Anda di halaman 1dari 10

soal komunitas UKNI 2015

ID soal
Tinjauan
Tinjauan 1

1 (diisi kode identitas soal oleh panitia)


Jabaran
Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde)
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar /
Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi /
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman /
aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikososial/ belajar/
komunikasi
Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan &
hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin /
Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/
Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/
kesehatan mental/ pelayanan kesehatan
Kasus (vignete)
Hasil pengkajian pada sebuah desa didapatkan: 73,7% keluarga tidak memiliki septic tank,
72,1 % tempat penampungan air sebagian besar terbuka. Sebagian warga mengatakan tidak
memiliki bak mandi. Penampungan air menggunakan ember yang terbuka. Kebiasaan BAB
di sungai 65%.
Pertanyaan soal
Manakah data penting yang harus dikaji untuk menyelesaikan masalah prioritas pada kasus
diatas?
Pilihan jawaban
a. Kader PSN
b. Lingkungan rumah
c. Pelayanan kesehatan
d. Angka kejadian penyakit
e. Persepsi warga tentang penyakit
Kunci Jawaban:
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian

D
Anderson &Mc, Farland, 2002. Community as patner: theory and
practice in nursing. Fourth ed. Philadelphia: Lippincott
Asep Iskandar
Unsoed/Keperawatan Komunitas

ID soal
Tinjauan
Tinjauan 1

2 (diisi kode identitas soal oleh panitia)


Jabaran
Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde)
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar /
Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi /
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitative
Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman /
aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikosisial/ belajar/
komunikasi
Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan &
hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin /
Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/
Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/
kesehatan mental/ pelayanan kesehatan
Kasus (vignete)
Hasil pengkajian di sebuah desa, lansia mengalami rematik 46,6%, hipertensi 32%, lansia yg
memanfaatkan pelayanan kesehatan hanya 32,74%. Lansia mengkonsumsi gorengan 61,95%,
kopi atau teh 59,9%. Hasil wawancara lansia mengatakan jauh ke pelayanan kesehatan untuk
memeriksakan diri. Di desa belum ada posyandu lansia.
Pertanyaan soal
Apa masalah keperawatan dalam kasus diatas?
Pilihan jawaban
a. Defisiensi kesehatan komunitas
b. Ketidakefektifan koping komunitas
c. Ketidakefektifan manajemen kesehatan
d. Perilaku kesehatan cenderung berisiko
e. Ketidakefektifan pemeliharaan kesehatan
Kunci Jawaban:
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian

A
Nanda, 2012. Diagnosis Keperawatan, Definisi dan Klasifikasi. EGC:
Jakarta
Asep Iskandar
Unsoed

ID soal
Tinjauan
Tinjauan 1

3 (diisi kode identitas soal oleh panitia)


Jabaran
Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde)
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar /
Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi /
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman /
aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikososial/ belajar/
komunikasi
Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan &
hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin /
Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/
Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/
kesehatan mental/ pelayanan kesehatan
Kasus (vignete)
Sebuah RW terdapat 5 ibu hamil. Terdapat 4 ibu hamil yang mengeluh lemah, letih dan lesu.
3 ibu hamil mengeluh mual dan muntah, 2 ibu hamil mengeluh pusing. 80% ibu hamil tidak
mengikuti senam ibu hamil. Terdapat 3 ibu hamil (60%) tidak mengetahui tanda dan bahaya
kehamilan. Terdapat 1 ibu hamil yang memiliki riwayat keguguran. Lebih dari setengah
jumlah ibu hamil mengatakan tidak mengetahui tanda bahaya kehamilan, tidak mengetahui
gizi yang baik untuk kehamilan. Perawatan kehamilan lebih percaya pada dukun bayi
daripada bidan. Sebagai besar suaminya berkerja sebagai buruh bangunan diluar kota.
Pertanyaan soal
Apa masalah yang tepat pada kasus diatas?
Pilihan jawaban
a. Defisiensi kesehatan komunitas
b. Ketidakefektifan koping komunitas
c. Ketidakefektifan manajemen kesehatan
d. Perilaku kesehatan cenderung berisiko
e. Ketidakefektifan pemeliharaan kesehatan
Kunci Jawaban:
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian

D
Anderson &Mc, Farland, 2002. Community as patner: theory and
practice in nursing. Fourth ed. Philadelphia: Lippincott
Asep Iskandar
Unsoed

ID soal
Tinjauan
Tinjauan 1

4 (diisi kode identitas soal oleh panitia)


