Modul Guru Penyayang Putrajaya PDF

Kempen Guru Penyayang
1. Pra Kata
2. Kandungan
Bab 1
Latar Belakang
Bab 2
Pengenalan
Bab 3
Kempen Guru Penyayang Putrajaya
1. Jawatankuasa Induk
2. Jawatankuasa Pelaksana
3. Skuad Guru Penyayang
4. Pelan Tindakan Pembudayaan Guru Penyayang
Putrajaya
5. Garis Panduan Pelaksanaan Guru Penyayang
Bab 4
Pengkisahan Guru Penyayang
3
5
7
8
11
21
Bab 5
Penutup
Lampiran
a. Soal Selidik Persepsi Kasih Sayang Murid Terhadap
Guru
b. Soal Selidik Persepsi Kasih Sayang Guru Terhadap
Pengetua/ Guru Besar
c. Ujian Dass
PANDUAN PELAKSANAAN KEMPEN GURU PENYAYANG PERINGKAT PUTRAJAYA
23
25
27
LATAR BELAKANG
Konsep Merekayasa Sekolah Aman dan Sejahtera dicetuskan oleh
Y. Bhg. Dato Sri Abd. Ghafar bin Mahmud, Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia.
Idea ini lahir bagi menangani permasalahan disiplin murid dengan berfokus dan
bersistematik.
Atas keperluan semasa, Bahagian Pengurusan Sekolah Harian (BPSH),
Kementerian Pelajaran Malaysia diberi tanggungjawab untuk mengetuai
perlaksaan program ini. Kertas konsep pertama dibentangkan pada Mesyuarat
Pengurusan Tertinggi KPM Bil 2/2001 pada Ogos 2011 di Terengganu dan telah
dipersetujui untuk dilaksanakan. Keputusan mesyuarat juga menetapkan
Pejabat Pelajaran Wilayah Persekutuan Putrajaya dipertanggungjawabkan
untuk menjadi negeri rintis dalam Program Merekayasa Sekolah Aman dan
Sejahtera.
Atas amanah yang diberi, Pejabat Pelajaran Wilayah Persekutuan
Putrajaya (PPWPP) mula mengorak langkah merancang, merangka dan
melaksanakan pelbagai program dan bengkel untuk mengumpul maklumat,
pengetahuan, berkongsi pengalaman bagi merealisasikan program tersebut
mulai tahun 2012 di peringkat Wilayah Persekutuan Putrajaya.
Berdasarkan Mesyuarat Tertinggi Pengurusan KPM Bil 4/2011 di Kota
Kinabalu, Sabah telah membuat keputusan berdasarkan hasil pembentangan
Kertas Konsep Merekayasa Sekolah Aman dan Sejahtera oleh Bahagian Dasar
BPSH telah dipersetujui dengan pindaan program berfokuskan kepada
personalia guru dan Kempen Guru Penyayang.
PPWPP terus memberikan komitmen untuk menjayakan perlaksanaan
Kempen Guru Penyayang Peringkat Putrajaya 2012. Jesteru pelancaran kempen
telah disempurnakan oleh Y. Bhg. Dato Sri Abd. Ghaffar bin Mahmud, Ketua
Pengarah Pelajaran Malaysia pada 8 Oktober 2011 di Dewan Serbaguna,
Kementerian Pengajian Tinggi, Presint 5, Putrajaya.
PENGENALAN
KEMPEN GURU PENYAYANG
PERINGKAT PEJABAT PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN PUTRAJAYA
Pengenalan
Rasional
Tujuan
Jawatankuasa
Sasaran
Tempoh Rintis
Pelan Tindakan
Strategik
Pemantauan Penilaian
Rujuk KPM
JAWATANKUASA INDUK
Penasihat
: Hj. Jamaluddin bin Yusoff,

Timbalan Pengarah Pelajaran,
Pejabat Pelajaran Wilayah Persekutuan Putrajaya
Pengerusi
: Hjh. Farizah binti Hj. Ahmad,

Ketua Unit Pengurusan Akademik, Sekolah dan Pembangunan
Kemanusiaan
Naib Pengerusi
: En. Zainal Azmir bin Kamaruddin

