
Pengalaman Belajar
Evalu
1. Membedakan titrasi
argentometri cara
Mohr, Volhard dan
Fajans
2. Menjelaskan faktorfaktor yang
mempengaruhi
pendeteksian titik akhir
titrasi argentometri.
3. Membuat larutan standard (AgNO3 dan
KSCN)
4. Menghitung
konsentrasi larutan
standard AgNO3
berdasarkan data titrasi
5. Menghitung
konsentrasi larutan
standard KSCN
berdasarkan data titrasi
1. Diskusi tentang
perbedaan caracara titrasi
argentometri
2. Diskusi tentang
faktor yang
berpengaruh pada
pendeteksian titik
akhir titrasi
3. Praktikum
pembuatan larutan
standard
4. Praktikum
standardisasi
AgNO3 dengan
larutan baku NaCl
5. Praktikum
standardisasi
larutan KSCN
dengan larutan
standard AgNO3
6. Membuat dan
menganalisis
kurva titrasi
Tes Lis
6. Menginterpretasikan
kurva titrasi
argentometri yang
dibuat berdasarkan
hasil percobaan dan
perhitungan
7. Menentukan kadar Cldalam air laut / air kran,
serta kadar NaCl dalam
garam meja.
1.
Menjelaskan faktorfaktor yang
mempengaruhi
pembentukan senyawa
kompleks.
2.
Menentukan
senyawa kompleks
yang berguna dalam
titrasi pengkompleksan
3.
Menjelaskan
prinsip kerja indikator
ion logam
4.
Menentukan
indikator ion logam
yang tepat
5.
6.
Menjelaskan teknik
titrasi pengompleksan
Membuat larutan
7. Praktikum aplikasi
titrasi argentometri
1. Diskusi tentang
faktor yang
berpengaruh pada
pembentukan
senyawa kompleks
2. Diskusi tentang senyawa kompleks
yang berguna
dalam titrasi
pengkompleksan
3. Merangkum prinsip
kerja indikator
4. Diskusi penentuan
indikator yang
tepat dalam titrasi
5. Diskusi teknik
titrasi pengkompleksan
6. Praktikum
pembuatan larutan
standard
7. Praktikum
Tes Tul
Tes Pre
Lab dan
Post -L
Lapora
Praktiku
Tes Lis
Tes Tul
Tes Pre
Lab dan
Post L
Lapora
Praktiku
Perte
muan
ke..
Kompetensi Dasar
Sub Materi
Indikator
stan-dard Na-EDTA
7.
Menghitung
konsentrasi larutan
standard Na-EDTA
berdasarkan data
titrasi
8.
Menginterpretasika
n kurva titrasi
pengkom-pleksan
berdasarkan hasil
percobaan dan
perhitungan
9.
Menentukan
kesadahan total air
dalam air PDAM /
sumur
Pengalaman Belajar
standardi-sasi
Larutan Na-EDTA
dengan CaCl2
sebagai baku.
8. Membuat dan
analisis kurva
titrasi
9. Praktikum aplikasi
titrasi pengkompleksan
Evalu
Perte
muan
ke..
14 15
Kompetensi Dasar
Sub Materi
Titrasi Redoks
Indikator
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Pengalaman Belajar
Evalu
Menghitung
potensial sel redoks
Menjelaskan
syarat-syarat suatu
reaksi redoks untuk
dapat digunakan dalam
titrasi redoks
Menjelaskan
prinsip ti--trasi
permanganometri
meliputi pereaksi, standardisasi dan aplikasi
Menjelaskan
prinsip-prinsip titrasi
iodo-iodi-metri yang
meliputi pereaksi,
standardisasi dan
aplikasi
Membuat larutan
stan-dard KMnO4 dan
Na2S2O3
Menghitung
konsentrasi larutan
standard KMnO4
berdasarkan data
titrasi
Menghitung
konsentrasi larutan
standard Na2S2O3
berdasarkan data
titrasi
Menginterpretasika
n kurva titrasi
permanganometri dan
iodo-iodimetri
berdasar-kan hasil
percobaan dan
perhitungan
1. Latihan soal
tentang potensial
sel redoks
2. Merangkum
bacaan tentang
titrasi redoks
Tes Lis
3. Diskusi tentang
prinsip-prinsip
titrasi
permanganometri
4. Diskusi tentang
prinsip-prinsip
titrasi iodoiodimetri
Lapora
Praktiku
Menentukan kadar
asam askorbat dalam
vitamin C dan kadar
Cl2 dalam darah secara
iodo-iodimetri
Menentukan jumlah
air kristal adalam asam
aoksalat secara
9. Praktikum aplikasi
titrasi iodoiodimetri
5. Praktikum
pembuatan larutan
standard
6. Praktikum
standardi-sasi
larutan KMnO4
dengan Na2C2O4
sebagai baku
7. Praktikum
standardi-sasi
larutan Na2S2O3
dengan KIO3
sebagai baku
8. Membuat dan
analisis kurva
titrasi
Tes Tul
Tes Pre
Lab & P
-Lab
Perte
muan
ke..