Jabaran
Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde)
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar /
Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi /
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman /
aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikososial/ belajar/
komunikasi
Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan &
hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin /
Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/
Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/
kesehatan mental/ pelayanan kesehatan
Kasus (vignete)
Pada saat posyandu, cakupan kunjungan balita kurang dari 70%. Permasalahan ini sudah
lama dirasakan oleh kader kesehatan, karena sulitnya memotivasi ibu-ibu untuk berkunjung
ke posyandu. Seorang perawat merencanakan kegiatan pendidikan kesehatan pada ibu-ibu
tentang pentingnya mengikuti kegiatan posyandu.
Pertanyaan soal
Apa langkah awal yang harus dilakukan dalam kegiatan diatas?
Pilihan jawaban
a. Memprioritaskan kebutuhan masyarakat target
b. Menentukan target dalam pendidikan kesehatan
c. Mempresentasikan program posyandu yang kreatif
d. Menentukan faktor sosial budaya terhadap perilaku kesehatan
e. Menentukan pengetahuan dan gaya hidup masayarakat target
Kunci Jawaban:
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian

B
Pender, Murdaugh & Parsons. 2002. Health promotion in nursing
practice. Fourth ed. Prentice Hall: upper saddle river
Asep Iskandar
Unsoed

ID soal
Tinjauan
Tinjauan 1

5 (diisi kode identitas soal oleh panitia)


Jabaran
Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde)
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar /
Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi /
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman /
aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikososial/ belajar/
komunikasi
Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan &
hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin /
Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/
Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/
kesehatan mental/ pelayanan kesehatan
Kasus (vignete)
Desa memiliki permasalahan semakin bertambahnya penderita TB paru. Data menunjukkan
55% warga tidak mengetahui tentang perawatan TB paru termasuk cara pencegahan
penularan. Oleh karena itu perawat memberikan pendidikan kesehatan kepada warga tentang
TB paru.
Pertanyaan soal
Apa peran yang dilakukan perawat dalam menyelesaikan masalah diatas?
Pilihan jawaban
A. Patient advocate
B. Patient educator
C. Care provider
D. Researcher
E. Counselor
Kunci Jawaban:
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian

B
Anderson & Mc, Farland, 2002. Community as patner: theory and
practice in nursing. Fourth ed. Philadelphia: Lippincott
Asep Iskandar
Unsoed

ID soal
Tinjauan
Tinjauan 1

6 (diisi kode identitas soal oleh panitia)


Jabaran
Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde)
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar /
Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi /
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman /
aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikososial/ belajar/
komunikasi
Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan &
hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin /
Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/
Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/
kesehatan mental/ pelayanan kesehatan
Kasus (vignete)
Sebuah desa memiliki permasalahan terkait penyakit demam berdarah. 3 warga sedang
dirawat dikarenakan sakit demam berdarah. Lingkungan sekitar rumah warga banyak tempat
genangan air. Perawat akan melaksanakan program promosi kesehatan 3M plus kepada
warga.
Pertanyaan soal
Apa langkah awal yang harus dilakukan dalam pelaksanaan program tersebut?
Pilihan jawaban
a. Pemberdayaan masyarakat
b. Menjalin kerjasama dengan tokoh masyarakat
c. Pendekatan dan diskusi dengan pengambil keputusan
d. Bersama-sama warga melaksanakan program 3M plus
e. Diskusi dengan kader kesehatan tentang program 3M plus
Kunci Jawaban:
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian

C
Fitria, S. 2011. Promosi Kesehatan. Graha Ilmu: Yogyakarta
Asep Iskandar
Unsoed

ID soal
Tinjauan
Tinjauan 1

7 (diisi kode identitas soal oleh panitia)


Jabaran
Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde)
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar /
Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi /
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman /
aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikosisial/ belajar/
komunikasi
Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan &
hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin /
Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/
Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/
kesehatan mental/ pelayanan kesehatan
Kasus (vignete)
Hasil pengkajian di sebuah desa, lansia mengalami hipertensi 32%, lansia yg memanfaatkan
pelayanan kesehatan hanya 32,74%. Lansia merokok 61,95%, mengkonsumsi kopi atau teh
59,9%. Hasil wawancara lansia mengatakan jauh ke pelayanan kesehatan untuk
memeriksakan diri. Di desa belum ada posyandu lansia. Perawat merencanakan kegiatan
prevensi tersier.
Pertanyaan soal
Apa kegiatan prevensi tersier yang tepat dalam menyelesaikan masalah diatas?
Pilihan jawaban
a. Melatih semua lansia terapi ketuk
b. Pemeriksaan tekanan darah pada lansia
c. Pendidikan kesehatan tentang bahaya merokok
d. Melatih lansia yang hipertensi terapi relaksasi
e. Pendidikan kesehatan kepada warga tentang hipertensi
Kunci Jawaban:
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian

D
Pender, Murdaugh & Parsons. 2002. Health promotion in nursing
practice. Fourth ed. Prentice Hall: upper saddle river
Asep Iskandar
Unsoed

ID soal
Tinjauan
Tinjauan 1

8 (diisi kode identitas soal oleh panitia)


Jabaran
Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde)
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar /
Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi /
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman /
aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikososial/ belajar/
komunikasi
Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan &
hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin /
Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/
Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/
kesehatan mental/ pelayanan kesehatan
Kasus (vignete)
Seorang perawat sedang melakukan pendidikan kesehatan kepada masyarakat tentang PHBS
di aula kantor desa. Warga yang hadir 35 orang. Setelah penyampaian materi, selanjutnya
diskusi. Warga tampak antusias dalam kegiatan tersebut.
Pertanyaan soal
Apa yang menjadi outcome dari kegiatan diatas?
Pilihan jawaban
a. Warga melakukan PHBS
b. Warga antusias dalam diskusi
c. Warga mengetahui tentang PHBS
d. Warga merencanakan program PHBS
e. Warga mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir
Kunci Jawaban:
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian

A
Fitria, S. 2011. Promosi Kesehatan. Graha Ilmu: Yogyakarta
Asep Iskandar
Unsoed

ID soal
Tinjauan
Tinjauan 1

9 (diisi kode identitas soal oleh panitia)


Jabaran
Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde)
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar /
Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi /
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman /
aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikososial/ belajar/
komunikasi
Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan &
hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin /
Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/
Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/
kesehatan mental/ pelayanan kesehatan
Kasus (vignete)
Sebuah desa memiliki permasalahan pada lansia. 34% lansia mengalami hipertensi, 3,4%
diabetes mellitus, 12,5% rhematik. 45% lansia tidak mengikuti kegiatan posyandu lansia.
Kader menyatakan bahwa yang banyak mengikuti posyandu lansia adalah perempuan dan
alasan lansia tidak mengikuti posyandu karena merasa sehat, jarak posyandu yang jauh dari
tempat tinggal. Oleh karena itu perawat merencanakan akan melakukan pemberdayaan pada
lansia untuk meningkatkan kesehatan dan kesejahteraanya.
Pertanyaan soal
Langkah apa yang penting dilakukan dalam kegiatan diatas?
Pilihan jawaban
a. Pendidikan kesehatan tentang kesehatan lansia
b. Memberikan harapan dalam perubahan positif
c. Memotivasi lansia mengikuti posyandu setiap bulan
d. Mengidentifikasi masalah yang sedang dihadapi lansia
e. Dialog dengan lansia terkait keyakinan tentang kesehatan
Kunci Jawaban:
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian

E
Anderson &Mc, Farland, 2002. Community as patner: theory and
practice in nursing. Fourth ed. Philadelphia: Lippincott
Asep Iskandar
Unsoed

ID soal
Tinjauan
Tinjauan 1

10 (diisi kode identitas soal oleh panitia)


Jabaran
Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde)
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar /
Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi /
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman /
aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikososial/ belajar/
komunikasi
Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan &
hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin /
Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/
Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/
kesehatan mental/ pelayanan kesehatan
Kasus (vignete)
Sebuah RW terdapat 5 ibu hamil. Terdapat 4 ibu hamil yang mengeluh lemah, letih dan lesu.
3 ibu hamil mengeluh mual dan muntah, 2 ibu hamil mengeluh pusing. 80% ibu hamil tidak
mengikuti senam ibu hamil. Terdapat 3 ibu hamil (60%) tidak mengetahui tanda dan bahaya
kehamilan. Terdapat 1 ibu hamil yang memiliki riwayat keguguran. Lebih dari setengah
jumlah ibu hamil mengatakan tidak mengetahui tanda bahaya kehamilan, tidak mengetahui
gizi yang baik untuk kehamilan. Perawat merencanakan kegiatan prevensi sekunder.
Pertanyaan soal
Apa kegiatan prevensi sekunder yang tepat dalam menyelesaikan masalah diatas?
Pilihan jawaban
a. Melatih senam hamil
b. Pemeriksaan ibu hamil
c. Melakukan perawatan payudara
d. Pendidikan kesehatan tentang gizi ibu hamil
e. Pendidikan kesehatan tentang tanda bahaya kehamilan
Kunci Jawaban:
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian

B
Anderson &Mc, Farland, 2002. Community as patner: theory and
practice in nursing. Fourth ed. Philadelphia: Lippincott
Asep Iskandar
Unsoed