Ketua Sub Unit Pembangunan Kemanusiaan,
Penyelaras
: En. Kamaluddin bin Mohd Kassim

Pen. Pegawai Pelajaran,
Setiausaha
: Pn. Nurul Farahidayu binti Saadun

Kaunselor Organisasi,
Bendahari
: En. Yusaini bin Asri

Pen. Pegawai Tadbir,
AJK
:
1. En. Muslimun bin Md. Yusof
Ketua Unit Khidmat Pengurusan dan Pembangunan,
2. YM Raja Isnariza binti Raja Bahari
Ketua Sub Unit Pengurusan Sekolah,
3. Pn. Hjh. Noriah binti Hamzah
Ketua Sub Unit Pengurusan Akademik,
4. En. Mohd Shah bin Kasbi
Ketua Sub Unit Pusat Kokurikulum,
5. Pn. Jahleha binti Yusoff

Penyelia,
6. En. Muhammad Aris bin Shuib
Pegawai Fasilinus,
7. Pn. Hjh. Hanan binti Hamzah
JAWATANKUASA PELAKSANA
Penasihat

Pengerusi

Kemanusiaan
Naib Pengerusi

Penyelaras

Setiausaha

Bendahari
: En. Yusaini bin Asri

Pen. Pegawai Tadbir,
AJK
:
1. En. Muslimun bin Md. Yusof
Ketua Unit Khidmat Pengurusan dan Pembangunan,
2. YM Raja Isnariza binti Raja Bahari
Ketua Sub Unit Pengurusan Sekolah,
3. Pn. Hjh. Noriah binti Hamzah
Ketua Sub Unit Pengurusan Akademik,
4. En. Mohd Shah bin Kasbi
Ketua Sub Unit Pusat Kokurikulum,

Penyelia,
Pegawai Fasilinus,
7. Pn. Hjh. Hanan binti Hamzah
8. Pengetua/ Guru Besar
Sekolah-Sekolah Putrajaya
9. Pengerusi Majlis Guru Bimbingan dan Kaunseling Putrajaya
10. Pengerusi Majlis Guru Disiplin Putrajaya
11. Pengerusi Majlis Guru Penolong Kanan HEM
12. Duta Guru Penyayang Penyayang
SKUAD GURU PENYAYANG

Penasihat

Pengerusi

Kemanusiaan
Naib Pengerusi

Penyelaras

Setiausaha

AJK
:
Penyelia,
Pegawai Fasilinus,
PELAN TINDAKAN
SEKOLAH-SEKOLAH PUTRAJAYA
Bil.
Bulan
Minggu
M1
Ogos 2011
M2
M1
M2 (11-13
Sept)
September
2011
M3 (23
Sept)
M4 (28-30
Sept)
M1 (8 Okt)
M2
(13 15
Okt)
Oktober
2011
M3
(19 & 20
Okt)
M3
10
M4
Aktiviti
Pembentangan Kertas Konsep Merekayasa
Sekolah Penyayang kepada KPPM
Penubuhan
Skuad
Guru
Penyayang
Peringkat Putrajaya
Mesyuarat
Jawatankuasa
Merekayasa
Sekolah Penyayang PPWPP Bil 1/2011
Bengkel Pembinaan Modul Merekayasa
Sekolah Penyayang Peringkat KPM
Mesyuarat Permuafakatan PIBG Putrajaya
(Pendedahan Konsep Merekayasa Sekolah
Penyayang)
Bengkel
Merekayasa
Penyayang
12
November
2011
M1
1. Pembugaran Aktiviti Guru Penyayang

Peringkat Sekolah
1.
Penyediaan Bilik Gerakan di PPWPP
1.
Mesyuarat Penyelarasan Pelaksanaan

Bersama Pengetua dan GB Bil 2/2011
Penubuhan
Jawatankuasa
Kempen
Guru Penyayang Peringkat Sekolah
Mesyuarat
Jawatankuasa
Kempen
Guru Penyayang Peringkat Sekolah
Mesyuarat penyelarasan pelaksanaan
bersama guru peringkat sekolah
3.
4.
M2
Guru
Seminar Guru Penyayang/