Kompetensi Dasar
Sub Materi
Indikator
Pengalaman Belajar
permanganometri
16
Mendeskripsikan
dasar-dasar
kolorimetri dan
potensiometri
Pengantar
analisis
instrumen
1.
2.
3.
titrasi
permanganometri
Diskusi tentang
da-sar-dasar
kolorimetri
latihan soal
tentang
kolorimetri
Diskusi tentang
dasar-dasar
potensiometri
latihan soal
tentang
potensiometri
Evalu
Tes tuli
Tes lisa
KURIKULUM
Tanggal Revisi :
Kode Dokumen : SAP-19324407
: Fakultas MIPA
: S-1 Pendidikan Kimia
: Kimia Analitik I:Dasar-2 Kimia Analitik / 4 SKS
: 19324407
:2
:
A. Kompetensi
......
B. Indikator
......
C. Materi
......
D. Pendekatan/Model/Metode
.....
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
......
F. Media/Sumber Belajar
......
G. Penilaian
......
KURIKULUM
Tanggal Revisi :
Kode Dokumen : SAP-19324407
: Fakultas MIPA
: S-1 Pendidikan Kimia
: Kimia Analitik I:Dasar-2 Kimia Analitik / 4 SKS
: 19324407
:3
:
A. Kompetensi
......
B. Indikator
......
C. Materi
......
D. Pendekatan/Model/Metode
.....
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
......
F. Media/Sumber Belajar
......
G. Penilaian
......
KURIKULUM
Tanggal Revisi :
Kode Dokumen : SAP-19324407
: Fakultas MIPA
: S-1 Pendidikan Kimia
: Kimia Analitik I:Dasar-2 Kimia Analitik / 4 SKS
: 19324407
:4
:
A. Kompetensi
......
B. Indikator
......
C. Materi
......
D. Pendekatan/Model/Metode
.....
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
......
F. Media/Sumber Belajar
......
G. Penilaian
......
KURIKULUM
Tanggal Revisi :
Kode Dokumen : SAP-19324407
: Fakultas MIPA
: S-1 Pendidikan Kimia
: Kimia Analitik I:Dasar-2 Kimia Analitik / 4 SKS
: 19324407
:5
:
A. Kompetensi
......
B. Indikator
......
C. Materi
......
D. Pendekatan/Model/Metode
.....
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
......
F. Media/Sumber Belajar
......
G. Penilaian
......
KURIKULUM
Tanggal Revisi :
Kode Dokumen : SAP-19324407
: Fakultas MIPA
: S-1 Pendidikan Kimia
: Kimia Analitik I:Dasar-2 Kimia Analitik / 4 SKS
: 19324407
:6
:
A. Kompetensi
......
B. Indikator
......
C. Materi
......
D. Pendekatan/Model/Metode
.....
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
......
F. Media/Sumber Belajar
......
G. Penilaian
......
KURIKULUM
Tanggal Revisi :
Kode Dokumen : SAP-19324407
: Fakultas MIPA
: S-1 Pendidikan Kimia
: Kimia Analitik I:Dasar-2 Kimia Analitik / 4 SKS
: 19324407
:7
:
A. Kompetensi
......
B. Indikator
......
C. Materi
......
D. Pendekatan/Model/Metode
.....
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
......
F. Media/Sumber Belajar
......
G. Penilaian
......
