Anda di halaman 1dari 20

Lampiran I : PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR

NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI


NOMOR
: PER/16/M.PAN-RB/11/2009
TANGGAL : 10 November 2009
RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

NO
1

UNSUR
PENDIDIKAN

PEMBELAJAR
AN/ BIMBING
AN DAN
TUGAS
TERTENTU

SUB UNSUR
1.

KEGIATAN

KODE

SATUAN HASIL

ANGKA
KREDIT

PELAKSANA

Mengikuti pendidikan
dan memperoleh
gelar/ijazah/akta

1.1

Doktor (S-3)

01

Ijazah

200

Semua Jenjang

1.2

Magister (S-2)

02

Ijazah

150

Semua Jenjang

1.3

Sarjana (S-1) / Diploma IV

03

Ijazah

100

Semua Jenjang

2.

Mengikuti pelatihan
prajabatan

2.1

Pelatihan prajabatan fungsional bagi Guru Calon Pegawai


Negeri Sipil / program induksi

04

STTPP

Semua Jenjang

1.

Melaksanakan proses
pembelajaran

1.1

Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,


mengevaluasi dan menilai, menganalisis hasil penilaian,
melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian

05

Laporan Penilaian Kinerja

Paket

Semua Jenjang

2.

Melaksanakan proses
bimbingan

2.1

Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan,


mengevaluasi dan menilai hasil bimbingan, menganalisis
hasil evaluasi bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil
pembimbingan

06

Laporan Penilaian Kinerja

Paket

Semua Jenjang

3.

Melaksanakan tugas
lain yang relevan
dengan fungsi sekolah /
madrasah.

3.1

Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun

07

Laporan Penilaian Kinerja

Paket

Semua Jenjang

3.2
3.3

Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun


Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang
sejenisnya

08
09

Laporan Penilaian Kinerja


Laporan Penilaian Kinerja

Paket
Paket

Semua Jenjang
Semua Jenjang

3.4

Menjadi kepala perpustakaan

10

Laporan Penilaian Kinerja

Paket

Semua Jenjang

3.5

Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau


yang sejenisnya

11

Laporan Penilaian Kinerja

Paket

Semua Jenjang

3.6

Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang


menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan terpadu
atau yang sejenisnya.
Menjadi wali kelas

12

Laporan Penilaian Kinerja

Paket

Semua Jenjang

13

Laporan Penilaian Kinerja

Paket

Semua Jenjang

3.7

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

NO

UNSUR

PENGEMBANG
AN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

SUB UNSUR

1.

Melaksanakan
pengembangan diri

KEGIATAN

KODE

SATUAN HASIL

ANGKA
KREDIT

PELAKSANA

3.8
3.9

Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya


Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses
dan hasil belajar.

14
15

Laporan Penilaian Kinerja


Laporan Penilaian Kinerja

Paket
Paket

Semua Jenjang
Semua Jenjang

3.10

Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler

16

Laporan Penilaian Kinerja

Paket

Semua Jenjang

3.11

Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan


karya inovatif

17

Laporan Penilaian Kinerja

Paket

Semua Jenjang

3.12

Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi


tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)

18

Laporan Penilaian Kinerja

Paket

Semua Jenjang

1.1

Mengikuti diklat fungsional:


a. Lamanya lebih dari 960 jam

19

15

Semua Jenjang

b.

Lamanya antara 641 s.d 960 jam

20

1. Surat tugas 2. Laporan


deskripsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat
1. Surat tugas 2. Laporan
deskripsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat

Semua Jenjang

c.

Lamanya antara 481 s.d 640 jam

21

1. Surat tugas 2. Laporan


deskripsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat

Semua Jenjang

d.

Lamanya antara 181 s.d 480 jam

22

Semua Jenjang

e.

Lamanya antara 81 s.d 180 jam

23

Semua Jenjang

f.