1. Bengkel Pelan Tindakan Kempen Guru
Penyayang
2. Penyediaan dan penyelarasan instrumen
pelaksanaan
1. Bengkel Pengkisahan Amalan Guru
Penyayang
2. Perlantikan Duta Guru Penyayang
2.
11
Amalan
1.
2.
Taklimat Duta Guru Penyayang

Jerayawara Guru Penyayang
Tindakan
PPWPP
PPWPP
PPWPP
Skuad Guru
Penyayang
PPWPP
PPWPP/
Pengetua/
GB
PPWPP
Skuad Guru
Penyayang
Skuad Guru
Penyayang
Peruntukan
RM1000/
sekolah
Pengetua/
GB
Skuad Guru
13
M1 M2
Disember
2011
14
1. Penyediaan bahan-bahan kempen

1.
Mesyuarat Penyelarasan Pelaksanaan

Bersama Pengetua dan GB Bil 3/2011
1.
Ujian Pra
a. Soal Selidik Persepsi Kasih Sayang
Murid Terhadap Guru
b. Soal Selidik Persepsi Guru Terhadap
M3
Setiap
minggu
15
Januari
hingga Jun
2012
Minggu
pertama
bulan Mac,
April dan
Jun
16
17
M3
2.
Pelancaran Kempen Guru Penyayang

Peringkat Sekolah
3.
Pemantauan
Angkat
4.
Close monitoring
PPWPP
sekolah
oleh
Pegawai
bulanan
peringkat
1. Mesyuarat
bulanan
pelaksanaan PPWPP
Penyayang/
Duta Guru
Penyayang
Skuad Guru
Penyayang/
Duta Guru
Penyayang
Pengetua
dan Guru
Besar
Skuad Guru
Penyayang
Duta Guru
Penyayang
Pengetua
dan Guru
Besar
PPWPP
pemantauan
PPWPP
1. Ujian Pos
a. Soal Selidik Persepsi Kasih Sayang
Murid Terhadap Guru
b. Soal Selidik Persepsi Guru Terhadap
Skuad Guru
Penyayang
Duta Guru
Penyayang
1. Penyediaan Rumusan dan Pelaporan

Skuad Guru
Penyayang
Duta Guru
Penyayang
Jun 2012
18
19
M4
Julai 2012
M1
1. Mesyuarat Penilaian Pelaksanaan
PPWPP
10
20
21
Ogos Okt
2012
Nov 2012
1. Perlaksanaan Modul Guru Penyayang

Fasa II/2011
M3
1. Penilaian akhir Modul

Fasa II/2011
Guru Penyayang
Skuad Guru
Penyayang
Skuad Guru
Penyayang
11
GARIS PANDUAN
PELAKSANAAN GURU PENYAYANG
Amalan Penyayang Pentadbir dengan guru

Amalan Penyayang Guru dengan guru/
staf sokongan
Amalan Penyayang Guru dengan murid
Amalan Penyayang Guru dengan komuniti

Amalan Penyayang PPWPP dengan
12
AMALAN PENYAYANG PENTADBIR DENGAN GURU

KPI :
1. Mengurangkan 1% aduan guru terhadap pentadbir
2. Semua guru mendapat markah LNPT melebihi 80%
Nama Program
5 MP
Objektif Program
1. Mengeratkan
hubungan
antara
pentadbir
dengan
guru
2. Memperkukuh
semangat kerjasama
berpasukan dalam
kalangan
semua
guru
dengan
pentadbir.
Sasaran/Tempoh
Perlaksanaan/ Pengisian
Catatan
(Instrumen/ alat ukur)
Sasaran:
1. Perjumpaan ringkas (5 minit) selepas 1. Papan Maklumat
perhimpunan rasmi sekolah - weekly
1. Guru
- Pelaporan guru
morning prayer
2. Pentadbir.
bertugas
Pengisian :
Sepanjang tahun:
1. Ucapan
terima
kasih
atas 2. Papan Maklumat
Sekali seminggu
kehadiran guru
: Nama, gambar
(5 minit selepas
2. Ucapan Selamat Hari Lahir dll
guru dan tarikh
perhimpunan)
3. Ucapan
tahniah
dan
lahir
guru
penghargaan kepada kejayaan
(menggunakan
guru
banner)
4. Maklumat yang perlu tindakan
segera disampaikan dengan jelas
3. Guru
dan tepat
dicadangkan
5. Penyampaian maklumat mestilah
sentiasa
secara berhemah
membawa buku
catatan
2. Maklumat dicatat dalam papan
maklumat sekolah oleh guru bertugas.
3. Sokongan pentadbir kepada tugas
13
guru/staf sokongan sumber (bahan

