NAMA GURU :
NIP :
MAT. PEL. / W. KELAS :
SEMESTER : Gasal
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Catatan :
1. *) : isikan dengan uraian kejadian / perilaku yang teramati (yang berkategori “sangat berkembang (SB)” /
“mulai berkembang / kurang baik”)
2. **) : isikan dengan spiritual atau sosial
3. ***) : isikan dengan + / -
4. Dimensi . Mandiri:
No. Aspek Indikator
1 Pemahaman 1. Mengenali kualitas dan minat diri serta tantangan yang dihadapi
diri & situasi 2. Mengembangkan refleksi diri
2 Regulasi Diri 1. Regulasi Emosi
2. Menetapkan tujuan dan rencana strategis pengembangan diri dan prestasi
3. Memiliki inisiatif bekerja secara mandiri
4. Mengembangkan kendali dan disiplin diri
5. Percaya diri, resilien dan adaptif
5. Dimensi . Bernalar Kritis:
No. Aspek Indikator
1 Memperoleh & memproses 1. Mengajukan pertanyaan (untuk mengumpulkan data yang akurat)
informasi & gagasan 2. Mengidentifikasi, mengklarifikasi dan mengolah informasi dan gagasan
2 Menganalisa dan Memberikan argumen yang rasional
mengevaluasi penalaran
3 Merefleksi dan mengevaluasi Melakukan refleksi dan evaluasi
pemikirannya sendiri
6. Dimensi . Kreatif:
No. Aspek Indikator
1 Menghasilkan gagasan yang 1. Mengajukan pertanyaan (untuk mengumpulkan data yang akurat)
orisinal 2. Mengidentifikasi, mengklarifikasi dan mengolah informasi dan gagasan
2 Menghasilkan karya dan Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal
tindakan yang orisinal
3 Memiliki keluwesan berpikir Memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi
dalam mencari alternatif permasalahan yang dihadapi
solusi permasalahan