PENDIDIKA

N
BERKARAK
TER
 1.
Pengertian 2. Tujuan
Pembangun Pendidikan
an Karakter Karakter
KONSEP DASAR PENDIDIKAN
KARAKTER DAN SUMBER NILAI
4. Sumber
3. Dimensi- Nilai
dimensi Pembangu
Karakter nan
yang Baik Karakter
1. Pengertian Pendidikan
Karakter
Pengertian Membangun Karakter (character building) adalah
suatu proses atau usaha yang dilakukan untuk membina, memperbaiki, dan
atau membentuk tabiat, watak, sifat kejiwaan, akhlak (budi pekerti), insan
manusia (masyarakat) sehingga menunjukkan perangai dan tingkah laku
yang baik berlandaskan nilai-nilai pancasila.

Pendidikan karakter adalah suatu usaha manuasia secara sadar dan

terencana untuk mendidik dan memberdayakan potensi peserta didik guna
mebangun karakter pribadinya sehingga dapat enjadi individu yang
bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungannya.
2. Fungsi Pendidikan
Karakter

Secara umum fungsi pendidikan ini adalah untuk

membentuk karakter seorang peserta didilk sehingga
menjadi pribadi yang bermoral, berakhlak mulia,
bertoleran , tangguh dan berperilaku baik
2. Tujuan Pendidikan
Berkarakter
Pendidikan karakter pada intinya bertujuan untuk
membentuk bangsa yang tangguh, kopentitif, berakhlak
mulia, bermoral, bertoleran, bergotong royong,berjiwa
patriotik,berkembang dinamis,berorientasi ilmu
pengetahuan ,dan teknologi yang semuanya dijiwai oleh
iman dan takwa Tuhan YME berdasrkan pancasila.

Untuk mencapai tujuan tersebut maka di dalam diri

peserta didik harus ditanamkan nilai-nilai pembentukan
karakter yang bersumber dari agma, pancasila dan
budaya
3. Dimensi-dimensi
Karakter yang Baik
1.Karakter Mulia
Karakter Mulia berarti individu memiliki pengetahuan
tentang potensi dirinya, yang ditandai dengan nilai-nilai percaya diri,
kritis, logis, analitis, kreatif dan inofatif, mandiri, hidup sehat,
bertanggung jawab, sabar, berhati-hati, rela berkorban, pemberani,
dapat dipercaya, jujur, menepati janji, produktif, ramah menghargai
waktu, cinta keindahan, bersemangat,disiplin,jujur,tekun,ulet dan
gigih.
 2.Nilai Karakter

1.) Nilai karakter dalam hubungannya dengan Tuhan

2.) Nilai karakter dalam hubungannya dengan diri
sendiri (personal)
3.) Nilai karakter dalam hubungannya dengan sesama
4.) Nilai karakter dalam hubungannya dengan
lingkungannya
 D. Sumber Nilai Pendidikan
1.) Agama Karakter
2.) Pancasila
3.) Budaya
4.) Tujuan Pendidikan
Nasional
E. NILAI-NILAI PEMBENTUK KARAKTER

Nilai-nilai pembentuk karkater berdasrkan agama, pancasiola, dan budaya

bangsa tersebut ada 18 di antaranya :

1. Religius 10. Semangat Kebangsaan

2. Jujur 11. Cinta Tanah Air
3. Toleransi 12. Menghargai Prestasi
4. Disiplin 13. Bersahabat/Komunikatif
5. Kerja Keras 14. Cinta Damai
6. Kreatif 15. Gemar Membaca
7. Mandiri 16. Peduli Lingkungan
8. Demokratis 17. Peduli Sosial
9. Rasa Ingin Tahu 18, Tanggung Jawab
1. Religius
Sikap dan perilaku patuh dalam
melaksanakan agama yang dianutnya,
toleran terhadap pelaksanaan ibadah
agama lain dan hidup rukun dengan
pemeluk agama lain.
2. Jujur
Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan
dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya
dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan.
3.
Toleransi
Sikap dan tindakan yang menghargai
perbedaan agama, suku, etnis,
pendapat, sikap, dan tindakan orang
lain yang berbeda dari dirinya.
4.
Disiplin
Tindakan yang menunjukkan
perilaku tertib dan patuh pada
berbagai ketentuan dan peraturan.
5. Kerja
Keras
Tindakan yang menunjukkan
perilaku tertib dan patuh pada
berbagai ketentuan dan peraturan.
6. Kreatif
Berpikir dan melakukan sesuatu
untuk menghasilkan cara atau hasil
baru dari sesuatu yang telah
dimiliki.
7. Mandiri
Sikap dan perilaku yang tidak
mudah tergantung pada orang lain
dalam menyelesaikan tugas-tugas.
8.
Demokrati
s Cara berfikir, bersikap, dan
bertindak yang menilai sama hak
dan kewajiban dirinya dan orang
lain.
9. Rasa
Ingin Tahu
Sikap dan tindakan yang selalu
berupaya untuk mengetahui lebih
mendalam dan meluas dari sesuatu
yang dipelajarinya, dilihat, dan
didengar.
TERIMA
KASIH