&
kewangan),
galakan
dan
sumbangan idea
Anugerah
Pengetua/Guru
Besar
Memberi pengiktirafan
kepada guru
Semua guru
1. Memberi penghargaan kepada guru Instrumen : Laporan

berdasarkan kategori berikut :
Penilaian
Prestasi
kehadiran penuh
Tahunan (LNPT)
guru kerap datang

awal
guru kelas inovatif
guru inisiatif
guru penyayang
-guru
14
AMALAN PENYAYANG GURU DENGAN GURU/ STAF SOKONGAN

KPI :
1. Sekurang-kurangnya 95 % bilangan guru mendapat skor normal dalam keputusan Ujian Dass
2. Meningkatkan purata 1% kehadiran guru ke sekolah daripada Januari hingga Jun
Nama Program
Jalinan Kasih
Mai, Potluck
Objektif Program
Sasaran/Tempoh
Catatan
Meraikan dan memberi penghargaan Ujian Dass untuk
sempena
hari
lahir,
menimang mengukur
tahap
cahayamata, perkahwinan dll
stress
Menziarah guru/ staf yang sakit,
kematian, ditimpa musibah dll
1. Soal Selidik Kasih
Menganjurkan program kerohanian :
Sayang
Murid
tazkirah, solat hajat, bacaan yasin dll
terhadap Guru
Menganjurkan lawatan dan gotong
royong ke rumah kebajikan, rumah
anak yatim, rumah orang tua, rumah
pemulihan dll
1. Memperkukuh
Guru dan staf/
siratulrahim
antara Sepanjang masa
guru/ staf
2. Meningkatkan
keprihatinan,
kerja
sepasukan
dan
kebersamaan dalam
kalangan guru dan
staf sokongan
1.
1. Meningkatkan tahap Semua guru/staf

keharmonian
dan Setiap bulan
kemesraan
dalam
1. Mengadakan potluck
2. Potluck dimulakan dengan aktiviti
santai. Contoh : teka teki, teka
sukukata, dll
3. Perkongsian pengalaman menarik
4. Potluck
diakhiri
dengan
salam
bersalaman dan bermaaf-maafan
kalangan guru dan

staf sokongan
2. Meningkatkan
amalan
memberi
sumbangan
ikhlas
2.
3.
4.
15
Personalia : Ketua
Kelab Guru diberi
input
mengenai
program ini
Program
1 PUTRAJAYA
(amal jariah)
1. Meningkatkan
integriti warga sekolah
sebagai
penjawat
awam.
2. Mengiktiraf perasaan,
pandangan
dan
pengalaman antara
guru.
Guru dan Staf

Sokongan/
Sebulan
sekali
minggu pertama
waktu petang
1. Membentuk jawatankuasa kerja

Personalia : Pegawai
2. Pengisian:
Angkat Sekolah
a. Ikrar Perkhidmatan Awam
b. Lagu Negaraku dan Lagu Maju
dan Sejahtera
c. Pengiktirafan
dan Video Klip : Warisan
penghargaan
d. Aktiviti PERASA
e. Lagu berkonsep kasih sayang
16
AMALAN PENYAYANG GURU DENGAN MURID

