Oleh : Denny Tri Wahyuni, S.Pd.

Pembelajaran Berpusat
Pada Murid Dengan
Mengintegrasikan
Penguatan Profil Pelajar
Pancasila
 Yel-yel Profil
Pelajar Pancasila

PELAJAR PANCASILA
BERIMAN DAN BERTAQWA
KEPADA TUHAN YANG ESA
DAN BERAKHLAK MULIA
BERKEBHINEKAAN GLOBAL
GOTONG ROYONG
MANDIRI
KREATIF
DAN
BERNALAR KRITIS
Pembiasaan pagi sebelum
pelajaran dimulai
 Dimensi beriman dan
bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa dan
berakhlak mulia :
BERIMAN DAN BERTAKWA
KEPADA TUHAN YME
Dimensi Berkebhinekaan
Global :

1. Mengenal dan menghargai

budaya

2. Komunikasi dan interaksi

antar budaya

3. Refleksi dan tanggungjawab

terhadap pengalaman
kebhinekaan
4. Berkeadilan sosial
BERKEBHINEKAAN
GLOBAL
Dimensi Bergotong
Royong :

1. Kolaborasi

2. Kepedulian

3. Berbagi
GOTONG ROYONG
 Dimensi Mandiri :

1. Pemahaman diri
dan situasi yang
dihadapi

2. Regulasi
MANDIRI
 Dimensi Bernalar
Kritis :

1. Memperoleh dan memproses

informasi dan gagasan

2. Menganalisis dan mengevaluasi

penalaran

3. Merefleksi dan mengevaluasi

pemikirannya sendiri
 Dimensi Kreatif :

1. Menghasilkan gagasan yang

original

. Menghasilkan karya dan tindakan

yang original

3. Memiliki keluwesan berpikir

dalam mencari alternatif solusi
permasalahan
Silahkan Beri Umpan Balik untuk
Kegiatan Integrasi Profil Pelajar
Pancasila dalam kegiatan
Pembelajaran