Lamanya antara 30 s.d 80 jam

24

1. Surat tugas 2. Laporan


deskripsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat
1. Surat tugas 2. Laporan
deskripsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat
1. Surat tugas 2. Laporan
deskripsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat

Semua Jenjang

1.2

Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi


dan/atau keprofesian guru

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

NO

UNSUR

SUB UNSUR

KEGIATAN
a.

b.

c.
2

Melaksanakan
Publikasi Ilmiah

2.1

SATUAN HASIL

PELAKSANA

Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok


kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum
dan atau pembelajaran
keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium
dan diskusi panel)
1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah

25

Surat keterangan dan


laporan per kegiatan

0,15

Semua Jenjang

26

0,2

Semua Jenjang

2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah

27

Surat keterangan dan


laporan per kegiatan
Surat keterangan dan
laporan per kegiatan

0,1

Semua Jenjang

Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas


dan kewajiban guru

28

Surat keterangan dan


laporan per kegiatan

0,1

Semua Jenjang

29

Surat keterangan dan


makalah pemrasaran
Surat keterangan dan
makalah pemrasaran

0,2

Semua Jenjang

0,2

Semua Jenjang

Presentasi pada forum ilmiah


a.
b.

2.2

ANGKA
KREDIT

KODE

Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau


lokakarya ilmiah
Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau
diskusi ilmiah

30

Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau


gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal.
a.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian


pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber
ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus
dari penilaian BNSP.

31

Buku

Semua Jenjang

b.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian


pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat nasional yang terakreditasi.

32

Karya tulis dalam majalah /


jurnal ilmiah

Semua Jenjang

c.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian


pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat provinsi.

33

Karya tulis dalam majalah /


jurnal ilmiah

Semua Jenjang

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

NO

UNSUR

SUB UNSUR

KEGIATAN

KODE

SATUAN HASIL

ANGKA
KREDIT

PELAKSANA

d.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian


pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah
tingkat kabupaten/ kota.

34

Karya tulis dalam majalah /


jurnal ilmiah

Semua Jenjang

e.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian


pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan
di sekolahnya, disimpan di perpustakaan.

35

Laporan

Semua Jenjang

f.

Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam


bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan.

36

Makalah

Semua Jenjang

g.

Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan


formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.
1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang
pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di media masa tingkat
nasional

37

Artikel Ilmiah

Semua Jenjang

2) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang


pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di media masa tingkat
provinsi (koran daerah).

38

Artikel Ilmiah

1,5

Semua Jenjang

39

Artikel Ilmiah

Semua Jenjang

h.

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan


formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.
1) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang
pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
nasional yang terakreditasi

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

NO

UNSUR

SUB UNSUR

KODE

SATUAN HASIL

ANGKA
KREDIT

PELAKSANA

40

Artikel Ilmiah

1,5

Semua Jenjang

41

Artikel Ilmiah

Semua Jenjang

1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP

42

Buku

Semua Jenjang

2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan


ber ISBN

43

Buku

Semua Jenjang

3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi


belum ber-ISBN.

44

Buku

Semua Jenjang

1) Digunakan di tingkat Provinsi dengan


pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi.

45

Modul /diktat

1,5

Semua Jenjang

2) Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan


pengesahan dari Dinas Pendidikan
Kota/Kabupaten.
3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat

46

Modul / diktat

Semua Jenjang

47

Modul / diktat

0,5

Semua Jenjang

1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh


penerbit dan ber-ISBN.

48

Buku

Semua Jenjang

2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh


penerbit tetapi belum ber-ISBN.

49

Buku

1,5

Semua Jenjang

KEGIATAN
2) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang
pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
nasional yang tidak terakreditasi/tingkat
propvinsi.
3) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal
(kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya).
2.3

Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran,


buku pengayaan, dan pedoman Guru:
a.

b.

c.

Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan


per judul:

Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:

Membuat buku dalam bidang pendidikan:

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

NO

UNSUR

SUB UNSUR

Melaksanakan Karya
Inovatif

KEGIATAN

3.1

3.2

3.3

SATUAN HASIL

ANGKA
KREDIT

PELAKSANA

d.

Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh


kepala sekolah/madrasah tiap karya.

50

Karya hasil terjemahan

Semua Jenjang

e.

Membuat buku pedoman guru

51

Buku

1,5

Semua Jenjang

Menemukan teknologi tepatguna


a.

Kategori Kompleks

52

Hasil karya

Semua Jenjang

b.

Kategori Sederhana

53

Hasil karya

Semua Jenjang

Menemukan / menciptakan karya seni


a.

Kategori kompleks

54

Hasil karya

Semua Jenjang

b.

Kategori sederhana

55

Hasil karya

Semua Jenjang

1) Kategori kompleks

56

Alat pelajaran

Semua Jenjang

2) Kategori sederhana

57

Alat pelajaran

Semua Jenjang

1) Kategori kompleks

58

Alat peraga

Semua Jenjang

2) Kategori sederhana

59

Alat peraga

Semua Jenjang

1) Kategori kompleks

60

Alat Praktik

Semua Jenjang

2) Kategori sederhana

61

Alat Praktik

Semua Jenjang

62

SK

Semua Jenjang

63

SK

Semua Jenjang

Membuat / modifikasi alat pelajaran / peraga / praktikum:


a. Membuat alat pelajaran:

b.

c.

3.4

KODE

Membuat alat peraga:

Membuat alat praktikum:

Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman,


Soal dan sejenisnya
a.
b.

Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/


Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional.
Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/
Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

NO
4

UNSUR
PENUNJANG
TUGAS GURU

SUB UNSUR
1

Memperoleh
gelar/ijazah yang tidak
sesuai dengan bidang
yang diampunya

Melaksanakan kegiatan
yang mendukung tugas
guru

KEGIATAN

ANGKA
KREDIT

PELAKSANA

a.

Doktor (S-3)

64

Ijazah

15,00

Semua Jenjang

b.

Pascasarjana (S-2)

65

Ijazah

10,00

Semua Jenjang

c.

Sarjana (S-1) / Diploma IV

66

Ijazah

5,00

Semua Jenjang

67

laporan

0,17

Semua Jenjang

Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:


a.

Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik


industri / ekstrakurikuler dan yang sejenisnya

b.

Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap


proses dan hasil belajar tingkat :

d.

Perolehan
penghargaan/tanda jasa

SATUAN HASIL

Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang


diampunya:

c.

KODE

1)

Sekolah

68

SK

0,08

Semua Jenjang

2)

Nasional

69

SK

0,08

Semua Jenjang

Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:


1)

Pengurus aktif

70

SK

Semua Jenjang

2)

Anggota aktif

71

SK

0,75

Semua Jenjang

Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:


1)

Pengurus aktif

72

SK

Semua Jenjang

2)

Anggota aktif

73

SK

0,75

Semua Jenjang

e.

Menjadi tim penilai angka kredit

74

DUPAK

0,04

Semua Jenjang

f.

Menjadi tutor/pelatih/instruktur

75

2 Jampel

0,04

Semua Jenjang

3.1

3.2

Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya


Satya
a.

30 (tiga puluh) tahun

76

Sertifikat/Piagam

Semua jenjang

b.

20 (dua puluh) tahun

77

Sertifikat/Piagam

Semua jenjang

c.

10 (sepuluh) tahun

78

Sertifikat/Piagam

Semua jenjang

79

Sertifikat/Piagam

Semua jenjang

Memperoleh Penghargaan/tanda jasa

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

LAMPIRAN II : PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA


DAN REFORMASI BIROKRASI
NOMOR
: PER/16/M.PAN-RB/11/2009
TANGGAL : 10 NOVEMBER 2009
JUMLAH ANGKA KREDIT KOMULATIF MINIMAL
UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN / PANGKAT
GURU DENGAN PENDIDIKAN SARJANA (S1) / DIPLOMA IV
JENJANG JABATAN / GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT
NO.
1

UNSUR

PROSENTASE

PERTAMA

MUDA

MADYA

UTAMA

III/a

III/b

III/c

III/d

IV/a

IV/b

IV/c

IV/d

IV/e

100

100

100

100

100

100

100

100

100

90%

45

90

180

270

405

540

675

855

10%

10

20

30

45

60

75

95

100

150

200

300

400

550

700

850

1050

UNSUR UTAMA
A Pendidikan
1.

Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar / ijazah / akta

2.

Mengikuti pelatihan prajabatan

B Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu


1.

Melaksanakan proses pembelajaran

2.

Melaksanakan proses bimbingan

3.

Melaksanakan tugas laian yang relevan dengan fungsi


sekolah / madrasah

C Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

1.

Melaksanakan pengembangan diri

2.

Melaksanakan publikasi ilmiah

3.

Melaksanakan karya inovativ

UNSUR PENUNJANG
1.
2.

Memperoleh gelar / ijazah yang tidak sesuai dengan


bidang yang diampunya
Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru
JUMLAH

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

LAMPIRAN III : PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN


REFORMASI BIROKRASI
NOMOR
: PER/16/M.PAN-RB/11/2009
TANGGAL : 10 NOVEMBER 2009
JUMLAH ANGKA KREDIT KOMULATIF MINIMAL
UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN / PANGKAT
GURU DENGAN PENDIDIKAN MAGISTER (S2)
JENJANG JABATAN / GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT
NO.
1

UNSUR

PROSEN
TASE

MUDA

PERTAMA

MADYA

UTAMA

III/b

III/c

III/d

IV/a

IV/b

IV/c

IV/d

IV/e

150

150

150

150

150

150

150

150

90%

45

135

225

360

495

630

810

10%

15

25

40

55

70

90

150

200

300

400

550

700

850

1050

UNSUR UTAMA
A Pendidikan

1. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar / ijazah / akta


2. Mengikuti pelatihan prajabatan
B Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu
1. Melaksanakan proses pembelajaran
2. Melaksanakan proses bimbingan
3. Melaksanakan tugas laian yang relevan dengan fungsi
sekolah / madrasah
C Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
1. Melaksanakan pengembangan diri
2. Melaksanakan publikasi ilmiah
3. Melaksanakan karya inovativ
2UNSUR PENUNJANG
1. Memperoleh gelar / ijazah yang tidak sesuai dengan
bidang yang diampunya
2. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru
JUMLAH

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

LAMPIRAN IV : PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA


DAN REFORMASI BIROKRASI
NOMOR : PER/16/M.PAN-RB/11/2009
TANGGAL : 10 NOVEMBER 2009
JUMLAH ANGKA KREDIT KOMULATIF MINIMAL
UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN / PANGKAT
GURU DENGAN PENDIDIKAN DOKTOR (S3)
JENJANG JABATAN / GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT
NO.
1

UNSUR

PROSEN
TASE

Melaksanakan tugas laian yang relevan dengan fungsi


sekolah / madrasah

UTAMA

III/d

IV/a

IV/b

IV/c

IV/d

IV/e

200

200

200

200

200

200

200

90%

90

180

315

450

585

765

10%

10

20

35

50

65

85

200

300

400

550

700

850

1050

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan


1. Melaksanakan pengembangan diri
2. Melaksanakan publikasi ilmiah
3. Melaksanakan karya inovativ
UNSUR PENUNJANG
1. Memperoleh gelar / ijazah yang tidak sesuai dengan bidang
yang diampunya
2. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru

MADYA

III/c
UNSUR UTAMA
A Pendidikan
1. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar / ijazah / akta
2. Mengikuti pelatihan prajabatan
B Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu
1. Melaksanakan proses pembelajaran
2. Melaksanakan proses bimbingan
3.

MUDA

JUMLAH

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

10

LAMPIRAN V : PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN


REFORMASI BIROKRASI
NOMOR
: PER/16/M.PAN-RB/11/2009
TANGGAL : 10 NOVEMBER 2009
RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA GOL/RUANG II/a s.d III/d

NO

UNSUR

PENDIDIKAN

PEMBELAJAR
AN/ BIMBING
AN DAN
TUGAS TERTENTU

SUB UNSUR

1.