KPI :
1. Mengurangkan kadar ponteng sekolah sekurang-kurang 0.02 % tahun 2012
2. Mengurangkan kadar salahlaku disiplin murid (SSDM) sekurang-kurangnya 0.2%
Nama Program
Objektif Program
Sasaran/Tempoh
SELAMAT
DATANG
ANAKKU
1. Menggalakkan murid Murid

seronok
hadir
ke
sekolah.
TUNAS BAIDURI
1. Mengurangkan
Murid berisiko
bilangan
murid
bermasalah disiplin
MASIH
ADA 1. Meringankan beban Murid miskin
YANG SAYANG
keperluan
asas
pembelajaran murid
miskin.
Catatan
1. Pentadbir menunggu di pintu pagar Instrumen
:
Buku
dan memberi salam, senyum, peluk, Kedatangan Murid
usap dan tepuk. Pengetua /Guru
Besar menunggu bertugas sekurangkurangnya sekali seminggu.
1. Kenalpasti dan menyenaraikan murid 1. Mesyuarat
bermasalah disiplin (hard core).
Bulanan
2. Sesi kaunseling kelompok diadakan
Sahsiah
seminggu
sekali
bersama
Guru
Putrajaya
Bimbingan dan Kaunseling.
3. Murid ini juga diberi penghargaan
seperti jamuan makan, lawatan dll
1. Kenalpasti dan menyenaraikan murid
miskin
2. Guru dilantik sebagai ibu/bapa
angkat kepada murid miskin.
3. Ibu/ bapa angkat perlu mendekati
dan menghayati kehidupan pelajar.
4. Ibu/ bapa angkat berusaha gigih
17
JK
Murid
untuk
membantu
memenuhi
keperluan asas pembelajaran.
MANISNYA
NAMAMU
1. Setiap
mengingat
muridnya.
SOLAT ZOHOR
BERJEMAAH
BERSAMA GURU
1. Membudaya
solat Guru dan murid/
1. Diadakan setiap waktu Zuhur.
zohor berjemaah.
Diadakan pada 2. Semua guru berjemaah bersama
waktu Zuhur
murid. Sebaik-baiknya guru menjadi
imam.
3. Murid menjadi bilal dan siak.
4. Tazkirah
1. Membudayakan
Guru dan murid
1. Adakan papan kenyataan
nilai-nilai murni di
Murid Contoh Minggu Ini
sekolah.
Senarai Nama Pengawas
Senarai Nama Ketua dan Pen.
Ketua Kelas
2. Memberi
bintang (stiker) kepada
murid yang menunjukkan sahsiah
yang terpuji.
3. Apabila murid mendapat 20 bintang,
murid boleh menukarkan bintang
kepada baucer makanan di kantin.
MURID SINARAN
BINTANG
SEKOLAH
guru Guru dan murid

nama
1. Semua murid menulis nama penuh Tanda nama

dan mempamerkannya di atas meja. dan murid
2. Guru
matapelajaran
mengingat
nama semua murid yang diajarnya.
3. Guru memanggil murid dengan nama
yang betul.
4. Guru diwajibkan memakai tanda
nama.
18
guru
PPWPP
menyediakan stiker
Instrumen : Stiker/
Baucer makanan
AMALAN PENYAYANG GURU DENGAN KOMUNITI

KPI :
1. Mengurangkan 1 % aduan komuniti terhadap sekolah pada tahun 2012
Nama Program
JOM KE
KOMUNITI
MESRA
KOMUNITI
Objektif Program
1. Meningkatkan
bilangan ibubapa
dalam menjayakan
program sekolah
1.
1. Membantu pihak
GO dan NGO
menyebarluaskan
maklumat
perkhidmatan
agensi.
Sasaran/Tempoh
Guru dan
komuniti
Guru dan
komuniti
Catatan
1. Penyerahan kad kemajuan pelajar Dewan Komuniti di
diadakan di pusat komuniti.
setiap Presint
2. Mesyuarat Agung PIBG diadakan di
pusat komuniti.
1. Sekolah menjadi urusetia program
bersama Pertubuhan Kerajaan (GO)
dan Pertubuhan Bukan Kerajaan
(NGO).
Kompleks Presint 16 - Pejabat
Kebajikan
Masyarakat/
Jabatan
Kemajuan
Islam
Malaysia (JAKIM)
Kompleks Presint 9 - Jabatan
Perpaduan
dan
Integriti
Nasional
Kompleks Presint 11 Pejabat
Kesihatan
Kompleks Presint 8 Jabatan
Bomba
dan
Penyelamat
Putrajaya
Kompleks
Presint
18
-
19
Perbadanan Putrajaya
Kompleks Presint 14
Pejabat Polis Putrajaya
20
Ibu
AMALAN PENYAYANG PPWPP DENGAN PENGETUA/ GURU BESAR

