GENRUS NUSANTARA BOARDING

SCHOOL
Indra Indihira Trimasty,S.ST

IMPIAN PENDIRIAN GNBS

A. Institusi
1. Sekolah Unggulan di dalam maupun di luar
(Terakreditasi A).
2. Berwawasan internasional dengan
menjunjung kearifan lokal.
3. Menghasilkan siswa-siswi bertaqwa, unggul,
dan mandiri

IMPIAN PENDIRIAN GNBS

B. Siswa-siswi Lulusan GNBS
Ulama yang Taqwa
(Faqih, Sholih, Ahli Ibadah, Pejuang Agama)

Ulama yang Unggul

(Berwawasan Luas, Komunikatif, Adaptif)

Ulama yang Mandiri

Profesional, Menjadi pemain di bisnis besar, bangun mesjid besar di
mana-mana, kompetitif / memiliki daya saing.

IMPIAN PENDIRIAN GNBS

C. Guru-guru, Pamong-pamong, Mubaligh/
mubalighot dan Staf GNBS.
1. Taqwa
(Menjadi ulama unggulan/ pribadi yang sholih, ahli ibadah,
Menjadi tauladan/contoh yang baik.)
2. Unggul
(Memberikan kasih sayang, menyemaikan nilai-nilai luhur,
dan merangsang pertumbuhan siswa agar optimal, Mau dan
siap untuk selalu belajar dalam rangka berwawasan
internasional dan menjunjung kearifan lokal.)
3. Mandiri
(Profesional, Memiliki keterampilan dan komitmen untuk
dapat melaksanakan peran yang diamanatkan, proaktif,
memiliki tujuan yang sama, bisa memilih skala prioritas)

VISI

GENRUS NUSANTARA BOARDING SCHOOL

Membangun Generasi Penerus

Yang Bertaqwa,Unggul, dan Mandiri.

MISI
GENRUS NUSANTARA BOARDING SCHOOL
1.

2.
3.

4.

Menyelenggarakan pembasaan
ubudiah dan muamalah islami
bagi seluruh warga sekolah.
Mengoptimalkan potensi dasar
peserta didik
Menyelenggarakan sistim
pendidikan yang kreatif dan
inovatif untuk mendukung
tumbuh kembangnya
keterampilan hidup dan enam
thobiat luhur di kalangan
peserta didik.
Membangun keunggulan
sekolah agar menjadi sekolah
dambaan umat.

18 KARAKTER YANG INGIN

DIBANGUN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.

Religius
Jujur
Toleransi
Disiplin
Kerja Keras
Kreatif
Mandiri
Demokratis
Rasa Ingin Tahu
Semangat Kebangsaan
Cinta Tanah Air
Menghargai Prestasi
Bersahabat /Komunikatif
Cinta Damai
Gemar membaca, mencatat, dan menulis
Peduli lingkungan
Peduli Sosial
Tanggung Jawab

VISI & KARAKTER

BERTAQWA
Religius

UNGGUL
Jujur
Toleransi
Disiplin
Kerja keras
Demokratis
Semangat Kebangsaan
Cinta tanah air
Menghargai Prestasi
Cinta Damai

MANDIRI
Kreatif
Mandiri
Rasa Ingin tahu
Bersahabat/ Komunikatif
Gemar membaca,
mencatat, menulis
Peduli Lingkungan
Peduli sosial
Tanggung Jawab

VISI & INDIKATOR CAPAIAN SISWA

BERTAQWA
1. Disiplin
2. Memiliki kesadaran
untuk rajin ibadah
(tertib 5 babnya)
3. Bisa mentaati aturan.
(Baik Agama maupun
Bermasyarakat)

4. Hati jadi landasan

untuk bertindak.
(Pikiran, Ucapan, dan
Perbuatan).

1. UNGGUL
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Cerdas
Kritis
Berprestasi
Aktif
Kreatif
Innovative

MANDIRI
1.
2.
3.
4.
5.

Ulet
Tekun
Terampil
Tanggungjawab
Pantang Menyerah

Memiliki
keterampilan yang
kaya dan terampil
menggunakannya.

STRUKTUR KURIKULUM TAQWA

GENERUS NUSANTARA BOARDING SCHOOL
MANDIRI

GNBS Pondok,
MT, rintisan MTI,
HR Muslim
PABP/ GNBS Formal

UNGGUL

TAQWA

FCE (Five Core Element)

STRUKTUR KURIKULUM UNGGUL

GENERUS NUSANTARA BOARDING SCHOOL
MANDIRI

6 Thobiat Luhur
BK, 18 Karakter, 7 Habit
PKN

UNGGUL

IPS terpadu
IPA terpadu

TAQWA

Matematika
Seni Budaya
Bahasa Inggris,Arab,Jawa
Ekstra kurikuler

STRUKTUR KURIKULUM MANDIRI

GENERUS NUSANTARA BOARDING SCHOOL
MANDIRI

Leadership/ Team player

UNGGUL

Ekstra kurikuler

TAQWA

Prakarya & Keterampilan

Masak memasak, Jahit,dll

SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

1. Standar Isi
8. Standar Penilaian
7. Standar Pembiayaan
6. Standar Pengelolaan
5. Standar Sarana Prasarana

2. Standar Proses
GNBS

3. Standar Kompetensi Lulusan

4. Standar Tenaga Pendidik dan
Kependidikan

FAKTOR PENDUKUNG PENDIDIKAN

SISWA/I
Guru & Guru Pondok

Siswa
HP
Laptop
Bangunan
Teman
CS
Koki/dapur
Keamanan
Warga komplek &pondok

BANGUN BUDAYA GNBS

ALHAMDULILLAH
JAZAAKUMULLOOHUKHOIRO