Mengikuti pendidikan
dan memperoleh
gelar/ijazah/akta

KEGIATAN

KODE

SATUAN HASIL

ANGKA
KREDIT

ANGKA KREDIT
GURU
Gol.Ruang II/a
s.d III/d

1.1

Diploma III

01

Ijazah

60

Semua Jenjang

1.2

Diploma II

02

Ijazah

40

Semua Jenjang

1.3

SLTA/Diploma I

03

Ijazah

25

Semua Jenjang

2.

Mengikuti pelatihan
prajabatan

2.1

Pelatihan prajabatan fungsional bagi Guru Calon Pegawai Negeri Sipil /


program induksi

04

STTPL

Semua Jenjang

1.

Melaksanakan proses
pembelajaran

1.1

05

Laporan Penilaian
Kinerja

Paket

Semua Jenjang

2.

Melaksanakan proses
bimbingan

2.1

Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan


menilai, menganalisis hasil penilaian, melaksanakan tindak lanjut hasil
penilaian
Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi dan
menilai hasil bimbingan, menganalisis hasil evaluasi bimbingan,
melaksanakan tindak lanjut hasil pembimbingan

06

Laporan Penilaian
Kinerja

Paket

Semua Jenjang

3.

Melaksanakan tugas
lain yang relevan
dengan fungsi sekolah
/ madrasah.

3.1

Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun

07

Paket

Semua Jenjang

3.2

Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun

08

Paket

Semua Jenjang

3.3

Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang sejenisnya

09

Laporan Penilaian
Kinerja
Laporan Penilaian
Kinerja
Laporan Penilaian
Kinerja

Paket

Semua Jenjang

3.4

Menjadi kepala perpustakaan

10

Paket

Semua Jenjang

3.5

Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang sejenisnya

11

Paket

Semua Jenjang

3.6

Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang


menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau yang
sejenisnya.
Menjadi wali kelas

12

Laporan Penilaian
Kinerja
Laporan Penilaian
Kinerja
Laporan Penilaian
Kinerja

Paket

Semua Jenjang

Laporan Penilaian
Kinerja

Paket

Semua Jenjang

3.7

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

13

11

NO

UNSUR

PENGEMBAN
GAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

SUB UNSUR

1.

Melaksanakan
pengembangan diri

KEGIATAN

ANGKA
KREDIT

ANGKA KREDIT
GURU
Gol.Ruang II/a
s.d III/d

KODE

SATUAN HASIL

Laporan Penilaian
Kinerja
Laporan Penilaian
Kinerja

Paket

Semua Jenjang

Paket

Semua Jenjang

Laporan Penilaian
Kinerja
Laporan Penilaian
Kinerja

Paket

Semua Jenjang

Paket

Semua Jenjang

3.8

Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya

14

3.9

Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil


belajar.

15

3.10

Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler

16

3.11

Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif

17

3.12

Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya


(khusus Guru Kelas)

18

Laporan Penilaian
Kinerja

Paket

Semua Jenjang

Mengikuti diklat fungsional:


a. Lamanya lebih dari 960 jam

19

15

Semua Jenjang

b.

Lamanya antara 641 s.d 960 jam

20

Semua Jenjang

c.

Lamanya antara 481 s.d 640 jam

21

1. Surat tugas 2.
Laporan deskripsi
hasil pelatihan 3.
Sertifikat
1. Surat tugas 2.
Laporan deskripsi
hasil pelatihan 3.
Sertifikat
1. Surat tugas 2.
Laporan deskripsi
hasil pelatihan 3.
Sertifikat

Semua Jenjang

d.

Lamanya antara 181 s.d 480 jam

22

1. Surat tugas 2.
Laporan deskripsi
hasil pelatihan 3.
Sertifikat

Semua Jenjang

e.

Lamanya antara 81 s.d 180 jam

23

1. Surat tugas 2.
Laporan deskripsi
hasil pelatihan 3.
Sertifikat

Semua Jenjang

f.