KPI :
1. Peratus ujian pos 10% lebih tinggi daripada ujian pra
Nama Program
Objektif Program
Sasaran/Tempoh
Power of
Touching
1. Mengeratkan
hubungan antara
Pengetua/Guru
Besar dengan
pegawai PPWPP
2. Memperkasa
pengurusan
Pengetua/Guru
Besar
1. Mencambah idea
baru dalam
pengurusan.
2. Menimba ilmu baru
Pengetua/ guru
besar
JJIB Jalan-Jalan
Idea Baru
1.
2.
3.
4.
Pengetua/ guru
besar
Catatan
Perjumpaan sebulan sekali Setiap
Soal Selidik Guru
Khamis minggu kedua
Terhadap Pengetua/
Perjumpaan diadakan di setiap
guru Besar
sekolah secara bergilir-gilir
Kaunseling Kelompok
Sistem pot-luck
1. Lawatan Penanda Aras ke sekolah di

Singapura
2. Menaiki keretapi. Pengisian : Aktiviti
Kenali Sahabatku
21

BORANG BIODATA GURU PENAYAYANG
PEJABAT PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN PUTRAJAYA
JALAN P16, PRESINT 16, 62150 PUTRAJAYA
TEL : 03-8890 3070, FAKS : 03-8890 3087
1. NAMA
2. NO. KAD PENGENALAN
Lekatkan
gambar
berukuran
passport
3. GRED JAWATAN
4. TEMPAT BERTUGAS
5. KELULUSAN AKADEMIK
6.
KELULUSAN IKHTISAS
6. OPSYEN
8.
JAWATAN
9.
PENGALAMAN MENGAJAR
10. MATA PELAJARAN DIAJAR
11. SENARAI TUGAS
22
PENGKISAHAN GURU PENYAYANG

SEKOLAH-SEKOLAH PUTRAJAYA
1. Latar Belakang Sekolah

2. Nama Program/Isu
3. Objektif
4. Sasaran
5. Cara Perlaksanaan
6. Tempoh Perlaksanaan
7. Kos
8. Kesan/ Impak
9. Refleksi
10. Gambar
Font
Saiz
Spacing
Dalam proses pemurnian
: Century Gothic
: 11
: Double Spacing (2.0)
23

TEL : 03-8890 3070, FAKS : 03-8890 3087
SOAL SELIDIK
PERSEPSI KASIH SAYANG MURID TERHADAP GURU
Untuk Kegunaan Pejabat
Arahan :
Pastikan anda menjawab kesemua 12 soalan berikut.

Tandakan () pada bagi setiap pernyataan yang sesuai.
Bil
Item
Ya
Tidak
Tidak
Pasti
Saya sayang guru saya.
Guru selalu bertanya khabar kepada saya.
Guru baik dengan saya.
Guru selalu bercakap dengan lemah lembut.
Guru tahu bila saya sakit.
Guru selalu memberi ucap salam kepada saya.
Guru selalu membimbing saya apabila tidak

faham apa yang dipelajari.
Pakaian guru saya kemas dan menarik.
Guru selalu bersalaman dengan saya.
10
Guru sayang saya.
11
Guru selalu memuji saya.
12
Guru memberi nasihat kepada saya.
24
Catatan :
1) Bilangan respoden
30% daripada bilangan murid sekolah
2) Sasaran
SK Murid berumur 10 tahun ke atas

SMK Semua murid
3) Skala
Ya
Tidak
Tidak pasti -
2 markah
0 markah
1 markah
4) Interprestasi
:
Kira jumlah item yang ditanda pada bahagian Ya, Tidak dan Tidak
Pasti dan didarabkan dengan jumlah markah.
Jumlah markah didarabkan dengan 5
0
50
80
- 49 % - Guru saya kurang penyayang

