Matematik

Tingkatan 2

1.(a) Nyatakan Hipotenus bagi setiap segi tiga bersudut tegak yang berikut.
State the hypotenuse of each the following right-angeled triangles.
[3 markah/marks]
Hipotenus
Hypotenuse
P

(i)

(ii)
E
F

G
M

(iii
)

(b) Cari nilai m dalam setiap segi tiga bersudut tegak yang berikut.

Find the value of m in each of the following right-angled triangles.

(i)

m cm

(ii)

[4 markah/marks]

m cm

15cm

41cm
20cm

9 cm

Jawapan /Answer:

(c) Diberi M (-3,2) dan N(1,-1).Cari jarak MN.

Given M(-3,2) and N(1,-1).Find the distance of MN.
Jawapan /Answer:

[3 markah/marks]

Matematik
Tingkatan 2

2(a)

R
30cm

18 cm

Berdasarkan rajah di atas,lengkapkan pengiraan yang berikut.

Based on the diagram above, complete the following calculation.

[4 markah/marks]

Jawapan/Answer:
2

ST =30 -18
=
ST =

=
(b) Nyatakan koordinat titik yang berikut pada satah Cartes di bawah.
State the coordinates of the following points in the Cartesian plane below.

[3 markah/marks]

Jawapan/Answer:
(i) P: ________________________
(ii) Q: ________________________
(iii) R: ________________________

(C) Cari koordinat titik tengah bagi garis yang menyambungkan A(-1,4) dan B(5.-2).
Find the coordinates of the midpoint of the line joining A(-1, 4) dan B(5,-2). [3 markah/marks]
Jawapan/Answer:

Matematik
Tingkatan 2

3. (a) Rajah di bawah menunjukkan dua titik,Q dan R,pada suatu satah Cartes.
The diagram shows two points, Qdan R,on a Cartesian Plane.
[4 markah/marks]
Jarak bagi QR ialah 10 unit.Cari nilai h.
The distance of QR is 10 units. Find the value of h.
Jawapan/Answer:

(b) Dalam Rajah berikut, BCD ialah satu garis lurus.

In the following diagram, BCD is a straight line.
A
17 cm

9 cm

6 cm B

Cari panjang AC dalam cm.

Find the length of AC in cm.

[3 markah/mark

Jawapan/Answer:

(c) Sebatang tiang bendera setinggi 24m disokong oleh dua utas tali.Salah satu hujung tali itu diikat

pada tanah,10m dari hujung bawah tiang bendera itu.Manakala, hujung tali yang satu lagi diikat
pada hujung atas tiang itu.Cari panjang,dalam m,tali yang satu lagi itu.
A flatpole which is 24m high is supported by two ropes.One end of the ropes is attached to the
top of the ground,10m from the foot of the flagpole.While the other end is attached to the top
of the pole.Find the length,in m,of the rope.
[3 markah/marks]

Jawapan/Answer:

Matematik
Tingkatan 2

4. (a) Tandakan () pada petak kosong bagi segi tiga bersudut tegak dan
bersudut tegak.

(x) bagi segi

tiga yang bukan

Mark ()at the blank box for right-angled triangles and (x) for not a right-angeled triangle.

[3 markah/marks]

8 cm

11cm
41 cm
14

9 cm

cm

13cm

17 cm

5cm

40cm

(b)
Bina satu pembahagi dua sama sudut bagi < ABC yang melalui titik B dengan menggunakan jangka lukis
dan pembaris sahaja.
Construct an angle bisector of < ABC which passes through the point B using only a pair of compasses
and a ruler.
[4

markah/marks]

_________________________________
A

(C) Bulatkan sudut yang boleh dibina secara membahagi dua sama sudut.

Circle the angles which can be construced using the bisector of an angle.
65

30

20

[3 markah/marks]

Matematik
Tingkatan 2

5(a) Plotkan titik P(-3,-1) dan titik Q(4,-3) pada satah Cartes di bawah.
Plot the point P (-3,-1) and Q(4,-3) pada satah Cartes di bawah.
y

[4 markah/marks]

(b) Menggunakan jangka lukis dan pembaris sahaja, bina segi tiga ABC dengan AB=6 cm, BC=5

cm dan AC=3 cm.

Using only a pair of compasses and and a ruler,contruct triangle ABC with AB=6cm, BC=5 cm
and AC=3cm
[3 markah/marks]
Jawapan/Answer:

(c) Bina satu sudut

120

Pada titik U di atas satu garis lurus yang diberi dengan menggunakan jangka

lukis dan pembaris sahaja.

Construct an angle of

120 at point u on the given staright line using only a pair of compasses and

[3

a ruler.

markah/marks]
Jawapan/Answer:

Matematik
Tingkatan 2

_____________________________________
U