Lamanya antara 30 s.d 80 jam

24

1. Surat tugas 2.
Laporan deskripsi
hasil pelatihan 3.
Sertifikat

Semua Jenjang

1.1

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

12

NO

UNSUR

SUB UNSUR

KEGIATAN

1.2

Melaksanakan
Publikasi Ilmiah

2.1

2.2

ANGKA KREDIT
GURU
Gol.Ruang II/a
s.d III/d

KODE

SATUAN HASIL

25

Surat keterangan dan


laporan per kegiatan

0,15

Semua Jenjang

Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau


keprofesian guru
a.

Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru) untuk


penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran

b.

keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium dan diskusi


panel)
1)

Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah

26

Surat keterangan dan


laporan per kegiatan

0,2

Semua Jenjang

2)

Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah

27

Surat keterangan dan


laporan per kegiatan

0,1

Semua Jenjang

28

Surat keterangan dan


laporan per kegiatan

0,1

Semua Jenjang

Presentasi pada forum ilmiah


a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah

29

Surat keterangan dan


makalah pemrasaran

0,2

Semua Jenjang

b.

30

Surat keterangan
dan makalah
pemrasaran

0,2

Semua Jenjang

31

Buku

Semua Jenjang

32

Karya tulis dalam


majalah / jurnal
ilmiah

Semua Jenjang

Karya tulis dalam


majalah / jurnal
ilmiah

Semua Jenjang

c.
2

ANGKA
KREDIT

Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban


guru

Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah

Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau gagasan ilmu pada


bidang pendidikan formal.
a.

b.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang


pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk
buku ber ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus dari
penilaian BNSP.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang
pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam
majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional yang terakreditasi.

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

13

NO

UNSUR

SUB UNSUR

KEGIATAN

d.

e.

f.

g.

ANGKA KREDIT
GURU
Gol.Ruang II/a
s.d III/d

KODE

SATUAN HASIL

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang


pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah
ilmiah tingkat kabupaten/ kota.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang
pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di
perpustakaan.

34

Semua Jenjang

35

Karya tulis dalam


majalah / jurnal
ilmiah
Laporan

Semua Jenjang

Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan


formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak
diterbitkan, disimpan di perpustakaan.

36

Makalah

Semua Jenjang

Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan


pembelajaran pada satuan pendidikannya.
1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikannya dimuat di media masa
tingkat nasional

37

Artikel Ilmiah

Semua Jenjang

2)

Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan


pembelajaran pada satuan pendidikannya dimuat di media masa
tingkat provinsi (koran daerah).
Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikannya.

38

Artikel Ilmiah

1,5

Semua Jenjang

1)

39

Artikel Ilmiah

Semua Jenjang

40

Artikel Ilmiah

1,5

Semua Jenjang

41

Artikel Ilmiah

Semua Jenjang

2)

3)

2.3

ANGKA
KREDIT

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan


pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal
tingkat nasional yang terakreditasi
Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal
tingkat nasional yang tidak terakreditasi/tingkat propvinsi.
Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal
tingkat lokal (kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya).

Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan


pedoman Guru:
a.

Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul:


1)

Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP

42

Buku

Semua Jenjang

2)
3)

Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber ISBN


Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN.

43
44

Buku
Buku

3
1

Semua Jenjang
Semua Jenjang

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

14

NO

UNSUR

SUB UNSUR

KEGIATAN

ANGKA KREDIT
GURU
Gol.Ruang II/a
s.d III/d

KODE

SATUAN HASIL

ANGKA
KREDIT

45

Modul /diktat

1,5

Semua Jenjang

46

Modul / diktat

Semua Jenjang

47

Modul / diktat

0,5

Semua Jenjang

b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:


1)
2)
3)

Digunakan di tingkat Provinsi dengan pengesahan dari Dinas


Pendidikan Provinsi.
Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan pengesahan dari
Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten.
Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat

c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:

Melaksanakan Karya
Inovatif

1)

Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit dan berISBN.