- 79 % - Guru saya penyayang
- 100 % - Guru sangat penyayang
25

TEL : 03-8890 3070, FAKS : 03-8890 3087
SOAL SELIDIK
PERSEPSI GURU TERHADAP PENGETUA/ GURU BESAR
Arahan :
Pastikan anda menjawab ke semua 12 soalan berikut.
Tandakan () pada bagi setiap pernyataan yang sesuai mengikut skala tersebut :
1 - Sangat tidak bersetuju
2 - Tidak bersetuju
3 - Agak bersetuju
4 - Bersetuju
5 - Sangat bersetuju
6
Bil
Item
Saya menghormati Pengetua/Guru Besar sekolah saya.
Arahan Pengetua/Guru Besar sekolah saya mudah

difahami.
Saya dihargai oleh Pengetua/Guru Besar.
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Pengetua/Guru Besar sekolah saya selalu bercakap

dengan sopan.
Pengetua/Guru Besar sekolah saya selalu memahami
masalah saya.
Pengetua/Guru Besar selalu memberi salam dengan
saya.
Pengetua/Guru Besar selalu membimbing saya semasa
menjalankan tugas yang diberikan.
Kebajikan saya selalu diutamakan oleh Pengetua/Guru
Besar saya.
Pengetua/Guru Besar selalu memberi ruang kepada
saya memberi pendapat.
Saya dilayan dengan adil oleh Pengetua/Guru Besar
sekolah saya.
Saya seronok datang ke sekolah.
Pengetua/Guru Besar sekolah saya memberi teguran
secara berhemah.
26
13
14
15
Pengetua/Guru Besar membuat agihan tugas secara

adil.
Pengetua/Guru Besar
mengambil kira semua faktor
sebelum membuat sesuatu keputusan.
Pengetua/Guru Besar sentiasa menyokong guru untuk
meningkatkan kerjaya.
Catatan :
1) Bilangan respoden
2) Skala
3) Interprestasi
0 - 15
16 - 30
31 - 45
46 - 60
30% daripada bilangan guru

Minimum responden 10 orang
1
2
3
4
5
:
markah
markah
markah
markah
0 markah
1 markah
2 markah
3 markah
4 markah
Pengetua/ GB saya tidak penyayang

Pengetua/ GB saya kurang penyayang
Pengetua/ GB saya penyayang
Pengetua/ GB saya sangat penyayang
27

TEL : 03-8890 3070, FAKS : 03-8890 3087
UJIAN DASS
Arahan :
Pastikan anda menjawab ke semua 21 soalan berikut.
Tandakan () pada bagi setiap pernyataan yang sesuai mengikut skala tersebut :
0 - tidak pernah sama sekali
1. - jarang
2. - kerap
3 - sangat kerap
Bil
S1
Soalan
Saya rasa susah untuk bertenang
S2
Saya sedar mulut saya rasa kering
S3
S4
Saya seolah-olah tidak tidak dapat mengalami perasaan positif sama

sekali.
Saya seolah-olah tidak mengalami perasaan positif sama sekali.
S5
Saya rasa tidak bersemangat untuk memulakan sesuatu perkara.
S6
Saya cenderung bertindak secara berlebihan kepada sesuatu keadaan
S7
Saya pernah menggeletar
S8
Saya rasa saya terlalu gelisah
S9
S 11
Saya risau akan berlaku keadaan di mana saya panik dan berkelakuan
bodoh
Saya rasa tidak ada apa yang saya harapkan
(putus harapan)
Saya dapati saya mudah resah
S 12
Saya merasa sukar untuk relaks
S 13
Saya rasa muram dan sedih
S 14
Saya tidak boleh terima apa jua
S 15
Saya rasa saya hampir panik
S 16
Saya tidak bersemangat langsung
S 10
Markah
28
S 17
Saya rasa diri saya tidak berharga
S 18
Saya mudah tersinggung
S 19
Walaupun saya tidak melakukan aktiviti fizikal, saya sedar akan debaran
jantung saya (degupan jantung lebih cepat)
S 20
Saya rasa takut tanpa sebab
S 21
Saya rasa hidup ini tidak bererti lagi.
Catatan :
1. Jumlah markah perlu disi dalam kotak yang berkaitan
STRESS
Soalan
S1
S6
S8
S11
S12
S14
S18
Jumlah
Markah
diperolehi
ANXIETY
Soalan
S2
S4
S7
S9
S15
S19
Jumlah
Markah
diperolehi
DEPRESSION
S3
S5
S10
S13
S16
S17
S21
Jumlah
Markah
diperolehi
29
INTERPRESTASI
Depression
Anxiety
Stress
Normal
0-5
0-4
0-7
Ringan
6-7
5-6
8-9
Sederhana
8 - 10
7-8
10 - 13
Teruk
11 - 14
9 - 10
14 - 17
15 +
11 +
18 +
Sangat teruk
30