KURIKULUM
Tanggal Revisi :
Kode Dokumen : SAP-19324407
: Fakultas MIPA
: S-1 Pendidikan Kimia
: Kimia Analitik I:Dasar-2 Kimia Analitik / 4 SKS
: 19324407
:8
:
A. Kompetensi
......
B. Indikator
......
C. Materi
......
D. Pendekatan/Model/Metode
.....
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
......
F. Media/Sumber Belajar
......
G. Penilaian
......
KURIKULUM
Tanggal Revisi :
Kode Dokumen : SAP-19324407
: Fakultas MIPA
: S-1 Pendidikan Kimia
: Kimia Analitik I:Dasar-2 Kimia Analitik / 4 SKS
: 19324407
:9
:
A. Kompetensi
......
B. Indikator
......
C. Materi
......
D. Pendekatan/Model/Metode
.....
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
......
F. Media/Sumber Belajar
......
G. Penilaian
......
KURIKULUM
Tanggal Revisi :
Kode Dokumen : SAP-19324407
: Fakultas MIPA
: S-1 Pendidikan Kimia
: Kimia Analitik I:Dasar-2 Kimia Analitik / 4 SKS
: 19324407
: 10
:
A. Kompetensi
......
B. Indikator
......
C. Materi
......
D. Pendekatan/Model/Metode
.....
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
......
F. Media/Sumber Belajar
......
G. Penilaian
......
KURIKULUM
Tanggal Revisi :
Kode Dokumen : SAP-19324407
: Fakultas MIPA
: S-1 Pendidikan Kimia
: Kimia Analitik I:Dasar-2 Kimia Analitik / 4 SKS
: 19324407
: 11
:
A. Kompetensi
......
B. Indikator
......
C. Materi
......
D. Pendekatan/Model/Metode
.....
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
......
F. Media/Sumber Belajar
......
G. Penilaian
......
KURIKULUM
Tanggal Revisi :
Kode Dokumen : SAP-19324407
: Fakultas MIPA
: S-1 Pendidikan Kimia
: Kimia Analitik I:Dasar-2 Kimia Analitik / 4 SKS
: 19324407
: 12
:
A. Kompetensi
......
B. Indikator
......
C. Materi
......
D. Pendekatan/Model/Metode
.....
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
......
F. Media/Sumber Belajar
......
G. Penilaian
......
KURIKULUM
Tanggal Revisi :
Kode Dokumen : SAP-19324407
: Fakultas MIPA
: S-1 Pendidikan Kimia
: Kimia Analitik I:Dasar-2 Kimia Analitik / 4 SKS
: 19324407
: 13
:
A. Kompetensi
......
B. Indikator
......
C. Materi
......
D. Pendekatan/Model/Metode
.....
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
......
F. Media/Sumber Belajar
......
G. Penilaian
......
KURIKULUM
Tanggal Revisi :
Kode Dokumen : SAP-19324407
: Fakultas MIPA
: S-1 Pendidikan Kimia
: Kimia Analitik I:Dasar-2 Kimia Analitik / 4 SKS
: 19324407
: 14
:
A. Kompetensi
......
B. Indikator
......
C. Materi
......
D. Pendekatan/Model/Metode
.....
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
......
F. Media/Sumber Belajar
......
G. Penilaian
......
KURIKULUM
Tanggal Revisi :
Kode Dokumen : SAP-19324407
: Fakultas MIPA
: S-1 Pendidikan Kimia
: Kimia Analitik I:Dasar-2 Kimia Analitik / 4 SKS
: 19324407
: 15
:
A. Kompetensi
......
B. Indikator
......
C. Materi
......
D. Pendekatan/Model/Metode
.....
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
......
F. Media/Sumber Belajar
......
G. Penilaian
......
KURIKULUM
Tanggal Revisi :
Kode Dokumen : SAP-19324407
: Fakultas MIPA
: S-1 Pendidikan Kimia
: Kimia Analitik I:Dasar-2 Kimia Analitik / 4 SKS
: 19324407
: 16
:
A. Kompetensi
......
B. Indikator
......
C. Materi
......
D. Pendekatan/Model/Metode
.....
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
......
F. Media/Sumber Belajar
......
G. Penilaian
......