48

Buku

Semua Jenjang

2)

Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi belum


ber-ISBN.

49

Buku

1,5

Semua Jenjang

d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala


sekolah/madrasah tiap karya.

50

Karya hasil
terjemahan

Semua Jenjang

e. Membuat buku pedoman guru

51

Buku

1,5

Semua Jenjang

a. Kategori Kompleks

52

Hasil karya

Semua Jenjang

b. Kategori Sederhana

53

Hasil karya

Semua Jenjang

3.1Menemukan teknologi tepatguna

3.2

3.3

Menemukan / menciptakan karya seni


a.

Kategori kompleks

54

Hasil karya

Semua Jenjang

b.

Kategori sederhana

55

Hasil karya

Semua Jenjang

Membuat / modifikasi alat pelajaran / peraga / praktikum:


a. Membuat alat pelajaran:

b.

1)

Kategori kompleks

56

Alat pelajaran

Semua Jenjang

2)

Kategori sederhana

57

Alat pelajaran

Semua Jenjang

1) Kategori kompleks

58

Alat peraga

Semua Jenjang

2) Kategori sederhana

59

Alat peraga

Semua Jenjang

Membuat alat peraga:

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

15

NO

UNSUR

SUB UNSUR

KEGIATAN

c.

3.4

PENUNJANG
TUGAS GURU

Memperoleh
gelar/ijazah yang tidak
sesuai dengan bidang
yang diampunya

Melaksanakan
kegiatan yang
mendukung tugas guru

SATUAN HASIL

ANGKA KREDIT
GURU
Gol.Ruang II/a
s.d III/d

Membuat alat praktikum:


1)

Kategori kompleks

60

Alat Praktik

Semua Jenjang

2)

Kategori sederhana

61

Alat Praktik

Semua Jenjang

62

SK

Semua Jenjang

63

SK

Semua Jenjang

Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman, Soal dan


sejenisnya
a.

KODE

ANGKA
KREDIT

Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan


sejenisnya pada tingkat nasional.
b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan
sejenisnya pada tingkat provinsi.
Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya:
a.

Doktor (S-3)

64

Ijazah

15,00

Semua Jenjang

b.

Pascasarjana (S-2)

65

Ijazah

10,00

Semua Jenjang

c.

Sarjana (S-1) / Diploma IV

66

Ijazah

5,00

Semua Jenjang

Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik industri /


ekstrakurikuler dan yang sejenisnya
Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
belajar tingkat :
1) sekolah

67

laporan

0,17

Semua Jenjang

68

SK

0,08

Semua Jenjang

2)

69

SK

0,08

Semua Jenjang

Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:


a.
b.

c.

d.

nasional

Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:


1)

Pengurus aktif

70

SK

Semua Jenjang

2)

Anggota aktif

71

SK

0,75

Semua Jenjang

Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:


1)

Pengurus aktif

72

SK

Semua Jenjang

2)

Anggota aktif

73

SK

0,75

Semua Jenjang

e.

Menjadi tim penilai angka kredit

74

DUPAK

0,04

Semua Jenjang

f.

Menjadi tutor/pelatih/instruktur

75

2 Jampel

0,04

Semua Jenjang

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

16

NO

UNSUR

SUB UNSUR

Perolehan
penghargaan/tanda
jasa

KEGIATAN

3.1

3.2

KODE

SATUAN HASIL

ANGKA
KREDIT

ANGKA KREDIT
GURU
Gol.Ruang II/a
s.d III/d

Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya


a.

30 (tiga puluh) tahun

76

Sertifikat/ Piagam

Semua jenjang

b.

20 (dua puluh) tahun

77

Sertifikat/ Piagam

Semua jenjang

c.