Modul Guru Penyayang Putrajaya PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modul Guru Penyayang Putrajaya PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kempen Guru Penyayang

PANDUAN PELAKSANAAN KEMPEN GURU PENYAYANG PERINGKAT PUTRAJAYA

Kempen Guru Penyayang

PANDUAN PELAKSANAAN KEMPEN GURU PENYAYANG PERINGKAT PUTRAJAYA

Kempen Guru Penyayang

PANDUAN PELAKSANAAN KEMPEN GURU PENYAYANG PERINGKAT PUTRAJAYA

Kempen Guru Penyayang

: Hj. Jamaluddin bin Yusoff,

: Hjh. Farizah binti Hj. Ahmad,

: En. Zainal Azmir bin Kamaruddin

: En. Kamaluddin bin Mohd Kassim

: Pn. Nurul Farahidayu binti Saadun

: En. Yusaini bin Asri

Kempen Guru Penyayang

5. Pn. Jahleha binti Yusoff

PANDUAN PELAKSANAAN KEMPEN GURU PENYAYANG PERINGKAT PUTRAJAYA

Kempen Guru Penyayang

: Hj. Jamaluddin bin Yusoff,

: Hjh. Farizah binti Hj. Ahmad,

: En. Zainal Azmir bin Kamaruddin

: En. Kamaluddin bin Mohd Kassim

: Pn. Nurul Farahidayu binti Saadun

: En. Yusaini bin Asri

Kempen Guru Penyayang

5. Pn. Jahleha binti Yusoff

PANDUAN PELAKSANAAN KEMPEN GURU PENYAYANG PERINGKAT PUTRAJAYA

Kempen Guru Penyayang

SKUAD GURU PENYAYANG

: Hj. Jamaluddin bin Yusoff,

: Hjh. Farizah binti Hj. Ahmad,

: En. Zainal Azmir bin Kamaruddin

: En. Kamaluddin bin Mohd Kassim

: Pn. Nurul Farahidayu binti Saadun

PANDUAN PELAKSANAAN KEMPEN GURU PENYAYANG PERINGKAT PUTRAJAYA

Kempen Guru Penyayang

1. Pembugaran Aktiviti Guru Penyayang

Penyediaan Bilik Gerakan di PPWPP

Mesyuarat Penyelarasan Pelaksanaan

Seminar Guru Penyayang/

Taklimat Duta Guru Penyayang

PANDUAN PELAKSANAAN KEMPEN GURU PENYAYANG PERINGKAT PUTRAJAYA

Kempen Guru Penyayang

1. Penyediaan bahan-bahan kempen

Mesyuarat Penyelarasan Pelaksanaan

Pelancaran Kempen Guru Penyayang

1. Penyediaan Rumusan dan Pelaporan

1. Mesyuarat Penilaian Pelaksanaan

PANDUAN PELAKSANAAN KEMPEN GURU PENYAYANG PERINGKAT PUTRAJAYA

Kempen Guru Penyayang

1. Perlaksanaan Modul Guru Penyayang

1. Penilaian akhir Modul

PANDUAN PELAKSANAAN KEMPEN GURU PENYAYANG PERINGKAT PUTRAJAYA

Kempen Guru Penyayang

Amalan Penyayang Pentadbir dengan guru

Amalan Penyayang Guru dengan komuniti

PANDUAN PELAKSANAAN KEMPEN GURU PENYAYANG PERINGKAT PUTRAJAYA

Kempen Guru Penyayang

AMALAN PENYAYANG PENTADBIR DENGAN GURU

PANDUAN PELAKSANAAN KEMPEN GURU PENYAYANG PERINGKAT PUTRAJAYA

Kempen Guru Penyayang

guru/staf sokongan sumber (bahan

1. Memberi penghargaan kepada guru Instrumen : Laporan

guru kerap datang