No Dimensi Elemen

1 1. Beriman, bertakwa kepada 1. Akhlak beragama

tuhan yang maha esa, dan
berakhlak mulia

2. Akhlak pribadi

3. Akhlak kepada manusia

4. Akhlak kepada alam

5. Akhlak bernegara

2 2. Berkebinekaan global 1. Mengenal dan

menghargai budaya

2. Komunikasi dan interaksi

antar budaya

3. Refleksi dan tanggung

jawab terhadap
pengalaman kebinekaan

4. Berkeadilan sosial

3 Bergotong-royong Kolaborasi

Kepedulian

Berbagi
4 Mandiri Pemahaman diri dan situasi
yang dihadapi

Regulasi diri
4 Mandiri

Regulasi diri

5 Bernalar kritis
Memperoleh dan
memproses informasi dan
gagasan

Menganalisis dan
mengevaluasi penalaran
dan prosedurnya
Refleksi pemikiran dan
proses berpikir
6 Kreatif Menghasilkan gagasan yang
orisinal
Menghasilkan karya dan
tindakan yang orisinal
Memiliki keluwesan berpikir
dalam mencari alternatif
solusi permasalahan
 Sub Elemen
1. Mengenal dan mencintai Tuhan Yang Maha Esa
2. Pemahaman agama/kepercayaan
3. Pelaksanaan ritual ibadah
1. Integritas
2. Merawat diri secara fisik, mental, dan spiritual
1. Mengutamakan persamaan dengan orang lain dan
menghargai perbedaan
2. Berempati kepada orang lain
1. Memahami keterhubungan ekosistem Bumi
2.
1. Menjaga lingkungan
Melaksanakan alam
hak dan sekitar sebagai warga negara
kewajiban
Indonesia

1. Mendalami budaya dan identitas budaya

2. Mengeksplorasi dan membandingkan pengetahuan
budaya, kepercayaan, serta praktiknya
3. Menumbuhkan rasa menghormati terhadap
keanekaragaman budaya
1. Berkomunikasi antar budaya
2. Mempertimbangkan dan menumbuhkan berbagai
perspektif
Refleksi terhadap pengalaman kebinekaan
Menghilangkan stereotip dan prasangka
Menyelaraskan perbedaan budaya
Aktif membangun masyarakat yang inklusif, adil, dan
berkelanjutan
Berpartisipasi dalam proses pengambilan keputusan
bersama
Memahami peran individu dalam demokrasi

Kerja sama
Komunikasi untuk mencapai tujuan bersama
Saling-ketergantungan positif
Koordinasi sosial
Tanggap terhadap lingkungan sosial
Persepsi sosial

Mengenali kualitas dan minat diri serta tantangan yang

dihadapi
Mengembangkan refleksi diri
Regulasi emosi
Penetapan tujuan belajar, prestasi, dan pengembangan diri
serta rencana strategis
untuk mencapainya
Menunjukkan inisiatif dan bekerja secara mandiri
Mengembangkan pengendalian dan disiplin diri
Percaya diri, tangguh (resilient), dan adaptif
Mengajukan pertanyaan

Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah informasi

dan gagasan

Merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri

RUBRIK PENGAMATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
SMP NEGERI 36 SEMARANG

Kelas :
Hari/Tanggal :
Profil Pelajar Pancasila :
Tema :
Topik :

Profil Pelajar Pancasila

No NAMA
1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.2.1 1.2.2 1.3.1 1.3.2 1.4.1 1.4.2 1.5.1 2.1.1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
 Profil Pelajar Pancasila Profil Pelajar Pancasila Profil Pelajar Panc
2.1.2 2.1.3 2.2.1 2.2.2 2.3.1 2.3.2 2.3.3 2.4.1 2.4.2 2.4.3 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.2.1 3.2.2 3.3 4.1.1 4.1.2 4.2.1
Profil Pelajar Pancasila Profil Pelajar Pancasila Profil Pelajar Pancasila
4.2.2 4.2.3 4.2.4 4.2.5 4.2.6 5.1.1 5.2 5.3.1 6.1 6.2 6.3