10 (sepuluh) tahun

78

Sertifikat/ Piagam

Semua jenjang

79

Sertifikat/ Piagam

Semua jenjang

Memperoleh Penghargaan/tanda jasa

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

17

LAMPIRAN VI : PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN


REFORMASI BIROKRASI
NOMOR
: PER/16/M.PAN-RB/11/2009
TANGGAL : 10 NOVEMBER 2009
JUMLAH ANGKA KREDIT KOMULATIF MINIMAL
UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN PANGKAT
GURU DENGAN PENDIDIKAN SLTA / DIPLOMA I

NO.
1

UNSUR

PROSEN
TASE

II/a

II/b

II/c

II/d

III/a

III/b

III/c

III/d

25

UNSUR UTAMA
A Pendidikan

1. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar / ijazah / akta


2. Mengikuti pelatihan prajabatan
B

JENJANG PANGKAT / GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT

25

25

25

25

25

25

25

90%

13,5

31,5

49,5

67,5

112,5

157,5

247,5

10%

1,5

3,5

5,5

7,5

12,5

17,5

27,5

25

40

60

80

100

150

200

300

Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu


1.

Melaksanakan proses pembelajaran

2.

Melaksanakan proses bimbingan

3.

Melaksanakan tugas laian yang relevan dengan fungsi sekolah


/ madrasah

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan


1.

Melaksanakan pengembangan diri

2.

Melaksanakan publikasi ilmiah

3.

Melaksanakan karya inovativ

UNSUR PENUNJANG
1. Memperoleh gelar / ijazah yang tidak sesuai dengan bidang
yang diampunya
2.

Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru


JUMLAH

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

18

LAMPIRAN VII :

PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN


REFORMASI BIROKRASI
NOMOR
: PER/16/M.PAN-RB/11/2009
TANGGAL : 10 NOVEMBER 2009

JUMLAH ANGKA KREDIT KOMULATIF MINIMAL


UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN PANGKAT
GURU DENGAN PENDIDIKAN DIPLOMA II

NO.
1

UNSUR

PROSEN
TASE

JENJANG PANGKAT / GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT


II/b

II/c

II/d

III/a

III/b

III/c

III/d

40

40

40

40

40

40

40

90%

18

36

54

99

144

234

10%

11

16

26

40

60

80

100

150

200

300

UNSUR UTAMA
A Pendidikan
1.
2.

Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar / ijazah / akta


Mengikuti pelatihan prajabatan

BPembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu

1.

Melaksanakan proses pembelajaran

2.

Melaksanakan proses bimbingan

3.

Melaksanakan tugas laian yang relevan dengan fungsi sekolah /


madrasah

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan


1.

Melaksanakan pengembangan diri

2.

Melaksanakan publikasi ilmiah

3.

Melaksanakan karya inovativ

UNSUR PENUNJANG
1.

Memperoleh gelar / ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang


diampunya

2. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru


JUMLAH

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

19

LAMPIRAN VIII : PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN


REFORMASI BIROKRASI
NOMOR
: PER/16/M.PAN-RB/11/2009
TANGGAL : 10 NOVEMBER 2009

JUMLAH ANGKA KREDIT KOMULATIF MINIMAL


UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN PANGKAT
GURU DENGAN PENDIDIKAN DIPLOMA III

NO.
1

UNSUR

JENJANG PANGKAT / GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT


II/c

II/d

III/a

III/b

III/c

III/d

60

60

60

60

60

60

90%

18

36

81

126

216

10%

14

24

60

80

100

150

200

300

UNSUR UTAMA
A Pendidikan

PROSEN
TASE

1. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar / ijazah / akta


2. Mengikuti pelatihan prajabatan
Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu
1. Melaksanakan proses pembelajaran
2. Melaksanakan proses bimbingan
3. Melaksanakan tugas laian yang relevan dengan fungsi sekolah /
madrasah
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
1.

Melaksanakan pengembangan diri

2.
3.

Melaksanakan publikasi ilmiah


Melaksanakan karya inovativ

UNSUR PENUNJANG
1. Memperoleh gelar / ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang
diampunya
2.

Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru


JUMLAH

Pedoman Cara Menghitung Angka Kredit Guru (Terbaru) http://iroprojo.blogspot.com

20