ANALISIS SWOT BAHASA INGGERIS

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2014 TINGKATAN 5 ALFA DAN 5

MPV
Prestasi mata pelajaran Bahasa Inggeris tingkatan 5 Alfa dan tingkatan 5 MPV dalam
peperiksaan percubaan SPM pada kali ini tidak mencapai kualiti Gred A yang disasarkan
dan terdapat penurunan untuk peratus lulus.
Objektif:
- Meningkatkan keputusan SPM Bahasa Inggeris dan mencapai
kelulusan seratus peratus untuk tingkatan 5 Alfa serta mencapai sekurang-kurangnya
mencapai 5 orang sekurang-kurangnya A- dan mencapai kelulusan 80% untuk tingkatan 5
MPV.
TOWS MATRIK BAHASA INGGERIS
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN 5 2013
KEKUATAN (S)
1. S1-6 orang pelajar
mendapat keputusan gred B
ke atas (5 Alfa) dan 2 orang
lulus (5MPV)
S2- Terdapat pelajar yang 1.
berminat dan bermotivasi
tinggi untuk mendapat
kecemerlangan dalam
2.
Bahasa Inggeris walaupun
mereka tidak pandai.
S3-Bahan rujukan dan
latihan untuk pecutan akhir
mencukupi untuk
semua pelajar.

PELUANG (O)
O O1-Sokongan dari tenaga
pengajar yang sanggup
mengadakan kelas
tambahan selepas waktu
sekolah dan di hujung
minggu membantu
meningkatkan pencapaian
Bahasa Inggeris.

S1 + O1
Meningkatkan
prestasi
pencapaian dari segi
kualiti

6
orang
mendapat
sekurangkurangnya A- dan 80%
lulus ( 5 MPV)

KELEMAHAN (W)
W1-Seramai 6 orang
pelajar gagal (5 Alfa) dan
20 orang pelajar gagal (5
MPV)
W2- 90% murid 5 MPV
tidak tahu membuat ayat
mudah.
W3- Tidak mahu berusaha
untuk menjawab soalan
sedangkan 90% murid
tingkatan 5 Alfa tahu asas
membuat ayat.
W4-Penguasaan penulisan
(writing) yang lemah.
W2 + O2
Strategi:
Buat latih tubi dan terus
bincang. No homework!
Untuk novel- guru bagi
kata kunci. Hafal jkata
kunci dan terus dapat buat
ayat

O2- Guru Bahasa Inggeris

sentiasa mendampingi
murid- murid dalam
menyelesaikan masalah
yang dihadapi dalam
matapelajaran Bahasa
Inggeris
ANCAMAN (T)
T T1-Pelajar kurang sedar
tentang kepentingan
Bahasa Inggeris untuk
masa depan.
T2-Kekangan masa guruguru untuk sesi bersama
pelajar untuk menanda
karangan. Murid lain akan
membuat bising

S3 + O1
Strategi :
Menyediakan bahan latihan
Bahasa Inggeris seperti
soalan percubaan negerinegeri lain dan soalan
Ramalan Gaya Pos Adabi

W3 + O2
Strategi:
Guru letak murid yang
lemah dalam satu
kumpulan. Guru guna
pendekatan berbeza untuk
murid ini.

S2 + T2
Strategi:
Panggil
murid
yang
berpotensi cemerlang untuk
one to one menanda essaymenanda di depan murid
supaya
mereka
tahu
kesalahan mereka.

W3 + T1
Strategi:
Memberikan semangat dan
motivasi. Murid-murid ini
dipanggil untuk duduk di
depan guru supaya mereka
lebih bersemangat dan
lebih
fokus
untuk
ulangkaji. 6 orang murid
gagal 5 Alfa sebenarnya
boleh
membuat
ayat
mudah.

Disediakan Oleh,

(WAN MAZNI BINTI WAN OMAR)

Setiausaha Panitia B. Inggeris

Murid yang gagal Percubaan Bahasa Inggeris 2014

5 Alfa
1. Mohammad Hakimi

- 14

2. Mohammad Nizam

- 10

3. Muhammad Azizi

- 13

4. Muhammad Naqiuddin - 18
5. Nurhannaliza

- 28

6. Siti Roziah

- 38

5 MPV
Semua gagal kecuali:
1. Muhammad Irfan Danish
2. Mugunthan